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在市委組織部機關先進性教育活動上黨課的講話提綱

同志們：

按照中央和省、市委的統一部署，我市保持共產黨員先進性教育活動已全面展開，目前正處在學習培訓階段。這段時間，我參加了市委領導班子和組織部領導班子的學習，同時也參加了部機關組織安排的一系列學習教育活動。作為一名普通黨員，我參加了組織部機關二支部的學習討論。初步閱讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》中的篇文章著作，認認真真地學習、曾慶紅、賀國強等中央領導同志和白克明、吳振華等省、市委領導的一些講話，感覺收獲很大。今天的黨課，我想結合實際，就學習中的一些體會和感受，和大家一起討論交流。

一、深刻理解先進性的本質內涵和基本要求

開展保持共產黨員先進性教育活動，必須首先牢牢把握黨的先進性的內涵和要求。在新形勢下，對黨的先進性到底應該怎么理解；什么是保持共產黨員先進性的基本要求，這是必須弄清楚的問題。把這些問題弄懂了、明白了，就解決了這次教育活動做什么、怎么做的問題。

⒈關于黨的先進性的內涵問題

什么是先進單從字面上講，先進就是領先、先行，就是處于最進步的狀態。判斷一個事物是先進還是落后，標準不在于事物本身，而在于這一事物是否與時代的發展變化緊緊聯系在一起。先進是一個動態的、歷史的發展過程。凡是與歷史發展的方向相一致，與歷史發展的潮流相吻合，走在了時代前列的，就是先進，否則，就是“后進”。

第一，黨的先進性是具體的、歷史的。黨的先進性不是天然具有的，也不是自封的，它需要經過理論追求、路線保證和實踐檢驗。我們黨在領導中國人民偉大革命的實踐運動中，始終追隨時展潮流，走在時代前列，保持著黨的勃勃生機與活力。可以這么說，黨的先進性是在實踐中生成，在奮斗中贏得的。我們黨在多年的革命、建設、改革歷程中，順應時展的要求，不斷調整自己、革新自己、發展自己、提高自己，體現時代精神、代表時代要求、推動時代進步。在不同的歷史條件下，我們黨總是體現著時代的精神，進行著不同方式的革命、建設和改革。比如，在第二次國內革命戰爭時期，階級矛盾是社會的主要矛盾，黨的先進性主要體現在“打土豪，分田地”、實行紅色武裝割據上；抗日戰爭爆發后，民族矛盾上升為主要矛盾，黨的先進性主要體現在建立抗日民族統一戰線、打擊侵略者上；抗日戰爭結束后，階級矛盾又突出出來，我們黨的先進性主要體現在推翻國民黨的反動統治，結束帝國主義在華的一切特權上；“”后，我們黨認識到我國社會主義社會的主要矛盾，始終是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾，黨的先進性要求我們必須實行改革開放，更加重視和始終堅持發展生產力。可以看出，從歷史條件的變化出發，準確把握社會主要矛盾的轉化，扎根于當時生活實際的土壤，及時調整路線方針政策，是我們黨始終代表最廣大人民的根本利益，得到人民群眾廣泛擁護，不斷奪取勝利的法寶，始終保持創造性和先進性的法寶。

第二，黨的先進性是無產階級政黨的本質體現。先進性是無產階級政黨的本質體現，也是無產階級政黨區別于其他一切政黨的本質特征。黨的先進性，就是以先進階級的先鋒分子為組織基礎，以推動社會歷史發展進步的科學理論為指導思想，以始終走在時代潮流的前列、維護和發展國家與人民的根本利益為奮斗目標，使黨永葆生機與活力。我們黨從一開始就是按照馬克思主義先鋒隊理論建立起來的。同志曾經說過：“中國共產黨是無產階級的政黨。無產階級里頭出了那樣一部分比較先進的人，組織成一個政治性質的團體，叫共產黨。”無論是革命時期，還是建設和改革時期，黨都始終走在工人階級的前列，走在全體中國人民的前列，走在整個中華民族的前列。黨的先鋒隊性質，決定了我們黨必須堅持不懈地加強黨的先進性建設，必須始終站在歷史和時代潮流的前頭。新民主主義革命時期，以同志為代表的中國共產黨人，明確提出要“建設一個全國范圍的、廣大群眾性的、思想政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的中國共產黨”。強調從思想上、政治上建設黨，創造了在全黨通過批評與自我批評進行馬克思列寧主義思想教育的整風形式，同時創造性地運用民主集中制原則，制定正確規范黨內政治生活、處理黨內關系的基本準則和具體制度，形成了理論和實踐相結合、密切聯系群眾、批評與自我批評三大優良作風，成功地開創了黨的建設偉大工程，在領導新民主主義革命的實踐中堅持和體現了黨的先進性。新中國成立后，我們黨努力探索執政條件下如何加強黨的建設、堅持黨的先進性的規律與途徑，明確提出要“為更高的共產黨員的條件而斗爭”，團結帶領全國人民恢復和發展國民經濟，提出黨在過渡時期的總路線，成功地進行了社會主義改造，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革，在領導人民建立社會主義制度的實踐中，以“不但敢于破壞一個舊世界、而且善于建設一個新世界”的偉大成就，堅持和體現了黨的先進性。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，明確提出要“把我們黨建設成為有戰斗力的馬克思主義政黨，成為領導全國人民進行社會主義物質文明和精神文明建設的堅強核心”，確立了黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線、基本綱領，走出了一條建設中國特色社會主義的道路，在開創中國特色社會主義事業新局面的實踐中堅持和體現了黨的先進性。黨的十三屆四中全會以來，以同志為核心的黨的第三代中央領導集體，明確提出了“三個代表”重要思想，集中概括了新的歷史條件下黨的先進性的豐富內涵，在領導改革開放和社會主義現代化建設的實踐中堅持和體現了黨的先進性。黨的十六大以來，以同志為總書記的新一屆中央領導集體，明確提出要加強黨的執政能力建設，強調牢固樹立和全面落實科學發展觀，要求全黨堅持立黨為公、執政為民，牢記“兩個務必”、大興求真務實之風，全面推進黨的建設新的偉大工程。總書記語重心長地講：“一個政黨過去先進，不等于現在先進；現在先進，不等于永遠先進。面向未來，我們黨任重道遠，擔子更重，責任更大。我們必須居安思危，增強憂患意識，堅持用發展的眼光審視和評價自己，以改革的精神加強和完善自己，永不自滿，永不懈怠。”“要不斷把馬克思主義中國化推向前進，不斷把中國特色社會主義事業推向前進”。這是我們黨始終保持先進性的根本要求。從我們黨的奮斗歷程和三代領導集體的革命實踐，可以看出，正是因為我們黨保持了“先進性”這個無產階級政黨的本質特征，才贏得了廣大人民群眾的信賴，才得以領導中國人民不斷走向前進。

