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教師節精彩演講范文5（教師節演講稿—生命的高度）

尊敬的各位評委、各位朋友：

大家好！

今天我演講的題目是《生命的高度》。

陡峭險峻，直聳云霄，這是大山的高度；雄奇壯觀，飛流直下，這是瀑布的高度；搏風擊雨，展翅長空，這是雄鷹的高度；枝繁葉茂，偉岸挺拔，這是青松的高度……那么作為老師，我們生命的高度在哪里呢？

老師，一個平平凡凡的稱呼。但是當這個稱呼從當天真爛漫的孩子們的心靈中喊出，當這個稱呼從渴求知識的孩子們的目光中喊出，當這個稱呼從誠恐誠惶的學生家長的笑容里喊出，老師，老師，老師，老師，這一聲聲的呼喊，一次次震顫著我們的心肺。于是，我忽然明白：桃李飄飛的世界有多大，老師頭上的天就有多大；孩子們行走的腳步有多遠，老師腳下的路就有多長；生命付出的愛有多少，人生的生命價值就有多高。

因此，用愛去譜寫平凡的傳奇，用愛去溫暖孩子的心靈、用愛來譜寫生命的高度，是我生命實踐和行動的歸宿。

曾記得，六年前我帶的一個畢業班里有一位學生叫翟超浩，自幼父母雙亡，和年已花甲的爺爺相依為命。老人靠拾破爛維持維持日常生活，還要供孫子上學。一次家訪，我走進了爺孫倆的家。那是一個怎樣的家啊，一間低矮破舊的平房，一張吱吱呀呀的小床，一片沆沆洼洼的水泥地，一身不合時節、不合身材的挔服。一個是沒有父母的孤兒，一個是沒有依靠的老人，可以想像出他們的生活有多么艱辛。這一老一小讓我的鼻子酸酸的，我心中早已備好的譴責的話一句也說不出來。老人把我讓到床邊，自己找了個破舊的小凳子坐下，低低的訴說著生活的艱辛，孩子靠在老人的身后，蹭著腳，不時的把已露出的腳趾頭往鞋子里縮縮，空洞、茫然的眼神里看不出一絲對未來的渴望。臨出門，老人眼淚花花的告訴我，他父母死了，我也老了，能把他養活就不錯了，上學的事就考慮不了了。

老人的話深深觸動了我的心弦，我的心在隱隱作痛。一路上我久久地思索，那雙寫滿憂郁的眼睛，那簡陋的生活，那老人的無奈……不時的在我眼前出現，面對苦難，我們無法背過身去，而我該怎么做才能溫暖他們脆弱的心靈，慰藉他苦痛的傷痕，給予他們新鮮的活力呢？

第二次的登門，是在第二天的早晨，我送去了兩百元錢和一些弟弟不穿的衣服，還有一些同學們捐出的文具和日常用品。老人哭了，孩子哭了，我和跟我一起去的學生也哭了。

在以后的半年里，我常常有意無意的把充滿愛的目光落在他身上，把傷心時的安慰送給他，把失敗時的鼓勵送給他，把寒冷時的問候送給他……，一點點，一滴滴，一天天，潤物細無聲的關愛讓他漸漸快樂起來，他的眼睛里開始有了對生活的渴望，有了對未來的追求，你們知道嗎？當我聽到他每一次爽朗的笑聲，看到他的每一次進步，我的心里是多么高興啊。多少年過去了，昔日的孤兒已經邁進大學的門坎，當我第一次收到他的短信，聽到他從遙遠的大學校園送來親切的呼喚：“老師”，那是我這么多年來最大的、最崇高的褒獎啊！

其實，類似這樣的孩子還有很多，雖然我們沒有殷雪梅、譚千秋獻身事業救孩子于危難，雖然我們沒有驚天動地可歌可泣，但我想，我們師者生命的高度便是：用愛去鑄就一個別樣的世界,用愛澆灌生命的花朵。找準目標，把握生命的高度，努力奮斗,讓我們面對蒼穹高聲呼喊：“我可以做到！”

