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2011年以來，我校黨委在省委教育工委、省教育廳的直接領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三、四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學這個中心，以迎接建國60周年和建校15周年為契機，全面深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強了黨建工作，取得了可喜的成績：西京學院榮獲教育部頒發的“全國文化三下鄉先進單位”；同時我校被授予全省教育系統“文明校園”和“陜西省社會信用體系建設標兵單位”稱號；西京學院黨委被省委教育工委授予“先進基層黨委”稱號；任萬鈞校長被陜西省信用協會評為“陜西省社會信用體系建設（十大）時代風范人物”；執行校長任芳榮獲教育部“全國三下鄉先進個人”。這些成績的取得有力地推動了學校教育教學改革工作的深入發展。

一、堅持科學理論武裝，在深入學習實踐科學發展觀活動中努力建設學習型基層黨組織，提高全體黨員干部思想政治水平和領導能力。

堅持用發展著的馬克思主義中國化理論武裝頭腦，是建設學習型基層黨組織的首要任務。在第二批深入學習實踐科學發展觀活動中，學校黨委以學習實踐活動為契機，堅持用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值教育黨員，全面提高黨員思想覺悟、黨性修養，推動學習型基層黨組織建設步伐。全校15個黨總支、61個黨支部、3115名黨員參加這次學習實踐活動。整個學習實踐活動嚴格按照學習調研、分析檢查、整改落實三個階段扎實推進，圓滿完成了各項工作任務，在群眾滿意度測評中，滿意率達到98.4%，受到了省委和省委教育工委、省教育廳指導組的好評，推動了我校向前改革、發展。

（一）加強領導，精心組織學習。根據省委、省委教育工委要求，制訂了學踐活動實施方案，成立了領導小組和辦公室，建立了校領導學習實踐活動聯系點及領導責任制，實踐活動各個階段開展井然有序。一是傳達文件，精心部署。3月23日，黨委書記、督導專員何安聚主持召開黨委擴大會議，傳達省委、省委教育工委關于開展學習實踐科學發展觀活動的文件精神，研究部署了我校的學踐活動。3月25日，黨委委員、校長任萬鈞主持召開全體黨員、非黨員科以上干部、輔導員、教工、社團組織負責人和學生干部2100多人參加的動員大會，何安聚對學校開展學踐活動的重要意義、指導思想、總體要求、目標、原則、重點、時間安排、方法步驟、需要重點解決的突出問題做了全面部署，各黨總支、黨支部學習實踐科學發展觀活動隨之啟動。二是制定方案，建立機構。學習實踐活動初始，我校就成立了以黨委書記何安聚為組長的學習實踐科學發展觀活動領導小組，同時還建立了校級領導聯系點，明確聯系點的工作任務和具體要求。制定了《西京學院學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《西京學院學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作日程安排》等10項指導性文件和規定，各黨總支成立了相應的機構和人員，保證了學習實踐活動健康、有序進行。三是凝練載體，惠及群眾。緊密結合學校實際，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，凝練提出了“以人為本、提高層次、服務地方”的實踐載體。在整個學習實踐活動中，我們圍繞載體搞調研，為實現載體目標議措施，為體現載體定方案，從而把實踐載體貫穿學習活動的始終。四是營造氛圍，注重實效。充分利用報紙、廣播、校園網、宣傳欄、橫幅等輿論宣傳陣地，大力宣傳開展學習實踐活動的重大意義，宣傳中、省工作部署和具體要求。系、院、部、班還在教室開辟了學踐活動的墻報專欄。經濟系為營造學習實踐活動氛圍，舉行了5800多名師生參加的“學習科學發展觀創建和諧西京園大型簽名活動”。為了大力宣傳學習實踐活動的典型和好的做法，學習實踐科學發展觀辦公室編印簡報29期、宣傳部門編發廣播稿件150多篇、校園網稿件70多篇、促進了相互間的學習交流，有力地指導了工作，較好的保證了學習效果。

