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編者按：本文主要從調研工作組及人員組成；調研目的；調研內容進行講述。其中，主要包括：為確保本次畢業生就業調研工作的順利進行，成立人文學院畢業生就業調研工作組、了解我院就業工作的現狀、畢業生對學院的要求，提出就業對策措施，適當提高就業率、今年畢業生就業工作總的形勢是十分嚴峻、畢業生就業工作存在的主要問題、畢業生簽約狀況、學生的要求、做好畢業生就業信息工作、積極聯系用人單位、聘請就業顧問，拓寬就業渠道、開展畢業生就業講座，轉變畢業生就業觀念、提高畢業生擇業技巧和改善畢業生就業心態、加強畢業生就業檔案管理，理順畢業生就業的各項工作、從**年開始面對大二、大三學生開展畢業生就業指導講座、開展就業援助計劃等，具體材料請詳見：

為進一步研究分析我院畢業生就業工作面臨的新形勢和存在的問題，制定切實可行的畢業生就工作具體措施，努力提高畢業生就業率，經學院黨政聯席會議研究決定，開展本項調研工作。

一、調研工作組及人員組成

為確保本次畢業生就業調研工作的順利進行，成立人文學院畢業生就業調研工作組：

組長：

副組長：

成員：

畢業生就業調研工作是畢業生就業工作的重要環節，本次調研將為下一步開展就業工作提供依據。

二、調研目的

了解我院就業工作的現狀、畢業生對學院的要求，提出就業對策措施，適當提高就業率。

三、調研內容

（一）今年畢業生就業工作總的形勢是十分嚴峻。

1、**年全國普通高校畢業生達到413萬人，畢業生人數再創新高，云南省高校畢業大學生與**年相比增加2萬；

2、“十一五”期間，需要就業崗位163萬，只能提供就業崗位100萬；

3、今年地方鄉鎮合并，到國家機關就業難度較大；

4、國有企業減員增效，不可能吸納太多的大學生就業；

5、用人需求向重點大學集中、向研究生集中，地方院校的高校畢業生就業難度增大，人文學院研究生數量有限；

6、高校畢業生“重心”下移受阻，由于下崗失業人員、中學畢業生、農民工等的搶占，一些低端崗位被占領；

7、研究生就業率出現下降的趨勢；

8、近年來待就業畢業生有增加的趨勢；

9、社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長；

10、農大的優勢就業專業是農科類，人文社科處于不利地位。

（二）畢業生就業工作存在的主要問題。

調查過程中我們發現，除了就業形勢很嚴峻外，學生的就業觀念是影響學生就業的主要原因，目前國家機關和事業單位正在進行改革，國有大中型企業實施減員增效，不可能提供太多的崗位，然而，我院**屆畢業生73%的選擇國家機關，76%的選擇事業單位，62.5%選擇國有企業。這種供需狀況的不平衡，是影響就業率的主要原因，為轉變學生的就業觀念，學院目前正在開展就業講座，但是56%的學生在校外實習，也有的學生忙于找工作，因此，聽講座的學生較少。畢業生就業工作檔案管理較為混亂。畢業生就業工作材料報送不及時。

（三）畢業生簽約狀況。**年我院畢業生初次就業率為57.63%，年終就業率為86.2%。**年我院的畢業生96人，其中社會工作40人，森林保護專業56人，可能找到工作的有12人（其中，森林保護專業9人，考取研究生2人，社會工作1人），目前的就業率為12.5%。

（四）學生的要求。擴大專業介紹（尤其是社會工作專業），增加宣傳力度，提供就業信息，聯系用人單位，開展就業輔導講座，提供實習和實踐鍛煉機會，幫助社會工作專業的學生解決不能報考公務員的問題。

（五）工作對策

1、做好畢業生就業信息工作。編印《人文社會科學學院畢業生就業信息》（主要內容：學院簡介，專業介紹，畢業生個人基本信息）發往各相關單位。本項工作在**年4月20日以前完成。進一步加強網絡建設，充分利用網絡資源提供和網絡信息，實現用人單位與畢業生的雙向互動;

2、積極聯系用人單位。首批邀請的單位15個，邀請函已發出，4月8日以前爭取聯系單位達30個;

3、聘請就業顧問，拓寬就業渠道。擬聘請3-5名就業顧問，現已聘請了一位（證書已發），就業顧問將動用其良好的社會關系為畢業生拓展就業渠道;

4、開展畢業生就業講座，轉變畢業生就業觀念、提高畢業生擇業技巧和改善畢業生就業心態。**年上半年講5講，在4月8日以前講3講;

5、加強畢業生就業檔案管理，理順畢業生就業的各項工作;

6、從**年開始面對大二、大三學生開展畢業生就業指導講座。就業指導注重面試素質，不單單講有關簡歷、面試、政策法規，還著重講解試用期的相關注意事項，還專門開設若干課時對此進行介紹。學院應結合學校畢業就業指導講座的情況，有選擇的安排政府主管就業負責人、就業指導專家、知名企業人力資源主管、就業顧問和專業咨詢公司的專家來校為大學生開展就業系列講座;

7、在提高學生就業能力方面，通過院學生會開展一系列喜聞樂見的活動，如：完美簡歷比賽、就業征文、模擬招聘大賽、職業證書展示會等，讓學生在活動中受到職業啟蒙，提高大學生的就業能力;

8、開展就業援助計劃。為貸了國家助學貸款的學生特別推薦就業崗位。

**年3月28日

園林園藝學院、人文學院**年畢業生就業講座安排表(表一)

時間主講人題目地點備注

3月22日曹忠民職業的選擇綜合樓一樓階梯教室已講

3月29日謝國文大學生就業機會成本分析綜合樓一樓階梯教室已講

4月4日馬茜大學生就業與大學生就業觀綜合樓一樓階梯教室

人文學院2002級畢業生就業相關信息統計表

（表二）

2002級社會工作專業

總人數40人調查表回收數37份

社會實踐情況登記已找到工作人數(1人)

空白四項以上男生女生

2份23份1人0

想要找的工作類型百分比

國家機關事業單位國有企業私營企業外資企業自主創業考研

70%77.5%52.5%25%27.5%32.5%7.5%

特殊情況無

特長偏向方向

計算機5人寫作10人體育15人

文藝6人英語2人茶藝2人

演講2人社交6人攝影1人

書法1人駕駛執照2人

(表三)

2002級森林保護與游憩專業

總人數56人調查表回收數55份

社會實踐情況登記已找到工作人數(9人)

空白四項以上男生女生

33份7份2人7人

想要找的工作類型百分比

國家機關事業單位國有企業私營企業外資企業自主創業考研

75%75%69.6%41%36%15.4%5.4%

特殊情況無

特長偏向方向

計算機8人寫作5人體育17人

文藝12人英語1人茶藝1人

閱讀1人社交3人繪畫4人

書法1人