教師節精彩演講范文5（2011教師節發言稿）

尊敬的各位領導、老師，同學們：大家好！

今天是我國的第27個教師節，在這個特別的日子里，我作為教師代表，首先我向在座的全體老師致以節日的祝福！向給予我們親切關懷的領導致以誠摯的敬意！向各位不忘師恩，永懷師情的同學們表示真誠的感謝！

作為教師，我們用一支粉筆染白了自己的雙鬢，我們在三尺講臺之上走過了自己的春花秋顏。但我們仍能樂于其教，甘于為師。因為，樹人品立人格的是教師，傳文明播希望的也是教師。知識、科學、創新，社會的任何一個領域，無不留下我們教師人生之光的點滴烙印。社會進步，時展，無不印下我們教師奉獻不止的光榮詩篇。教師不僅是一種職業，更是一種事業。教育不僅是為了學生，更是為了國家，為了科學與藝術。老師關注的不僅是今天，更是明天和未來。

同學們，今天是個特別的日子，可是在這個特別的日子里，我們的老師們并未因此而停下關注你們的腳步，我們的老師并未因此而丟下自己的工作，他們想到的仍然是有哪一位學生的學習任務沒有完成，有那一位學生違返了紀律需要談心，有哪一位學生因為成績落下還需要補一補課。

是不是我們的老師不懂得休息呢？是不是我們的老師們不記得了這個節日？不是的。而是我們的老師明白，你們的未來需要有一片藍天去撐起，你們的人生之路需要有老師為你們去引領。

教師的職業是神圣的，正是因為它的神圣，才成為推動社會前行的動力。老師的稱呼是崇高的，正因為它的崇高，才成為了自古至今人人景仰的英雄。

古希臘國王把最高的榮譽給予了老師，聯合國將我國教育家孔子的生日定為國際教師節，美國把國家的進步歸功于是教師的功勞，他們不但有全國性的教師節，各個地方也有自己的教師節。俄羅斯把教師節作為僅次于國慶節的重要性節日，德國把尊師作為評價國民素質高低的重要標準……

尊師不僅是我們中華民族的傳統，更是全世界文明發展的動力。“科技是第一生產力”，“知識改變命運”，“知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富”等等警世之言，無不有力地證明了教師傳播知識的重要性，無不有力地說明了教師作為社會進步、實現國家強盛的重要作用。

親愛的同學們，時光如梭，光陰流熒，你們正處于人生決擇的關鍵時刻，初一的新同學剛進入我們的校園，你們對這里的一草一木還帶著如夢如癡的遐想，請別忘了我們的老師已經在關注著你們的成長，期待著你們成為富安中學未來的驕傲。初二的同學們已經熟悉了生活于斯的校園，這里留下了你們的歡樂、煩惱和汗水，即便是過去的笑聲還在校園里的天空回蕩，但未來的憧憬需要你們去描繪。初三的同學們，人生中最關鍵的時刻悄然地走到了你們身旁，現在是需要你們靜下心來，好好規劃一下自己前程的時候了，有誰能在明年超越輝煌，你們應是最好的選手。

尊敬的老師們，學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去。在不斷反思中尋找自身的不足，不斷的學習和積累。

讓我們攜起手來，把教師節作為新的起點，在我們的崗位上，齊心協力，奮發進取，為教育的美好明天而共同努力。

最后，我敬祝全體老師節日快樂，身體健康，家庭幸福！

祝同學們學習進步，學業有成！

謝謝大家！

教師節精彩演講范文5（2011教師節教師代表發言稿）

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鎮黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于我們磁窯鎮教育的每一位老師說一聲：“節日快樂！幸福安康！”

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家、社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深深感到任重而道遠，責任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，要迎接新課改的挑戰，全面推進素質教育，就必須做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，就做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標！

“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！

最后，我再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕！

教師節精彩演講范文5（教師節作文征文——攜手同行，與我相伴）

流水般的光陰匆匆流去，身邊的槐樹又刻上了一圈歲月的痕跡，轉眼間我們已邁入初二這個新環境中。校園變得熟悉，同學變得親切。在這一年里，我們不僅身體上成熟了，心里上也逐漸長大。這一切都是老師們的辛勤努力的結果。如果說我們是一株株向日葵，老師便是那光芒萬丈的太陽，照亮我們，給予我們希望；如果說我們是一位位旅人，老師便是那親切的向導，指引方向，領迷失方向的我們走向正路；如果說我們是一輛輛汽車，老師便是那有力的汽油，帶給我們動力，讓我們繼續前行。

