農(nóng)村中學校長工作匯報
時間:2022-02-12 11:30:49
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我1999年8月參加工作,擔任縣中學副校長,現(xiàn)就如何當好農(nóng)村中學校長,作以下工作匯報:
一、樹立教育管理工作新理念
農(nóng)村中學校長要樹立教育管理工作新理念,提高學校教育管理水平。一是樹立“責任勝于能力”理念。要原則性強,辦事果斷,對工作要多熟悉,多調(diào)查,做到心中有數(shù)。對任何工作有鮮明的態(tài)度,該怎么做,不該怎么做,原則性強,決不模棱兩可,態(tài)度曖昧,一決定了的事堅決照辦,辦了就要辦好。辦事要雷厲風行,決不拖泥帶水,要提高工作效率。要作風踏實,工作到位,進一步增強工作的緊迫感、責任感、使命感,激發(fā)更大的工作動力。加強與教職工的溝通與聯(lián)系,認真聽取教職工的意見和建議,把正確、好的意見和建議及時采納到實際教學工作中,使工作做到位。要以身作則,勤奮工作,做到愛崗敬業(yè)、履行職責,要求教職工做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,起到模范表率作用。二是樹立“以人為本”的教育理念。堅持以學生為本,全面落實到教育管理工作中,管好學生的學習過程,教會學生如何學習,如何順利地完成學習任務,取得良好的學習成績。充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使教育真正貼近學生、貼近實際、貼近生活,從而促進教育的發(fā)展,提高學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展能力,健康成長成才,將來成為中國特色社會主義的合格建設者。
二、加強教學工作的常規(guī)管理
農(nóng)村中學校長加強教學工作的常規(guī)管理,要著重抓好五方面工作:一是創(chuàng)新課堂教學結(jié)構(gòu)。認真執(zhí)行國家課程和素質(zhì)教育,課堂上教師要盡可能少講,要以學生為主體,活躍課堂學習氛圍,既減輕學生課業(yè)負擔,又增強教學效果。二是加強對新課程的研究。充分發(fā)揮備課組的作用,經(jīng)常研究教材、教法,研究學生情況,制定合理的教學方案,因材施教,提高課堂教學質(zhì)量。三是培養(yǎng)學生的自主學習能力。著力培養(yǎng)學生自主學習習慣,幫助學生明確奮斗目標,讓學生始終保持旺盛學習熱情,真正成為學習的主人。要平等對待每個學生,尤其關心學習困難生、生活特困生、心理障礙生,確保每個學生都能較快較好地進步。四是拓寬學校教育渠道。通過家長會、家訪等形式加強與家長的聯(lián)系,讓家長及時了解子女在學校的情況,充分發(fā)揮家庭教育的作用。組織學生利用課余時間走向社會,參與各種社會實踐活動,充分發(fā)揮社會對學生的教育作用。五是農(nóng)村中學校長要多下課堂,多聽課,了解每個教師的課堂教學情況,掌握每個教師素質(zhì),以便進一步提高課堂教學;要多接觸學生,傾聽學生的意見和反映,改進和提高學校管理。
三、加強學校教職工隊伍建設
在加強學校教職工隊伍建設方面,農(nóng)村中學校長一是樹立服務意識。要把自己看成是教職工隊伍中的普通一兵,把全部精力與時間都毫無保留地投入到做好服務工作上,要開動腦筋,想方設法,搞好服務。既服務好教職工,又服務好學生,為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,讓教職工努力工作,讓學生努力學習,全面提高學校教育教學質(zhì)量。二是提高教職工隊伍的行為規(guī)范。教育和引導教職工自覺履行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務,模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律,不隨意調(diào)課、停課;端正教學態(tài)度,按時上課下課,不遲到、不缺課、不拖堂,“精益求精、一絲不茍”上好每堂課,提高課堂教學質(zhì)量。三是提高教職工隊伍的奉獻意識。要求教職工不斷加強師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
四、加強學生的德育教育工作
農(nóng)村中學校長要注重學生的德育教育,做到以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育等;以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。要注重學生品德教育,以《公民道德建設實施綱要》為指導,從學生做人的基本道德準則入手,從每天的日常生活中入手,開展誠信教育和養(yǎng)成習慣培養(yǎng),要求學生微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、照章辦事、說了就要努力做到。要加強校園文化建設,通過規(guī)范升國旗儀式,利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造弘揚和培育學生良好道德品質(zhì)的濃厚校園氛圍,使學生健康成長,不斷提高個人思想覺悟和道德品質(zhì)。
五、加強特色學校建設
農(nóng)村中學校長要根據(jù)學校和當?shù)貙嶋H,加強特色學校建設。在特色學校建設中,不盲目攀比,不貪圖求洋,一切從實際出發(fā),體現(xiàn)地方特色。要加強學校硬環(huán)境和軟環(huán)境建設,改善學校教學環(huán)境,為學生創(chuàng)造良好學習條件。要打造和諧校園、書香校園,具有“科學、民主、人文、開放”四大特征,樹立社會主義核心價值體系,讓學生讓學生快樂學習,健康成長,將來成為祖國建設事業(yè)的合格接班人。要加強學校安全衛(wèi)生工作,確保學生身體健康、人身安全,讓家長放心,社會滿意。
以上是我關于當好農(nóng)村中學校長的工作匯報,對其中存在的不足之處,敬請上級領導批評指正。我將進一步認真努力工作,干出優(yōu)異成績,不辜負上級領導對我的關心、培養(yǎng)和期望。
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