第三，保持黨的先進性是執政黨的執政基石。加強黨的建設，提高黨的執政能力，最根本的在于保持黨的先進性。保持黨的先進性，是黨的建設的永恒課題，是鞏固黨的執政地位、提高黨的執政能力的前提、核心和基礎。離開了黨的先進性，我們黨就失去了存在的價值。抓住了先進性建設，就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵。“一個政黨過去先進，不等于現在先進；現在先進，不等于永遠先進。”贏得黨的先進性不易，保持黨的先進性更難。這是國際上一些曾經執政多年的大黨、老黨的歷史經驗教訓。我們看到，那些遭到失敗的馬克思主義政黨，其失敗的原因固然很多，但一個根本原因，就是沒有把保持黨的先進性作為加強黨的建設、事關黨的生死存亡的根本問題來抓，沒有把適應時展作為保持黨的先進性的基本要求來把握，沒有在推動歷史發展、為廣大人民群眾謀取利益中保持黨的先進性。十月革命前，蘇共僅以兩萬多名黨員就驕傲地贏得了兩個壓倒多數，一個是人民用選票把的蘇維埃代表席位交給了布爾什維克，另一個是在反動統治的支柱——舊軍隊中，布爾什維克也贏得了絕大多數的支持。當時的蘇共代表了歷史前進的方向，代表了俄國人民的利益。而到了年，戈爾巴喬夫宣布解散蘇共，一個有著年歷史，獨立執政年，擁有萬黨員的大黨，傾刻之間土崩瓦解，人民沒有起來保衛“自己的黨”，各級黨組織也沒有抵制。從當初的轟轟烈烈，到后來的凄凄慘慘，就是因為蘇共失去了先進性，不再代表人民利益。蘇聯解體前夕，蘇聯社會科學院曾進行過一次問卷調查，被調查者認為蘇共仍然能夠代表工人的占，認為代表全體人民的占，認為蘇共代表全體黨員的也只占，而認為蘇共代表黨的官僚、代表干部、代表機關工作人員的，竟占。這充分說明蘇共已經不是工人階級和各族人民的先鋒隊了。教訓是非常深刻的。從歷史新陳代謝的規律來說，有沒有這樣的先進性，從根本上決公務員之家版權所有定著一個政黨的歷史地位和作用，決定著它們的興衰成敗、生死存亡。中國共產黨只有堅持這樣的先進性，才能始終充滿旺盛的生命活力，得到最廣大人民群眾的擁護，才能發揮先鋒隊的作用，引領時代潮流，肩負起推動歷史發展進步的崇高使命。

⒉關于先進性教育活動的基本要求

我們黨在幾十年的發展歷程中，總是在不斷總結自己、不斷在實踐中豐富自己、不斷在解決自身問題中發展自己。黨中央在新的歷史時期提出了保持共產黨員先進性的基本要求，正是抓住了黨的建設的根本問和核心問題。這次先進性教育活動，涉及面之廣、人員之多、影響之大是前所未有的，要求我們必須從思想上高度重視起來。要開展好這次活動，確保收到實效，使先進性入心、入腦、入行動，我看，就要從以下三個角度理解好、把握好、落實好搞好這次教育活動的基本要求。

