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建材技工學校始建于1978年，是一所市級技工學校，現有學生1043人，教職工50人，在職職工22人，于2002年被評為委級文明單位。學校在市經委和上級有關部門的正確領導和指導下，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設和實施人才強市戰略的目標要求，遵循“團結自強，勤奮創業”的校訓，與時俱進，開拓創新，致力于加強黨員干部隊伍建設和專業技術人才隊伍建設，積極推進學校各項改革和工作的進步，努力創建和諧校園，形成了良好的校風。按照委機關黨委的通知精神，我們及時認真地對學校兩年來的文明單位創建工作進行了一次全面的自查，現將自查情況匯報如下：

一、健全機構，明確職責

為切實加強對精神文明建設工作的領導，學校成立以黨政工團和科室負責人組成的精神文明領導小組，堅持黨政一把手親自抓文明單位創建工作，把文明單位建設納入學校年度工作計劃和支部目標管理的重要內容，結合創建“五好基層黨組織”工作和黨內“創先爭優”活動，每年都定期召開專題會議研究文明單位建設工作，在學校形成創建文明單位與實現學校“三育”宗旨相結合的良好氛圍。為了使文明建設有條不紊的進行，學校制定了工作措施，明確目標，落實責任。形成了“一把手”帶頭抓，分管領導主要抓，學校領導齊心協力共同抓，各科室負責人具體抓，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局和責任體系，有力地推動了文明建設工作的深入開展。

二、重視領導班子建設，增強創建意識

學校黨支部以“政治堅定、勤政廉潔、管理高效、業績一流”為目標，開展勤政廉政教育，增強服務意識、大局意識、創新意識，增強了領導班子的凝聚力和戰斗力。著重從五個方面加強了領導班子的建設，樹立領導干部的良好形象。一是抓根本，堅持領導干部帶頭學理論。學校認真落實中心組學習制度和廉政學習日制度，要求中心組成員自覺學習政治、教育、科技、管理等理論，做到有學習計劃、有學習筆記、有學習心得體會，不斷提高理論水平和政策水平。二是抓關鍵，搞好一班人的團結。黨支部要求領導班子成員之間互相尊重、互相理解、互相支持、互相補臺，班子成員經常交心談心，班子的凝聚力、戰斗力不斷得到加強。三是抓制度，完善民主集中制。堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，堅持每周一次黨政聯席、行政會議制度，完善了集體領導、民主決策的有關工作制度與程序。加強對學校重大事項決策過程的監督，完善了黨組織在學校辦學機制運行過程中發揮政治核心和保證監督作用的工作機制。四是抓廉政，健全黨風廉政責任制。學校認真制定并嚴格落實黨風廉政建設責任制，簽訂黨風廉政建設責任書，將黨風廉政建設納入學校年度目標責任制進行考核，將考核結果作為學校各級干部業績評定、獎勵懲處、選撥任用的重要依據。同時，實行黨風廉政建設責任追究制度，定期開展黨風廉政教育和警示教育。每年召開一次領導干部民主生活會，加強對校級領導干部的思想作風建設。通過黨務公開、校務公開和領導干部述職、民主評議、群眾談心、設立校長信箱、校長接待日、向老同志通報學校情況等渠道，擴大群眾對學校重大事項決策以及對領導干部監督的渠道和參與面。學校領導班子在黨內和教師中有較高的威信與較強的凝聚力，廣大教職工對領導班子是滿意的。五是抓干部的培養教育，我們堅持以干部的“四化”方針和德才兼備的原則和競爭上崗原則選拔干部，對中層干部加強培養與考察，有后備干部人員名單，有培養計劃與措施，積極組織參加大規模干部培訓和有計劃開展繼續教育工作。進一步完善了平時的教育、培養與年度的考察、評議相結合的干部管理工作機制，初步形成了一支講政治、懂教育、善管理、素質高、結構優的干部職工隊伍。

三、認真搞好思想道德建設，培養師生良好的文明與道德風尚

一是堅持政治學習制度。每半月組織教職工認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神、中央兩會精神、主要領導講話精神、市三屆七次、八次、九次全會精神及時事政治，深入學習和領會科學發展觀重要思想，宣傳黨的路線、方針、政策和當前改革發展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內容，切實加強思想道德建設，積極倡導八個方面的良好風氣，認真開展“八榮八恥”學習、宣傳活動，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關系，增強職業道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態，進一步解放思想，轉變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發展做出貢獻。大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的社會道德規范。