（二）把學習放在首位，領導班子帶頭示范。學習實踐活動一開始，將“三本書”下發到全體黨員和黨員領導干部手中。為規范學習，便于督促檢查，我們設計制作了《西京學院學習實踐活動黨員學習手冊》每人一冊，《西京學院學習實踐活動專用會議記錄》下發各黨支部。為了幫助黨員加深對“三本書”精神實質的理解，把握中央和上級黨委對學習實踐活動的最新要求，我們分別于3月和5月份及時收集了中、省文件及領導講話匯報成約40萬字的學習參考資料下發各黨總支、支部學習參閱。購買了中共中央宣傳部理論局編寫的《六個為什么---關于若干重大問題的深入解答》和《對幾個重大問題的回答》兩本書下發黨員領導干部、黨總支、黨支部組織黨員學習。學校兩級班子帶頭學習，在自學的基礎上，堅持集體學習制度，努力成為建設學習型基層黨組織的精心組織者、積極促進者和自覺實踐者，發揮示范和引導作用。黨委中心學習組今年以來集體學習7次，辦學習簡報7期并下發二級單位指導學習；各系（部、院）黨總支組織輔導報告、座談會共56場次，16200人次黨員干部參加學習討論，聽取報告，黨員干部帶頭理論武裝帶頭建設學習型黨組織。

（三）深入調查研究，認真分析檢查，扎實撰寫報告。在學習活動中黨委重視理論聯系實際，結合學校實際深入調查研究，下決心破解阻礙教育教學科學發展上水平問題。召開交心座談會30場次；征求345人次對學校科學發展觀上水平的意見和建議；發放“我為學?？茖W發展觀上水平建言獻策問卷”2280份，提出各類意見歸納整理了754條，梳理為98條。以黨支部為單位認真開展黨員專題組織生活會。在教工黨員重點開展“四個一”活動。即“做一次匯報、搞一次自查、提一個建議、做一項承諾”。在學生黨員中開展了“兩個一”活動，即“談一次學習實踐科學發展觀的體會，提出一個建議”。扎實準備開好民主生活會。在正式召開民主生活會前，通過教職工代表座談會，領導班子分析會，領導班子交換意見等，對班子存在問題形成共識。為民主生活會召開奠定了扎實基礎。通過此活動，增強了全院教工和全體黨員職業道德和服務意識。

（四）邊整邊改，建立長效機制。整改落實階段我們注重突出民辦高校工作的實踐特色，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任、集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發展的體制機制上做文章。一是落實整改方案，做到“四個明確”。針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，就整改工作方案提出了修改和完善意見：①明確整改落實重點。經過組織討論檢查分析，我們確立了領導班子建設、學校發展定位及目標。②明確整改落實目標和時限要求，注重把師生反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中化解了矛盾、贏得民心。③明確整改落實措施，對列入整改項目，逐項進行研究分析，制定解決問題的有效措施和辦法。④明確整改落實責任，建立健全整改落實責任制和承諾制。二是統一思想群策群力，明確科學發展方向。針對分析檢查報告中提出的辦學方向、辦學定位、辦學理念等關系學校當前和未來發展的一系列重大問題，學校成立了以校長任萬鈞為組長的領導小組，通過師生大討論、專家學者出謀劃策、課題組廣泛調研，進一步明確了以“工學為主，理、經、文、法、藝術等多學科協調發展，以本科教育為主體，同時兼顧高等職業教育，立足陜西，面向西部，輻射全國，培養德智體全面發展，具有社會責任感，創新精神和實踐能力的高素質適用型人才，把我校辦成在全國同類高校中具有突出特色的民辦普通高校”，形成了“規范辦學，提高管理水平，促進學校科學、可持續發展”的基本共識。三是解決突出問題，惠及廣大師生。①加大教學科研設施、實驗實訓設備和校園環境的改造投入，大大改善了師生學習生活條件。②加強對博士、碩士高學歷人才的引進力度；選拔了熱愛民辦教育事業、具有豐富實際教學工作經驗、年齡在30歲以下碩士研究生8人擔任系（院）副主任，加強教學管理工作。③針對師生就醫難、看病難的問題，劃撥100多萬元，增添化驗、B超等診療設備，引進高職稱、經驗豐富的醫生，配足醫護人員，加強了師生員工的醫療保證。④騰出100間標準宿舍，解決了近200名教職工住宿難的問題。四是建立長效機制，確?？茖W發展。按照科學發展觀的要求，凡是關乎學校發展的重大事項，堅持深入調查、縝密論證、民主決策的原則，并把調查研究的成果、解決問題的方法和經驗，系統地加以歸納和總結、完善并以制度的形式轉化為科學管理的基本準則。規章辦公室對全校規章制度進行全面審查、修訂，對規章制度執行情況納入中層領導考核緊密結合學校發展實際，對全校規章制度進行了認真梳理，共新建制度72項、修訂制度30項、廢止制度6項，保證學校各項管理制度的執行。