首先，要深刻理解保持共產黨員先進性的基本要求。中央在關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見中，對新的歷史條件下共產黨員保持先進性，提出了明確的要求，這個要求就是：“要自覺學習實踐鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。”這段話，從理想、信念、宗旨和作風等方面，對新時期共產黨員保持先進性的基本要求作出了概括，我們每一位共產黨員都要身體力行。今年月日，總書記在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話中，強調指出，要深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的基本要求：一是堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；二是堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；三是堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；四是堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；五是遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一；六是堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。同志提出的六個堅持，就是保持共產黨員先進性的基本要求，是對新時期共產黨員先進性的高度概括，充分反映了黨的性質、宗旨和黨的建設規律對黨員提出的新要求，集中體現了當代共產黨人的精神狀態和風貌，是在新的歷史條件下衡量共產黨員先進性的新標尺。為加強黨的執政能力建設，搞好這次先進性教育活動提供了有力的指導。這六條基本要求，具體回答了共產黨員在新的歷史階段如何保持先進性的一系列重要問題，具有很強的針對性和指導性，我們每一位同志都要牢記在心，認真實踐。

第二，要準確把握先進性教育活動的基本要求。為了搞好這次教育活動，中央提出了明確的目標要求：提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。省委、市委也都提出了很強的指導性意見。白克明書記在廊坊調研時指出，一定要緊密結合河北實際，集中體現“五個一”的要求：第一，筑牢一個意識，就是立黨為公、執政為民的意識。這是共產黨員先進性的根本所在。要進一步強化宗旨觀念，切實解決好為誰掌權、為誰用權的問題。第二，提高一個能力，就是執政能力。要進一步樹立和落實科學發展觀和正確的政績觀，切實提高科學執政、民主執政、依法執政的能力。第三，改進一個作風，就是機關干部作風。關鍵是要努力做到勤政、廉政，使機關工作實現提速、提質，使干部作風有一個比較明顯的變化。第四，健全一套機制，就是黨的領導機制和基層黨組織的工作機制。要建立健全加強黨的領導、基層黨組織建設和黨員教育管理的長效機制。第五，辦好一批實事。一方面，要找準并解決各級黨政機關自身存在的問題，改進自己的工作；另一方面，從不同機關、不同單位的特點和職能出發，切實為群眾解決一些熱點難點問題，辦一批實事、好事，使教育活動真正達到“干部受教育，群眾得實惠”的目的。白克明書記強調，只有緊緊抓住這“五個一”，才能切實防止第一批教育活動走過場，才能進一步推動當前各項工作的開展。月日，吳振華書記在西柏坡參觀學習時說，要把以“兩個務必”為核心的西柏坡精神作為石家莊精神，作為我市的立市之魂。并對我市的教育活動提出了具體要求：從“黨員領導干部做起，牢記‘兩個務必’，弘揚‘西柏坡精神’，在先進性教育活動中，充分發揮表率作用，帶頭樹立新時期黨員形象，做‘永不自滿、艱苦奮斗’的模范”。這是市委對我們提出的要求，這是全市共產黨員當前的重要歷史使命，也是保持共產黨員先進性在我們石家莊的具體化。

第三，要認真落實先進性教育活動的基本要求。中央和省、市委都對這次教育活動提出了目標要求，我們如何把握、如何落實，我認為就是要：牢記一個中心，理解兩個關系，掌握三個層面，抓好四個深入，達到五字標準。一個中心，就是要牢記開展先進性教育活動這個當前的中心工作，這是當前最大的政治。要認清形勢，高度重視，統籌安排，顧全大局。兩個關系，就是要正確理解黨的先進性與黨員先進性的內在關系。黨的先進性是黨員先進性的前提、原則、方向，黨員先進性是黨的先進性的基石，是黨的先進性的具體體現、要求和形象。兩者相輔相成，是不可分割的統一體。三個層面，就是要注意從全黨、基層黨組織和黨員三個層面來全面理解和把握這次活動的要求。從全黨來看，就是要通過這次教育活動，強化執政意識，提高執政能力，鞏固執政基礎，完成好我黨的歷史使命。這是先進性的前進方向。從基層黨組織來看，就是要通過這次教育活動，擴大黨的工作覆蓋面，進一步發揮戰斗堡壘作用，努力增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，使黨的基層組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進步，這是先進性的組織基礎。黨員是黨的細胞，抓好每個黨員的先進性教育才是根本。從每個黨員來看，就是要通過這次教育活動，堅定理想信念，提高黨員素質，改進工作作風，自覺做到與黨保持一致，使每個黨員在思想、作風、工作、學習等各個方面都能夠保持先進性，充分發揮先鋒模范作用，這是先進性的具體體現。就目前情況看，我們下一步的教育活動要抓好“四個深入”，體現出我們組織人事部門“高、活、深、實、好”五字標準。四個深入，一是要把學習進一步引向深入。學習是整個教育活動的基礎，要貫穿于整個教育活動的全過程，切實做到學習人員、學習時間、學習內容、學習方式、學習考核“五落實”，保證學習效果。二是把討論引向深入。要結合每個支部、每名黨員的思想工作實際，按照總書記提出的六條基本要求，進行深入、具體、有針對性地學習討論。三是把查找問題引向深入。要圍繞黨組織、黨支部、黨員在思想、工作、作風方面存在的問題，進一步查找差距和不足，結合學習明確努力方面。四是把邊學邊改進一步引向深入。重點明確努力方向，找出整改方面，為后兩個階段打好基礎。五字標準，我在贊皇行樂村參觀學習時，對搞好組織部機關下一步的先進性教育活動，提出了“高、深、實、好”四字標準，這次我看，還要再加一個“活”字。高就是要在認識上“高站位”。站在全局和戰略高度，充分認識開展先進性教育活動的重大意義，進一步明確在教育活動中的責任和應有的積極態度，切實把思想和行動統一到中央和省、市委的重大決策部署和要求上來。活就是要在活動安排上“靈活多樣”字。今年我市的組織人事工作任務十分繁重。要在統一部署下，按照“兩不誤、兩促進”的要求，結合本單位本處室的年度工作計劃，采取靈活的時間安排，采取靈活的教育方式，創新活動載體、創新活動形式，把教育活動搞得有聲有色。深就是要在學習上扎實深入。按照中央提出的學習培訓階段的五點要求，自始至終、毫不松懈、扎扎實實地抓好這一階段的各項規定動作，為整個先進性教育活動扎實推進、取得實效奠定堅實的基礎。實就是要在落實共產黨員先進性要求上取得實效。緊密聯系每個支部、每名黨員的工作和崗位實際，反復討論，集思廣益，提煉出既符合黨章和中央要求，又體現時代精神和保持共產黨員先進性的具體要求。好就是真正樹立組織人事部門的好形象。要在思想、工作、作風等各個方面有一個明顯的轉變，真正發揮出我們的先鋒模范作用。

