導(dǎo)語(yǔ)：老干局轉(zhuǎn)業(yè)干部黨員黨性分析材料一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

我是1978年12月應(yīng)征入伍，1981年4月在部隊(duì)加入黨組織，2000年10月從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)市委老干部局工作的。二十多年來(lái)，我由一名農(nóng)村青年成長(zhǎng)為一名解放軍戰(zhàn)士、后來(lái)又被提拔為軍官，現(xiàn)轉(zhuǎn)為一名副處級(jí)干部。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)心和培養(yǎng)是至關(guān)重要的。先后參加過(guò)“整黨”、“三講”學(xué)習(xí)教育，特別是通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，重新學(xué)習(xí)《黨章》，重溫了入黨誓詞，對(duì)照黨員的八條義務(wù)和黨員先進(jìn)性具體要求，聯(lián)系在談心交心中領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾提出的意見(jiàn)，結(jié)合自己平時(shí)的工作及思想實(shí)際，查擺了在政治思想、組織作風(fēng)、黨性原則和工作態(tài)度等方面存在的主要問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，查找原因，明確今后的整改方向，現(xiàn)剖析如下：

一、黨性存在主要黨性的問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高，特別是在聯(lián)系實(shí)際改造思想，指導(dǎo)工作上有差距。一是認(rèn)識(shí)還不到位。對(duì)新形勢(shì)下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，而僅滿足于機(jī)關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)制度或者機(jī)關(guān)組織的集中學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)則不夠；二是學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠。往往滿足于學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策，滿足于碰到什么問(wèn)題學(xué)什么內(nèi)容，滿足于參加短期培訓(xùn)學(xué)些東西，而對(duì)政治理論的鉆研則明顯不足。尤其是知識(shí)面還不夠?qū)挘瑢?duì)歷史、哲學(xué)、科技、法律、青少年心理等方面的知識(shí)學(xué)得較少，跟不上當(dāng)今知識(shí)時(shí)代的潮流。三是理論聯(lián)系實(shí)際還需進(jìn)一步加強(qiáng)。運(yùn)用馬克思主義、思想和鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題還有差距。特別是聯(lián)系自身的思想實(shí)際，增強(qiáng)在復(fù)雜條件下做好本職工作的能力，自覺(jué)地經(jīng)受改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的要求。

2、理想信念上總的是堅(jiān)定的,但也有過(guò)模糊認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想與信念，是共產(chǎn)黨員畢生的政治信仰和追求。應(yīng)該說(shuō)對(duì)這一點(diǎn)我的思想上是明確的，在多次政治事件中的表現(xiàn)證明是經(jīng)受住考驗(yàn)的。但對(duì)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，實(shí)行改革開(kāi)放的政策也曾有些模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是社會(huì)主義？怎樣建設(shè)社會(huì)主義等重大理論問(wèn)題不能及時(shí)完全理解。在改革和發(fā)展中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題，特別是有些問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，如，一些黨員干部弄虛作假，不顧地方的實(shí)際，大搞形象工程，嚴(yán)重傷害人民群眾的利益；一批又一批的黨員干部在金錢(qián)、女色面前紛紛落馬等，而回頭看這些干部往往又都是所謂的“紅人、能人”，并能不斷得以重用，在自己思想深處就產(chǎn)生一些困惑和疑慮。分析產(chǎn)生這種片面認(rèn)識(shí)的原因，主要是在改革開(kāi)放大潮中，對(duì)世界范圍內(nèi)多種思想文化激蕩的復(fù)雜性、多樣性，沒(méi)有從本質(zhì)上進(jìn)行科學(xué)分析，沒(méi)有客觀、正確地分清本質(zhì)與現(xiàn)象、主流與支流的關(guān)系。如果不改變這種不正確的思想觀念和思維方式，就會(huì)迷失方向，乃至動(dòng)搖理想和信念。

3、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)烈。貫徹“三個(gè)代表”重要思想的要求，關(guān)鍵是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神。在這方面，我還有很大差距，具體體現(xiàn)在深入研究新情況、新問(wèn)題、探索新途徑不夠，工作創(chuàng)造性、開(kāi)拓性不足，工作的力度不夠、辦法不多等。認(rèn)為關(guān)心下一代工作是以老同志為主體，我們年輕在職的同志只是配合、服務(wù)。工作不夠主動(dòng)，缺乏銳意進(jìn)取的精神。這些問(wèn)題的存在，說(shuō)明了自身的黨風(fēng)和黨性修養(yǎng)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

4、工作作風(fēng)還不夠深入。作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重中之重，對(duì)關(guān)工委辦公室工作人員來(lái)說(shuō)，也是適應(yīng)工作對(duì)象和工作新形勢(shì)的必然要求。聯(lián)系我的工作實(shí)際，感到自己工作作風(fēng)還不夠深入，存在著形式主義的東西。如在辦公室處理工作較多，跟老同志到基層調(diào)查研究不夠；重點(diǎn)工作和經(jīng)常性工作處理的不好，有時(shí)有顧此失彼的現(xiàn)象，抓落實(shí)不夠，當(dāng)老同志的參謀助手作用不夠等。