不同老師具有不同的風格，就像蘑菇有各種各樣的斑紋。

黃老師是幽默搞笑派。我最喜歡的是她歡快的語調，上她的課，同學們總是特別輕松。黃老師喜歡講笑話，她習慣把同學們的名字編到各種應用題中，這樣我們對這些例題會留下更深刻的印象。有時她會和我們一起笑，露出一排牙齒，略帶著黃色的光澤。在歡笑的背后，我們看到的是黃老師百倍的付出。她總是很用心的做課件，一些難理解的幾何體，她會花大量的時間做成動畫，使我們更好的明白和理解。

王老師是教導有方派。作為我們的班主任，她對我們投入了無限的愛與關懷。當同學的成績有下降時，她總會及時的找他們談話，了解情況，還幫忙分析試卷，對錯的題目進行解答和溫習。也正因為老師無微不至的教導，我們班的英語成績才能一直在年級中名列前茅。當同學們犯錯時，她也會把他們叫到辦公室，教導他們要做一個正直善良的人，不能走上歧途。即便某個同學一次次犯錯，她也毫不厭倦，決心要將孜孜教誨銘記與于我們心中。

應老師是超級嚴格派。在所有老師中，應老師待我們是作為嚴格的。她不允許我們忽視學習的重要。每天，她都會對交作業的情況進行登記，沒交作業的同學必不可少的被她劈頭蓋臉的罵一頓。每次的作業，她都要審核2遍，一次是完成情況，一次是訂正情況，每次都會看情況打分，好的給予表揚，差的給予批評。在她眼里，作業不認真做和不做一樣不可原諒。但我們知道，應老師越是嚴格，越能體現她對我們無私的愛與要求。

至于毛老師，我們主課中唯一男老師，就是綜合派的吧！他嚴格，上課時不允許有人講話，打斷他的講學；他認真，當課代表沒空時，他會幫忙統計作業；他開朗，有事也會給我們講講笑話。這種捉摸不透的個性，讓同學們都不敢在毛老師的課上搗蛋。

不同老師具有不同的風格，但是相同的是，他們都有一顆愛我們的心，正是因為有他們攜手同行，我們才能茁壯成長，正是因為有他們與我相伴，我們才敢揚起風帆，駛向成功的彼岸。在一年一度的教師節到來之際，然我們送上我們最真摯的關懷：老師您辛苦了！

教師節精彩演講范文5（2011年第27個教師節發言稿）

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

在第二十七個教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日愉快！向對關心、支持我們教育事業的領導、以及給予我關懷、幫助的領導和老師們，表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福！

我，一名普通教師，和在座的各位一樣沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，有的只是對自己工作的那份默默的堅守，雖然有時我們會抱怨工作的勞碌，可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚，上學的路上我們會為學生的一個“老師好”而欣慰，課堂上我們會為學生的一個完美的答案而興奮，生活中我們會為學生的進步而動容，甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境，這就是我們平凡又真實的教師！可就是我們用這平凡的行動贏得了學生的尊重，贏得了家長和社會的認可，就是我們這些普通又平凡的教師，用那份對職業的默默地堅守和奉獻，成就著我們教育的蒸蒸日上！

一路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解，有家長的信任和領導的關切，使得我們能夠在教育的路上快樂前行。

會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。今天，作為一個鎮中人，我們會繼續在新的教育理念的引領下迎接新課改的挑戰，用我們對教育事業的那份執著，再次書寫豐潤鎮中教育的精彩;我們會繼續開拓視野，用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學生，傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容，用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻！

我相信，無論前面的路有多么艱難，有我們豐潤鎮中300名教師的團結合作，同心同德，我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂！就讓我們攜起手來，向著更高、更遠，邊走邊歌！

最后，讓我再次衷心的祝愿各位老師：身體健康、工作順利、節日愉快！祝愿我們豐潤鎮中的教育事業更加燦爛輝煌！

謝謝大家！