二、明確組織人事部門黨員干部先進性的具體要求

組織人事部門歷來負有重要的職責，組織人事干部是管干部的干部、是管黨員的黨員，組織人事干部能力強不強、作風硬不硬、標準高不高、形象好不好非常關鍵，抓好組織人事部門的先進性教育活動至關重要。我們黨歷代領導都非常重視組織人事工作。同志多次指出，黨的組織路線是同黨的政治路線密切聯系在一起的，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。鄧小平曾說，中國的穩定，四個現代化的實現，要有正確的組織路線來保證，要有堅持馬克思列寧主義、思想和黨性強的人來接班才能保證。強調，組織部門要“樹立積極進取、勇于創新、公道正派、清正廉潔的新形象”，“把組織部門建設成為黨性最強、作風最正、工作出色的部門”。要求，組織部門“要通過加強自身建設，使組織部門真正成為黨性堅強、作風優良、工作出色、業務精通的部門”。曾慶紅曾提出，在中組部工作的同志們要經常想一想“進中組部為了什么？在自己的崗位上干了什么？在干部群眾中的形象是什么”。從我們石家莊市來看，在這幾年完成市委的中心工作和幾次大的活動中，總體上說，我們的隊伍是好的，作風是過硬的，干部是可靠的。但是，我們也必須清醒地看到，用黨賦予組織人事部門的使命和新形勢對組織人事部門的要求來衡量，在不少方面還存在這樣或那樣的問題：比如說思想觀念上的不適應問題，知識、能力上的不適應問題，工作作風上的不適應問題，思想作風上的不適應問題等等。這些“不適應”，我說仍然可以概括為為七個字：粗、低、窄、慢、疲、亂、躁。（注：粗即工作粗，缺乏嚴謹、周密、細致的作風；低即工作標準低，與形勢、任務和市委領導的要求不相稱，與我們省會組織人事部門的地位不相稱，與我們組織人事干部所處的位置不相稱，工作要求不夠高；窄即想問題、干事情、抓工作的思路窄，與中心工作和全市大局聯系得不夠緊密，就事論事；慢即工作效率慢，時間抓得不緊，不能高質量、快節奏地完成領導交辦的工作任務；疲即工作疲沓，精力不集中，精神狀態不佳；亂即工作秩序、工作規范上還有些亂，不能嚴謹細致地執行好“三規一程”；躁即心浮氣躁，工作靜不下心來，學習沉不下心來，想個人的事情多。）對于這些“不適應”，我們要以這次教育活動為契機，結合當前正在進行的新時期保持共產黨員先進性具體標準大討論活動，提出我們組織人事部門黨員先進性的具體要求，明確努力方向，切實解決存在的自身問題，加強自身建設，全面提高組織人事干部整體素質。組織人事干部自身建設的內涵十分豐富，任務十分繁重，具體到我們的思想、工作、紀律、學習上如何體現先進性，我看至少應該有以下四個方面的要求：

