導(dǎo)語：學(xué)生思想道德教育調(diào)研報(bào)告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

青少年是祖國的未來和希望，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是祖國未來的建設(shè)者，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。因此，必須從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。下面，筆者就如何適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，著力采取有效措施，積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德教育，談一點(diǎn)粗淺的看法：

一、正確認(rèn)識(shí)和理解青少年思想道德建設(shè)的狀況是加強(qiáng)青少年思想道德教育的重要前提

一是面對(duì)國內(nèi)國際形式的深刻變化，青少年思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國對(duì)外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大，為廣大青少年了解世界、增長知識(shí)、開闊視野提供了更加有利的條件。但同時(shí)，國際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)也日趨尖銳和復(fù)雜，他們利用各種途徑加緊對(duì)我青少年進(jìn)行思想文化滲透，某些腐朽沒落的生活方式對(duì)青少年的影響不能低估。我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的新思想觀念正在豐富著青少年的精神世界。但同時(shí)，一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害。在各種消極因素影響下，少數(shù)青少年精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。這些新情況新問題的出現(xiàn)，使青少年思想道德面臨一系列新課題。

二是只有正確認(rèn)識(shí)和理解青少年思想道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)狀況，才能立足實(shí)際，有所針對(duì)地研究措施，制定規(guī)劃，把握工作的主動(dòng)權(quán)，確保工作取得實(shí)效。近年來，通過不斷開展青少年素質(zhì)教育，使青少年思想教育水平得到很大提高。但目前青年思想道德建設(shè)仍缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。如全社會(huì)關(guān)心和支持青少年思想道德建設(shè)風(fēng)氣尚未全面形成，還存在種種不利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境和消極因素；學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在；未成年人思想道德建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入政策措施等方面還有許多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方，這些問題必須引起足夠重視。有些學(xué)校把德育的育人工作簡(jiǎn)單等同于搞活動(dòng)，狹義片面地理解德育的基本內(nèi)涵，從根本上忽視了青少年的認(rèn)知特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，所開展的工作空洞、不切實(shí)際，距離青少年較遠(yuǎn)。因此，正確認(rèn)識(shí)和理解青少年思想道德建設(shè)的狀況是加強(qiáng)青少年思想道德教育的重要前提。

二、切實(shí)強(qiáng)化對(duì)青少年思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)青少年思想道德教育的根本保證

一是爭(zhēng)取黨委和政府的重視支持，把加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德教育作為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要的議事日程。要及時(shí)向地方各級(jí)黨政的主要負(fù)責(zé)同志反饋青少年的思想道德狀況，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解青少年的思想道德建設(shè)情況，認(rèn)真研究和解決重大問題，把青少年思想道德建設(shè)擺在重要位置，狠抓措施的落實(shí)。同時(shí)給予必要的財(cái)力支持，并隨著財(cái)政收入的增長逐步加大支持力度，確保青少年思想道德教育工作有序開展。

二是要建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的青少年思想道德教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)。發(fā)揮好學(xué)校對(duì)青少年進(jìn)行教育的主陣地作用，積極辦好家長學(xué)校，促進(jìn)家庭教育。爭(zhēng)取社會(huì)各方面支持和投入，有效整合利用各種教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所，開展富有吸引力的思想教育和文體活動(dòng)，真正把加強(qiáng)青少年思想道德教育工作落到實(shí)處。

三是要建立各相關(guān)部門齊抓共管的工作機(jī)制。加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德教育，是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，各相關(guān)部門應(yīng)結(jié)合業(yè)務(wù)工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，明確職責(zé)，密切配合，形成合力，建立齊抓共管的工作機(jī)制。只有切實(shí)強(qiáng)化對(duì)青少年思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，才能為加強(qiáng)青少年思想道德教育提供根本保證。

三、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用是加強(qiáng)青少年思想道德教育的關(guān)鍵所在

共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織是廣大青少年學(xué)習(xí)成長的主要陣地，更是加強(qiáng)青少年思想道德教育的關(guān)鍵所在。只有充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織團(tuán)結(jié)青少年、培養(yǎng)青少年、教育青少年、引導(dǎo)青少年的主渠道作用，才能有效加強(qiáng)青少年的思想道德教育。

一是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，為青少年思想道德教育提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。共青團(tuán)是青少年的先進(jìn)組織，在加強(qiáng)青少年思想道德教育方面具有重要作用。因此，要做好青少年的思想道德教育就必須加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，把共青團(tuán)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，推薦優(yōu)秀青年教師做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮團(tuán)組織在加強(qiáng)青少年思想道德教育的重要作用。要做好青少年的思想教育，還要把少先隊(duì)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，把對(duì)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)、檢查、考核納入教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估范疇。共青團(tuán)組織和教育行政部門的有關(guān)負(fù)責(zé)同志參與同級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)工作；中小學(xué)校黨組織和行政部門積極支持少先隊(duì)開展活動(dòng)，并選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)體系；建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，選聘熱心少先隊(duì)工作、有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員；少先隊(duì)小干部實(shí)行民主選舉，定期輪流任職，都十分有利于加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。

二是抓好道德養(yǎng)成教育，培養(yǎng)青少年良好的道德品質(zhì)。一方面集中開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的革命傳統(tǒng)教育，通過組織主題團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)，陶冶青少年的思想道德情操。另一方面圍繞貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展青少年文明修身活動(dòng)。要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，引導(dǎo)青少年自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德教育。開展青少年道德格言警句征集活動(dòng)和好習(xí)慣推廣活動(dòng)，宣傳青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，帶領(lǐng)廣大青少年積極開展社會(huì)公益活動(dòng)，緊緊圍繞人民群眾普遍關(guān)心的問題，從具體事情抓起，引導(dǎo)青少年從我做起、從身邊做起、從一言一行做起、從遵章守紀(jì)做起。深化道德養(yǎng)成教育，引導(dǎo)廣大青年形成良好的道德習(xí)慣。

三是開展道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感。思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程，加強(qiáng)青少年的思想道德教育，必須設(shè)計(jì)有形的活動(dòng)和載體，因此，廣泛深入開展青少年理論教育和道德實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年思想道德教育的有效途徑。一方面要積極推進(jìn)青少年志愿服務(wù)活動(dòng)，通過開展“手拉手”結(jié)對(duì)服務(wù)、青年志愿者送文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、青少年綠色行動(dòng)等活動(dòng)，促進(jìn)青少年在志愿服務(wù)中了解社會(huì)，經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。另一方面要積極開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。組織夏令營、冬令營、革命圣地游以及各種參觀、瞻仰和考察等活動(dòng)，把深刻的教育內(nèi)容融入到生動(dòng)有趣的課外活動(dòng)之中，用祖國大好河山、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化的建設(shè)成就教育青少年，使青少年的思想道德在社會(huì)實(shí)踐中得到熏陶。同時(shí)要在少先隊(duì)員中大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，以引導(dǎo)青少年做家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友為目標(biāo)，組織開展集體體驗(yàn)、自我體驗(yàn)、角色體驗(yàn)、情境體驗(yàn)，使他們?cè)谟H身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。通過設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的活動(dòng)載體把少年思想道德教育提高到一個(gè)新的水平。