導(dǎo)語：學(xué)習(xí)型地稅體會(huì)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

長(zhǎng)期以來，市地稅局高度重視干部隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育培訓(xùn)，地稅干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提高。但是，與地稅事業(yè)的快速發(fā)展相比，地稅干部隊(duì)伍在思想觀念、文化水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和掌握現(xiàn)代化辦公能力等方面還存在著不可忽視的差距，也深層次地反映了我們?cè)趯W(xué)習(xí)教育觀念上有待更新，在干部教育培訓(xùn)工作上有待加強(qiáng)和改進(jìn)。黨的十六大把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)和任務(wù)之一，提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。未來的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來的教育是終身教育，地稅部門做為一個(gè)行政執(zhí)法部門，如何適應(yīng)建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，積極開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，是我們面臨的一個(gè)重大課題。2003年初，經(jīng)過反復(fù)研究，我們提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)的實(shí)施意見，目的就是通過開展持續(xù)的學(xué)習(xí)教育，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為地稅事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力支持。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)的主要做法

㈠進(jìn)行動(dòng)員，營造建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)的氣氛。建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)實(shí)施意見提出后，市局召開了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)動(dòng)員大會(huì)，向全系統(tǒng)干部職工發(fā)出了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、做學(xué)習(xí)型干部”的號(hào)召，市局為各單位領(lǐng)導(dǎo)購買了系統(tǒng)介紹學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)的《第五項(xiàng)修煉》一書，從理論上幫助領(lǐng)導(dǎo)干部提高對(duì)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)，各單位也分別以研討會(huì)、交流會(huì)的形式向稅干宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)的必要性和重要性，并利用市局信息網(wǎng)、板報(bào)園地等開展關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)的大討論，為建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)做好理論和思想上的鋪墊。

㈡明確目標(biāo)，分步驟實(shí)施學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)建設(shè)計(jì)劃。結(jié)合我局實(shí)際，我們制定了學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)建設(shè)的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。近兩年內(nèi)，主要是建立健全組織體系和運(yùn)行機(jī)制，豐富學(xué)習(xí)載體，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍，通過建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣和思想作風(fēng)明顯進(jìn)步，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力明顯提高，同時(shí)實(shí)現(xiàn)大專以上學(xué)歷達(dá)100%、大學(xué)本科以上學(xué)歷達(dá)50％、取得各種職稱達(dá)60%以上等目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，利用五年左右時(shí)間，大力開展知識(shí)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成多層次現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，建立科學(xué)完備的制度保障體系，逐步形成分層管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、復(fù)合型的地稅人才，提升地稅精神和地稅文化理念，使之成為干部職工做人、從業(yè)和處事的行為規(guī)范。

㈢建章立制，把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)工作任務(wù)和工作紀(jì)律制度化。出臺(tái)了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》、《工作人員學(xué)習(xí)教育工作暫行規(guī)定》，建立學(xué)習(xí)教育工作責(zé)任機(jī)制，明確了從市局到基層分局，從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員在學(xué)習(xí)教育工作中的職責(zé)、目標(biāo)和任務(wù)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育工作的計(jì)劃管理、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)教育紀(jì)律、建立學(xué)習(xí)教育檔案、學(xué)習(xí)教育獎(jiǎng)勵(lì)政策等方面提出了具體規(guī)定。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，將工作人員的學(xué)習(xí)成績(jī)和鑒定，作為上崗、崗位責(zé)任制考核、職務(wù)晉升和等級(jí)晉升的重要依據(jù)，鼓勵(lì)干部職工參加有益于提高自身素質(zhì)、有益于促進(jìn)稅收工作的各類學(xué)歷和職稱教育，不僅給予參加考試的人員一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，還根據(jù)不同學(xué)歷教育層次，給予1000—10000元不等的補(bǔ)助，對(duì)通過職稱考試的相關(guān)費(fèi)用全部予以報(bào)銷。

㈣健全組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。市局成立建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)指導(dǎo)委員會(huì)，主任委員由市局局長(zhǎng)擔(dān)任，各基層單位成立一把手為領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)指導(dǎo)小組，并以分局、科、所為單位，成立學(xué)習(xí)小組，形成以黨組為中心，各單位、各部門、各黨團(tuán)支部為基本單元的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，注意發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用，在系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型黨(團(tuán))支部”、“學(xué)習(xí)型黨(團(tuán))員”和“學(xué)習(xí)型個(gè)人”活動(dòng)。