⒈黨性要強，這是前提

組織（人事）部門是做人的工作，直接和領導干部打交道，和人民群眾打交道，思想性、政策性、原則性都很強。這就決定了組織人事干部，應當具有很強的黨性。一是要有較高的理論素養。自覺地用馬克思主義的基本理論，尤其是用建設有中國特色社會主義理論武裝頭腦，指導工作，堅持理論和實踐的統一，不斷提高貫徹執行黨的基本路線的自覺性。二是要有堅定的政治信念。組織人事干部是黨的忠誠戰士，在任何時候、任何情況下，都要堅持正確的政治方向，具有較強的政治敏感性和洞察力，善于從政治上觀察和處理問題，在錯綜復雜的矛盾以及各種干擾和風浪面前，始終保持清醒和堅定。要把實現遠大理想和實現現實目標緊密地結合起來，腳踏實地地為完成黨的現階段的任務而忘我奮斗。三是要有全局觀念。時刻胸懷全局，顧全大局，服務大局，維護大局，緊緊圍繞大局開展工作。善于從戰略全局的高度分析形勢，判斷是非，明確任務，做好本職工作。四是要堅持全心全意為人民服務的宗旨。想問題、辦事情，都堅持以黨和人民的利益為重。要把對黨負責和對人民負責統一起來。要關心愛護廣大黨員和干部，經常和他們談話，交流思想，做深入細致的思想政治工作。還要經常深入群眾，深入實際，關心群眾疾苦，傾聽群眾的呼聲，模范地執行從群眾中來，到群眾中去的工作路線。五是要勇于開展批評和自我批評。要講真理，不講面子；要講原則，不講人情關系；要講奉獻，不計名利待遇，一身正氣，光明磊落。

⒉公道正派，這是核心

公道正派是一種思想作風，也是一種人格力量。對共產黨人來說，則是一種政治品質，是黨性的重要體現。對于組織人事干部來說，它是立身之本、為人之道、處事之基，是組織人事工作的生命線，是先進性的核心內容。新形勢下，堅持公道正派有著豐富的內涵和許多具體的要求，概括地講，就是賀國強同志說的對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等這十六個字。對己清正，就是政治上清醒、堅定，思想上坦蕩、磊落，作風上清正、廉潔，堂堂正正做人，規規矩矩做事，清清白白做“官”；對人公正，就是考察評價使用干部，發展黨員，制定和落實政策，加強干部監督等，都要出以公心，堅持原則，實事求是，敢講真話，主持正義；對內嚴格，就是堅持從嚴治部，嚴格要求、嚴格管理、嚴肅紀律、嚴把“入口關”、暢通“出口關”；對外平等，就是胸襟開闊，海納百川，謙虛謹慎，平等待人，用組織人事干部的人格魅力增強“黨員之家”、“干部之家”、“知識分子之家”的凝聚力和親和力。所以我說，公道正派是一面鏡子、是一把尺子。用這面鏡子經常照一照，用這把尺子經常量一量，就能看出是不是把公道正派作為自己的人格操守、潛化成為自己的思想境界和思想作風；就能看出自己在為人處事中是不是行得端、立得正，在工作中是不是不為名利所縛、不為物欲所誘、不為私情所擾。

⒊工作求實，這是基礎

這里所說的實，就是要堅持解放思想、實事求是。具體講有兩層涵義：一層涵義是，要有高度的革命事業心和政治責任感，求真務實，真抓實干，扎扎實實地做好本職工作。要力戒形式主義，嚴禁弄虛作假，做到知實情，講實話，辦實事，求實效。再一層涵義是，要從實際出發，創造性地開展工作。什么事都等上級指示，都靠別人的經驗，都要有現成的辦法，不是組工干部應有的風格。要主動適應新形勢的要求，根據客觀情況的變化，及時提出工作新思路，不斷創造新經驗，使各項工作取得新的突破。當前我市已經確立了“建設‘首善之區’、實現更快更好發展”的奮斗目標，提出了“文化先進、經濟繁榮、城市美化、服務優良、社會和諧”的發展思路。我們組織人事工作，就是要站在全市的高度，研究新情況，解決新問題，謀劃新思路、提出新舉措，為全市的發展大局服務；就是要進一步激發機關黨員干部的積極性和創造性，提高黨員干部的執政能力，為全市的中心工作提供堅強的組織保證和人才保證。

⒋業務精通，這是保證

組織人事工作的特點是，政策性和業務性都很強。要落實好中央和省、市委的部署，就要求每名組織人事干部，首先要熟知馬克思主義建黨理論和組織工作的各項方針、政策、原則以及工作程序，并了解它的歷史沿革和形成過程。要善于調查研究，善于抓重點、抓典型，加強政策指導和宏觀管理。要了解上情，熟悉下情，熟悉人頭，成為組織工作、人事工作的“業務通”、“活字典”，掌握熟練過硬的基本功。比如，考察干部，找干部談話，如何對復雜的情況進行綜合分析，做出正確的判斷，等等，這就是個基本功的問題。組織人事干部還要具有較寬的知識面，要努力學習和掌握現代經濟、科技、歷史、管理等方面的基本知識，還要懂一些人才學、外語、心理學和計算機等有關方面的知識。

這四個方面，我感覺既是對組織人事部門黨員干部的具體要求，也是我們組織人事干部必須應當具備的基本素質。在用這些要求對比我們的工作，用這些標準衡量我們的差距。我們的先進性教育活動才會不走過場，才會扎扎實實地推進工作。

