導(dǎo)語：科學(xué)發(fā)展觀黨性剖析材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、存在的問題

通過學(xué)習(xí)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，查找差距、本人存在以下問題和不足：

1、以人為本的觀念樹立不夠好。“以人為本的思想，是我們黨在不斷總結(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)上提出來的。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們共產(chǎn)黨人是全心全意為人民服務(wù)的黨，我們所做的一切都是為了中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益，科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨人宗旨和理念在發(fā)展問題上的反映。”對(duì)照這一點(diǎn)，我做的還很不好，沒有做到全心全意為師生服務(wù)，忙于事務(wù)性的工作多，扎實(shí)為師生解決實(shí)際困難少，為個(gè)人想的多，為學(xué)校想的少，忙于事務(wù)性工作多，應(yīng)付面上的事多，調(diào)查、傾聽群眾的意見少，切實(shí)為基層和群眾辦實(shí)事方面做得還很不夠。

2、科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)不夠。“科學(xué)發(fā)展觀的全面，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)，就是要堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。可持續(xù)，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)等各方面的發(fā)展與人的全面發(fā)展的統(tǒng)一，是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。”通過學(xué)習(xí)我感到：自己在政治學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)、不夠系統(tǒng)、不夠深入，對(duì)有些問題的認(rèn)識(shí)還不夠深、不夠透；在思想方面有不思進(jìn)取、得過且過的現(xiàn)象，思想上有固步自封、停滯不前的思想，工作上有時(shí)有敷衍了事、庸碌無為的現(xiàn)象；在作風(fēng)方面不夠扎實(shí)，落實(shí)會(huì)議文件多，僅滿足于一般號(hào)召，布置工作多、檢查落實(shí)少，身子沉不下去、有對(duì)實(shí)際情況了解少的現(xiàn)象；在組織方面有好大喜功、急功近利的情況，有不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實(shí)條件，提不切實(shí)的指標(biāo)，也有違背科學(xué)的現(xiàn)象，做表面文章的現(xiàn)象，有報(bào)喜不報(bào)憂的情況，有明哲保身、患得患失的思想，有奉行“你好、我好、大家好”的現(xiàn)象，有事不關(guān)己、高高掛起的意識(shí)，開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。

3、一心一意為學(xué)校發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)。“科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的，堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題，這是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗(yàn)。確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，最根本的是要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，把發(fā)展作為解決中國(guó)一切問題的關(guān)鍵，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，繼續(xù)聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。”檢查自己后發(fā)現(xiàn)：在工作方面，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)群眾的安危冷暖關(guān)心不夠，理想信念還不強(qiáng)，有時(shí)愛說消極的話，影響團(tuán)結(jié)和工作;黨員意識(shí)不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不高事業(yè)心和責(zé)任心還要加強(qiáng)；不能牢記為人民服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)教師的能力還不強(qiáng)；有時(shí)不注意自己的言行和舉止，影響領(lǐng)導(dǎo)形象；作風(fēng)不扎實(shí)，工作缺乏創(chuàng)新精神，愛滿足現(xiàn)狀，以工作忙做為自己開拓的理由，有時(shí)處理問題不夠冷靜，好激動(dòng)，愛發(fā)火，影響團(tuán)結(jié)；模范遵守制度還做的不夠好。

4、統(tǒng)籌兼顧沒有做好。“科學(xué)發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧就是要求在發(fā)展中要全面考慮，不能抓一頭而忽視另一頭。”對(duì)照這一點(diǎn)我在統(tǒng)籌兼顧和“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐”這方面還有一定差距，需要進(jìn)一步努力，創(chuàng)新精神不強(qiáng)，還需進(jìn)一步靜下心來，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，真正用科學(xué)的理論武裝頭腦，扎實(shí)提高踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的本領(lǐng)，工作要統(tǒng)籌兼顧，學(xué)會(huì)十個(gè)指頭彈鋼琴，做到作風(fēng)正派，舉止文明，求真務(wù)實(shí)，少說空話，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，克服形式主義和官僚主義。

二、根源剖析

對(duì)以上問題的根源我對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀、對(duì)照黨章分析了以下幾點(diǎn)：

