導語：發改委教育實踐專題工作匯報4篇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇:發改委教育實踐專題工作匯報

一、工作成效

（一）宣傳部署有力到位

1.高位動員推動。3月5日，我委組織全委干職工召開了黨的群眾路線教育實踐動員大會，對教育實踐活動進行動員發動。縣委副書記親自到場作了動員講話，我委負責人同志作了具體工作部署。通過高位的動員推動，全委干職工統一了思想、明確了方向、激發了熱情，為教育實踐活動的順利開展奠定了基礎。

2.一把手掛帥領導小組。“火車跑得快，全靠車頭帶！”為了讓教育實踐活動這輛火車跑得起，跑得快，我委組織成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由我委負責人同志親自掛帥任組長，各領導班子成員任副組長，打造了堅實有力的“火車頭”。有了車頭還得有車身，這樣大家才能搭乘這輛快車，把教育實踐活動又好又快地推向前進，因此我委組建了委“活動辦”，負責教育實踐活動日常工作，對教育實踐活動的開展進行細化分工。

3.制定實施方案。人無路難走，車無軌不行。周密可行的實施方案是教育實踐活動順利開展的重要保障。在動員大會結束后，我委立即在領導小組的領導下，制定并印發了我委《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，對我委教育實踐活動的開展做了周密部署。《方案》對規定動作進行了細化安排，對自選動作進行了充實規劃，為教育實踐活動的開展指明了方向。

（二）學習教育豐富扎實

學習教育是貫穿于教育實踐活動始終的重要課題，是其他一切活動開展的基礎和思想保障。在領導小組的高度重視下，我委積極采取措施，確保了學習教育的豐富、扎實、有效。

1.保證了學習時間。一是保證了為期三天的集中學習時間。3月18日至20日，我委按照縣委活動辦要求進行了為期三天的集中學習，全委干職工均全程參與。二是保證了每周一次的常態化學習。先是規定每周必須進行一次集體學習，并切實落實到位；后來為了進一步規范集體學習，又明確規定將每周四定為集體學習日，于每周四下午3:30開始進行集體學習。三是積極倡導個人自學。我委活動辦積極印發了各類學習資料，積極倡導黨員干部開展自學，并要求做好自學筆記。

2.落實了學習內容。主要學習了三個方面的內容：一是學習了系列重要講話精神。主要有《習在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》，關于蘇區精神的重要論述、《面向未來的趕考——指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》、《關于認真學習貫徹在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》等重要篇目。二是學習了群眾路線教育實踐活動的必讀篇目。主要是學習了黨章、廉政準則、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《關心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調查》、《興國調查》、《長岡鄉調查》、《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、《社會主義核心價值觀》等讀本。三是認真學習了中央、省、市、縣各級領導講話精神和會議、文件。

3.確保了學習質量。一是落實了集體學習的簽到制度。全體干職工無特殊情況都必須到場全程參與集體學習，有重要事項無法參與學習的須直接向單位主要負責人請假。二是嚴格學習筆記的檢查。每次集體學習后，黨員干部都要認真將做好學習筆記，領導小組不定期對學習筆記進行抽查，對不過關的筆記進行點名批評。三是要求撰寫心得體會。重要的集體學習結束后，領導小組都會要求大家撰寫心得體會，以加深印象和理解，并結合自身實際消化所學理論精神。

4.豐富了學習形式。為了使學習教育更加生動、活潑，更加入心、入腦，我委積極采用了豐富多樣的學習形式，提升了黨員干部學習領會的效果。一是輪流領學。在集中學習時打破只由領導領學的傳統方式，由全體黨員干部輪流領學，提高了黨員干部的參與性，充分調動了大家的積極性，取得了良好的學習效果。二是觀看影片。將理論學習和觀看教育電影、電視專題片穿插結合，提升學習教育的效果。共組織觀看了觀看電影《焦裕祿》，電視專題片《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》等。三是實地參觀。將理論學習與實地參觀相結合，使理論教育有血有肉、更具說服力。在第一階段的學習教育期間我委開展了一次“瞻仰革命先烈，弘揚蘇區精神”紅色愛國教育。組織全委干職工前往粵贛省委舊址進行參觀，瞻仰革命先烈，接受紅色愛國主義教育，進一步體驗了“蘇區精神”的豐富內涵，并重溫了入黨誓詞。開展了一次“廉潔自守，遠離腐敗”廉政警示教育，組織全委黨員干部前往縣檢察院“廉政教育警示基地”參觀，接受廉政警示教育，營造風清氣正的干事創業氛圍。

