導(dǎo)語(yǔ)：創(chuàng)新學(xué)校黨建工作的思考一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)程中，受一些消極因素的影響，拜金主義和享樂(lè)主義等腐敗落后的思想在少數(shù)教師頭腦里滋長(zhǎng)，這其中也包括極少數(shù)的黨員教師。正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下黨員干部、教師中存在的問(wèn)題，創(chuàng)新黨建工作方法是抓好學(xué)校黨建工作的重要一環(huán)。

一、新形勢(shì)下的學(xué)校黨員干部、教師隊(duì)伍中存在著一些不容忽視的問(wèn)題

1、理想信念不夠堅(jiān)定。有極少數(shù)黨員對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想缺乏信心，對(duì)“共產(chǎn)主義信仰”這個(gè)問(wèn)題不愿討論，不愿談及，覺(jué)得共產(chǎn)主義信仰太抽象、太空洞、太遙遠(yuǎn)，沒(méi)有實(shí)際意義。

2、忽視政治理論學(xué)習(xí)。有些黨員教師認(rèn)為入了黨就“知足常樂(lè)”、“一心教好案前書(shū)”就萬(wàn)事大吉。因此政治學(xué)習(xí)形式化，放松了政治理論學(xué)習(xí)和世界觀的繼續(xù)改造，對(duì)黨的方針、政策及少關(guān)心或者充耳不聞。少數(shù)黨員還把自己等同于普通老百姓，思想意識(shí)隨波逐流，有時(shí)甚至說(shuō)些有損黨的威信的話，影響黨的先進(jìn)性。

3、忽視職業(yè)道德修養(yǎng)，缺乏奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛(ài)崗精神。過(guò)去的知識(shí)分子羞于談“錢”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨員“向錢看”的傾向有所抬頭，甚至個(gè)別黨員有時(shí)表現(xiàn)為“先講報(bào)酬再談工作”的嚴(yán)重傾向，連一般教師也不如，忘記了自己的身份，忘記了自己應(yīng)起的作用，忘記了入黨時(shí)的黨旗下宣誓，責(zé)任心淡化，表率作用減弱。

二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的意見(jiàn)建議

1、采取多種形式進(jìn)一步提高黨員教師的政治思想素質(zhì)

以支部為結(jié)點(diǎn)，建立干部聯(lián)系黨員制度。可以開(kāi)展“一對(duì)一，一對(duì)幾”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，使黨支委成員每人都聯(lián)系幾個(gè)黨員，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，工作上互相幫助，生活上互相照顧，真正達(dá)到知心、交心、貼心，真正感到同志間的真誠(chéng)，組織的溫暖，有助于黨的方針、政策貫徹落實(shí)；黨支部可以利用組織生活會(huì)、黨課、“雙學(xué)”活動(dòng)等形式，組織黨員教師學(xué)習(xí)新《黨章》，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；講政治、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)，尤其要用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，要在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化中認(rèn)清方向，把握自己，緊密團(tuán)結(jié)在同志為核心的黨中央周圍，對(duì)我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)充滿信心。

2、建立制定多種激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)黨員教師奮發(fā)向上，積極投身教育教學(xué)實(shí)踐

制定“以績(jī)?nèi)∪恕钡挠萌藱C(jī)制，這個(gè)“績(jī)”應(yīng)包括德、能、勤、績(jī)諸方面。在德、才兩方面應(yīng)注意“德”的表現(xiàn)，應(yīng)把那些德才兼?zhèn)洌瑢?shí)績(jī)突出，群眾公認(rèn)的人及時(shí)選拔到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，這樣做能激勵(lì)廣大黨員干部奮發(fā)向上，必須要堅(jiān)持“能者上，庸者下；強(qiáng)者上，弱者下；智者上，愚者下；有功者上，有過(guò)者下”這一用人機(jī)制。打破選人用人中論資排輩的觀念和做法，積極營(yíng)造各方面優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。黨組織還可以舉辦爭(zhēng)當(dāng)“先鋒園丁”、“黨員示范課”、“黨員教學(xué)能手比賽”等活動(dòng)，激勵(lì)黨員教師爭(zhēng)挑、勇挑重?fù)?dān)，做教育教學(xué)改革的先行者、排頭兵在教師中真正起到先鋒模范帶頭作用。這樣，既無(wú)形中增強(qiáng)了他們的事業(yè)心和責(zé)任感，提高了師德修養(yǎng)，又增強(qiáng)了黨組織的凝聚力，激勵(lì)帶動(dòng)他們身邊的大批群眾教師。

3、以改革的要求抓好黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)

按照十六大精神，在干部隊(duì)伍的建設(shè)上要努力形成“廣納群賢，人盡其才，能上能下，充滿活力”的用人機(jī)制，把優(yōu)秀的人才集聚到干部隊(duì)伍中來(lái)。要擴(kuò)大黨員和群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期制、辭職制和用人失察失誤責(zé)任追究制。選用干部時(shí)，以改革的精神，更新觀念，做到“不惟經(jīng)驗(yàn)看潛力，不論資歷看能力，不拘小節(jié)看主流。”真正把“想干事，能干事，干好事”的優(yōu)秀同志充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)需要英雄，改革需要闖將，建設(shè)需要有識(shí)之士，要跟上時(shí)代的節(jié)拍，敢于破舊立新，敢于接受新生事物，接受新觀點(diǎn)，特別對(duì)年輕干部要放手放膽，壓重?fù)?dān)子，給他們提供施展才華和本領(lǐng)的廣闊空間。