㈤崗位練兵，形成學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的良好氛圍。地稅部門是一個(gè)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的部門，作為地稅干部，必須熟悉稅收業(yè)務(wù)。市局組織開展崗位練兵活動(dòng)，如堅(jiān)持開展“每周一題、每月一考”活動(dòng)，每年全體人員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)輪考，每年組織不少于一次的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，定期組織開展“征管能手”、“稽查能手”、“計(jì)算機(jī)操作能手”的競(jìng)賽和評(píng)比。各單位工作人員立足崗位，積極開展調(diào)研和案例分析，通過對(duì)照崗位職責(zé)要求，尋找自身在工作、學(xué)習(xí)中的差距，有針對(duì)性地解決問題，進(jìn)而提高適應(yīng)崗位要求的能力，真正做到以工作決定學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。

㈥專門培訓(xùn)，著力提高地稅干部的綜合素質(zhì)。教育培訓(xùn)是在職干部學(xué)習(xí)的重要途徑，我們利用系統(tǒng)內(nèi)外的教育培訓(xùn)資源，以全面提高稅干的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，努力構(gòu)建以需求為導(dǎo)向、按需施教、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的培訓(xùn)格局。市局有計(jì)劃地組織開展以更新知識(shí)為目的的脫產(chǎn)集中培訓(xùn)，要求所有人員每?jī)赡瓯仨殔⒓右淮蚊摦a(chǎn)培訓(xùn)，每名工作人員每年要參加30個(gè)課時(shí)以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)。現(xiàn)已組織了兩期中層領(lǐng)導(dǎo)干部為期一個(gè)月的脫產(chǎn)集中培訓(xùn)，組織了兩期一般干部為期半個(gè)月的脫產(chǎn)集中輪訓(xùn)。同時(shí)我們根據(jù)不同崗位工作需要，分稅收征管、稽查、計(jì)財(cái)、計(jì)算機(jī)、行政等專業(yè)，對(duì)工作人員進(jìn)行專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，市局每個(gè)科室每年都組織一次以上專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

㈦拓寬陣地，利用現(xiàn)代化手段促進(jìn)學(xué)習(xí)。我局市、縣廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)以及“**地稅網(wǎng)站”的建成，為學(xué)習(xí)教育工作提供了現(xiàn)代化的手段，開辟了新的陣地。目前，市局局域網(wǎng)上不僅開辟了“理論學(xué)習(xí)”、“網(wǎng)上教學(xué)”、“地稅論壇”、“政策法規(guī)”、“工作調(diào)研”等固定的學(xué)習(xí)教育專題，還建立網(wǎng)上教育平臺(tái)，開通遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，選擇優(yōu)秀的教育培訓(xùn)課件在局域網(wǎng)內(nèi)運(yùn)行，使全系統(tǒng)每個(gè)干部職工都能享受到優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源。市局經(jīng)常性地在網(wǎng)上開展對(duì)新政策、新知識(shí)的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)或網(wǎng)上讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)面廣、容量大、傳播速度快、學(xué)習(xí)直觀、易于被各層次人員接受的特點(diǎn)和作用。

㈧健全網(wǎng)絡(luò)，開展全員讀書活動(dòng)。市局機(jī)關(guān)建立圖書資料中心，每周五下午向全體人員開放，目前，市局圖書資料中心已投入3萬余元，購置2千余本各類書刊雜志，同時(shí)在市局綜合信息網(wǎng)建立網(wǎng)上書庫，刊載優(yōu)秀書目；所屬各單位也都建立了圖書資料室。市局每年向全體人員推薦兩本以上有益的理論書籍，各單位還通過青年沙龍、讀書節(jié)、演講、網(wǎng)上論壇等方式，開展理論研討，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

㈨創(chuàng)造條件，開展學(xué)歷、職稱等教育。市局鼓勵(lì)全市地稅系統(tǒng)干部職工參加各類學(xué)歷、職稱教育，并充分利用所在地的高校和其他社會(huì)辦學(xué)力量，使之成為我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的“編外基地”，積極為稅干開展學(xué)歷、職稱學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。如市局出面與安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，為我局報(bào)名參加國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試人員上門設(shè)點(diǎn)、專門辦班，配備精良師資，保證教學(xué)質(zhì)量。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)以來系統(tǒng)發(fā)生的主要變化

