導(dǎo)語：教師一創(chuàng)雙優(yōu)工作匯報(bào)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

今后我將努力改進(jìn)。并將繼續(xù)反思自己，以上不足。發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。

優(yōu)化干部作風(fēng)，一創(chuàng)雙優(yōu)”就是創(chuàng)新思想觀念。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使人感到鼓舞，也看到市發(fā)展的希望和美好的未來。作為一名教師，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感；對照李校長提出的5個(gè)方面的問題，現(xiàn)將查擺結(jié)果匯報(bào)如下：

一、其次是聽課少，業(yè)務(wù)能力提高慢。究其原因有首先是讀書少。然后是反思少。

但隨著工作量的增加，1讀書少。以前規(guī)定自己每天讀半個(gè)小時(shí)的書。已經(jīng)變成了閑了才讀讀，忙起來就很少讀了一本書拖拖拉拉要讀上好幾個(gè)月。魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里的水，以后我也要用力擠自己的這塊海綿，充分利用每分每秒。以后書要隨身帶著，開會前、坐車的路上、改作業(yè)的間隙等等這些小的時(shí)間都要充分利用起來。

沒時(shí)間再去聽同行的課，2聽課少。現(xiàn)在每天前兩節(jié)都有課。使自己失去了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。以后要多聽其他老師的課，多看錄像，提高自己的教學(xué)能力。

備課及其他工作，3反思少。每天上完課就忙著改作業(yè)。很少去反思了反思是一個(gè)自我批評、自我認(rèn)識的過程，及時(shí)進(jìn)行反思對自身的提高非常重要。今后每節(jié)課后首先要做的就是反思這節(jié)課中的失誤與成功之處。

二、與學(xué)生、家長交流少。

上完第二節(jié)課就要做操，每天上完第一次課就要緊緊張張去另一個(gè)班上課。可以說利用課間與學(xué)生交談是不可能的只能簡短的與一、兩個(gè)學(xué)生聊兩句。上課時(shí)只知道那個(gè)學(xué)生沒來，卻不知道請假的具體原因，使我關(guān)心送去的不及時(shí)。平時(shí)不是自己有課，就是考慮到家長的工作，所以打電話多，長時(shí)間的見面交流少了只有了解了學(xué)生的需要才能更好的完成教學(xué)任務(wù)；只有及時(shí)與家長溝通交流才能形成教育合力，而我這方面做的不適度。以后要想辦法增加對學(xué)生的解，及時(shí)與家長溝通。

三、工作中比較墨守成規(guī)。以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法。