黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)

時間:2022-07-14 06:30:00

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黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)

中共中央黨校鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心

主要觀點

●實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,切實鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù),是中央加強黨的理論建設(shè)的重大舉措,對于高揚馬克思主義理論偉大旗幟,凝聚全黨全國人民為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而共同奮斗,具有重大的意義。

●歷史告訴我們:要取得中國革命、建設(shè)和改革的勝利,就必須加強黨的理論建設(shè),堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位;堅持馬克思主義,不是堅持馬克思主義的個別條條,而是堅持同中國具體實際相結(jié)合的馬克思主義。

●在新的歷史條件下實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,切實鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,必須堅持求真務(wù)實精神,既要求意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題、新機遇之真,又要在此基礎(chǔ)上制定出相應(yīng)措施,落實到具體行動。

《中共中央關(guān)于進一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》明確提出,要實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。最近,中央又專門召開了實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程工作會議。同志在會見出席會議的代表時指出,當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟、文化、科技、軍事等領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列新變化、新矛盾、新問題,我國改革發(fā)展也面臨著一系列新任務(wù)、新情況、新課題。我們黨要帶領(lǐng)全國各族人民抓住重要戰(zhàn)略機遇期,全面建設(shè)小康社會,把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)繼續(xù)推向前進,就必須進一步高揚馬克思主義理論的偉大旗幟,用馬克思主義中國化的最新成果鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐,并在實踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,切實鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),是中央加強黨的理論建設(shè)的重大舉措,對于高揚馬克思主義理論偉大旗幟,凝聚全黨全國人民為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而共同奮斗,具有重大的意義。

思想理論建設(shè)是黨的建設(shè)的根本

我們黨一貫重視加強黨的思想理論建設(shè)。從誕生之日起,黨就鄭重地把馬克思主義寫在自己的旗幟上,確立為指導(dǎo)思想。在經(jīng)歷了艱辛探索后,我們黨逐漸認識到,在堅持馬克思主義的同時,必須把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實際相結(jié)合,走中國特色的革命道路。經(jīng)過遵義會議和,黨的七大把馬克思主義理論與中國革命實踐之統(tǒng)一的思想———思想確立為黨的指導(dǎo)思想。這是總結(jié)建黨24年來的經(jīng)驗所作出的歷史性決策。

思想確立為黨的指導(dǎo)思想后,在中國革命、社會主義改造和社會主義建設(shè)過程中釋放出強大的思想力量。從黨的七大到黨的八大的11年間,黨和國家的事業(yè)蒸蒸日上。然而,由于未從根本上解決什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題,導(dǎo)致從1957年開始的對社會主義建設(shè)規(guī)律的探索走了彎路。黨的十一屆三中全會以后,在鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)下,我們黨開始了在新的歷史條件下建設(shè)中國特色社會主義的新探索,實現(xiàn)了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍,形成了鄧小平理論。在黨的十二大、十三大特別是十四大的基礎(chǔ)上,黨的十五大在黨章中把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,明確規(guī)定:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。這是我們黨經(jīng)過近20年改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成功實踐后所作出的歷史性決策。

黨的十三屆四中全會到黨的十六大的13年,是國際局勢風(fēng)云變幻、我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進程波瀾壯闊的13年。以同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全國人民,頂住了蘇東劇變帶來的壓力,堅持黨的十一屆三中全會以來的正確路線不動搖,成功地穩(wěn)住了改革開放的大局,捍衛(wèi)了中國特色社會主義事業(yè)。13年的實踐,加深了我們對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認識,形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大鄭重地把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。這是我們黨科學(xué)總結(jié)13年來建設(shè)中國特色社會主義實踐經(jīng)驗所作出的歷史性決策。

鄧小平同志說過,要懂得些中國歷史,這是中國發(fā)展的一個精神動力。歷史告訴我們:要取得中國革命、建設(shè)和改革的勝利,就必須加強黨的思想理論建設(shè),堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位;堅持馬克思主義,不是堅持馬克思主義的個別條條,而是堅持同中國具體實際相結(jié)合的馬克思主義。正是因為我們黨不斷加強理論建設(shè),始終堅持同中國具體實際相結(jié)合的中國化的馬克思主義,我國的革命、建設(shè)和改革事業(yè)才取得了舉世矚目的偉大成就。

加強黨的理論建設(shè)意義重大

加強黨的理論建設(shè),實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,切實鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段具有重大的現(xiàn)實意義。

不斷開辟馬克思主義發(fā)展新境界的必然要求。實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。全面建設(shè)小康社會實踐的發(fā)展,迫切要求我們黨總結(jié)實踐的新經(jīng)驗,借鑒當(dāng)代人類文明的有益成果,在理論上不斷擴展新視野、作出新概括。這就要求我們在堅持馬克思主義基本原理的同時,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。理論創(chuàng)新必須以堅持馬克思主義基本原理為前提,否則就會迷失方向,就會走上歧路;而堅持馬克思主義又必須以根據(jù)實踐的發(fā)展不斷推進理論創(chuàng)新為條件,否則馬克思主義就會喪失活力,就不能很好地堅持下去。