二、加強黨建工作，為開展正常的教育教學活動提供有力保證

（一）籌備召開西京學院第一次黨員代表大會。中國共產黨西京學院第一次代表大會，從2008年10月開始籌備到2009年4月21日召開，歷時六個多月，整個過程工作繁雜，在黨委領導下黨辦、組織部加班加點精心做好每項工作。從代表名額分配到代表選舉產生，各種會議文件撰寫，大會召開每次議程及準備工作，均做的比較好。此次代表大會共有206名代表，30名列席代表參加。黨委書記何安聚同志代表校黨委作了中國共產黨西京職業學院委員會工作報告。會議選舉產生了何安聚、任萬鈞、萬瑞嘏、唐娣芬等九人組成的新一屆黨委會和以萬瑞嘏等五人組成的紀委會。會議開得熱烈、奮進、圓滿成功。

（二）完善組織機構，為黨建提供強有力的組織保障。根據學院的機構調整和人員變動，本著有利于開展黨組織活動，有利于加強黨員的教育、管理和監督，有利于黨密切聯系群眾，在認真貫徹中央組織部、教育部黨組《關于加強民辦高?；鶎狱h組織建設的意見》的基礎上，及時做好黨總支、黨支部人員調整工作。截至目前2009年12月底，共撤銷2個黨總支，6個黨支部；成立3個黨總支、2個黨支部；調整增補黨員干部140名，其中新任干部23名，調整87名，免職30名；調整和增補后，現有黨總支15個、黨支部61個。黨總支和黨支部成員180名，為黨建工作提供了強有力的組織保障。

（三）嚴格黨員條件，重視黨員發展工作。依據“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則，正確把握黨章規定的黨員標準，嚴格履行發展黨員的工作程序，保持黨員發展的嚴肅性，積極完善“黨組織推優制度”、“群眾評議制度”、“發展黨員公示制度”等，努力提高黨員發展質量。根據黨委會研究決定，由過去每學期發展一批改為兩批，每年發展兩批改為四批。截止12月底，全校共有黨員4033名，其中今年發展黨員1882名（其中學生黨員1876名，教工黨員37名），轉正黨員1275名（教工46人，學生1229人）。黨員人數占全校總人數9.8%。對于不能履行黨員義務的，嚴格按照黨員條件做延長預備期或取消預備黨員資格處理。今年共處理不合格黨員75人，其中延長預備期46人，取消預備黨員資格28人，不予轉正1人。

（四）加強黨員的教育管理，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。一是表彰先進，帶動后進。為了紀念中國共產黨誕生88周年，表彰先進，激勵廣大黨員和黨務工作者投身社會主義現代化建設，投身民辦高等教育事業。2009年“七;一”召開表彰大會，對我校工作中涌現出的先進黨組織，優秀共產黨員，優秀黨務工作者進行評選表彰，共表彰先進黨總支2個、先進黨支部20個，優秀共產黨員60名，優秀黨務工作者13名。學校黨委被評為全省高校系統先進黨委。機電工程系黨總支被評為全省高校先進黨總支。二是加強黨務管理，堅持“三薄、一冊、三統一”制度。堅持黨員檔案“三薄、一冊、三統一”制度，2009年共整理、轉接黨員檔案1419份。并對2233名黨員信息進行統計、梳理、匯總，編制成學生、教工黨員花名冊。三是抓好黨員思想教育。以建黨88周年、建國60周年、校慶15周年為契機，在全體黨員開展愛黨、愛國、愛社會主義、愛校教育活動，先后組織開展學習吳大觀先進事跡活動；學習《六個“為什么”———對幾個重大問題的回答》的活動等；組織全體黨員收看“足跡”十五年專題片和建國60周年閱兵式。提高了全體黨員愛黨、愛國、愛人民、愛校的熱情和政治理想信念，增強為我校各項工作做奉獻的信心。

三、加強思想政治理論課建設，努力發揮主課堂主渠道主陣地作用，全面加強大學生思想政治工作。

通過深入貫徹落實中央16號文件精神，學校黨政領導深刻認識到加強大學生思想政治理論課建設是加強和改進大學生思想政治教育的具體措施，必須站在全面實施科教興國和人才強國，確保建設中國特色社會主義偉大事業后繼有人的戰略高度，加強思想政治理論課建設，結合民辦高校實際采取果斷措施，全面加強思想政治課機構建設，教師隊伍建設和學科建設，收到了很好的效果，受到了省委教育工委專家組的高度贊揚。

