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《中國共產黨黨章》明確規定：“堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同苦共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。”“黨的干部是黨的事業的骨干，是人民的公仆。”所以，作為一名黨員領導干部，無論什么時候都應牢記宗旨，加強對黨章的學習，勇于實踐鍛煉，嚴格要求自己，做一名稱職的人民公仆。

一、認真學習黨章，打牢為民服務思想基礎

黨章是黨內最高大法，具有重要的權威性。每個黨員領導干部都應認真學習、自覺遵守，并把其作為加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重要武器。總書記在中紀委第六次全會上強調，要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好，通過學習貫徹黨章來推進反腐倡廉工作。為提高學習貫徹黨章成效，達到預期目的，在學習、貫徹、執行黨章的過程中應堅持“四個結合”：

一是把學習黨章與學書記在中央黨校省部級干部進修班發表的重要講話結合起來，進一步明確為人民服務的工作方向。去年6月25日，總書記在中央黨校省部級干部進修班上強調指出，面對新形勢新任務，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。并強調了“四個堅定不移”。做到這四個堅定不移，對保持黨和國家事業順利發展的大局、堅持為民服務的方向至關重要，我們要銘記在心，付諸行動。

二是把學習黨章與學習加強黨的群眾工作理論結合起來，進一步密切黨群干群關系。我黨建黨八十多年來，十分重視加強黨的群眾工作理論建設，形成了一系列群眾工作理論建設成果。黨的十三屆六中全會通過的《中共中央關于加強黨同人民群眾聯系的決定》指出：“黨在長期斗爭中創造和發展起來的一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的群眾路線，是實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是中國共產黨的優良傳統和政治優勢。”黨的十六大以來，以為總書記的黨中央始終強調，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。為解決上學難、看病貴、貧富差距擴大等問題，在當前，就要把優先發展教育，實施擴大就業，建立基本醫療衛生保障制度等人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為服務的重點內容，并制定切實落實措施。

三是把學習黨章與學習國家法律條規結合起來，進一步增強依法辦事的自覺性。黨員領導干部不僅要熟悉和貫徹執行黨內大法——黨章，也要帶頭遵守國家法律規章和各項制度，使自己的行為限定于法律規章允許的范圍內，成為遵紀守法的模范。反之，則會使我們走向反面，成為人民的罪人。2007年7月10日上午，國家食品藥品監督管理局原局長鄭筱萸被依法執行死刑，剝奪政治權利終身，咎由自取。身為國家藥品監管部門主要負責人的鄭筱萸，置國家和人民的利益于不顧，利用職權大搞權錢交易，大肆收受賄賂；他玩忽職守，草率啟動全國范圍統一換發藥品批準文號的專項工作，擅自降低審批標準，濫批藥名，失職瀆職。把人民賦予的神圣權力，變成了換取金錢的籌碼：受賄649萬元，玩忽職守侵蝕了藥監“長城”。

四是把學習黨章與學習科學文化知識結合起來，不斷拓寬為民服務的知識面。科學技術是第一生產力。在科學技術發展日新月異的今天，科學文化知識的學習和運用十分重要。要把學習知識、增長技能、更好地為人民服務作為自己一生追求的重要目標，樹立“終身學習”的理念，用好業余時間，多學習、少應酬，從書本中學，從實踐中學，理論與實踐緊密結合；經常總結經驗教訓，克服存在的不足與問題。長此以往，就能使自己鍛煉成為“能文能武”的干才，為黨和人民的事業多做貢獻。

二、勇于實踐鍛煉，提高為民服務技能水平

知識不等于學問，學問不等于能力。全心全意為人民服務光有熱情不夠，還需要有相應的能力。而將學習的成果轉化為做好實際工作能力的橋梁，就是實踐鍛煉。在實踐鍛煉中，我們必須樹立求真務實的思想，把功夫下在“不斷求我國社會主義初級階段基本國情之真，務堅持長期艱苦奮斗之實；求社會主義建設規律和人類社會發展規律之真，務抓好發展這個黨執政興國的第一要務之實；求人民群眾的歷史地位和作用之真，務發展最廣大人民群眾根本利益之實；求共產黨執政規律之真，務全面加強和改進黨的建設之實”上。

