2005-2006學年度學校工作計劃

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2005-2006學年度學校工作計劃

一、指導思想

以貫徹黨的“十六”大精神為動力,認真踐行“三個代表”重要思想,以提高質(zhì)量為根本,全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神,以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,從嚴治校,創(chuàng)建特色。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識,爭先意識、拼搏意識,圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質(zhì)教育,強化各項管理,趁勢而上,確保學校各項工作繼續(xù)上新的臺階,努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

強化常規(guī)管理,爭創(chuàng)招遠市級規(guī)范化學校;各項工作要進入全鎮(zhèn)中上游。 三、具體工作任務

(一)德育工作

要全面貫徹落實黨中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力實施德育現(xiàn)代化工程,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育,對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。

要以創(chuàng)建行規(guī)示范學校為目標,從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續(xù)會同各年級組有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班,對后進生強化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。

2、要進一步強化班、隊、會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。

3、要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上,一學期中班主任的家訪率必須達到100%。校外教育輔導員要按計劃請來講課,同時要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動。

4、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

5、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

6、為繼續(xù)強化班級管理。中層領(lǐng)導和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級,平時要主動深入班級,協(xié)助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行規(guī)示范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

7、要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作,使開展心理教育與法制教育、全面提高學生素質(zhì)真正成為我校德育工作的一大特色。

8、繼續(xù)重視校園文化建設,學校板報、宣傳欄有專人負責。班級板報每月一期,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)(音、體、美、書法、繪畫)活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。

(二)教學工作

1、要以基礎教育課程改革為契機,進一步強化課改在素質(zhì)教育中的核心地位,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹立以人為本、為學生的終身發(fā)展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學生自主學習的促進者,平時堅決嚴格執(zhí)行國家的課程計劃,開齊、上足、教好各門課程,繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,公示學生作息時間表,嚴格控制學生在校時間、作業(yè)量、考試、教輔用書等,確保學生健康成長。

2、要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學方式”這一課程教學改革的重點。關(guān)鍵點,組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關(guān)理論;同時抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要繼續(xù)對課堂教學做好評估調(diào)研指導工作,探索有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新型課堂教學模式,按新課程實施的要求,建立新的課堂教學評價體系。

3、要著力加強教學過程管理,加強質(zhì)量監(jiān)督,中層以上領(lǐng)導每人掛一個年級,整個學期隨堂聽課不得少于30節(jié)。各年級分管領(lǐng)導要明確教學質(zhì)量目標,并負責分解落實。教學過程管理重點仍放在落實分層教學、落實教學常規(guī)上,作業(yè)布置一定要做到“四有”(有布置、有檢查、有層次、有講評),課堂教學達到精講巧練,確保教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。

4、要圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,抓教學科研的真正落實,抓教學質(zhì)量的有效提高。每學期通過實績考評評出校級的教研、教學骨干,給以表彰獎勵。

5、輔導好“邊際生”工作一定要真抓實干,全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。輔導邊際生工作除了平時的分層教學外,各年級要統(tǒng)籌安排,責任到人,確保效果。除了上好統(tǒng)一補差課外,全體教師更要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。努力提高“雙過線率。

6、要繼續(xù)重視勞動教育和文體衛(wèi)生工作,音樂、體育、美術(shù)三門學科要上出特色。認真上好健康教育課,衛(wèi)生工作專人負責全面抓。要不斷提高學生的體育合格率和體能測試合格率與優(yōu)秀率,要加強學校田徑運動隊和乒乓球隊的管理與訓練,不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平,為學校特色建設再上臺階作出貢獻。同時,平時訓練與活動的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。

7、發(fā)展學生的個性特長,讓學生主動地獲得發(fā)展,真正全面提高學生的素質(zhì)。學科興趣小組活動及各項課外活動做到時間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。要把指導學生的興趣活動和課外活動真正作為年度考核教師實績的一項內(nèi)容。

8、要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)室的領(lǐng)導,切實加強現(xiàn)代化設備的管理和利用,做到有制度、有記載、有統(tǒng)計、有總結(jié)、有考核。各科教師都要研究網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學改革,實現(xiàn)從“教師中心”到“學生中心”的轉(zhuǎn)變。上課時都要充分利用好現(xiàn)代化教學設施,并積極制作課件。改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。科研小組的老師要以更多的精力去研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為全體教師提供較為成功的范例。本學期要通過課件制作競賽和整合教學公開課等活動促進全體教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。

9、教育科研工作要有新突破,每個領(lǐng)導和教師都要進一步強化科研意識、創(chuàng)新意識,擠時間自學教育教學理論,圍繞科研課題,聯(lián)系工作實際,修訂科研計劃,深入開展研究。要善于投身教改實踐,努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。要通過教育科研,建設一支學習型、研究型的教師群體,確保學校質(zhì)量的可持續(xù)提高。

10、繼續(xù)加強學籍管理,嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的學籍管理規(guī)定。完善學生出勤報告制度,切實抓好學額鞏固,制止流生,提高鞏固率,學籍管理資料齊全,管理規(guī)范,檔案室管理要進一步做到規(guī)范化、科學化和現(xiàn)代化。

(三)兩支隊伍建設

1、一流的學校要一流的干部和一流的教師,學校領(lǐng)導、全體黨員同志和教職工都要認真落實黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想,講學習、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。

2、要著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍,中層以上領(lǐng)導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實干,主動服務,淡泊名利,廉潔自律,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。真正做到:以正確的思想引導人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學習好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導集體。

3、繼續(xù)抓好師德師風建設,以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,校長室將繼續(xù)定期召開學生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質(zhì)量。

5、加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,要大力抓好青年教師的培養(yǎng),青年教師要嚴以律己,虛心學習,積極鉆研,著力提高教育教學業(yè)務水平。校長、主任繼續(xù)定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的考核,作為評優(yōu)晉級聘任的主要依據(jù)。

(四)后勤工作

1、后勤服務人員要進一步明確為教學服務的思想,做到工作勤、質(zhì)量好,加強協(xié)作,搞好團結(jié)。加強對后勤工作的的管理,提高為師生服務的意識。

2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財經(jīng)制度,加強民主理財。按要求,辦公用品等實行教育采購操作,公開透明辦事。平時要加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作

3、規(guī)范收費行為,鞏固“教育收費規(guī)范學校”的創(chuàng)建成果,做到堅持標準,嚴格紀律,規(guī)范收費,用好“收費登記卡”,堅持收費公示制,嚴禁任何個人、以任何形式私自向?qū)W生亂收費,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅查處。

4、要切實加強安全保衛(wèi)工作,堅決落實安全目標、安全責任、安全措施,把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處,確保無事故發(fā)生。同時要注重對學生的安全教育,培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

5、要繼續(xù)依靠政府,依靠社會各界,做好教育現(xiàn)代化工程的補缺和整改工作,加強學校硬、軟件建設,圖書資料、實驗儀器、音、體、美教學設備設施仍要繼續(xù)添置,校園網(wǎng)絡要進一步建設好、使用好,同時積極建設好學校網(wǎng)站。

總之,任重而道遠,在新的學期里,我們要在黨的“十六”大精神指引下,進一步堅定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落實,與時俱進,奮勇爭先,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!