導語：鎮(zhèn)政府科學發(fā)展觀個人剖析材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、科學發(fā)展觀活動學習情況及體會

科學發(fā)展觀學習實踐活動開展以來，我通過鎮(zhèn)機關黨支部組織的集中學習、分散學習及自學，做了5000多字的學習筆記，撰寫了心得體會，到山嶺村、中心小學開展科學發(fā)展觀活動指導督查。據(jù)此，使我深刻地認識到，這次在全黨開展的科學發(fā)展觀學習實踐活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措。我通過學習、反思和調(diào)研、討論，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。作為一位基層司法所工作的同志，最大的收獲是克服了惰性，使自己專下心來想問題、做工作，自覺把這次活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善的過程。

二、個人存在的問題深刻剖析

對照“三查三看”內(nèi)容，我本人已經(jīng)認識到的突出問題主要有以下幾個方面：

1、政治理論學習方面不細致、不全面。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。一是存在著應付思想，學習時態(tài)度不認真、缺乏自覺性。只限于黨支部組織的集中和自學理論的學習，學習過程中自我要求也不高，雖做了筆記，但質(zhì)量不高，心得體會寫的比較膚淺。二是理論聯(lián)系實際工作還亟需加強。由于學習的目的不夠明確，導致學不能致用，理論和實際相脫節(jié)。沒有把新勢下所遇到的司法行政工作中的不足與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己所做工作如閉門造車，缺少理論的導航作用，在工作中也顯得單薄而缺少活力。

2、業(yè)務學習方面標準不高，只求過得去，不求過得硬。一是在業(yè)務知識學習上沒有系統(tǒng)性，學習的深度不夠，不能把眼前學習與長遠學習結合起來。

3、思想觀念不能與時具進。一是表現(xiàn)在對新形勢下產(chǎn)生的矛盾糾紛認識還不夠到位，從而導致在工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。二是精神狀態(tài)不佳。平時的工作熱情不能十分穩(wěn)定，稍有不順心便會使工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳；產(chǎn)生一種安于現(xiàn)狀的思想，造成工作上不夠積極主動。

4、工作上有時存在懶惰思想。主要表現(xiàn)一是開拓創(chuàng)新意識不強。往往借口于工作條件查，經(jīng)費不足，不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開展工作。二是工作作風不夠扎實。有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。全心全意為人民服務的意識不強，靈活性不夠。

5、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次科學發(fā)展觀三查三看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。

1、加強學習，提高個人整體素質(zhì)。在以后的工作中，要注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治、業(yè)務理論，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習，掌握較為系統(tǒng)、完整的理論知識，并注重學以致用，理論聯(lián)系實際。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、解放思想，適應工作需求。面對新形勢，需要用新的工作方法去解決工作中可能遇到的各種問題。因此，在今后的工作中