導(dǎo)語：小學(xué)優(yōu)秀校長述職小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

以“追求智慧”為辦學(xué)精神，校確立了以“文化立校”為辦學(xué)理念。以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色，實行以人為本、精細化管理。現(xiàn)將我校工作分五個方面進行概要匯報。

一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色。體現(xiàn)在五個方面：

一）學(xué)校文化建設(shè)

濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化。表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

二）和諧校園創(chuàng)建

既是人與自然的和合，中華傳統(tǒng)文化講究群體和合。更是人與人的和諧。年，校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導(dǎo)：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我心中美麗可愛的家園。

三）書香校園創(chuàng)建

讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，教師讀書工程的啟動。人生得以豐富；研讀教育業(yè)務(wù)書籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動的開展，讓學(xué)生讀《金博士》《上下五千年》《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。

圖書閱覽室開放；

班級圖書角的創(chuàng)建、運用；

圖書漂流活動的開展；

名人讀書方法介紹；

好書推薦；

讀書體會交流；

讀書知識競賽；

讀書之星評比…

都實現(xiàn)一個宗旨：讀書增長知識，從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證。引領(lǐng)一個人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。

四）將傳統(tǒng)文化教育引入課堂。將《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習(xí)、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

五）特長活動：19個特長項目中。包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設(shè)舞龍等項目。

傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，這里。將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標而不斷努力。

二、精細化管理

主要從以下幾方面進行：以安全管理為例。

一）建章立制、細化管理、明確責(zé)任、獎懲分明

1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。

2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。

主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟賠償、法律責(zé)任。3.明確責(zé)任：實行責(zé)任追究。

都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故。

學(xué)校安全工作成效顯著，一年來。校園內(nèi)安全事故逐漸減少。

二）安全維護日常化

房屋、點、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多，由于學(xué)校大、設(shè)備老。所以學(xué)校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護投入都在5萬元以上。

三、校本教研

通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)校”原則。以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實現(xiàn)突破。

注重三種內(nèi)容的主題研討：1為解決某一問題確定的主題研討（2集體備課的沙龍式研討（3公開課后的反思研討。學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研。

不斷深入完善中，堅持常規(guī)。教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學(xué)校的校本教研經(jīng)驗在市專題現(xiàn)場會上做交流。

四、德育工作

以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng)，本學(xué)期開學(xué)第一天。并宣布“公德比賽從今天開始”而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容：

明確和強化德育工作的時效性，再通過討論。強化德育工作者的職責(zé)，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎，樹立學(xué)生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

五、校園建設(shè)

辦學(xué)環(huán)境較好。1.實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè)。

辦學(xué)條件較好。2.建設(shè)改造成了實驗室、圖書室、農(nóng)遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室。

辦公環(huán)境得到改善，3.自籌資金引進了120套辦公桌椅。辦公環(huán)境較好。

六、取得的成績

教師基本功獲全市第一名；綜合素質(zhì)排名第一；學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動第三名；近幾年教學(xué)成績在全局小學(xué)中排前五名。三隊獲省三隊一等獎。學(xué)校被評為省合唱名校、省校園藝術(shù)化工程示范校、市科研先進校、市師德建設(shè)示范校、市藝術(shù)特色校、體育特色校、市收費模范校。

歡迎各位代表多參與學(xué)校的管理和建設(shè)工作。