三、組織人事部門的黨員干部如何保持先進性

古希臘哲學家亞里斯多德曾經說過：“我們每一個人都是自己一再重復的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為，而是一種習慣”。要使“永葆黨的先進性”成為我們全體黨員的自然和習慣，我看一是要靠教育活動和制度約束，二是要靠我們自身努力。我們一直都很重視加強自身建設，近幾年來陸續組織開展了“樹正氣、講團結、求發展”、兩次“立黨為公、執政為民”、民主集中制和以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”等一系列學習教育活動，取得了較好效果；通過組織《干部任用條例》知識競賽、開展問卷調查、舉辦研討班和開展征文活動等，認真學習貫徹《干部任用條例》，進一步深化了干部人事制度改革；在全市組織系統舉辦了“迎七一、樹形象”書法、美術、攝影作品展，為廣大組工干部提高素質、陶冶情操、展示才藝、交流思想提供了一個平臺，對全市組織系統創建學習型機關、塑造知識型隊伍產生了重要而深遠的影響。市委組織部在這次部機關先進性教育活動中，提出了以“比奉獻、比業績，爭當優秀黨員、爭做優秀組工干部”的“雙比雙爭”活動為載體，組織好專題培訓、大討論等八項活動。我看這樣搞不錯，一是虛功實做，有了這個載體，就有了抓手，就能夠組織開展一系列的具體活動，確保教育活動有聲有色，收到實實在在的效果；二是推進制度建設，要在這次教育活動中，各市各級組織人事部門要探索建立一套鼓勵學習，把學習與業務工作、考核獎懲和選拔任用有機結合起來的長效機制，努力用制度來促進全市組織人事部門的黨員干部保持先進性。保持先進性就需要從以下六個方面上下功夫。

⒈增強憂患意識，提高學習的自覺性

人常講，居安思危得安，居危思安得危。我的理解是，組織人事部門的黨員干部增強憂患意識有兩個方面的涵義，一是講我們要有憂黨、憂國、憂民之心，有為民解難、為國擔責、為黨獻身之德。二是講我們要憂己，唯恐自己知識不多、能力不強、品位不高，也就說怕自己不能保持先進性。怎么辦，只有學習。學習是一個非常重要的人生課題，也是我們講保持共產黨員先進性的重要手段。我們中華民族本來就是一個注重學習、善于學習的民族。《論語》中的卷一，題目就是“學而第一”。我們老一輩革命家非常重視學習。同志就是善于學習的典范，他說“學習是經世致用的主題”。他老人家對學習已經超越了如饑似渴的境界，讀書已成為他生命的重要組成部分，直到晚年他還在學習英語。我想也正因如此，才鑄就了他的偉人氣質。曾講過“活到老學到老”，他自己也是這么做的。少奇同志和小平同志也都是理論上的“大家”，這與他們重視學習是分不開的。老一輩革命家處在一個重大社會變革時期，是歷史的責任，是不斷的學習和革命實踐，使他們能夠高屋建瓴、游刃有余地預見并解決戰爭年代和國家建設中的一個又一個新問題新情況，我認為這是憂患意識使然。今天我們也同樣處在一個重大社會變革時期，國際形勢風云變幻，科技進步日新月異，各個領域的競爭無處不在，市場經濟發展迅速，科學發展觀以及構建社會主義和諧社會重大戰略任務的提出，等等，這都是需要我們認真面對的新形勢、新情況。在這種情況下，不學習就要落后，落后就要面臨殘酷。我們應該有這種憂患意識。我體會，有了憂患意識才會有學習的動力，只有通過不斷的學習才能夠保持先進性，因此我們必須把學習放在突出的位置，通過學習加強世界觀的改造，加強個人理論修養和思想修養，提高業務素質和工作水平。黨的十六大提出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。我們要帶頭貫徹這一要求，堅持不懈地把學習抓好。首先，要加強政治理論的學習，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，時刻保持政治上的清醒和理論上的成熟。有了理論基礎，才能登高望遠、不迷失心智。當前和今后一個時期，我們要按照中央保持共產黨員先進性的教育活動的要求，把對“三個代表”重要思想的學習引向深入。同時要學習辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握用辯證的、歷史的觀點來認識、分析和解決問題的科學方法，打牢保持先進性的思想基礎。其次，要學習黨的建設和組織人事工作方面的有關政策和業務知識，通過業務上的精通，加強保持先進性的工作保證。第三，要加強對新知識的學習。我們正處在一個發展迅速、競爭激烈的時代，知識更新周期不斷加快，新事物、新信息層出不窮。我們要加強對經濟、科技、金融、法律、文化等方面知識的了解，否則作為組織人事干部，就不能全方位地了解干部，就不能提供優質到位的服務，也就無法保證用人得當和人盡其才；我們要加強對心理、寫作、歷史、現代管理等知識的了解，否則在分析研究工作時就有局限性，提出的觀點和得出的結論說服力就不強；我們要加強對外語、計算機知識的學習和掌握，否則我們的學習視野就會受到限制，工作效率就難以提高。正像哲學家培根說的“凡有所學，皆成性格”。第四，要虛心向實踐學，向群眾學，向基層的同志學。向實踐學，就是在實際工作中，學本領長見識，減少工作的盲目性；向群眾學，就是學習在群眾中蘊藏的無窮智慧，讓我們的內涵更加充實；向基層學，就是學習基層干部豐富的工作經驗，學習他們做人、做事的長處，學人之長，補己之短，這對提高自身素質很有幫助。我們要使學習成為一種習慣，一種生存狀態。總之，處處留心皆學問，運用之妙存乎一心。