二是大力推進黨的建設。以深入開展“一講二評三公示”和創建學習型黨組織等系列活動為載體，以爭創“五個好”基層黨組織為抓手，扎實開展黨建各項工作，有力促進了各項業務工作順利開展，實現了“黨建促業務，業務帶黨建”的良性互動。

三是切實加強黨風廉政建設。組織廣大干部職工學習廉政建設有關規定和正反典型材料，撰寫反腐倡廉心得體會，制定和完善了《黨風廉政建設責任制》，簽訂黨風廉政建設責任書。結合今年開展的“三項行動”工作，切實找準廉政風險點，建立健全各項制度，做到防腐關口前移，加強重點部位和關鍵環節監督檢查，無一起違法違紀案件發生，廉政建設取得突出成效。

四是積極開展主題實踐活動。大力開展“唱讀講傳”活動、感恩活動、珍愛糧食活動、緬懷先烈活動等主題活動，不斷增強師生的愛國情懷和使命感。

五是進一步加強德育教育工作。堅持把德育工作放在首位，加強學生行為規范的培養，堅持升旗和值周制度，利用宣傳欄、文明監督崗、主題班會等方式，開展豐富多彩的活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和道德規范教育。在師生中認真開展文明用語活動，培養學生講文明、講禮貌、講衛生、講秩序的良好品質和助人為樂的高尚情操，開展了文明班級、文明寢室、三好學生、優秀學生干部、優秀團干部的評比表彰。積極組織全校性各種文體活動和開展興趣運動會、校內和校外教研活動、節假日聯歡座談會，利用“五四”青年節、國慶節等重大節假日，開展了新團員入團儀式、文藝匯演和游園等活動；組織師生向貧困地區和受災地區捐款、捐物，組織師生結對子，大力提倡好人好事、互幫互助；制定和實施了校內學生特困救助制度，倡導師生共同努力幫助困難學生，激勵貧困生完成學業。學校加強對師生進行愛護環境、講究清潔衛生的教育，培育學生的環保意識，經常組織師生、黨員搞好學校的綠化和清潔衛生，積極開展一年一度的愛國衛生運動，堅持每周對校園、教室、寢室、公共場地的衛生檢查、評比和表彰活動，確保校園環境整潔、優美。

四、建立和完善規章制度，促進學校三個文明建設

學校狠抓制度建設，規范各項管理。我們先后制訂和完善了《“”制度》、《黨務公開實施方案》、《校務公開制度》、《黨員談心制度》、《信訪接待制度》、《職工慰問制度》、《考勤制度》、《學習制度》、《值班制度》、《廉政學習日制度》、《校長接待日制度》、《大走訪方案》、《學生管理手冊》等十多項制度，將學校各項工作納入了制度化、規范化軌道，形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的管理體制，學校風氣不斷得到好轉，有力地促進了我校三個文明建設。

五、加強硬件建設，提高文明創建的物質保障

我們本著“因地制宜、因陋就簡”的原則，力求打造小而精的安全雅致的校園環境。學校對消防設備、監控設施進行了整改，對電路進行改造，增添了數控模擬實訓設備、電子實作室、電子閱覽室，更新了辦公用品，現正對操場周邊環境進行改造，種植了花木，美化了校園環境。同時，還更新了微機室設備，添置了閱覽室的書刊，極大地豐富了學生的課余文化生活。

在市經信委黨組的關懷指導下，經過全校職工的共同努力，學校各項工作取得成效，榮獲“先進基層黨組織”、“好班子”、“綜合治理達標單位”等光榮稱號。未發生嚴重違紀案件，無重大責任、安全事故發生；沒有任何邪教、封建迷信、偽科學等活動發生；學校也未出現“黃、賭、毒”等丑惡現象。在取得成績的同時，我們也清醒地看到，在創建文明單位的工作中還存在許多不足，如文明科室、班級的建設還不夠規范；學生文明行為尤其是文明禮貌的養成教育還需加強；思想政治工作機制還需進一步完善；全面素質教育改革的力度有待進一步提升；因歷史原因學校規模小，學校發展是我們面臨的主要任務。但我們深信在經信委黨組的堅強領導下，大力樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，努力推動文明單位創建工作，不斷促進“五個校園”建設。