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系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底。

學(xué)而不厭”學(xué)風(fēng)，經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后秉承著“德業(yè)雙修。引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”觀念，教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo)，班組織了各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

班組織了以下活動：為了達到這個目標(biāo)。

l加強考勤制度

班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進行不定時的點到查出沒到同學(xué)。并且及時的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認證記錄我班每位同學(xué)的課狀態(tài)。

開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動l為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力。

針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面，為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的來。班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動，每天堅持一小時的背單詞活動，每天堅持一篇英語閱讀活動，大大地增強了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛，增強了同學(xué)們應(yīng)試的信心。

院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。取得了不少可喜的進步，主要表現(xiàn)在越來越多的學(xué)生能夠主動地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，班努力打造的人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”氛圍已基本形成。班正課的出勤率有了一定的提高，校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，班也取得了優(yōu)異的成績。