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今年以來，我市農業(yè)科技人員，克服年初百年不遇的旱凍疊加自然災害不利因素，掌握時節(jié)特點，在夏收夏種和秋收秋種中，認真組織開展農業(yè)科技人員進社區(qū)入戶、新型農民學習等各項工作，進行“面對面”、“一對一”教，著力進步農業(yè)科技程度、進步農民科技素質，并取得良好成效。現(xiàn)總結如下：

一、加大組織領導，確保科技服務工作落到實處

為把科技服務工作落到實處，市農委創(chuàng)立了由主要負責人為組長的市農委科技服務工作領導小組，創(chuàng)立了“一把手”親自抓，分管負責人詳細抓，下設辦公室負責詳細工作的工作機制。明確了各市（區(qū)）及委屬有關科室的工作職責，制定科技下鎮(zhèn)實施方案，從而確保了我市農業(yè)科技報務工作有序推廣。

二、主要工作

（一）以農業(yè)科技服務為平臺，立即將農業(yè)科技知識傳送到千家萬戶。

1、加大領導，搞好服務，實在抓好春季田間管理工作。去冬今春，我市先后遭遇三次特大旱災。市農委及市（區(qū)）、鎮(zhèn)鎮(zhèn)各級農業(yè)主管部門主動抓好土壤墑情、苗情、病蟲情監(jiān)測，增加監(jiān)測點，增加檢測頻次，立即收集、整理、信息，為領導決策服務、為農民服務。市市通過下派農業(yè)專家領導組，手機短信、印發(fā)明白紙、播放專題講座、電視宣講等形式，領導農民一手抓好抗旱保苗，一手抓好田間管理，努力實現(xiàn)“抗大旱、促春管、奪豐收”的工作目的。全市農技人員包社區(qū)包片，放棄節(jié)日休息，工作在抗旱保苗第一線。截止目前，全市共下派農業(yè)抗旱工作組212個，農業(yè)專家領導組82個，進一步一線抗旱的農業(yè)技術專家和技術人員10423人次，印發(fā)明白紙102萬份，學習農民41萬人，力求科技人員到位、科學領導到。目前，小麥長勢好于去年程度，為午季糧食豐收打下了堅實的基礎。

2、根據(jù)農社區(qū)時節(jié)，適時開展學習服務。市農委根據(jù)季節(jié)重要，利用學習抓服務，對技術人員進行早安排、早學習、早落施，進駐農社區(qū)，進一步農戶，把農業(yè)專業(yè)技術盡快傳送到農民手中。

一是根據(jù)農業(yè)小麥田間管理的需要，加強基層農技人員學習。截止目前，我市共學習農技人員570人，學習人次4000多人次，為農業(yè)科技立即為農民服務打下了堅實的基礎，今年春季，為了打贏百年不遇的旱凍疊加自然災害的硬仗，奪取午季豐收，月份就學習了380人，立即把握小麥田間生長情況，進行了基層農技人員的加強學習，利用傳、幫、帶的作用，實在把田間管理知識傳送到農社區(qū)千家萬戶。

二是根據(jù)季節(jié)變化特點，加強社區(qū)級動物防疫員的學習。根據(jù)季節(jié)氣候變化無常和動物各種疫病多發(fā)時節(jié)等因素，為了做好防疫工作，加強社區(qū)級動物防疫員學習，今年共學習了530人，做到早布置、早防疫，全市目前為止沒有發(fā)現(xiàn)任何重大疫情。

三是根據(jù)季節(jié)搶收搶種工作的需要，加強農機手學習。為了確保搶收搶種順利進行，立即對農機人員進行了機械維修和保養(yǎng)知識的學習，做到各類機械開得出、打得響，今年共學習了3272人。通過專家對農機手的學習領導，使他們立即掌握了必然的農機應用與維修技術用于農業(yè)生產。學習后，各學習機構還精心搜集整理了一系列農機管理和使用維修服務技術材料，有的訂成讀本，有的還制作成技術光盤，發(fā)放到學員手中，供學員在使用過程中查閱，受到他們的普遍歡送。

