導語：市直機關三服務經驗交流一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務。作為市委的綜合協調服務機構，市委辦公室多年來在學習型機關建設上進行了有益的探索，形成了良好的學習傳統和機制。面對新的形勢和任務，如何更好地激發干部職工的內在動力和學習興趣，在學習中增長才干，在工作中提高能力，更好地為領導、為基層、為企業和群眾服務，是擺在我們面前的新課題。

一、打造學習型機關是形勢發展的客觀需要

當前，科技進步日新月異，國內外形勢復雜多變，正在進入科學發展、和諧發展、率先發展的新階段，市委辦公室工作自身也面臨著一些新情況、新特點。一是多，主要是年輕人多、工作頭緒多。近年來，一批年輕同志充實到市委辦公室。這些同志學歷層次較高，但專業知識相對單一，與辦公室工作的綜合性、系統性特點還不相適應。同時，隨著轉方式調結構等各項工作的深入，辦公室需要協調的事情、推動的工作、解決的問題越來越多，老同志既要搞好傳幫帶，自身也要不斷加強學習。二是快，主要是形勢變化快、工作節奏快。隨著經濟轉軌、社會轉型，宏觀政策出臺頻繁，社會矛盾變化深刻，機遇稍縱即逝，困難和挑戰前所未有。辦公室要發揮好參謀助手作用，必須見事早、行動快、效率高。要做到這一點，必須加強學習。三是高，主要是領導水平高、工作標準高。市委領導觀念新，思路清，作風實，駕馭全局能力強。同時，基層、企業和群眾也對辦公室工作給予很高期望。作為辦公室工作人員，不加強學習，不創新工作，不僅參謀助手作用發揮不好，日常服務也會打折扣。

所有這些，對我們打造學習型機關，更好地服務發展、服務決策、服務落實，提出了新的更高要求。在統一思想、提高認識的基礎上，我們進一步明確了學習的目標、方向和著力點，并堅持主要領導親自抓、領導班子帶頭學、工作學習統籌安排，努力實現“工作學習化”與“學習工作化”有機結合、良性互動。

二、堅持組織與引導并重，靈活多樣地開展學習

打造學習型機關，重在環境建設，重在氛圍營造，重在提高全員的持續學習能力。市委辦公室作為市委的“司令部”、“參謀部”、“后勤部”，涉及面廣，工作量大，人手相對不足。日常工作中，行政、機要、督查等幾套值班系統全天24小時值班，遇到重大活動或重要會議，有關科室往往連續加班，在這種情況下，很難拿出相對固定的時間來組織集體學習。為此，必須積極探索與工作性質和特點相適應的學習形式。

一是集體學習抓方向。我們自2002年開始實行周六學校制度，到目前已經堅持了八年。每年初，我們都進行詳細計劃，但很多時候因為工作忙、人員難以集中，影響了學習效果。為最大限度地發揮周六學校的作用，提高學習質量和效率，我們及時調整思路，把學習重點放在中央和省市委最新精神的解讀、最新政策的闡釋、當前形勢的分析、發展熱點的探討等方面。通過辦公室領導作輔導、聘請專家搞講座、組織到基層觀摩等形式，幫助大家進一步認請了形勢，明確了方向，增強了信心，強化了自律。

二是專題培訓抓提升。近年來，全市范圍內的自主選學活動為機關干部提供了良好的學習平臺。我們積極引導每個同志針對自身工作特點以及知識的“短板”、“弱項”選好課，主動督促大家上好課，把知識學到手，把素質提上去。為更好地適應工作，辦公室干部職工學習深造的積極性很高。我們積極鼓勵大家參加各種在職學歷、學位教育，想方設法解除他們外出學習的后顧之憂，使他們能夠安心學習，不斷提升知識層次和綜合素質。目前辦公室具有大學以上學歷的51人，占90%，其中在讀和已畢業的碩士研究生29人，占48%。

