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大學生社會實踐活動是我國高等教育的重要組成部分，是加強和改進高校學生思想政治工作的重要環節，是引導青年學生健康成長的重要途徑。為使大學生的理論知識與社會實踐相結合，發揮大學生的知識技能優勢，體現當代師范大學生風采，進一步了解基層、了解社會、了解國情；物理系黨政以同志"三個代表"的思想為指導，圍繞“播科學圣火，做文明使者，展大學生風采”主題，廣泛動員，精心組織，成立了由青年教師中的博士、碩士和優秀大學生組成的"送科技文化下鄉社會實踐”共24人，有“博士、碩士送科技小分隊”、“文藝演出小分隊”、“理論宣傳小分隊”、“素質教育小分隊”四個隊，于7月8日開始到洪澤縣三河鎮、楚州區朱橋鎮、施河鎮開展送科技、文化下鄉活動，行程近千里，橫跨三個鄉鎮。

----物理系的社會實踐團活動呈現出以下三個特點：

（一）及早發動，全員參與?！叭锣l”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展，是促進農村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現實意義和長遠意義。物理系黨政領導充分認識這一活動對于團結引導廣大青年學生愛國、進步、跟黨走的重要意義，根據我校暑期社會實踐通知的要求，結合我系實際，早在6月中旬，我系黨總支就采取信函、派人摸底等多種方式，落實社會實踐的地點。這些地點涉及洪澤縣、楚州區等多個縣市3個社會實踐基地。團總支通過多種形式進行宣傳社會實踐活動，一方面在廣泛報名的基礎上，選拔品學兼優的學生，組成四個小分隊，采取就近就便的原則參加社會實踐活動。

（二）主題鮮明，內容扎實。我系在社會實踐活動的組織過程中，始終貫穿了一個鮮明的思路：將所學與實踐相結合。因此，在我院已組建的4個小分隊中，基本上都是圍繞我院已開設的相關專業，開展專題攻關、產品開發、電腦培訓、家電維修、理論宣傳等活動，一部分小分隊還配備了專職的指導老師，明確了活動內容，使學生走入實踐就有所得，有所收獲。（三）組織得力，成效顯著。每到一處，師生們了解鄉情民情，然后分四個隊，由博士、碩士組成的送科技小分隊為鄉鎮干部培訓電腦知識、幫助企業上網建立主頁宣傳產品，場面火爆的是無償家電維修，同學們自帶配件，頭頂驕陽，僅11日這一天就修理電視、電風扇等電器近50件，還有人晚上慕名抱著收錄機到大學生的駐地，淳樸的鄉親送來了西瓜。最受歡迎的是文藝演出，有的鄉親趕了10多里路來看大學生自編自演的節目，僅有600座的小禮堂擠進千余人，走道上站滿了人，場場爆滿，《淮海晚報》的記者看到后，以"社會實踐----辛苦并快樂著"為題在頭版刊登，用700字的篇幅描述了師生們的一天生活。由教授領頭的素質教育小分隊，為中、小學教師培訓電化教育知識與技能，建立希望書屋，深入農家，與貧困小學生結成互助對子，資助他（她）們上學。大學生黨員、積極分子小分隊走訪優秀共產黨員，接受教育。鄉親們夸贊"大學生下鄉做了實事、好事"，對大學生來說是走進社會，受教育、長才干、做貢獻、出成果，“人瘦了、曬黑了，但是很充實、快樂”，江蘇省優秀學生干部、黨員孫慧玲同學說，“參加實踐活動是我一次終生難忘的生活經歷”。回顧整個活動，實踐團全體成員感受至深的是：“社會是一個非常大的熔爐，每一個人只有進入這個大熔爐中才能錘煉自己、體現自己和完善自己，社會實踐是檢驗和錘煉大學生各方面素質的重要途徑?quot;再苦再累，值得”。

----時間緊，任務重，但是在師生們的共同努力下，社會實踐效果突出。

（一）實踐活動按計劃進行，各項活動進展順利，收效明顯。物理系“送科技文化下鄉社會實踐團”舉辦三期電腦知識培訓班，培訓學員近120人；義務修理家電百余件，僅此一項就創出直接經濟效益達6000元；分別在三個影劇院舉辦文藝演出，觀眾達5000人，甚至有人趕了十多里的路來看演出；圍繞"反"主題做了八塊宣傳版和一期專題廣播節目，分別在三個鄉鎮進行了巡回展出；與15名小學生結成互助對子；為中小學捐贈圖書千余冊，接待高考、法律咨詢近10人，沿途貼出我院宣傳畫20余張；大學生黨員和入黨積極分子主動登門走訪了8名基層優秀共產黨員。

（二）通過社會實踐活動，大學生們加深了對國情的了解，增長了才干，提高了素質，為社會作出貢獻?！八涂萍嘉幕锣l這段不平凡的經歷，給了我一個檢驗自己的機會，給了我一個接觸社會的機會，給了我一個學習為人處事的機會。但最令我高興的是，我能運用所學回報社會了！”可以說，物理系99（3）余冬冬同學在自己實踐報告中所講的這些話代表了所有參加社會實踐大學生的心聲。今年暑期參加實踐的大學生，他們全身心的投入，結下了豐富的成果。值得一提的是，物理系陳華寶副主任為了參加活動，顧不上陪同妻子到南京去參加比賽，有周峰等三名大三同學放棄外出參加輔導班的機會，孫慧玲同學的母親生病在床……

（三）通過社會實踐，大學生們自身素質得到提高的同時，也取得了良好的社會效益。通過社會實踐活動，向社會傳授知識、傳播科學、傳播文化的同時也向社會展示了當代大學生的形象。參加社會實踐20余人，收到論文報告、心得體會20余篇。此外小分隊還開展了其他的一些活動，如：與老校友座談、"三個代表"理論進農家、法律宣傳百戶行、科教進農戶（夏季常見病宣傳、家庭如何教育子女等）、到文化站掛職等，均收到了良好的效果，在當地產生了一定的影響。社會實踐隊伍所到之處，當地的報紙、電臺等媒體相應作了宣傳報道。楚州區朱橋鎮黨委、政府向我實踐團贈送了"廣傳科學文明盡顯學子風采"的錦旗，施河鎮人民政府向我系贈送了“科技服務，文化下鄉”的錦旗?！痘窗踩請蟆贰ⅰ痘春Ｍ韴蟆贰ⅰ冻萑請蟆贰ⅰ逗闈蓤蟆?、《淮安人民廣播電臺》、《楚州廣播電臺》等對我系的社會實踐活動也作了相應的宣傳報道。 ----實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。

淮陰師范學院物理系