截止9月底，全市累計學習了23380人，其中提升性學習8209人。在受訓的學員中，通過農社區(qū)政策、農業(yè)專業(yè)技能、如何創(chuàng)業(yè)等知識的學習，我市涌現(xiàn)出大批農社區(qū)科技人才、經營大戶、種植大戶、養(yǎng)殖大戶、農社區(qū)經紀人等農社區(qū)致富帶頭人。已經創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的6377人，正在準備創(chuàng)業(yè)13253人，有創(chuàng)業(yè)意愿的3750人。涌現(xiàn)出種植大戶1680戶，養(yǎng)殖大戶1476戶，經營大戶974戶，從而為農業(yè)科技發(fā)展提供了保鄣。

3、積極開展服務三農科普宣講月活動。按照“服務到戶、措施到田”的要求，農業(yè)部門組織開展“干部下基層、農技人員入戶”宣講月活動，為農民提供“零距離”服務。市、市創(chuàng)立了專家聯(lián)絡種麥大戶機制，全市有55名中、高級農技人員與53戶種植小麥在100畝以上的大戶創(chuàng)立了聯(lián)絡；創(chuàng)立了市學習到市區(qū)---市區(qū)學習到鎮(zhèn)（鎮(zhèn)）---鎮(zhèn)鎮(zhèn)學習領導到社區(qū)（農戶）的學習機制，科技普及率顯著進步；科技服務手段日趨多樣化，不僅通過召開現(xiàn)場會、學習班、印發(fā)明白紙等傳統(tǒng)手段開展“面對面”的技術服務，還利用電視、廣播報紙、網路、手機短信等現(xiàn)代媒體，把關鍵技術和生產信息傳遞到千家萬戶。農技部門創(chuàng)立了墑情、苗情、病蟲情監(jiān)測網絡，根據(jù)監(jiān)測結果，進行分類領導，進步農技服務的科學性、針對性和時效性。據(jù)統(tǒng)計，全市共開展技術學習講座628場次，學習人數(shù)38.32萬人次；印發(fā)各類技術明白紙50。94萬余份，為奪取糧食豐收提供了可靠的技術支撐。

4、加大科技下鎮(zhèn)服務工作，大力縮短農業(yè)技術推廣到農民的距離。通過這個平臺，使廣大基層農技人員扭轉了過去“進社區(qū)少，入戶少和田間領導少”的情況。廣大基層農技人員通過這個平臺進社區(qū)入戶，進一步田間地頭開展面對面的帶頭、手把手的領導、心連心的服務，真正實現(xiàn)了農業(yè)技術來自于生產，服務于生產的目的，縮短了農業(yè)技術推廣到農民的距離。目前我市新品種和農業(yè)新技術推廣超過80%。

春季下鎮(zhèn)活動期間，市農委還專門組織了畜牧、水產、種植、養(yǎng)殖等專業(yè)人員14人，赴市鎮(zhèn)開展科技下鎮(zhèn)活動。捐贈了價值9000元的疫苗、除草劑等農用物資，并向農民宣講了春耕基礎知識、農田管理知識、大棚栽培知識、小麥病蟲害防治等知識，發(fā)放宣講材料4000余份，受到農民的好評。

（二）以農民創(chuàng)業(yè)帶頭人的帶頭作用，激發(fā)農民利用科技知識實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的熱情。