（一）強化組織領導，完善機構設置。省委教育工委關于加強思想政治理論課建設工作會議之后，學校立即把原來的“思想政治教研室”（科級）升格為“思想政治教育部”（處級），隸屬關系變為學校黨委領導下的二級院系同級機構，配齊了正處級領導和相應工作人員，承擔思想政治理論課的統一管理，加強對學校思想政治理論課專、兼職教師的組建工作，做到了及時解決思想政治理論課建設中遇到的新情況、新問題。為了加強組織領導，學校成立了以黨委書記為組長、分管學生和教學的副校長為副組長，有關部門參加的領導小組，加強了思想政治理論課建設的指導力度，從組織上為思想政治理論課建設提供了保證。

（二）加強教師隊伍建設，打造優秀教育團隊。學校按照以專任教師為主，專兼結合的原則，努力建設一支政治堅定、師德高尚、學歷學位較高、年齡結構合理的政治理論課教師隊伍。學校規定思想政治理論課教師任職資格要做到“三必須”，即必須是中共黨員，必須具備高學歷高職稱，必須在思想上同黨中央保持一致?，F在專任教師由過去的5名增加到18名，其中副高以上職稱3名，占總人數的17.6%，具有碩士以上學歷的有13名，占總人數74.6%。學校還決定再聘請5名以上具有副高職稱的政治課教師，以達到國家規定的專任教師標準。

在加強思想政治教師隊伍組建工作的基礎上，切實加強教師隊伍的培訓提高工作。2009年元月6日至14日和6月29日至7月5日，先后邀請西北大學李剛教授，西安財經學院楊學兵教授，西安交通大學盧黎歌教授、焦垣生教授，西安電子科技大學戎毓泰教授等為培訓班學生講課，不斷提高思想政治理論課教師教育水平，為發揮思想政治理論課主渠道作用提供了人力資源。

（三）深化課程改革，提高教學質量。首先是規范課程設置，落實05新方案，一改由大班上課為小班上課的占授課班級的86%。其次是保證上課時間，達到上級要求。再次是組織專家評教，學校督導組定期聽課210余節，按標準打分，對授課教師作出準確評價；學校黨政領導不定期聽課，面對面地點評，通過15個學時的聽課與點評，促進教師不斷提高教學質量。最后是舉行觀摩教學和多媒體課件大賽活動，由督導委員會專家打分評選獎勵；參加多媒體課件參賽作品300余件；2009年12月，在陜西高校思想政治理論課“精彩教案”評選活動中，我校榮獲優秀組織獎，王琪、郝占輝、王春偉獲“精彩教案”個人獎，進一步推動思想政治理論課教師教學水平不斷提高，充分發揮了思想政治理論課在加強大學生思想政治教育工作中的主渠道作用。

（四）提供物質保證，為政治課教師創造良好的條件。在健全機構、加強教師隊伍建設的基礎上，為了激發政治課教師教學積極性，一是徹底改善政治課教師工作環境和辦公條件，騰出了120平方米的辦公室，增添了電腦、電視機、DVD機、傳真機、打印機等現代化辦公設備，價值5萬多元；每年下撥50萬元作為政治課專項資金，支持教師進行學術交流、外出考察，大大提高了教師開展政治思想教育的積極性。二是在教師住房、工資待遇給予傾斜。給每個思想政治理論課教師特別是碩士生教師分有電視、電話、內廁齊全的住房一套；工資待遇與其他教師同等待遇。優良的工作條件，大大激發了政治課教師的積極性，在加強和改進大學生思想政治工作中起到了重要作用。

省委教育工委11月初派專家組對我校思想政治理論課建設進行了全面檢查后用四個“難能可貴”給予了評價：一是學校黨委高度重視，成立了以書記為組長、分管學生和教學工作的副校長為副組長，有關職能部門參加的領導小組，改進和加強了對思想政治課的指導力度；二是思想政治教育部為二級機構，以處級對待，在民辦院校你們走在了前頭，難能可貴；三是重視教師隊伍建設，教師數量增加幅度大，為民辦院校帶了一個好頭，并為每位教師安排一間宿舍解決住宿問題，工資待遇與其他教師同等對待，難能可貴；四是思想政治理論課的課時有保障，以小班上課為主，注重教學效果，十分難能可貴；五是經費到位，設立了資金專戶，為思想政治教育提供物質保障，難能可貴，為同類高校作出了表率。