積極應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜形勢的需要。從國際看,隨著世界社會主義出現(xiàn)嚴(yán)重曲折,西方敵對勢力加緊對我實施“西化”、“分化”的政治圖謀;包括文化力在內(nèi)的綜合國力的競爭日益加劇,西方發(fā)達國家借助其經(jīng)濟和科技手段,企圖贏得意識形態(tài)領(lǐng)域的競爭優(yōu)勢。從國內(nèi)看,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和對外開放的擴大,社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,人們的思想觀念、價值取向也出現(xiàn)了多樣化趨勢。在總體上發(fā)生積極變化的同時,不可避免地會出現(xiàn)一些消極、模糊甚至錯誤的思想觀念,對馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位產(chǎn)生消極影響。因此,必須加強黨的理論建設(shè),認真研究在新的條件下鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位問題。

克服人們對馬克思主義錯誤認識的需要。當(dāng)前,對馬克思主義的錯誤認識主要表現(xiàn)在錯誤地或教條式地理解馬克思主義,實用地對待馬克思主義,以及懷疑、貶低和否定馬克思主義等方面。錯誤地理解馬克思主義,就是把一些附加在馬克思主義名下的錯誤觀點當(dāng)作馬克思主義來堅持。教條式地理解馬克思主義,就是在研究馬克思主義時,無視時間、地點和歷史條件,把經(jīng)典作家的一些具體論斷當(dāng)作一成不變的普遍真理;在運用馬克思主義時,不顧變化了的時代和歷史條件,機械地套用馬克思主義的論斷。實用地對待馬克思主義,就是對馬克思主義不作完整理解、深入研究,片面地搞“活學(xué)活用”,損害馬克思主義的科學(xué)性。懷疑、貶低和否定馬克思主義,就是認為馬克思主義已經(jīng)過時或不再管用,認為馬克思主義僅僅是一個理論學(xué)派而不是指導(dǎo)思想等。實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,就是要著眼世界變化,立足新的實踐,回答哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理,哪些是需要結(jié)合新的實際加以豐富發(fā)展的理論判斷,哪些是必須破除的對馬克思主義的教條式的理解,哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯誤觀點,用科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義。

全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的需要。21世紀(jì)的頭20年,對我國來說,是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。在這一戰(zhàn)略機遇期內(nèi),我們要全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。這是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段,也是完善社會主義市場經(jīng)濟體制和擴大對外開放的關(guān)鍵階段。實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),必須鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,在中國化的馬克思主義指導(dǎo)下探索發(fā)展的新思路,取得改革的新突破,開創(chuàng)開放的新局面,推出各項工作的新舉措。正如同志所指出的:一個馬克思主義政黨,只有堅持以科學(xué)理論為指導(dǎo),才能制定正確的路線方針政策,才能凝聚全黨全國人民為崇高的理想和目標(biāo)而奮斗。

用求真務(wù)實精神堅持和發(fā)展馬克思主義

在新的歷史條件下實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,切實鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,必須堅持求真務(wù)實精神,既要求意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題、新機遇之真,又要在此基礎(chǔ)上制定出相應(yīng)措施,落實到具體行動,真正做到認識到位、措施得當(dāng)、落實充分、行動有力。

實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,切實鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,要求我們在求真上做好以下幾方面工作:第一,樹立“實踐第一”的觀點,深入研究當(dāng)代中國的基本國情和國內(nèi)外形勢變化的新特點,深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。第二,堅持重大理論問題研究與重大實際問題研究相統(tǒng)一,更好地發(fā)揮理論對實踐的指導(dǎo)作用,為社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展提供有力的理論支持。第三,有針對性地研究和回答干部群眾關(guān)心的理論和實際問題,澄清各種模糊認識和錯誤觀念,增強人們貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。第四,掌握意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題、新機遇,在解放思想中統(tǒng)一思想,在理論創(chuàng)新中開拓進取,為鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位提供堅實的思想政治基礎(chǔ)。

實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,切實鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,要求我們務(wù)好這樣幾方面之實:第一,繼續(xù)加強對馬克思主義中國化的三大理論成果———思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的研究。第二,加強馬克思主義經(jīng)典著作的編譯和研究工作。重新審核和修訂馬克思、恩格斯重點著作的譯文,使譯文更加準(zhǔn)確地反映馬克思主義經(jīng)典著作的原意;加強馬克思主義經(jīng)典著作的研究,幫助人們進一步解放思想,更好地認識哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理,哪些是具體論斷,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。第三,組織編寫全面反映鄧小平理論和“三個代表”重要思想的哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義基礎(chǔ)理論教材,并在此基礎(chǔ)上編寫政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、史學(xué)、新聞學(xué)和文學(xué)等哲學(xué)社會科學(xué)重點學(xué)科教材,形成充分體現(xiàn)當(dāng)代中國馬克思主義最新成果的哲學(xué)社會科學(xué)重點學(xué)科體系。第四,加強馬克思主義理論隊伍的建設(shè),下大力氣培養(yǎng)一批堅持正確方向、理論功底扎實、勇于開拓創(chuàng)新、善于聯(lián)系實際的學(xué)科帶頭人和年富力強、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)良好、銳意進取的青年理論骨干,不斷壯大馬克思主義理論研究隊伍。

求真與務(wù)實的統(tǒng)一,是知與行的統(tǒng)一,是理論與實踐的統(tǒng)一,是堅持馬克思主義與發(fā)展馬克思主義的統(tǒng)一。我們要增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識,從求真與務(wù)實的統(tǒng)一中實施好馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,切實鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。