今年，市農委認真利用創(chuàng)業(yè)帶頭人帶頭作用，進行一幫一的帶動，言傳身教，積極傳授農戶的創(chuàng)業(yè)措施和操作技能。通過他們對農民的農業(yè)政策法規(guī)、農業(yè)標準化生產、電子信息技術、無公害農產品生產技術、農殘檢測技術、動物防疫技術及農副產品加工等知識的傳授，從而促進了農民由“措施型”向“知識型”、“技術型”、“創(chuàng)業(yè)型”轉變，加快了農業(yè)科技發(fā)展。目前，全市有農民創(chuàng)業(yè)帶頭人8533人，其中省級41人、市級483人、市級1372人、鎮(zhèn)級6637人。在農民創(chuàng)業(yè)帶頭人的帶頭帶動下，目前帶動詳細戶255500戶，帶動人員625110人。

（三）以科技帶頭園區(qū)為科普基地，增添農民學科學、用科學的信心。

市農委以科技帶頭園區(qū)為科普基地，認真對農民進行科普教育，利用園區(qū)培育的新品種和栽培的新技術進行現(xiàn)場學習傳授，并重要講解了現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展要靠農業(yè)高新技術的重要性，是推動全市農業(yè)經濟結構優(yōu)化升級關鍵，使農民深受啟發(fā)，從而增添了農民學科學、用科學的信心。目前，我市已擁有市級及市級以上農業(yè)科技帶頭園區(qū)12個，其中省級園區(qū)3個，市級園區(qū)9個，采用以點帶面，層層推廣農業(yè)科學體系，取得了顯著的成效。目前，我市各級園區(qū)累計舉辦各類技術學習班61多期，專家講座34次，學習基層技術人員和農民29847人次，每次學習都受到群眾的積極響應與廣泛歡送。

（四）以國家農技推廣帶頭市項目為平臺，積極推廣現(xiàn)代農業(yè)科學技術體系創(chuàng)立。

市農委以國家農技推廣帶頭市項目為平臺，加大農業(yè)新技術的推廣與應用。目前，我市已市為國家農技推廣帶頭市，標準是不少于培育100名農社區(qū)技術領導員、10個農業(yè)推廣帶頭基地、1000個科技帶頭戶。市農委將采用一個農社區(qū)技術領導員領導十至二十戶科技帶頭戶，一個帶頭戶輻射十至二十戶詳細戶，進行層層輻射，最后可帶動我市近4萬個農戶。從而使農民很快學到真正科學知識，掌握一技之長，更使農業(yè)新技術、新品種得到立即推廣與應用，形成一整套的農業(yè)科學體系。

（五）以現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系綜合試驗站為抓手，提升農業(yè)科技檔次。我市為進步農業(yè)素質和市場競爭力，主要以市場需求為導向、科技創(chuàng)新為手段、質量效益為目的，積極推廣農業(yè)結構戰(zhàn)略性調整，搞好產業(yè)規(guī)劃計劃，發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營，促進農產品加工業(yè)結構升級，努力構建現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)體系，取得良好成果。年1月24日，經省農委、省財政廳專家組評定，并經日報和農業(yè)信息網公示，確定我市（）綜合試驗站等8家單位獲首批省現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系綜合試驗站。

一是搞好產業(yè)規(guī)劃計劃，科學確定區(qū)域農業(yè)發(fā)展重要，形成優(yōu)勢突出和特色鮮明的產業(yè)帶，引導加工、流通、儲運設備創(chuàng)立向優(yōu)勢產區(qū)聚集。

二是發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營，促進農產品加工業(yè)結構升級，扶持壯大龍頭企業(yè)，培育知名品牌，實在落施農產品生產、收購、儲運、加工、銷售一條龍服務體系。

三是加快農業(yè)科技創(chuàng)新，大力進步農業(yè)科技創(chuàng)新與推廣程度。科技進步是突破資源和市場對我國農業(yè)雙重制約的根本出路。必須著眼增強農業(yè)科技自主創(chuàng)新才能，加快農業(yè)科技成果轉化應用，進步科技對農業(yè)增長的奉獻率，促進農業(yè)集約生產、清潔生產、安全生產和可持續(xù)發(fā)展。