（三）聽取意見廣泛深入

為切實做好第一環節的意見征求工作，我委成立了專門的意見組，積極開展了廣泛深入的意見征求工作。

1.“立體式”征集意見。主要做法有：通過發函各單位，書面征求意見(3月25日至4月1日);短信群發全縣副科以上干部，用短信形式征求意見(4月5日);分組赴各鄉鎮，面對面深入征求意見(4月21日-25日)。通過“立體式”的意見征集，我委向全縣各鄉鎮、各單位、各階層進行了全方位、全覆蓋、多角度的意見征求，充分聽取了各方對我委的意見和建議。

2.“類目式”整理意見。在“立體”式的意見征求工作的同時，我委成立意見組，指定專人對征集的意見進行“類目式”梳理，將意見按“四風”方面問題、以工代賑方面問題、農經方面問題和社會投資方面問題進行分類、分層、分級梳理。梳理后發現，共征得我委班子“四風”方面有效意見5條，班子成員“四風”方面有效意見10條。其他業務方面意見數十條。綜合來看，各單位、各鄉干部群眾對我委“四風”方面是充分肯定的，留給干部群眾的是“為民務實清廉”的總體形象。

3.“處方式”答復意見。針對征集的意見，包括各鄉鎮基層反映的大量業務方面意見，我委都認真進行了一一答復，可以由我委解決的都提出了解決措施，暫時不能解決或不屬于我委業務范圍的都給予了充分說明。

（四）整改落實切實有效

整改落實是教育實踐活動的關鍵，是教育實踐活動理論聯系實際和切實發揮作用的著力點。為使整改落實落到實處，我委主要突出了以下三個方面的工作：一是堅持即知即改。對發現的問題馬上做出反應，對工作中的不足迅速做出調整。如發現集中學習不夠規范，我委馬上通過主任辦公會確立了規范的集體學習制度。再比如發現黨員干部工作中下基層較少、調研不足，便迅速開展了“三進三聯”特色活動，引導黨員干部進企業、進園區、進農村，聯重點企業、聯重大項目、聯鄉鎮基層；后又組織開展了領導班子帶隊分組赴各鄉鎮征求意見，此外還確立了定期赴各鄉鎮調研的常態化制度。通過這些活動和制度切實改善了黨員干部下基層不足，調研不足的問題。二是適時召開推進會。推進會總結前期工作的不足，有針對性地制訂了整改措施，并對下一步工作進行更細致的部署，有力地推動了整改措施的落實。三是堅持群眾滿意的標準。我委在群眾路線教育實踐活動的意見答復和整改落實過程中始終堅持將群眾滿不滿意、高不高興、認不認可作為最高標準，一切向群眾滿意的標準看齊，切實轉變作風，提升服務意識和服務能力。

二、存在的問題和不足

總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：

一是學習教育還需進一步深化。學習多停留在表面階段，深入學習還顯不夠，學習中聽和抄較多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足；學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求；由于業務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見中問題查實找方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理業務問題較多，“四風”問題較少。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為機關公務員，容易產生官僚主義的客觀現實；有的感到作為公務員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。

三是即知即改還存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、下一步工作打算

總結第一階段經驗，為將下一階段工作切實落到實處，使教育實踐活動達到一個新的高度和水準，我委打算從以下幾個方面開展工作：一是繼續深化學習教育。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中。在今后的學習中要更加突出學習的領悟、體會和聯系實際，要帶著問題學，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強服務意識。二是繼續查擺解決問題。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。三是要突出開展談心活動。要開好民主生活會，突出開展談心活動，班子成員間、分管領導與股室主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。

第二篇:黨的群眾路線教育實踐活動報告

一、已完成的工作

（一）宣傳發動

3月5日，我委召開了動員大會進行了宣傳發動。會上，學習傳達了縣黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，縣委副書記、縣政府副縣長同志作了動員講話，縣發改委負責人同志作了具體部署；印發了我委教育實踐活動實施方案。

（二）學習教育

1.3月18日-20日，集中理論學習。學習系列重要講話精神、相關文件，觀看影片等。

2.3月19日，實地參觀學習。開展了一次“瞻仰革命先烈，弘揚蘇區精神”紅色愛國教育。參觀革命舊址，瞻仰革命先烈，接受紅色愛國主義教育，進一步體驗了“蘇區精神”豐富內涵，重溫了入黨誓詞；開展了一次“廉潔自守，遠離腐敗”廉政警示教育。組織全委黨員干部前往縣檢察院“廉政警示教育基地”參觀，接受廉政警示教育，營造風清氣正的干事創業氛圍。