⒉強化責任意識，堅持做到公道正派

做人要有鮮明的是非標準，做事要有正確的價值取向。公道正派是我們黨對組織人事工作的一貫要求，是組織人事干部切實履行黨和人民賦予的職責。責任重于泰山。堅持公道正派，就是要做到堅持原則，一身正氣，戒“軟”。在工作中，不管在什么場合、什么情況下，都能夠堅持原則、主持正義。當用人上出現不正之風干擾時，不管這種干擾來自哪里，是什么背景，都要勇于抵制，有一種不信邪的精神。當對干部看法和使用意見不一致，尤其是當干部受到不公正對待和錯誤處理公務員之家版權所有時，要敢于站出來，為干部說公道話；處理錯了的，要按照政策堅決糾正。堅決反對當各種跑官風、說情風刮來時，立場動搖，心神不一的做法。就是要做到實事求是，秉公辦事，戒“空”。深入實際了解情況，全面真實反映問題，客觀公正地考察、評價和使用干部，公道合理地看待和處理問題，嚴格按黨的原則和政策辦事。堅決反對不解決實際問題，不注重實際效果的做法。就是要堅持“五湖四海”，任人唯賢，戒“獨”。在干部工作中，不摻雜個人好惡，不搞親親疏疏，拉拉扯扯，做到公道正派地待人，用公道正派的人。堅決反對劃“小圈子”，搞“山頭”做法。就是做到遵守紀律，清正廉潔，戒“貪”。在工作中遵守組織人事工作紀律，保守干部工作機密，不搞自由主義，嚴禁跑風漏氣。在生活上自覺抵制資產階級腐朽思想和生活方式的侵蝕，自重、自省、自警、自勵，慎思、慎言、慎行，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿，不要被“糖衣炮彈”擊中。堅決反對以權謀私，為政不廉的做法。可以說，抓住了公道正派，就抓住了組織人事干部先進性的根本。

⒊強化服務意識，切實轉變工作作風

領導就是服務，管理就是服務。強化服務意識，轉變工作作風，就要首先解決好“我是誰”、“為了誰”、“害怕誰”的問題。“我是誰”，馬克思說我是人民的“公仆”，說我是人民的“勤務員”，鄧小平說“我是人民的兒子。”回答好“我是誰”這個問題的本質，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，這是一種責任、一種義務和一種使命。“為了誰”，也就是我們常常思考的“參加革命為什么，在領導崗位上做什么，將來身后留什么”的問題。回答好“為了誰”這個問題的實質，就是要樹立群眾觀點，為黨工作，為人民群眾服務。常言道，“官有所畏，業有所成”。鄧小平說，領導干部一要怕黨，二要怕群眾。這種“怕”就是對人民群眾有敬畏之感，時時擔心被人民群眾拋棄。解決好“害怕誰”的問題，就是要堅持從群眾中來，到群眾中去，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，解決群眾問題。組織人事部門是黨員之家、干部之家、知識分子之家，組織人事干部就是這個“大家庭”的服務員，是服務于廣大黨員、干部和知識分子的公仆。強化服務意識，轉變工作作風，還要進一步解決好“粗、低、窄、慢、疲、亂、躁”的問題。兩年來，經過了“樹講求”、“樹組工干部形象”等一系列教育活動，我們的形象和作風有了明顯的轉變，但這“七個字”的問題，在我們組織人事干部當中還不同程度地存在，需要我們通過這次先進性教育，認真加以解決。強化服務意識，轉變工作作風，就要增強整體工作效能，切實解決好“提質提速”的問題。工作效率和工作質量，是衡量工作水平、工作作風的綜合尺度，在這樣一個一切都變得高速運轉的時代，我們組織人事部門必須保持高效快捷的工作作風。要知道，我們每個工作環節、細節，都滲透著政治、滲透著黨和人民的利益、滲透著共產黨員的先進性。要確保我們每項工作，都要干出效率，干出質量，力求完美，力求“零誤差”，做到“嚴細深實快好”。

⒋強化制度意識，落實“三規一程”要求

選賢任能，制度是根本。制度具有長期性和穩定性，把制度建好了，一切按制度辦事，工作就會走上規范化軌道。我前一階段講過，組織工作是做人的工作，組織工作無小事，它面對的都會具體到每一個人、每一件事，工作需要講規矩、講規定、講規范，按程序辦事，否則非亂套不可。人事工作與組織工作有相同的特點，同樣需要根據新的形勢和任務，不斷探索和完善制度和程序，建立起高效合理的運行機制，認真落實好靠制度、靠機制來管人和管事。在開展“樹組工干部形象”活動中，市委組織部已經初步建立了一整套規章制度，形成了制度匯編，大家要繼續學習好，領會好，落實好，真正養成按照“三規一程”辦事的良好習慣。在實際工作中我們還需要根據新形勢新任務的要求，進一步完善領導班子的民主生活會、中心組學習、議事決策等制度，繼續加強民主生活會、聯系群眾、交納黨費、處置不合格黨員等制度，積極探索新經濟組織和新社會組織中黨組織建設的新途徑、新辦法，重點統籌好黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才隊伍建設，加大年輕干部、婦女干部、少數民族干部、黨外干部的培養力度，進一步完善干部任用工作的監督檢查機制，改進干部的談話、誡勉、回避、重大事項報告、任職經濟責任審計、考廉等多項制度，使我們的各項制度更加健全、各項工作更加規范、各項活動更加有序、各項措施更加扎實。部機關內部，也要進一步完善工作運行、崗位責任、干部人事、廉潔自律等方面的制度，做到用制度管人、按程序辦事。