（六）加大調研，創(chuàng)新學習方法，按需為農民提供科技服務。

1、因材施教，開展不同形式的學習。今年以來，市農委把學習重要轉移到種養(yǎng)大戶及農社區(qū)二、三產業(yè)，主要圍繞現(xiàn)代農業(yè)、農社區(qū)服務業(yè)和農產品加工業(yè)等涉農產業(yè)開展學習，采用長短結合，遠近結合，做到學習進社區(qū)、科技入戶。農業(yè)科技人員通過農事現(xiàn)場操作帶頭，減少了學習過程中的技術損耗，既增強農民學習的積極性，又進步教育學習效率，使一些先進的農業(yè)技術得到快速全部的推廣。目前，全市共引進種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等新品種150多個，向產業(yè)基地推廣40多個，編制農業(yè)生產技術標準近30個，建成一流組培實驗室8個。在全市詳細形成了以優(yōu)質小麥、水稻、玉米、大豆，創(chuàng)匯蔬菜、水果，水產養(yǎng)殖等區(qū)域主導產業(yè)和主導產品，“一社區(qū)一品”、“一方一品”的地緣性產業(yè)特點逐漸明晰。

2、自編農社區(qū)實用讀本，學習更貼近施紀。我市為使學員簡便易捷地掌握種植、養(yǎng)殖關鍵技術，迅速進步科學種田程度和科技素質，除訂購發(fā)放統(tǒng)編教材、光碟的情況外，還自編了《水產養(yǎng)殖技術大全》（古廟漁業(yè)合作社）、《蔬菜大棚技術的操作與應用》（區(qū)）等六部農民通俗易懂農社區(qū)科技實用讀本，讓農民輕快掌握詳細技能，走上致富路。

（七）廣泛宣講，方便群眾，立即傳送農業(yè)科技知識。

為了科技服務的進一步開展，積極利用報紙、電視、網絡墻報、農技短信平臺等媒體進行農業(yè)科技知識宣講，受到農民朋友廣泛好評。截止目前，年，共撰寫了《市農民工返鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)情況的調查與思考》等10篇調研文章，51次在電視臺報道了農技人員組織的科技下鎮(zhèn)服務，1次在市廣播電臺組織了新型農民學習政風行風面對面專題解答，回答了群眾有關學習的需求和愿望；在日報發(fā)表8篇，省農業(yè)信息網發(fā)表11篇，省農業(yè)科教網發(fā)表2篇，市政府信息公開網發(fā)表103篇，農業(yè)信息62篇。通過宣講，極大地調動了廣大農民學科學、用科學的熱情，逐漸形成了農科教結合的良好氣氛。

三、存在難題

1、農社區(qū)種養(yǎng)殖業(yè)情況多種多樣，需要解決的技術難題較多，由于工作上的關系和專業(yè)技術人員數(shù)量不足的原因，只能解決部分基層業(yè)務所需，其余的只能從宏觀上進行引導。

2、農社區(qū)適齡勞力大部分外出打工。學習、學習、技術領導難以集中，聽課人員有必然困難，留守人員歲數(shù)大，學歷低，接受才能弱，短期學習成果一般，還有一部分農戶只對自己設備栽培過程中遇到的詳細單個難題感興趣。

四、下一步措施

市農委將按農民需求，真正從培養(yǎng)一批“懂政策、懂法律、懂科技、懂經營、會管理，”農業(yè)科技能人入手，總結措施，加大學習力度，改進學習方法，造就更多的能創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)，能追求先進文化的新型農民。

一是扎實推廣新型農民學習民生工程實施。以加快農業(yè)轉型發(fā)展，促進農業(yè)增產、農民增收和農社區(qū)可持續(xù)發(fā)展為目的，以進步學習的有效性和針對性為核心，重要學習農民專業(yè)合作社成員、基層農技推廣人員、生產大戶等專業(yè)農民和農技人員。按照“摸清需求、明確對象、構建體系、加強實訓”的要求，樹立模塊化教學、百分百回訪，開展就業(yè)學習與創(chuàng)業(yè)學習相結合，務工學習與務農學習相結合，普及性學習與提升性學習相結合，全部進步農民學習的滿意度和知曉度，為促進我市面上農業(yè)產業(yè)化、農社區(qū)社區(qū)化、農民現(xiàn)代化提供智力支撐。