三是分頭學習抓互動。讓大家把工作閑暇充分利用起來，養成良好的學習習慣，是打造學習型機關的應有之義，也是我們的努力方向。多年來，盡管辦公經費相對緊張，但只要上級明確要求學習的讀本，我們都做到人手一冊，只要工作需要的報刊、書籍，都滿足訂閱。為促進溝通交流，我們定期開展了“讀書薦書月”活動，引導大家多讀書、讀好書，并通過演講比賽、交流讀后感等形式相互推薦好書。我們建立的“感言、盡言、建言和主題論壇”“三言一論”內部網站，領導帶頭參與，大家暢所欲言，形成了良好的互動氛圍，受到全室干部職工的歡迎。

三、把學習工作化、工作學習化，學習工作相互促進作為打造學習型機關的目標

學習與工作的有機結合，是學習型機關的根本要求。只有針對市委辦公室“三服務”的需要，把學習融入工作之中，在工作之中主動學習，才能從根本上解決“工學矛盾”，更好地創新思路、創新方法，提高工作能力水平。

一是突出崗位成才。市委辦公室每個科局，都是“三服務”的重要載體，提高每個干部駕馭工作的能力，是搞好服務的首要條件。我們堅持使用人與培養人并重，積極組織相關人員參加上級對口部門組織的培訓，為每個同志崗位成才創造條件。作為各個領域的行家里手，各分管秘書長、主任在交任務的同時教方法、教技能，在共同解決問題的同時引導大家拓展思路、創新方法，形成了良好的機制，提高了每個科局的整體素質與戰斗力。市委的每次重要會議、重大活動，從會務組織到文字材料起草，我們都留下完整的資料供學習和借鑒。按照類似的辦法，我們對辦公室工作的各個方面都形成了規范的工作手冊，并利用多種形式對大家進行業務培訓，推動了崗位成才。

二是突出一專多能。市委辦公室的每個崗位都很鍛煉人，盡可能地為每個同志提供多個崗位的鍛煉機會，既是提高整體素質的需要，對辦公室工作也是一種促進。我們較好地堅持了輪崗制度，讓大家在各種不同的崗位上學習新知識、研究新情況、解決新問題、掌握新技能。我們還將通過多種形式，提高每個同志適應不同工作的能力，如文字科室組織調研時，吸收非文字科室的同志參加，行政接待任務重的時候，抽調其他科局的同志共同參與等等，使每個同志都成為提筆能寫、張口能說、動手能干的復合型人才。

三是突出工作創新。打造學習型機關，學習本身不是目的，而是為了更好地創新。近年來，我們圍繞工作創新學習新理論、新知識、新經驗，在深入學習調研的基礎上創新服務方式，為領導謀劃新思路、新舉措，收到了良好的效果。先后圍繞自主創新、建設高端產業聚集區等重大問題超前調研、超前謀劃，為市委在新形勢下確立“以自主創新為第一動力”的發展思路和“兩區”建設的戰略部署提供了有價值的參考。我們還連續多年在市直機關中發起春節回鄉調研活動，為市委推進新農村建設提供了大量第一手資料，也使一些農民群眾普遍關心的“熱點”“難點”問題得到根本解決。下一步，我們還將適時組織干部職工到先進地區學習，進一步開闊視野，創新思路，改進工作，縮小在“三服務”水平上的差距，更好地為全市經濟社會又好又快發展服務。

通過堅持不懈地抓學習型機關建設，全室同志的宗旨意識、工作能力、服務質量和作風紀律有了新的提升。在全省黨委辦公室系統，凡是有評比表彰的工作，市委辦公室都位列前茅。在全市的目標績效考核特別是社會測評與社會民意調查中，我們每年都取得了較好成績。我們將通過這次讀書會，認真學習其他部門的好經驗、好做法，進一步完善學習型機關建設的各項措施，在創新中推動辦公室“三服務”工作不斷提升，促進干部職工不斷成長進步。