5、抓黨支部建設(shè)還不夠主動(dòng)。自己雖然受組織和全體黨員的重托擔(dān)任了支部書(shū)記，但在履行職責(zé)承擔(dān)責(zé)任上還不夠積極主動(dòng)，特別是黨支部第一負(fù)責(zé)人的意識(shí)還不強(qiáng)。工作只求完成黨委布置的任務(wù)，缺乏自己開(kāi)動(dòng)腦筋主動(dòng)抓工作的精神。平時(shí)主動(dòng)做黨員群眾的思想政治工作也還不夠。

二、產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因

首先，理論學(xué)習(xí)不夠,思想理論素質(zhì)與黨對(duì)黨員干部的要求有差距。理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的靈魂。缺乏對(duì)革命理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，是不可能全面準(zhǔn)確地貫徹執(zhí)行黨的路線方針，理論上的成熟是黨員干部政治成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。當(dāng)前新的形勢(shì)要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。但是，我目前與這個(gè)要求比，和先進(jìn)模范比，同自己過(guò)去比，學(xué)習(xí)上的差距很明顯，特別是從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，安家過(guò)日子的思想想法時(shí)有浮現(xiàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)政治、深入研究理論的鉆勁減弱。理論水平不能與時(shí)俱進(jìn)，致使自己的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟不能適應(yīng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求。

其次，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠，黨性觀念不能適應(yīng)黨員先進(jìn)性的要求。黨員的先進(jìn)性來(lái)源于自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這些年來(lái)，口頭上也常講在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界，增強(qiáng)黨性原則。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，不能自覺(jué)地改造世界觀，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使自己的黨性修養(yǎng)隨著黨齡的增長(zhǎng)而減弱了，考慮個(gè)人的事多了，考慮黨和人民的利益少了。致使平時(shí)對(duì)自己的要求不嚴(yán)，在工作和私事的處理上有時(shí)還不能擺正關(guān)系，如有時(shí)利用上班時(shí)順便辦私事等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自己有種汗顏感覺(jué)。

第三，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)還不能完全到位。總覺(jué)得自己是機(jī)關(guān)一名普通的黨員，沒(méi)有擔(dān)任什么領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，因此干不了什么大事情，沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”既是我們黨的宗旨，也是我們每個(gè)普通黨員必須始終堅(jiān)持的宗旨，我們有最大的責(zé)任和義務(wù)使其落到實(shí)處。以至于平時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)和作風(fēng)不夠深入。

三、整改措施

1、加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨員意識(shí)。要把這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。把黨員條件和黨員先進(jìn)性要求落實(shí)到在思想上、作風(fēng)上和工作上，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持克己奉公、廉潔自律，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

2、努力學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好關(guān)心下一代、教育青少年工作的責(zé)任感和使命感。要把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，貫穿于關(guān)心下一代、教育青少年工作的全過(guò)程之中。要著眼于當(dāng)今世界時(shí)代的要求和青少年的現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持為青少年辦實(shí)事、辦好事，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、要進(jìn)一步密切聯(lián)系工作對(duì)象，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。廣交深交朋友，求同存異，化解矛盾，凝聚人心，盡量為他們排憂解難。要處理好與工作對(duì)象和協(xié)作單位的關(guān)系，主動(dòng)加強(qiáng)與他們的聯(lián)系溝通，及時(shí)掌握信息。對(duì)相關(guān)單位的重要工作，重大活動(dòng)要做到心中有數(shù)，積極主動(dòng)地搞好協(xié)調(diào)溝通，共同做好青少年培養(yǎng)教育工作。

4、要加強(qiáng)調(diào)查研究，當(dāng)好老同志工作的參謀助手。調(diào)查研究工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，只有通過(guò)調(diào)查研究了解情況，才能有發(fā)言權(quán)，才能把工作搞上去。隨著時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展，影響青少年成長(zhǎng)的因素日益增多，情況也越來(lái)越復(fù)雜。只有深入基層，進(jìn)入社區(qū)，到青少年中去掌握第一手材料，摸清青少年的思想脈搏，了解青少年的成長(zhǎng)環(huán)境，才能有的放矢，為老同志提出好的工作建議。這些都需要我們認(rèn)真的去思考，去研究，去探索。因此要開(kāi)動(dòng)腦筋，圍繞中心，選好課題，切實(shí)做好調(diào)查研究工作。

5、搞好科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。科學(xué)文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為真正的工作內(nèi)行。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，全面提高自身素質(zhì)。

總之，在新形勢(shì)下要深入思考，如何更好地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力從世界觀、人生觀和價(jià)值觀的高度來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題，爭(zhēng)取在思想上、政治上、黨性修養(yǎng)上有新的提高。樹(shù)立起良好的共產(chǎn)黨員形象。