㈠廣大稅干的學(xué)習(xí)積極性和熱情高漲。通過建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)活動(dòng)的開展，在全市地稅系統(tǒng)營造了一種時(shí)時(shí)、處處、人人學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，激發(fā)了干部職工濃厚的學(xué)習(xí)興趣。僅2003年，我局就組織開展了專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)培訓(xùn)27次，900多人次參加了培訓(xùn)。全年取得新的學(xué)歷、職稱及通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)、公務(wù)員英語等級(jí)考試的人數(shù)高達(dá)294人次，占在職干部的近50%。稽查局的崔秀蘭同志，年近半百，盡管僅是中專畢業(yè)，但她堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，通過努力取得了會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師等職稱，2002年，市局要求45歲以下的同志必須參加國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，她早已過了這個(gè)年齡，可是她考慮到實(shí)際工作的需要，克服工作、家務(wù)繁雜及記憶力減退等困難，報(bào)名參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并取得國家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，成為全系統(tǒng)年齡最大的同志，近期她還參加了本科的學(xué)歷教育。

㈡干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到大幅提高。市地稅局289名稅干中，全日制學(xué)歷教育為大專及以上的僅87人，比例僅為30.1%。但通過自學(xué)，截止2003年底，取得大專以上學(xué)歷的人數(shù)已上升到264人，比例已達(dá)到91.35%，其余未取得大專以上學(xué)歷的人員均為再讀。職稱教育和計(jì)算機(jī)水平也有顯著變化，1994年建局時(shí)，全局擁有各類職稱的人數(shù)不足40人，會(huì)使用計(jì)算機(jī)的屈指可數(shù)，截止2003年底，全局已有163人取得國家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，158人取得各類職稱。

㈢稅收工作得到促進(jìn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，從某種意義上說，就是把學(xué)習(xí)和工作相互融合，帶著思考去學(xué)習(xí)，帶著工作去學(xué)習(xí)，帶著壓力去學(xué)習(xí)，從而使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)完全融入工作中，使學(xué)習(xí)和工作雙向強(qiáng)化，我市地稅系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作已逐步進(jìn)入“學(xué)習(xí)——提高素質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)新工作——推動(dòng)發(fā)展——學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)。禹會(huì)分局原來稅干的業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)較低，工作實(shí)績(jī)?cè)谌值奈淮我蚕鄬?duì)靠后，分局領(lǐng)導(dǎo)從抓干部的學(xué)習(xí)入手，對(duì)內(nèi)制定一系列激勵(lì)政策，在時(shí)間、環(huán)境方面積極創(chuàng)造條件，給予有志學(xué)習(xí)者以最大的傾斜和照顧，對(duì)外則積極聯(lián)系社會(huì)辦學(xué)力量，在學(xué)歷、職稱、計(jì)算機(jī)等方面組織分局人員進(jìn)行專門培訓(xùn)。經(jīng)過近兩年的努力，隊(duì)伍素質(zhì)明顯改觀，在市局組織的多次業(yè)務(wù)競(jìng)賽中，分局均獲前三名，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也激發(fā)了全體人員的工作積極性，有力地帶動(dòng)了分局各項(xiàng)工作的開展，分局一躍成為先進(jìn)單位，2002和2003年連續(xù)兩年被評(píng)為市局先進(jìn)集體。

三、建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)的幾點(diǎn)體會(huì)

㈠領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是地稅事業(yè)的核心力量，也是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的倡導(dǎo)者、發(fā)動(dòng)者，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的關(guān)鍵所在，實(shí)踐證明，一個(gè)學(xué)習(xí)型的機(jī)關(guān)，必須有一個(gè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。我局黨組一班人身體力行，將學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)做為黨組中心組建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，黨組中心組不僅有專門的學(xué)習(xí)制度，每年年初還制定詳細(xì)的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、形式和時(shí)間，堅(jiān)持做到定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，全年集中學(xué)習(xí)不少于24次，自學(xué)時(shí)間不少于30天，每個(gè)成員筆記字?jǐn)?shù)不少于15000字、每個(gè)成員每年撰寫至少1篇有價(jià)值、有分析、有見解心得體會(huì)文章。我局黨組中心組連續(xù)三年被評(píng)為**市“優(yōu)秀黨委（黨組）學(xué)習(xí)中心組”。在對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子的考核中，也把“理論學(xué)習(xí)好”做為首要的考核指標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力得到不斷提高，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的典范，為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)帶了好頭。