一是沒有很好的加強(qiáng)思想建設(shè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，沒有將學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的方針政策與深化教育改革，思想保守，以人為本的思想沒有落實(shí)好。二是沒有加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，沒有更多的深入課堂聽課，加強(qiáng)教育教學(xué)的指導(dǎo)工作，沒有深入師生中進(jìn)行調(diào)查研究，傾聽?zhēng)熒庖姡髟儙熒ㄗh，解決師生的實(shí)際問題，工作中存在形式主義，做表面文章。三是沒有改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，對(duì)工作沒有做到難事不推諉，好事不搶先，工作不挑剔，失誤不埋怨，棘手的事大膽辦的態(tài)度。四是黨風(fēng)廉政做的不好，沒有及時(shí)征詢教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的意見，自警、自省、自重、自立做的不好。五是沒有堅(jiān)持民主集中制，不能正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人利益和集體利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、上級(jí)和下級(jí)的關(guān)系。六是缺乏互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相支持，互相協(xié)作做的不好。七是沒有率先垂范，嚴(yán)于律己，以身作則，遵章守紀(jì)，不能帶頭親臨教育教學(xué)第一線，有享受在前，吃苦在后的思想。八是心里沒有裝群眾，關(guān)心群眾，聯(lián)系群眾少，權(quán)沒有為教師所用，情沒有為教師所系，利沒有為教師所謀。

三、整改措施

針對(duì)存在的問題，今后我將在以下幾方面多加努力：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，靜下心來，擠出時(shí)間，以這次民主生活會(huì)為契機(jī)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)理論和知識(shí)，在“真學(xué)、真懂”上下功夫。

2、認(rèn)真查漏補(bǔ)缺。要對(duì)照上級(jí)的部署和要求，認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺工作，對(duì)自己存在的問題要逐條逐項(xiàng)落實(shí)。

3、切實(shí)開展自我批評(píng)。針對(duì)本人問題和不足，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于糾正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，在找問題，切實(shí)解決問題上下功夫，并以此作為衡量自己的重要標(biāo)準(zhǔn)。

4、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。從實(shí)際出發(fā)，積極探索創(chuàng)造行之有效的活動(dòng)方式和載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化活動(dòng)效果，力求在今后的黨建活動(dòng)中更加富有成效，給自己壓擔(dān)子、定標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)創(chuàng)新性、積極性，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，樹立教育工作者的良好形象。

5、加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)理想信念。做到黨的最高綱領(lǐng)和近期目標(biāo)的辯證統(tǒng)一。把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在行動(dòng)中、落實(shí)到工作中，把本職工作作為黨賦予的任務(wù)和使命，扎實(shí)本分做好每一件事。堅(jiān)決反對(duì)坐而論道的空談，積極推進(jìn)我校教育事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

6、進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)。多深入群眾中進(jìn)行調(diào)查和研究，傾聽群眾呼聲，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向群眾學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平和業(yè)務(wù)工作水平。積極為群眾多辦實(shí)事，辦好事，在工作中時(shí)刻走在群眾的前列，讓群眾在工作中和生活中看得見，感受得到黨員領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性，使自己的思想和工作更加貼進(jìn)黨的要求。

總之，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中作為黨員，要牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，在工作作風(fēng)、工作能力、工作態(tài)度等方面為教師樹立表率。立場(chǎng)堅(jiān)定，始終具有遠(yuǎn)大理想信念。有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，才會(huì)有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要有偉大的目標(biāo)，才會(huì)有偉大的努力和行動(dòng)，才會(huì)追求卓越、永不滿足。要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，提高育人能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)于律已，以身作則，努力做好本職工作，作人民滿意的教師。與時(shí)俱進(jìn)，在精神狀態(tài)上永不自滿、永不懈怠。要不斷解放思想，研究新情況，解決新問題，在困難和矛盾面前，積極進(jìn)取、百折不撓，始終保持一種奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)。愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德，掌握文化知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，把自己的工作看作黨和人民事業(yè)的一部分，做到干教育、愛教育、鉆教育，努力做好教育工作，克己奉公，具有高尚的品德和風(fēng)格。要堅(jiān)持高尚的精神追求和道德情操，以黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，公眾在前，個(gè)人在后。堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，當(dāng)老實(shí)人，說老實(shí)說，辦老實(shí)事，不弄虛作假、陽奉陰違，堅(jiān)持黨的原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的模范，努力做個(gè)合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。