⒌強化奉獻意識，發揮表率帶頭作用

社會在從不合理走向合理的過程中，需要一些人承擔暫時的不合理，這是歷史上常常提出的要求。黨的性質、宗旨和使命，部門的職責和要求決定了組織人事干部要弘揚奉獻精神，勇于承擔這種不合理，需要組織人事部門的黨員干部做出表率。在《紀念白求恩》中號召共產黨員要做毫不利己專門利人的人。作為黨員干部，作為組織人事部門的黨員干部，我們更要理性地對待各種暫時存在的不公正、不合理。組織部門工作任務繁重，紀律嚴格，生活相對比較清苦，職級待遇有時也會相對低一些，這和“精彩的外部世界”有很大反差，但是我們組織人事干部普遍具有較強的事業心和責任感，能夠恪盡職守，這也正是先進性的具體體現。組織人事干部強化奉獻意識，就是要在堅定理想信念上做表率。堅定理想信念，是共產黨員必備的政治素質和首要條件。組工干部要有為黨工作、無尚光榮的精神追求，有在重要部門工作的榮譽感和自豪感。強化奉獻意識，就是要在實踐黨的宗旨上做表率。要全心全意為人民服務，堅持把“群眾擁護不擁護、贊成不贊成、答應不答應”作為出發點和落腳點，踏踏實實做好本職工作。強化奉獻意識，就是要在加強人格品行修養上做表率。要守得住清苦、耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂得住壓力。要把好思想關，謹防自腐蛻變；把好感情關，謹防情隨事遷；把好小節關，謹防蟻穴毀堤；把關嗜好關，謹防失足落水；把好名譽關，謹防好大喜功。強化奉獻意識，就是要在弘揚艱苦奮斗精神上做表率。要堅持解放思想、求真務實，堅持緊跟時代、與時俱進，堅持艱苦奮斗、永不自滿，堅持知難而上、一往無前，堅持在各個方面爭創一流，起到模范帶頭作用。

⒍強化創新意識，推進組織人事工作

創新是發展的源動力，沒有創新就沒有發展，就沒有提高。能不能創新是檢驗一個人素質、能力和水平的試金石，也是檢驗一個部門、一個單位的機關風氣、工作成效和未來發展的試金石。十六大提出了“改革要有新突破，發展要有新思路，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求。強化創新意識，開創我市組織人事工作的新局面，就需要從兩個方面下手：一是要培養敢于破舊立新的勇氣。要敢于克服一切影響和束縛我們組織人事工作前進的思想觀念，按照“三個有利于”的原則和“三個代表”的要求，大刀闊斧地進行革故鼎新；摒棄一切僵化的、落后與組織人事工作要求不適應、不符合的工作模式和行為習慣，要適應新形勢新任務的需要，創新觀念，創新思維，創新機制，創新舉措，用新思路、新辦法解決新時期我們組織人事工作遇到的新矛盾、新問題。二是要建立推動創新的機制。要通過建立機制，形成有利于創新發展的良好環境。要積極吸納和大力培養有改革創新精神的人才，要鼓勵和保護有改革創新舉措的實踐活動，要引導從本單位本處室的工作實際出發確定創新方向，要號召從影響和推動我市發展的實踐中篩選創新內容，要鞏固和深化一切有利于組織人事工作發展的創新成果。我們一定要適應實踐的發展，以實踐檢驗一切，要善于在解放思想中統一思想，善于在不斷實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠；用發展著的馬克思主義指導新的實踐，用發展著的馬克思主義指導新的創新，從而不斷推動開創我市組織人事工作的新局面。

我們這次先進性教育活動，中央和省、市委都很重視，采取了這么大的動作，形成了這么大的聲勢，組織人事部門作為全市第一批開展先進性教育的單位，如果我們走了過場，就無法向市委交待，無法向全市人民群眾交待。在這里，我希望組織人事部門，一定要從思想上重視起來，堅決貫徹中央規定和省、市委的要求，不打折扣，不走捷徑，一個階段一個階段、一個環節一個環節的抓好教育活動；要學會“兩手抓、兩手都要硬”的本領，統籌兼顧，相互促進，扎扎實實地做好本職工作。我們組織人事干部，要在這次教育活動中認真審視自己，不斷加強自身修養；認真抓好學習，努力提高自身素質，認真落實各項要求，充分體現出組織人事干部的表率作用，展示出組織人事干部的風采，樹立起組織人事干部的形象，為實現建設小康社會的宏偉目標、把石家莊建設