（三）征求意見

1.發函各單位(3月25日至4月1日);

2.短信群發全縣副科以上干部(4月5日);

3.分組赴各鄉鎮(4月21日-25日);

綜合近期“立體”式的征求意見情況來看，各單位、各鄉干部群眾對我委“四風”方面是充分肯定的，留給干部群眾的是“為民務實清廉”的總體形象。

二、正在進行的工作

1.查擺問題，開展批評；

2.開展學習教育、聽取意見“回頭看”工作，5月25日前形成“回頭看”情況專題報告；

2.制定整改措施。

三、下步要完成的工作

1.撰寫對照檢查材料。在民主生活會召開前，經廣泛征求群眾意見后，領導班子和班子成員按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由黨組主要負責同志主持起草，并在一定范圍內征求意見。領導班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。對照材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、親屬子女從業等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力的方向和整改措施。

2.召開專題民主生活會。（預計在6月25日至7月5日內召開）原則上，會期不少于1天。會前：制定民主生活會方案；征求黨員、干部、群眾對領導班子和班子成員的意見建議；黨組書記與班子成員，督導組與班子成員，班子成員相互之間，班子成員與分管股室主要負責同志之間，逐一談心談話，做到問題、原因、措施“三必談”。會中：開展批評與自我批評。會后，通報民主生活會情況。

3.開展“學業務補功課，強能力促振興”主題業務培訓。由我委主辦一期以贛南蘇區振興發展、爭資爭項、以工代賑以及信息化建設為主要內容的全縣性培訓班，進一步提升廣大干部適應新時期、新形勢、新任務的綜合素質和服務振興發展的履職能力。9月1日前完成。

4.開展“我為振興發展獻一策”主題座談會。6月23日-27日，邀請教育、旅游、工信等相關部門，以及部分黨代表、人大代表、政協委員，圍繞蘇區（）振興發展，開展一次“我為振興發展獻一策”主題座談會，縣信息中心在相關網站開辟我為振興發展獻一策”專欄，開門納諫、集思廣益，縣振興辦吸納并梳理出好的意見和建議，為縣委、縣政府決策提供參考。

5.開展“我為基層辦件實事”活動。以“三送”掛點村為主要服務點，教育活動期間，每人至少為掛點村或聯系戶辦成一件實事、好事，解決好一個困難、難題，讓群眾切實感受到干部的真情和組織的溫暖。每月組織干部分批次輪流前往、、、等村辦實事。

四、存在的問題：

1.氛圍不濃，充分認識不夠，部分工作在實際過程中，落實不到位，存在打折扣、搞變通、走過場的現象。

2.查擺問題不深入，征求意見質量不高，反映工作業務問題多，“四風”問題少，容易混為一談。

3.沒有充分發揮委“活動”辦里的每一個工作人員的作用，主動性不強，配合意識差。

五、需明確的事項：

1.學習制度。每星期四下午3：30為集中學習時間，若無特殊情況，不隨意改變。

2.征求意見。明確每位同志相互至少提2條以上意見，并注意不能千遍一律，搞雷同重復。

第三篇:發改委交辦群眾意見建議整改報告

5月19日，縣委活動辦以督辦單的形式，交辦了縣委征求意見所反映的我委“要多深入基層一線，了解民情，使項目指向針對性更強”的意見建議。收悉后，我委高度重視，立即對該事項進行了專項研究，制定整改措施，明確整改時限。現將辦理情況報告如下：

一、意見建議內容

縣委活動辦組織縣管單位統一相互征求意見建議，各活動單位對我委提出“要多深入基層一線，了解民情，使項目指向針對性更強。”的意見建議。

二、整改措施和整改時限

針對督辦單所反映的問題，我委迅速反應，積極研究制定整改措施。主要采取以下整改措施：一是建立健全調研制度，將調研常態化和制度化。積極組織領導干部和相關業務股室到各鄉鎮、企業和農村進行調查研究，掌握第一手資料，指導項目的編制實施。二是在項目的編制實施中堅持突出重點和統籌兼顧的綜合平衡，既突出經濟社會發展、產業升級的重點工程項目，又綜合平衡考慮各鄉鎮、邊遠村組在發展上的需求，同時提升項目對縣域經濟社會和農村社會事業發展的帶動作用。整改措施要求在2014年8月之前落實到位。

三、整改成效

通過整改，一是要使我委加強調研，充分掌握基層一線情況；二是要使項目的編制規劃更加符合我縣經濟社會發展實際，使項目指向針對性更強；三是要使項目能夠統籌兼顧，綜合反映各鄉鎮和邊遠鄉村基礎設施和社會事業的發展需求。

