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通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到實(shí)踐的樂趣。因為在實(shí)踐時往往會遇到很多問題，這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松。遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗打下基礎(chǔ)！

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機(jī)，這個星期我班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)。其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已！

而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機(jī)。做起來應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

而是做一些基本工的練習(xí)，第一天并不是學(xué)制作。練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣，第二天的主要任務(wù)是解收音機(jī)的大致原理。說真的雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。老師也知道我常識少。經(jīng)常讓我引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我平時上專業(yè)課時好多了老師講完原理后，就開始把每個元件照著圖紙插到PCB板上。

要把昨天插好的每個元件焊接上去。PCB板昨天已經(jīng)搞好一半多了所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。很高興，第三天。因為我班第一個拿作品去給老師調(diào)試的調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的因為這是勞動結(jié)晶！

第五天老師教我寫實(shí)習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了時間過得真快，第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。真有點(diǎn)不舍得的感覺。