4、建立、健全有效的監(jiān)督機(jī)制

黨組織要抓好黨員的民主評(píng)議、監(jiān)督工作，要定期對(duì)黨組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師，特別是正、副書(shū)記進(jìn)行督察，全面考察其政治思想和工作表現(xiàn)，是否真正地在“聚精會(huì)神搞黨建，一心一意謀發(fā)展。”定期召開(kāi)民主生活會(huì)，要充分聽(tīng)取黨內(nèi)群眾的意見(jiàn)，正確地看待干部的“顯績(jī)”與“隱績(jī)”，正確地看待干部和黨員教師的錯(cuò)誤，要注意聽(tīng)聽(tīng)“正面的，反面的，諷刺的，表?yè)P(yáng)的，明朗的，隱晦的”閑話，去偽存真，由表及里進(jìn)行分析研究，提煉出有價(jià)值的東西，及時(shí)地糾正各級(jí)黨員干部在政治、思想、工作、作風(fēng)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)中存在的問(wèn)題，形成黨內(nèi)有效的監(jiān)督、約束機(jī)制，把存在的不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。使黨組織更具有戰(zhàn)斗力，更能令群眾信服，使干部真正做到：“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，“立黨為公，執(zhí)政為民”，從而能更好地帶領(lǐng)廣大群眾為完成現(xiàn)階段的工作目標(biāo)而努力。健全黨外監(jiān)督制度，學(xué)校黨組織還要不定時(shí)邀請(qǐng)黨外教師座談，了解黨員教師在群眾中的情況；設(shè)立“黨員監(jiān)督信箱”，使其自覺(jué)接受群眾的信訪監(jiān)督，做到“百尺竿頭、更進(jìn)一步”。

5、正確處理好黨建工作中的四個(gè)關(guān)系：

一是要處理好黨建工作與行政工作的關(guān)系。兩者應(yīng)該形成合奏而不是獨(dú)奏，應(yīng)該達(dá)到水乳交融的境界而不是油水分離。書(shū)記與校長(zhǎng)的工作，必須形成合力，必須步調(diào)一致，必須一個(gè)聲音，這是工作的需要，也是人品的需要。書(shū)記的工作必須得到校長(zhǎng)的有力支持，方能如魚(yú)得水。書(shū)記、校長(zhǎng)要自覺(jué)地搞好團(tuán)結(jié)，但搞好團(tuán)結(jié)，不等于說(shuō)一團(tuán)和氣、沒(méi)有爭(zhēng)論，二人應(yīng)坦誠(chéng)相見(jiàn)，服從真理。

二是要處理好書(shū)記的說(shuō)與做、知與行的關(guān)系。黨建工作要具說(shuō)服力，書(shū)記本人是標(biāo)桿，要求黨員和教師做到的，書(shū)記必須先作表率。不但師德要為表率，而且工作也要作榜樣；不但黨務(wù)工作要作表率，教育教學(xué)工作也要作榜樣。只有說(shuō)到做到，先知先行，方能讓人心悅誠(chéng)服，書(shū)記的話才有威信，黨建工作才能順利開(kāi)展。

三是要處理好遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)的關(guān)系。書(shū)記應(yīng)配合行政，確定學(xué)校整體工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并思考在統(tǒng)一的大目標(biāo)下，黨組織近期應(yīng)做的工作，應(yīng)明確黨建工作是育人的工作，不可能畢功于一旦，要早作打算，預(yù)訂規(guī)劃，然后分期實(shí)施，按步進(jìn)行。

四是要是處理好平時(shí)工作與年終總結(jié)的關(guān)系。平時(shí)工作要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，并及時(shí)做好工作小結(jié)、資料積累等工作，這樣年終才能寫出有質(zhì)量的工作總結(jié)，并輕松自如地做好材料歸檔工作。應(yīng)轉(zhuǎn)變那種平時(shí)無(wú)所事事，年終手忙腳亂的工作作風(fēng)，更不可造虛假材料來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。

新時(shí)期學(xué)校黨建工作要有新突破，必須要準(zhǔn)確地把握當(dāng)代中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的脈搏，改革和創(chuàng)新黨的基層組織的領(lǐng)導(dǎo)方法、工作制度和工作方式，使黨建工作充滿活力。我們的黨是一個(gè)對(duì)人民、對(duì)黨自身、也是對(duì)歷史負(fù)責(zé)的黨。我們有充分的自信，也有足夠的勇氣，以科學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待黨的建設(shè)問(wèn)題。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，實(shí)踐“三個(gè)代表”，經(jīng)受住“執(zhí)政”和“改革開(kāi)放”這兩大考驗(yàn)，就能使廣大黨員能始終保持蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。