㈡制度建設(shè)是保障。“沒有規(guī)矩不成方園”，我局通過制定一套包括激勵(lì)、考核、保障等制度，保證學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)任務(wù)的順利實(shí)施。首先是建立和完善學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的干部?jī)?yōu)先推薦學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)干部的獎(jiǎng)勵(lì)；鼓勵(lì)干部根據(jù)工作的需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來，對(duì)在崗位上做出成績(jī)、取得成果的干部給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；在工作人員等級(jí)制管理中，把學(xué)歷、職稱、計(jì)算機(jī)水平等做為確認(rèn)等級(jí)的重要硬性指標(biāo)，直接與待遇掛鉤。其次是建立和完善考核機(jī)制，把學(xué)習(xí)教育作為重要指標(biāo)納入全局工作目標(biāo)管理考核和崗位責(zé)任制考核，層層落實(shí)。再次是建立和完善保障機(jī)制，以制度的形式保障參學(xué)人員的時(shí)間和待遇，解決好工學(xué)矛盾，消除學(xué)習(xí)的后顧之憂。

㈢以人為本是核心。努力造就一支不斷學(xué)習(xí)、追求超越的學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的首要任務(wù)和目標(biāo)，也是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。我們?cè)诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中，不僅靠制度的約束，而且采取措施，從工作上、生活上上為干部學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件，解除后顧之憂，激發(fā)和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，幫助他們樹立三種觀念，一是終身學(xué)習(xí)的新觀念，使每一名干部都真正認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)正成為人們?cè)陲w速發(fā)展時(shí)代的一種生存方式，不重視、不善于學(xué)習(xí)的就會(huì)失去在現(xiàn)代社會(huì)生存與發(fā)展的空間；二是學(xué)習(xí)與工作密不可分的新觀念，學(xué)習(xí)的能力、掌握知識(shí)的程度決定了工作質(zhì)量的高低，要更好地工作，就必須更好的學(xué)習(xí)；三是勇于自我超越，不斷創(chuàng)新的新觀念，敢于超越已經(jīng)形成的思維定勢(shì)，不斷克服陳舊的觀念和行為習(xí)慣，消除墨守成規(guī)、得過且過的思想，在工作中增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

㈣共同提高是目標(biāo)。首先要確立以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式。隨著地稅事業(yè)的不斷發(fā)展和變化，各個(gè)工作崗位聯(lián)系更加緊密，相互配合、相互影響、相互制約、相互作用表現(xiàn)得更加突出，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，不僅要抓好個(gè)體的學(xué)習(xí)，更要抓好團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，這樣可以更好地增強(qiáng)各個(gè)崗位之間的合作，有利問題的解決和提高效率，最終達(dá)到共同提高的目標(biāo)。其次要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，把鑄造團(tuán)隊(duì)精神作為地稅文化建設(shè)的一個(gè)重要方面抓緊抓好。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與兩個(gè)文明的建設(shè)，與加強(qiáng)基礎(chǔ)工作、基層工作等結(jié)合起來，把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)融入文明單位、標(biāo)準(zhǔn)化分局（所）、人民滿意的基層站所、基層先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子等創(chuàng)建活動(dòng)中，以新的思路、新的視野、新的舉措進(jìn)一步深化地稅系統(tǒng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)精心設(shè)計(jì)各種載體，廣泛開展加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、加強(qiáng)稅收文化建設(shè)的活動(dòng)，使干部職工有廣泛的途徑交流學(xué)習(xí)體會(huì)、展示學(xué)習(xí)成果。

㈤加大投入是基礎(chǔ)。如果說制度建設(shè)是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的軟環(huán)境，那么人力、財(cái)力、物力的投入則是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的硬條件，只有在人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予支持和保證，積極加大資金投入，不斷改善學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)設(shè)施和配置，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)手段的現(xiàn)代化，才能真正提高學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，加快提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的步伐，也才能為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的各項(xiàng)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來，我局在教育培訓(xùn)方面投入了大量的資金，收到了明顯的效果。

建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)既是目標(biāo)也是過程。我局建設(shè)學(xué)習(xí)型地稅機(jī)關(guān)的實(shí)踐證明，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、強(qiáng)化學(xué)習(xí)毅力和提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造自我的能量，使每個(gè)干部成為學(xué)習(xí)型干部、每個(gè)科室成為學(xué)習(xí)型科室，全系統(tǒng)成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，才能創(chuàng)造性地開展新時(shí)期地稅工作，才能為地稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供源源不絕的發(fā)展動(dòng)力。