二是能人帶動，加快農社區(qū)帶頭人培養(yǎng)。農社區(qū)帶頭人，詳細地講有兩種，首先是農社區(qū)領導干部。群雁高飛頭雁領，沒有一個好的領導隊伍，就帶不出一個好隊伍。加大農社區(qū)班子創(chuàng)立必須把無能者撤換下來，由政府牽線搭橋把優(yōu)秀創(chuàng)新人才到后進社區(qū)掛職或兼職。其次是農民企業(yè)家，經營能人。新農社區(qū)創(chuàng)立呼喚農民中涌現(xiàn)出一大批生產能人，經營能人。一個能人往往能搞活一方經濟，救活一個企業(yè)。能人帶頭帶動是搞活農社區(qū)經濟的啟動器，必須加大培養(yǎng)力度，逐社區(qū)逐戶搞好調查，選擇重要培養(yǎng)對象，大力利用激勵機制，讓更多的能人脫穎而出。

三是大力開展農業(yè)科技服務。緊密結合農業(yè)重要工作，探究創(chuàng)立多元化農業(yè)科技服務機制，在發(fā)揚公益性農技推廣機構主導作用的同時，引導組織農民專業(yè)合作社、農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)、種養(yǎng)大戶參與農業(yè)科技服務，加快形成農技服務多元化。繼續(xù)改動省、市專家實行技術領導包保市責任制，在關鍵季節(jié)、關鍵環(huán)節(jié)，組織科技人員進一步生產一線，開展科技領導服務。利用全國基層農技推廣體系改革與創(chuàng)立帶頭市項目，狠抓技術領導員進社區(qū)入戶。

四是全力推廣基層農技推廣體系創(chuàng)立。開展基層農技推廣服務體系的調查,大力摸清情況，在三市構建基層農技推廣、動植物疫病防控和農產品質量監(jiān)管等公共服務體系。大力加大基層農業(yè)公共服務機構隊伍創(chuàng)立，重要推廣鎮(zhèn)鎮(zhèn)站（區(qū)域站）服務設備條件創(chuàng)立，創(chuàng)立健全農業(yè)公共服務責任制度，著力進步基層農技人員素質，發(fā)展多元化農技推廣服務組織。領導、兩市實施好基層農技推廣體系改革與創(chuàng)立帶頭市項目，爭取市進入帶頭市序列。

五是進一步推廣產學研一體化創(chuàng)立。圍繞國家技術創(chuàng)新工程省試點暨合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗區(qū)創(chuàng)立，進一步推廣農科教協(xié)作、產學研結合。抓好小麥等8個農產品產業(yè)技術體系創(chuàng)立，開展科研攻關，解決一批制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術瓶頸和薄弱技術環(huán)節(jié)；大力利用產業(yè)體系的創(chuàng)新團隊（綜合試驗站），推廣高產、優(yōu)質、高效、安全、生態(tài)農業(yè)生產技術，學習基層農技推廣人員、合作社社員和專業(yè)大戶。創(chuàng)立重大項目會商、凝煉和預研機制，加大科技項目儲備，爭取更多的農業(yè)科技創(chuàng)新平臺創(chuàng)立。

六是抓好宣講，加強科技服務下鎮(zhèn)。各市（區(qū)）農委要抓緊科技服務下鎮(zhèn)工作，積極利用廣播、電視、報刊、網絡等多種形式進行宣講農業(yè)科技知識，宣講農業(yè)、農社區(qū)中利用科技發(fā)家致富的先進典范，立即把科技知識送到千家萬戶。