導(dǎo)語：創(chuàng)新是反腐倡廉教育的不竭動(dòng)力一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，開展反腐倡廉教育，需要根據(jù)形勢(shì)的變化和任務(wù)的需求，在教育對(duì)象、教育內(nèi)容、教育方式、教育手段等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新，最大限度地增強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，突出實(shí)效性。

反腐倡廉教育的創(chuàng)新動(dòng)力。隨著形勢(shì)的發(fā)展變化，教育也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代要求，不斷地調(diào)整工作思路，增強(qiáng)教育實(shí)效。從教育內(nèi)容來看，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，黨員干部的思想觀念活躍，價(jià)值取向明顯多元，反腐倡廉教育的內(nèi)容必須要適應(yīng)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求；從教育重點(diǎn)來看，隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求也在不斷提高，黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)域和重點(diǎn)也在緊跟形勢(shì)的需要而調(diào)整，反腐倡廉教育的重點(diǎn)必須要適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)涵和外延的發(fā)展變化；從教育方式來看，隨著新科學(xué)技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用，廉政文化建設(shè)也呈現(xiàn)豐富多彩、靈活多樣的特點(diǎn)，教育的方式和手段必須更加靈活，更加與人們的工作生活方式相適應(yīng)。因此，我們必須用不斷發(fā)展的觀點(diǎn)正確看待反腐倡廉教育，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

反腐倡廉教育的機(jī)制創(chuàng)新。反腐倡廉教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，上下齊抓共管，建立健全行之有效的工作機(jī)制。一是要建立教育的常態(tài)機(jī)制。主要是建立健全紀(jì)委、組織、宣傳和黨校等相關(guān)部門的工作協(xié)調(diào)制度和日常工作聯(lián)系制度，并以完善和可操作性的制度建設(shè)為保證，形成教育“大合唱”。二是要建立教育的責(zé)任機(jī)制。把反腐倡廉教育納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的范疇，明確相關(guān)部門在實(shí)施反腐倡廉教育中的責(zé)任。三是要建立教育的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)教育工作重視程度高，工作有創(chuàng)新，實(shí)際效果好的單位，給予激勵(lì)。同時(shí)，建立教育經(jīng)費(fèi)保障制度，為教育的開展提供必要保證。

反腐倡廉教育的形式創(chuàng)新。要深化和擴(kuò)大教育效果，就必須在形式創(chuàng)新上下工夫。一是把集中教育和日常教育結(jié)合起來，擴(kuò)大教育的影響力。反腐倡廉教育屬思想工作的范疇，是一個(gè)潛移默化的過程。但是在具體操作中，如果聲勢(shì)不大，社會(huì)氛圍不濃，效果就會(huì)大打折扣。因此，必須在抓好日常教育工作的同時(shí)，定期集中時(shí)間開展教育活動(dòng)，以此統(tǒng)一黨員干部的思想，使教育常態(tài)化、制度化。二是把正反典型教育結(jié)合起來，增強(qiáng)教育的感召力。要運(yùn)用廉政典型進(jìn)行導(dǎo)向示范教育，用身邊事教育身邊人，在潛移默化中構(gòu)筑起拒腐防變的思想道德防線；充分運(yùn)用典型案例進(jìn)行警示教育，引導(dǎo)黨員干部從中吸取教訓(xùn)。三是把各種教育形式和教育載體結(jié)合起來，提高教育的親和力和感染力。通過黨員群眾喜聞樂見的方式開展教育，如廉政公益廣告、廉政文藝演出、建設(shè)廉政書屋、開展讀書思廉活動(dòng)等，增強(qiáng)教育的靈活性和實(shí)效性。