導(dǎo)語：干部教育培訓(xùn)要點(diǎn)思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

**年全市干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想和基本要求：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會(huì)和《干部教育培訓(xùn)工作條例》精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建和諧社會(huì)的能力，按照中央“大規(guī)模培訓(xùn)干部”和我市干部教育培訓(xùn)工作“十一五規(guī)劃”的要求，緊緊圍繞全市甩帽進(jìn)位，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的宏偉目標(biāo)，以“三百三千”培訓(xùn)工程為抓手，進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)的力度，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念、改進(jìn)培訓(xùn)方法，完善培訓(xùn)機(jī)制，使全市干部教育培訓(xùn)工作不斷體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)開局、加快“兩個(gè)率先”提供組織保證和人才支持。一、以十六屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)1、深入開展十六屆五中全會(huì)精神等重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。緊密結(jié)合我市“兩個(gè)率先”的實(shí)踐，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、黨章和社會(huì)主義“榮辱觀”教育等重要內(nèi)容。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)研讀、專題報(bào)告與研討交流、辦班培訓(xùn)與組織宣講相結(jié)合等多種形式，深入學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)精神。同時(shí)，把學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神納入干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，在每期黨校主體班次中安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、圍繞“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，并組織市領(lǐng)導(dǎo)和各鎮(zhèn)、各部委辦局主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行專題研討。3、繼續(xù)開展“創(chuàng)新、提升、發(fā)展、超越”名家系列講座,提高黨政“一把手”的培訓(xùn)層次。為適應(yīng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出的新要求，每季舉辦一次講座，邀請(qǐng)全國知名專家學(xué)者來**講課，使全市黨政“一把手”能及時(shí)了解當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、管理方面的新思想、新理念，不斷開闊眼界，創(chuàng)新工作思路；4、建立**市干部教育培訓(xùn)網(wǎng)，進(jìn)一步擴(kuò)大干部培訓(xùn)的覆蓋面，強(qiáng)化干部培訓(xùn)的針對(duì)性，為全市各級(jí)各類干部提供一個(gè)在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效滿足干部全方位、多層次、個(gè)性化的知識(shí)需求。5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的檢查指導(dǎo)。指導(dǎo)黨委（黨組）中心組把提高“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力建設(shè)”作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，會(huì)同市委宣傳部積極探索黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的新形式，適時(shí)參加黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)的旁聽，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)情況年度考核制度。6、繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)讀書活動(dòng)。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部開展自學(xué)讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、交流和宣傳，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論學(xué)習(xí)的督促、檢查和考核，把學(xué)習(xí)情況特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力作為考察干部的重要內(nèi)容。二、以“三百三千”培訓(xùn)工程為抓手，進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)工作的力度7、加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，著力提高其貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關(guān)系的能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力、識(shí)人用人能力。重點(diǎn)舉辦“江蘇省委黨校**中青年干部培訓(xùn)班”。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整選派40名優(yōu)秀中青年干部到省委黨校進(jìn)行為期一年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；集中精力抓好副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“十六屆五中全會(huì)”精神學(xué)習(xí)輪訓(xùn)班。在市委黨校培訓(xùn)期間，主要進(jìn)行基礎(chǔ)理論、“十六屆五中全會(huì)”精神和黨性修養(yǎng)等方面的培訓(xùn)。8、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人才的培訓(xùn)，著力提高其經(jīng)營管理能力、市場(chǎng)應(yīng)變能力和依法治企能力。舉辦新一代企業(yè)家高層管理系列講座培訓(xùn)班。9、加強(qiáng)科技領(lǐng)軍人才的培訓(xùn)，著力提高其科技創(chuàng)新能力、自主研發(fā)能力和成果轉(zhuǎn)化能力。要結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員的工作實(shí)際和需求，有針對(duì)性地完成教育、衛(wèi)生及其他系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)任務(wù)。適時(shí)舉辦科技創(chuàng)新暨拔尖人才政治理論培訓(xùn)班。10、按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，加強(qiáng)基層干部的教育培訓(xùn)。精心組織舉辦村黨支部書記“雙強(qiáng)”輪訓(xùn)班、村委會(huì)主任、村會(huì)計(jì)和社區(qū)居委會(huì)主任培訓(xùn)班。11、加大調(diào)訓(xùn)力度，積極支持有關(guān)單位舉辦各類專題和業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。配合有關(guān)單位舉辦組工干部、紀(jì)檢監(jiān)察干部、宣傳干部、老干部、團(tuán)干部、婦女干部等培訓(xùn)班。12、積極開展崗位技能培訓(xùn)。全面實(shí)施現(xiàn)代公共管理核心課程（5+X）培訓(xùn)工程，提高在職公務(wù)員的整體素質(zhì)和公共管理能力。13、加強(qiáng)干部在職學(xué)歷學(xué)位教育。積極鼓勵(lì)支持干部參加公共管理碩士（MPA）、工商管理碩士（MBA）和各類工程專業(yè)碩士學(xué)歷學(xué)位班，努力提升干部的文化層次。爭(zhēng)取省委黨校在**市委黨校設(shè)立研究生招生點(diǎn)。14、積極探索境外培訓(xùn)的新途徑。選派相關(guān)人員參加鎮(zhèn)江市委組織部組織的赴香港和新加坡“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”和“高級(jí)經(jīng)營管理人員”研修班。三、以學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的宏觀管理。15、采取多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳中共中央印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，制定具體實(shí)施辦法。16、充分發(fā)揮市委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用，進(jìn)一步理順關(guān)系，明確領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的職責(zé)和分工。建立**市干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職能處室負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的總結(jié)、檢查和指導(dǎo)。17、初步建立起培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系。根據(jù)“實(shí)事求是、全面公正、注重實(shí)效、操作簡便”和“指導(dǎo)性與操作性、主觀與客觀、定性與定量、激勵(lì)與約束”四個(gè)相結(jié)合的原則，對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)估（考察培訓(xùn)項(xiàng)目既定目標(biāo)的完成情況和培訓(xùn)全過程）和課程評(píng)估（考察學(xué)員對(duì)每門課程授課教師的評(píng)價(jià)），并通過量化打分形式來確定評(píng)估結(jié)果，同時(shí)，及時(shí)建立評(píng)估結(jié)果應(yīng)用機(jī)制，包括評(píng)估結(jié)果反饋機(jī)制、質(zhì)量評(píng)估檔案制度和激勵(lì)約束機(jī)制。18、進(jìn)一步完善培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)審批制度和培訓(xùn)班次預(yù)告制度。明確規(guī)定：凡是市級(jí)部門擬面向全市舉辦的培訓(xùn)班次，必須在上年底向市干教辦申報(bào)，由市干教領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)規(guī)定和年度培訓(xùn)工作要求進(jìn)行統(tǒng)一審批，經(jīng)審批同意舉辦的各類培訓(xùn)班，由市干教辦下達(dá)年度培訓(xùn)班次預(yù)告表，以有效明晰培訓(xùn)班次的審批程序、調(diào)訓(xùn)權(quán)限，規(guī)范辦班行為，制止“多頭調(diào)訓(xùn)”現(xiàn)象的發(fā)生，充分體現(xiàn)干部教育培訓(xùn)工作“一個(gè)漏斗”的原則，提高我市干部教育培訓(xùn)的管理水平和工作效率。19、繼續(xù)進(jìn)一步深化黨校教學(xué)改革，增強(qiáng)教學(xué)吸引力，重點(diǎn)是在主體班教學(xué)中引入案例式、研討式教學(xué)，擴(kuò)大學(xué)員參與，增強(qiáng)師生互動(dòng)，突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。