（五）發揮黨校培訓職能，師生思想政治素質明顯提高。黨委在加強思想政治理論課建設的同時，狠抓了黨校業余的培訓工作。一是強化了黨校管理，建立激勵機制。在完善黨校《培訓管理制度》的基礎上，建立了學習“先進單位”和“優秀學員”獎勵制度，如今年20期和21期培訓班先后評出了機電工程系、人文科學系、經管文學院為先進單位之后，藝術學院奮起直追，由后進變先進單位，各獎勵500元。給50名和105名優秀學員頒發了證書，大大提高學員學習積極性。二是編寫了《新編黨課培訓教材》，除了把科學發展觀、社會主義核心價值體系編入教材外，今年還把《人民日報》編寫的系列解答理論文章、《“六個為什么”：對若干重大問題的解答》編入教材，為培訓提供了最新資料。三是由資深的專家教授，特別是學校黨委書記、副校長講課，對黨員干部和入黨積極分子深入進行黨的基本理論教育、社會主義核心價值體系教育和社會主義教育，使黨員干部和入黨積極分子堅定社會主義理想信念、堅持中國特色社會主義道路、堅信共產黨的領導。今年以來，共舉辦兩期培訓班，培訓黨員干部、入黨積極分子共3900人，其中有1500名積極分子（教師33名、學生1467名）成為光榮的共產黨員。

四、以創建省級文明校園為契機，努力提高師生思想文化道德素質，推動學校精神文明上水平。

學校把創建省級文明校園作為全面提高師生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質的載體，作為提高精神文明軟實力的主渠道，在獲得陜西省高校系統文明校園鞏固提高的基礎上，開啟了省級文明校園的創建工作，全校形成了“文明西京我創建，西京文明我榮耀”的精神文明建設活動。

（一）鞏固發展精神文明建設成果，扎扎實實進行整改。一是認真對待，通報存在問題。今年初，對2008年10月28日省委教育工委文明校園驗收專家組提出的食堂、宿舍“電路布線無序、床下亂七八糟、被子不疊；食堂臺下不整齊、不規范、無消毒；軟件太軟，應建設長效機制，加大整改力度”等問題，學校黨政領導進行了認真研究，對有關單位進行通報批評，限期調整。二是加大整改力度，繼續深入開展“文明宿舍、文明食堂、文明教室、文明學生、文明老師”等五個文明創建活動，提高文明程度，加大整改力度，特別是對薄弱環節如學生宿舍、教學樓廁所進行了粉刷改造，面貌一新；對食堂管理進行專項教育，改善了服務態度、服務質量。三是在學習實踐科學發展觀活動中加大養成教育。學校團委組織基層14個團總支和33個學生社團在數萬名學生中開展了從我做起的簽名活動，即說文明話、辦文明事、做文明人養成教育大會，開展養成教育活動。廣大學生從我做起，從身邊做起，自我教育，自我約束，好人好事層出不窮，師生面貌發生了深刻變化，如經管文學院學生謝亞麗患有病毒性腦膜炎，全院學生慷慨解囊，為這位學生共捐款11455.20元，雖然沒有挽回這位學生的生命，但學生的行動受到了家長和社會的高度贊揚。五個文明活動深入開展，文明建設收到了顯著成效，鞏固發展了文明成果。

