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尊敬的各位嘉賓：各位同仁：

大家好！

今天，我演講的題目是：“以軍校共育為特色的校園文化建設工作”。

眾說周知，校園文化建設是現代教育的重要組成部分，它對促進校園的健康發展具有重要的積極作用和價值，加強校園文化建設，可謂是校園管理靈魂性的工程，直接影響著育人育才的效果，因此，只有狠抓校園文化建設，堅持不懈，方能久久為功，培育出合格的現代化人才。

一、XX小學校園文化建設理念

XX小學是一所擁有悠久歷史的學校，學校創辦于1946年，目前學校現有中小學教學班和附設幼兒班共21個，學生近700人。有教職工48人，其中中高級教師21人，市縣級優秀和骨干教師12人，經過多年的發展，學校目前整體布局合理、功能設施齊全，具有一流設施的現代化農村小學。

多年來，我校秉承“礪志、樹德、博學、多才”的校訓，堅持“以人為本，以德為先，全面發展，人人成才”的教育理念，貫徹“以德立校，科研興校，質量強校，警校共建”的發展戰略，培養“奉獻、勤奮、自信、自強、創新”的優秀人才，在校園文化建設的過程中，始終堅持以“軍校共育塑品行”的特色教育，創建富有特色又有實效的校園文化；經過全校上下的共同努力，在校園文化建設方面，碩果累累，取得了一定的成績。

二、我們的具體做法：

在“以軍校共育為特色的校園文化建設工作”中，我們具體做法是：

一是以軍校管理思維，強化教師隊伍建設。一方面，加強對教師隊伍“三觀”價值的引領，不斷引領我校教師隊伍樹立正確的教育觀、事業觀和價值觀，在日常教師隊伍的教育過程中，像軍隊一樣，加強政治業務教育和學習，如：系統學習黨的十八大理論精神，十八屆三中全會精神，開展“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”的主題教育活動，組織教師學習先進模范的高尚品德和道德情操，增強教師的責任心和事業心，形成了“全心為學生，全心為學校”的良好氛圍，在教師隊伍中，形成了講政治，講師德，將作風的良好風氣，為校園文化建設的科學開展夯實了基礎。

二是以軍校的紀律為導向，制定學校的管理制度。我軍是一支擁有光榮傳統的軍隊，之所以，人民軍隊，人民愛戴，關鍵是軍隊擁有鐵一樣的紀律，作為學校，要加強校園文化建設，做好校園文化工作，育人育才，關鍵也是需要依靠鐵一樣的規章制度，進行管理。因此，結合我校實際，按照軍校紀律導向，我校先后制定了《學校部門工作考核細則》、《班主任工作考核細則》、《值周工作考核細則》、《教研組長考核細則》、《中高級教師履職情況考核辦法》、《市縣級骨干教師考核細則》以及體育教師、實驗教師、圖書管理員、保安人員、后勤管理人員、幼兒教師以及各崗位教師的考核細則，同時，堅持注重過程、每月評比，期末兌現績效獎懲。克服干多干少一個樣，干好干差一個樣的不良傾向，言必行，行必果。

三是分層教育，德育為先。XX小學擁有初中部、小學部和附設幼兒園三個層次，每個層次都有自己的特點，因此，要做好校園文化工作，就必須要加強分類研究，分層教育，結合特點，方能更好地進行德育教育工作。長期以來，我校按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》精神，圍繞著“育人為本，德育為先”的總思路，結合實際，分類攻破，如：初中階段教育注重培養學生自主學習、自強自立和適應社會的能力；小學重點是加強學生良好習慣的養成教育，以提高德育工作的針對性和實效性。取得一定的效果。

四是加強學生的紀律教育，形成良好的養成。多年以來，我們在學生育人模式上采取的是“自主管理的方式”。一方面，加強學生對校級校規的學習，如：集中組織學生學習《中小學生守則》、《XX小學一日常規》、《中小學生日常行為規范》等，另一方面，以軍校的管理規則和要求，指導、管理、規范學生的行為，幫助引導學生養成良好的行為，如：學生統一著裝軍服，團員戴團徽，少先隊員戴紅領巾。在學生寢室內務管理中，要求學生做到“一方二平三凈四端五不要”。此外，突出重點學生的管理，如：劣跡學生的教育，耐心幫扶，給予關愛，在潛移默化之中，改變他們。

五是做好各種主題教育活動。在校園文化建設的過程中，注重主題教育實踐活動，如：社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育等，向革命先輩學習，如：雷鋒，不斷學習的過程中，培養學生形成良好的道德情操和高尚的品質，樹立人生理想和奮斗目標。此外，在主題教育過程中，重視軍訓和軍事拉練，每學期軍訓集中三天；每周一次軍體課；每月一節國防教育課；每月學唱一首軍歌；每月一部愛國主義教育影片（利用教室電子白板）；每期一次野外軍事拉練活動等，通過這些主題教育和實踐活動，使得以軍校共育為特色的校園文化建設更加具有生動性，富有內涵性和操作性。

多年來，我校以以軍校共育為特色的校園文化建設工作，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，獲得了諸多殊榮，但我們深知我們還有很大的差距。

未來的日子里，XX小學必將快馬揚鞭自奮蹄，在繼續發揚我校以軍校共育為特色的校園文化建設中，比照先進，趕超先進，讓我校校園文化建設更具魅力！

謝謝大家！