第四篇:發改委黨的群眾路線述職材料

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我委高度重視，根據縣委活動辦系列文件要求，按照我委《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署，我委積極開展了理論學習、意見征求和“四風”及民生問題的整改等工作，取得了一定的成效，現將情況匯報如下：

一、基本情況

1.開展豐富多樣的理論學習

教育實踐活動開展以來，我委制訂了《黨的群眾路線教育實踐活動集體學習工作方案》，積極組織全體黨員干部開展豐富多樣的學習活動。一是委領導領學重要理論。組織全體黨員干部進行理論學習，由委領導領學：系列重要講話、黨的群眾路線教育實踐活動相關必讀篇目和中央、省、市、縣各級領導重要講話精神等理論內容，提升黨員干部的理論水平。二是集中觀看教育專題片。組織全體黨員干部觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》等電視專題片，并撰寫心得體會。三是組織參觀體驗。組織全體黨員干部，前往縣檢察院廉政教育基地，接受廉政警示教育；前往文武壩中央粵贛省委舊址、筠門嶺會、尋、安中心縣委舊址等革命舊址參觀體驗，聽取現場講解，感悟蘇區精神。并在粵贛省委舊址禮堂前重溫入黨誓詞和入黨儀式。

2.全方位多渠道征求意見

教育實踐活動開展以來，我委積極創新意見征求方式，全方位多渠道地開展了意見征求工作。一是以書面發函的方式向各單位、各鄉鎮深入征求意見。二是通過短信平臺，以發放短信的形式向全縣各級領導干部廣泛征求意見。三是由委領導帶隊分組赴各鄉鎮，面對面征求意見。通過多種形式的意見征求工作，我委共征求“四風”方面有效意見10條，民生方面意見2條，其他業務方面意見數十條。

3.堅持貫徹即知即改

按照邊學邊改、邊查邊改、立說立行的要求，我委始終重視問題整改的即時性、實效性。針對各單位反映的意見建議，及時提出整改措施；針對各鄉鎮干部群眾反映的問題，一一提出答復意見；針對上級督導部門下發的督導單，積極協調查并協調解決問題。始終以高度的責任感和緊迫感，把即知即改貫穿于全過程，把群眾的呼聲作為第一信號，把解決群眾反映的問題作為第一要事，把群眾滿意作為第一標準，堅持有一個改一個，改一個成一個，以實際成效取信于民，切實讓群眾看到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。

二、存在的問題

在教育實踐活動取得一定成效的同時，我們也看到其中仍存在一些問題，這些問題制約著我們的工作進一步取得更高的成效。一是理論學習不夠深入。黨員干部之間的學習交流互動不夠充分，專題研討不夠，學的不夠深透；沒有帶著問題學，學習中理論聯系實際不夠；學習多，體會少，集體學習多，個人自學少。二是聽取意見不夠聚焦。主要表現在征求的意見中業務方面意見顯著多于“四風”方面意見，項目立項、資金撥付、農村路橋建設等方面的意見占了多數。

三、下一步打算

1.進一步加強理論學習

抓好學習教育，是搞好整個教育實踐活動的前提和基礎，也是貫穿始終的重要任務。進一步加強理論學習的關鍵在于：一是緊緊圍繞系列重要講話，各級領導講話和文件精神，突出理想信念教育，突出群眾觀點教育，突出黨的紀律教育。二是要針對前一階段出現的問題，加強交流互動，加強學習的主動性，加強學習中的思考領悟，真正將群眾路線的理論學深、學透。三是要加強理論聯系實際的能力，自覺運用黨的理論、運用群眾觀點、運用的系列講話精神來指導日常的工作，切實轉變作風，提高效率，做一個為民務實清廉的好干部!

2.進一步聚焦“四風”，加強問題查擺

要緊緊聚焦“四風”，在查擺的深入和實在上下功夫。要更加觸及深層次、實質性問題；更加具體、實在，要具體到事，具體到人。堅持敞開大門找問題，真開門，開大門真正讓群眾參與，使查擺出來的問題讓群眾認可、滿意。

3.切實開好學習交流會

根據中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組文件要求，認真組織召開學習交流會，引導黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神。一是要預先制定好交流會的方案，做好會議籌備工作。二是要積極組織群體黨員干部認真開展學習，充分領悟弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求。三是領導班子成員要親自操刀，高標準、高要求地撰寫好交流發言材料，保證高質量的交流發言，要結合學習弘揚焦裕祿精神和蘇區精神，把自己擺進去，聯系思想實際、工作實際和成長經歷談認識、講體會、找問題。