（二）確定活動載體，掀起創建省級文明校園新高潮。在鞏固和發展高校系統文明校園的基礎上，學校黨政主要領導決心不斷開拓創新，進一步提高學校文明程度，決定向省級文明校園邁進。一是從2009年7月初，組織專人對創建省級文明校園工作進行調查研究，按照陜西省文明委制定的省級文明校園標準起草了《實施細則》、《崗位責任》和《創建十個文明活動》的載體“三個文件”，為創建省級文明校園工作做了充分準備；二是在今年下半年開學初，學校黨政領導分別召開了校務會和黨委會，研究批準創建省級文明校園的“三個文件”，在信息廣場召開了萬名師生參加的“創建省級文明校園動員大會”，任萬鈞校長做了動員報告，黨委書記何安聚主持會議，并作了重要講話。為了把6個一級指標，28個二級指標和110個觀測點落到實處，動員大會后，黨委書記何安聚于11月2日和11月13日先后召開了兩次創建省級文明校園領導小組辦公室全體成員會議，逐項夯實工作責任，在全校掀起了文明創建熱潮。三是你倡我應，文明推進。動員大會后，各黨總支、各處室先后召開總支委員會，成立領導機構，制定實施方案，落實創建任務，召開職工大會、學生班會，組織十個文明創建活動。特別是人文科學系黨總支扎實認真，動手快捷，在落實創建任務的基礎上，召開了由教工代表、學生代表參加的“創建省級文明校園座談會”，并向全校師生發出了倡議書。擁有6900多名學生的經濟系和擁有近5000名學生的工程技術系，召開了萬名師生參加的“保穩定、促安全、防甲流，創建省級文明校園，從我做起”的動員簽名活動大會，提出了充滿人文氣息的應戰書；神禾公司還將人文科學系倡議書印發給每個學生宿舍，并提出具體要求，文明創建活動扎實開展，形成高潮。

（三）以群團組織為主體，群眾性的精神文明建設活動蓬勃發展。各級群團組織教育廣大師生崇尚科學、崇尚文明、做文明事、做文明人，促使大學生堅定理想信念，樹立高尚精神風貌，盡快成人成才，在全校師生中開展唱紅歌、頌紅詩、跳紅舞、扭秧歌等活動，好戲連臺；組織“三紅十月”、金秋藝術節；33個學生社團經常舉辦文學、美術、書法、體育比賽、健美操比賽等，校園文化藝術節常開常新，做到了年年有藝術節、月月有各種競賽、天天有文化娛樂活動，63000多人次參加了活動，受到了教育。

為了隆重紀念新中國成立60周年，學校工會5月7日組織了歌唱祖國、歌唱黨的大型歌詠比賽活動。這次活動參加比賽的人最多、氣勢最大、效果最好，受到了長安大學、西安外國語大學、陜西師大等高校工會主席的好評（請這些工會主席做評委）。極大地豐富了師生員工的文化生活，增強熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國的信念。校黨委宣傳部、校工會在全校師生中征集了慶祝中華人民共和國成立60周年書法、美術作品300余件，件件作品抒發了對祖國的熱愛，對中國特色社會主義美好前景的向往。經管文學院舉辦了大型書法、繪畫作品展覽，400余幅作品參展，內容之豐富，作品質量之高，吸引近萬名學生參觀學習，受到了啟發。同時，我校承辦了陜西省民主促進委員會為慶祝建國60周年舉辦的全省民進會員參賽的高水平書法、繪畫作品展覽和文藝演出，部分師生代表參觀了展覽，觀看了演出，親眼看到了派熱愛祖國、擁護中國共產黨之情，從中受到了教育。

在廣大師生以實際行動紀念西京學院成立十五周年之際，編排了多場文藝晚會比賽，舉辦圖片、攝影、繪畫藝術大展，使廣大師生在參賽中受到鍛煉，在參觀中受到教育，陶冶了廣大師生的情操。

五、加強宣傳陣地建設，努力提高宣傳質量，營造積極向上安全文明校園氛圍。

（一）加強宣傳陣地建設，用正確的輿論引導人。充分發揮《西京報》、《雨花報》、《西京學院學報》和《民辦高教論叢》“兩報兩刊”的宣傳力度，宣傳質量不斷提高；刊登了有關專家教授和名人撰寫的500多篇論文，為學校走內涵發展道路提供了強大的理論導向；學校在顯著地段樹立巨型電視屏和展板90多塊，專欄常辦常新，多角度、全方位宣傳黨的教育方針、教育教學改革重大成果和先進教師和優秀學生先進事跡；黨委宣傳部組織專家編輯了《基石之歌》、《新生之友》將近60萬字，分別印制了1000冊和9000冊，廣泛宣傳黨員、干部和廣大學生的先進事跡；加大了對學校廣播、電視臺的投入，提高了新聞播報質量，大力宣傳師生精神文明和教育教學等方面的好事，有力地推動了省級文明校園創建工作和各項工作上水平。

（二）加強校園網絡育人功能，增強大學生思想道德觀念。充分利用校園網絡現代化教育手段，加強黨員群眾思想道德教育。建立了思想政治教育網站，專人負責審核稿件，各單位積極撰稿投稿，送稿件4000余篇，約300萬字，上校園官方網站200余篇；學生在網上互動，交流思想，相互促進，實現了思想政治教育進網絡；建立了校園網絡安全管理領導小組，加強網絡安全防范工作，及時發現和刪除不良信息，嚴防不安全事故的發生，牢牢掌握網上思想道德教育的主動權。

