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根據上級和局黨委關于學習實踐科學發展觀活動的部署和安排，我能積極投入到學習實踐活動中去，努力做到真學、真懂、真信、真用，切實提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，并努力把學習實踐活動貫穿于工作實際，以努力工作的實績檢驗學習實踐活動的成效。

一、參加學習實踐活動的初步收獲

1.是主動學習思考較多的一段時間。去年底，特別是開年以來，能積極參加上級和局黨委組織的一系列學習教育活動。通讀了《科學發展觀黨員干部學習讀本》，重新學習了《十七大報告》，自學《新華文摘》、《求是》雜志，《人民日報》、《光明日報》等報刊上的重要文獻和理論文章，并積累了一些資料，作了一些筆記，寫了幾篇文章。總覺得，一個時期來，是主動學習和思考比較多的一學段習時網間。

2.是調查研究收獲較大的一個階段。今年以來，根據學習實踐科學發展觀活動要求，結合工作任務，特別注重調查研究。從開年第一天隨主要領導深入鄉鎮調研，隨市政府咨詢組調研，直到近期赴各縣（市）調研就業工作，上半年以來，調研成為工作的一個重要部分。通過深入社區、農村、縣（市）、高校、企業等，掌握了較多的第一手資料。同時，在調研中送政策、送服務，走進高校作了三場公益性的職業規劃和就業指導講座。所以說，是調查研究收獲比較大的一個階段。

3.是邊學邊改效果較好的一個時期。通過學習和思考、調查研究，以及征求建議意見，對照深入學習實踐科學發展觀的要求，發現了自己在思想認識、工作理念，工作方式上的不少問題和差距，在發現的同時，能注意一邊學習，一邊實踐，在實踐中提升，在整改中落實。從上半年的情況看，是邊學邊改效果比較明顯的一個階段。

二、個人存在的主要問題

1.有畏難情緒，表現為信心不足。特別是去年四季度以來，國際金融危機對實體經濟影響不斷加深，企業用工需求明顯減少，就業崗位明顯不足，就業難度加大，形勢不容樂觀。自己總以為促進就業，根本的是要依靠經濟社會的持續協調發展，通過經濟增長，提供更多的就業崗位，經濟停滯了，甚至后退了，就業服務就成了無本之木，無源之水。雖工作上保持著較高的積極性、主動性，但總覺得單憑就業服務，覺得效果有限，困難很大，心存畏難情緒，信心不足。

2.有守成意識，表現為創新不足。總以為經過多年的努力，特別是歷任主要領導、分管領導的努力，我市勞動就業培訓工作有很多創新，工作機制和載體成為一種品牌和亮點，不少工作走在全省前列。如市區基層平臺建設、人力資源市場服務機制、大中專畢業生見習培訓制度、高技能人才培養體系建設和企業改制政策體系都比較成熟、形成特色，影響不小。有時在想，只要鞏固提高，做精做細，就能把就業服務、職業培訓做實做好。加上，覺得就業服務隊伍素質不適應形勢任務需要，所以，沒有更好地與時俱進，開拓創新，以改革創新的精神，從更高的層次謀劃新思路，促進大發展。

3.有經驗主義，表現為調研不足。依仗長期在勞動保障部門工作，對整體工作面貌、工作動態有較全面的了解，也依據平時比較注意對外地經驗，對最新動態的掌握，以為對工作心中有數，忽視了深入調研，深入思考，存在著經驗主義，片面性傾向，如對就業工作的重視問題，企業對培訓工作的積極性問題，基層平面延伸到村問題，偏重于間接經驗，不夠深入的了解，全面的把握。對一些政策制定，雖也重視了調研，但仍存在研究不夠深入，論證不夠透徹的情況。對縣（市）的政策指導也明顯不足。特別是前階段調研比較深入，更覺得調研的重要性，以前存在的片面性。

存在以上幾方面問題的原因，主要有：在主觀認識上，沒有深刻領會科學發展觀的理論體系、精神實質，沒有完整地以科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，有一種自足自滿傾向，掩蓋了一些問題的整改和提高。在業務上，重視政策的制定和了解，不夠深入研究，精確掌握，影響了政策措施的執行到位和工作質量的提高。在工作體制上，存在干部隊伍素質偏低，機構編制不足等不是很適應形勢任務需要的狀況，特別是工作責任制沒有得到健全和完善，也影響了干部職工積極性、創造性的發揮，也制約著事業的推進，工作水平的提升。

