導語：成人教育電大辦學思考一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

綜觀二十世紀教育發展史，專家指出兩大教育成就為提出了創新教育和終身教育理念。過去對職前(學習)階段、職中(工作)階段，職后(休養)階段的劃分在如今已逐步淡化。學習中有工作、工作中邊學習的現象日益普及，人們在各個年齡階段，對不同的教育需求日益強烈，這就對我們所提供的教育提出了更高的要求。成人教育如何更好地服務于經濟建設和社會發展、適應市場經濟？基層電大如何充分發揮現代遠程開放教育的優勢，進一步提高教育質量來參與高等教育的激烈競爭？

為增強成人教育辦學的競爭力，促使教育產業真正的可持續的健康發展，滿足人們對教育的全面需求，打造終身學習的基地，這就要求我們充分認識新時期教育發展的新情況、新特點。在構建終身學習的學習型社會體系中確定自身定位，調整辦學思路，深化改革，抓住機遇，加快發展。

一、教育即產業，教育需適應市場經濟建設需要，確立市場辦學觀念。

十多年的成人教育發展史中，很多成教工作者始終認為教師是國家干部，成校是政府的學校，一直抱怨政府投入少，學校師資、設施欠缺，工作墨守陳規，計劃體制下的觀念根深蒂固，殊不知我國經濟體制改革已大幅度深入，市場經濟體制已經確立，企業正成為自主經營的市場主體。而對于學校，尤其成人教育學校勢必要納入市場經濟運作范圍，教育即產業決定了學校辦學肯定要兼顧社會效益和經濟效益，市場經濟優勝劣汰的規則，勢必要求我們要研究市場，搶占市場，服務于經濟建設。

二、市場決定教育。市場要求我們極大地豐富教育內容，打造超市式的教育框架。

同志在第三次全國教育工作會議上指出：“要以遠程教育網絡為依托，形成覆蓋全國城鄉的開放教育系統，為各類社會成員提供多層次、多樣化的教育服務”。有專家指出，人一生所用到的知識中在其學習階段通過教師傳授獲取的不超過10%，言之有點夸張。然而現今多種技術日新月異，勢必要求各種崗位在職人員不斷學習，吸納新技術、新信息，作為主陳地的學校，必須開拓、豐富教育內容，建立超市式的教育框架，方能滿足不同層面的社會成員的教育需求。從我校辦學情況看可粗分兩大類：一是學歷教育類，從業余中專到大專、本科；二是技能培訓類，有電腦、駕駛等新技術培訓，也有機械、服裝制作、家政、會計上崗證等基礎工種培訓。今后，在學歷教育上將進一步拓寬專業面，在技能培訓上進一步豐富培訓種類，并且還要依托政府，積極開展多種形式的社區教育活動。

三、教育的核心是質量，確立質量品牌是辦學的生命線。

在市場條件下辦學，在生存和發展中應處理好效益與質量兩大要素。教育即產業，但又是特殊的產業。辦學應追求經濟效益，獲取最大的利益回報，但決不能忽視社會效益，要促使兩個效益有機結合，必須是以質量為前提的，這是教育永恒的主題，我校近二年在緊抓教學管理和考風考紀的前提下，教學質量持續上升。02年底，遠程專科近1000人次考試中合格率達90.6%，03年7月，近1500人次考試中，合格率接近92%。考風考紀和質量的有機結合，使我們獲得了良好的社會效益，在03年秋的招生中，在職人員紛紛報名，至此，新招人數已達200人，促進了經濟效益的極大提高。

四、教育即服務，要牢固樹立為學員服務的思想。

隨著改革的進一步深入，市場經濟的浪潮將根本性的使辦學環境發生巨大的變化。生源決定學校的一切，沒有生源將會直接影響到學校的生存，更談不上學校的發展。這勢必促使我們成教工作者要面對現狀，調整思路，如原來的一套工作方法，圍繞“學生是一切，學生即上帝”的思想，本著對學生、對學校、對社會高度負責的態度，強化服務意識、提高服務質量，為教學服務，為學生的學習服務。我們學校的主要工作都根本性地圍繞著為學生服務這一指導思想開展。一、今年上半年在上級領導的支持下，已累計投入40多萬遠程教育設施，為學生運用遠程教育手段進行自主學習創造了良好的設施保障。二、重點配置了業余班專用的教室，配備了投影儀、空調、飲水機，還將配備全新的課桌椅。學習環境整潔、干凈而舒適。三、加強教師的教育學習，全體教職工都明確樹立為學生服務的意識，任課教師努力以優質、高效的教學和熱情而負責的輔導來贏取學員的信任。如在今年7月18日-20日的期末考試中，由于天氣炎熱，我們及時為每個試場配備了空調或冰塊、毛巾、飲水機等，還全部開放了機房和休息室為學員作考間休息處，得到了學員的好評。

面對經濟的高速發展，作為一個教育工作者，時常感到誠惶誠恐，總是擔心由于我們工作的懈怠，而使教育落后于經濟的發展，而被市場所淘汰。在今后的辦學中，本著“發展是第一要務”這一宗旨，主要做好以下幾個工作。一、大力加強師資和設施建設，提升辦學競爭力，以適應高速發展的社會需要。二、進一步提升學歷教育層次和豐富技能培訓內容，為社會提供多層次、多樣化的教育服務。三、以教育質量為前提，做到經濟效益和社會效益的有機結合。四、進一步強化服務意識，牢固樹立為學員服務的觀念。五、做好領導的參謀，積極為爭取**電大工作站管理體制的調整、區遠程教育中心的規劃獻計獻策。