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總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，概括精辟，內涵深邃，具有很強的民族性、時代性和實踐性，體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合，體現了社會主義道德基本規范和社會風尚的本質要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向，對于推動形成良好醫德醫風，構建和諧醫患關系具有重要意義。

近三十年來，東莞的改革開放帶來了社會的巨大進步。同時也給醫療衛生工作中的衛生改革發展帶來了深遠的影響，但市和全國一樣有著看病難、看病貴等社會熱點問題。綜合分析起來，如今在醫療服務中降低醫學道德觀的典型表現是：收受回扣、開單提成、亂收費、拿“紅包”，服務質量不高、服務態度不好，責任心不強、漠視群眾利益，引起醫患關系緊張、人民群眾強烈不滿等。

如何改變這一不良的社會現象呢，筆者認為，弘揚社會主義高尚醫德，樹立正確的榮辱觀念是關鍵。通過“八榮八恥”的榮辱觀學習，從醫務人員與病人的關系上全面提出了社會主義的價值觀、人生觀及其評價標準，引導衛生系統工作人員在從事醫療衛生工作中作出正確的道德選擇是當前我市衛生管理工作者需要解決的首要問題。公務員之家:

要促進良好醫德醫風的形成和發展，必須按照總書記的要求，牢固樹立社會主義榮辱觀，明于榮辱之分，做當榮之事，拒為辱之行，大力推進社會主義思想道德建設，大力加強醫學道德建設。結合目前我省衛生系統開展的糾風專項治理行動，把社會主義榮辱觀教育與宗旨教育結合起來，堅持黨的衛生工作方針，全心全意為人民健康服務；結合構建和諧醫患關系，把社會主義榮辱觀教育與醫德教育結合起來，重點突出社會主義榮辱觀的內容，堅持以人為本，落實科學發展觀，辦好讓人民滿意的醫療衛生事業。結合醫院管理年深入開展，把社會主義榮辱觀教育與醫療實踐結合起來，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的要求轉化為醫務衛生人員的自覺行動。結合“三個文明”建設活動，把社會主義榮辱觀教育與醫院文化建設結合起來，建設優良的醫德醫風，優化醫院文化環境，使醫務衛生人員在先進文化的熏陶和文明行醫風尚中受到洗禮、感染，讓病人在優美的醫院醫療環境中康復。結合全省向何建猷同志學習活動，把社會主義榮辱觀教育與衛生隊伍建設結合起來，努力提高衛生隊伍素質，大力宣傳和弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物，用身邊人身邊事教育醫務衛生人員。結合醫院管理年活動的深入開展，要把社會主義榮辱觀教育與思想工作理論研究和探索結合起來，為加強醫德教育提供理論支持，針對當前醫德中存在的問題，進行專題研究，提出有針對性的解決問題的辦法和措施，以指導和推動社會主義榮辱觀教育的深入開展。