三、下一步努力方向

對于存在的問題和不足，我一定要利用深入學習實踐科學發展觀活動的大好時機，進一步解放思想，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的理念引導和促進勞動就業培訓事業的快速協調發展。

1.要進一步解放思想，不墨守成規。解放思想是一個人、一個黨、一個民族應當具備的正常的精神氣質、品格品質，是“發展中國特色社會主義的一大法寶”。解放思想，首要的要做到深入學習實踐科學發展觀，科學發展觀是一個理論體系，更是行動指南，更應成為一種自覺理念貫穿于工作的全過程，認真學習黨的理論創新的最新成果，掌握科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、進一步清理思路，創新創業，推動工作。

2.要進一步開拓創新，不固步自封。要以科學發展觀為統領，樹立以人為本的理念，以統籌兼顧的方法，根據形勢任務需要，與時俱進，開拓進取，解決群眾反映強烈的困難和問題，盡心盡職抓好落實、務求實效。

一是以實現統籌城鄉的理念，推進城鄉就業服務長效機制建設。要積極宣傳落實《就業促進法》，落實各級政府促進就業的責任，完善統籌城鄉的就業服務體系，讓城鄉勞動者享有平等的就業服務。重點要貫徹落實黨和政府關于促進就業服務長效機制的政策措施，使就業服務惠及城鄉所有勞動者。

二是以采取全面出擊的舉措，幫助困難群體實現就業再就業。要立足當前，著眼長遠，改變就業服務理念和方式，化守株待兔式的服務方式，變為主動出擊，全方位、多層次地開展就業服務。充分運用政策措施和服務載體，積極主動地面向高校畢業生、失業職工和被征地農民開展就業援助。就業服務四趟“專列”，貴在堅持，重在實效，更需要形成聲勢，擴大影響，幫助失業者樹立信心，看到希望，盡最大可能地拓寬就業渠道，緩解就業難和招工難，努力穩定和擴大就業。

三是以強化培訓為就業服務的意識，實施特別職業培訓計劃。特別培訓計劃就是面向所有勞動者的職業技能培訓。要著眼于實現就業和提升素質，突出培訓的針對性、實用性、有效性，切實把培訓“三進”行動落到實處。“三進”行動，貴在創新載體，重在服務就業。高技能人才培訓進基地，重在發揮基地的作用，探索公共實訓基地的運行機制；重在調動企業培訓的積極性，探索社會評價與企業直接認定相結合的高技能人才培養的新路子。助業培訓進社區，重在摸清職工培訓意愿，摸清企業需求，增強針對性、實效性。創業培訓進院校，重在動員院校的積極性，引進創業培訓項目，增強高校學生的創業意識和創業能力，進一步拓寬就業渠道。

四是以改革創新的精神，推動勞動就業培訓事業更上新臺階。學習實踐科學發展觀，要求加快推進以改善民生為重點的社會建設，其中要求通過推進勞動就業與收入分配體制改革，實現“勞有所得”。我們在促進就業同時，要加強用工管理，加強收入分配的調控，落實最低工資制度，研究規范勞務派遣制度，規范企業工時和工資制度，努力保障職工合法權益。當前，更要加快推進人力資源市場建設，努力將就業服務平延伸到農村。加強就業培訓機構能力建設，按照學習實踐科學發展觀的要求，加強各單位的領導干部和中層干部隊伍建設，強化思想作風建設，完善管理服務體制機制建設，推進就業培訓事業更上新臺階。

3.要進一步調研整改，不敷衍了事。要按照學習實踐科學發展觀活動的部署和要求，緊密聯系思想和工作實際，深入調研，認真反思，及時整改，找準和解決好自身存在的問題，解決好就業培訓工作中，群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，解決好影響和制約就業培訓事業發展的突出問題和矛盾，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，努力以就業培訓事業的一流業績，讓黨和政府放心，讓企業和群眾滿意。