（三）建立了校內外教育基地，促進大學生全面發展。根據《愛國主義教育實施綱要》和《中國高等學校德教大綱》的要求，建立健全了校內外大學生素質教育活動基地。把西安“八路軍辦事處”、“楊虎誠烈士陵園”、“劉志丹紀念館”、“西安市博物館”等100多個校內外實踐基地作為對學生實行素質教育的第二課堂。每年軍訓第一課，首先組織入學新生參觀學習，深入進行愛國主義、中國特色社會主義和集體主義教育；在校內外利用“五;四”、“七一”等紀念活動，進行革命傳統教育，增強愛黨愛國愛校意識；通過社會實踐活動使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

（四）繼續執行“對口協議”和“兩感信”教育，促使學生成人成才。學校建立了“對口協議”教育管理體系，學生從入學之日起，系（院）就與學生建立“對口協議”，由輔導員組織實施，跟蹤教育培養，促其成人成才；要求學生向父母和高中老師各寫一封“感恩信”，使學生感謝父母、老師養育之恩、教育之情。

（五）結合大學生心理狀況，加強大學生心理健康教育。學校建立了大學生心理健康輔導中心和各系（院）心理健康輔導站，堅持每周定時由心理專家對大學生進行心理健康咨詢輔導，幫助大學生掌握心理調節的有效方法，培養學生良好的心理素質。引導學生正確對待自己、他人和社會；正確對待困難、挫折和榮譽，塑造自尊、自信、自強、自立、團結進取的心態。

六、采取切實有效措施，保安全，防甲流，維護師生身心健康。

學校黨政領導始終把維護穩定安全擺在各項工作的首位，當大事來抓。2008年雖然學校被評為“陜西省教育系統穩定安全先進單位”，但是，沒有因此而高枕無憂，而是更加注意安全防范工作，教育黨員干部和職工從確保國家長治久安出發，不斷增強和牢固樹立維護穩定安全大局意識，始終把穩定安全工作當做教育教學改革發展的基礎來抓。制定了《西京學院安全管理條例》等15項關于穩定安全的一系列管理制度，成立了校、系（院）兩級黨政一把手為組長的“西京學院穩定安全工作領導小組”，實行“一把手”負總責，主管領導直接抓、主管部門具體抓的工作責任制，制定了《西京學院安全“三項行動”實施方案》，構建了安全工作“全員防治、全面防治、全方位防治”的工作體系，組建了安全管理組、安全防范組、安全巡查組、矛盾排查組、突發事件應急組、信息反饋組，把安全工作任務落實在每個辦事人員身上。同時學校堅持每月召開一次穩定安全形勢分析會，研究事關師生切身利益方面的熱點、難點問題，及時排查不安全隱患，今年共排查250余起，已調處、整改246起，把不穩定安全因素消滅在萌芽狀態，確保學校穩定安全，確保萬無一失，實現了零事故之目標。

采取有力措施嚴防嚴控甲型H1N1流感在我校蔓延。一是抓宣傳教育。多次召開全體教職員工大會，印發甲流知識問答手冊31500余冊，對師生員工進行甲流知識宣傳和考試，使廣大師生了解甲流病的性質，傳播的原因，深知甲流是可防可治的，消除師生恐慌情緒；二是制定了《西京學院疫情防控晨午檢、零報告制度》、《西京學院防控甲型H1N1流感應急預案措施》，規定學校預防甲流的十不準要求，要求廣大師生不到人群多的地方逗留、旅游，做到勤洗手、勤通風、勤鍛煉、講衛生，防止傳染病毒；三是在學校醫院建立了發熱門診，對發熱師生立即診斷治療；四是制定了《西京學院疫情防控時期門衛制度》，實行“四查行動”，對進校的人群設兩道崗查體溫，嚴防發熱者進校，10月1日收假后不準出校觀察7天，有效的預防甲流在我校傳播，保證了師生身心健康。

在新的一年里，我們將加大力度，深入學習貫徹十七屆三、四全會精神，繼續貫徹落實科學發展觀，按照《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》的文件精神解決問題，彌補不足，積極探索，進一步提高黨建工作水平。