在當前，我省進行建設沿海經濟社會發展強省，構建和諧河北，我院構建創新型學習型和諧型農科院的形勢下，黨員領導干部應當著力強化“三種意識”，不斷提高全心全意為人民服務的本領。

一是強化責任意識。強烈的責任意識是做好一切工作的前提。廣大黨員領導干部在服務實踐中必須牢記自己的職能和責任，以強烈的事業心和責任感，兢兢業業做好該做的工作。堅持做到“三個主動”：主動謀劃工作，按照“十一五”發展規劃，認真研究本單位本部門的工作，并搞好任務區劃，明確目標任務、完成時限和質量要求，使大家各負其責，各盡其職；主動完成工作，“細節決定成敗”每完成一項工作，都要主動想全想細，早著手早落實，高標準、高質量地按時完成，切不可拖拖拉拉、敷衍塞責；主動承擔責任，有些工作盡管不屬于自己的職責范圍，要主動接受，及時補臺，工作出現失誤時，能主動承擔責任，及時查明原因，采取有效的補救措施，切不可推責諉過，避免導致發生更為嚴重的問題。

二是強化效率意識。搞服務、做公仆不能不講效率。方法決定效率，科學的工作方法，不僅能收到事半功倍的效果，而且還有助于克服飄浮作風；反之，很可能是見苦見累不見效，費時費力不討好。圍繞提高工作效率，應在以下“四個注重”上下功夫。1、注重運籌謀劃。站在講政治和全局的高度，理請工作思路，搞好工作布局，把握工作重點，選準主攻方向，掌握工作的主動權，確保工作做到點子上。2、注重科學部署。充分考慮實際情況和單位的承受能力，不從主觀愿望出發，提不切合實際的高指標；不搞政出多門，而是加強統籌協調，維護正常的工作生活秩序。3、注重突出重點。學會“彈鋼琴”、抓主要矛盾和矛盾的主要方面，通過抓重點、帶一般、促全面，統籌安排，達到“點上突破，面上開花，整體推進，協調發展”的效果。4、注重跟蹤問效。堅持深入一線尋對策、搞指導、解難題，堅決糾正那種以會議落實會議、以文電代替實際檢查和指導工作的做法，將問題解決在基層，確保取得預期成效。

三是強化創新意識。在貫徹落實科學發展觀，推進發展的過程中，難免會遇到這樣或那樣的難點和問題，這就需要我們增強創新意識，通過理論創新、方法創新、制度創新等舉措加以解決。從當前看，筆者以為在工作方法上，重點是搞好四個轉變：1、變“要”為“給”。凡是符合政策規定的事情，一視同仁，堅決照辦，不能搞有親有疏，讓職工找上門來才給辦，不找就不辦。2、變“上”為“下”。自覺克服高高在上的“官本位”意識，自覺放下架子深入現場，了解掌握情況，面對面地服務，面對面地解決難題。3、變“冷”為“熱”。自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良風氣，認真傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，做到回答問題熱情、解決問題熱心。4、變“推”為“幫”。領導干部之間、機關部門之間互相配合，互相協作，形成合力，認真對待群眾反映的問題，并誠心誠意地幫助解決。堅決克服推諉扯皮傾向。

三、勇于接受監督，確保為民服務公平公正

黨員領導干部掌握著黨和人民賦予的重要權力。失去監督的權力必然導致腐敗。黨員領導干部要勇于接受監督，善于將自律與他律結合起來，以確保手中權力公平公正地用于為人民服務，做一名稱職的人民公仆。

一是要遵守廉潔自律規定。為強化領導干部廉潔自律工作，中央和國家有關部門早已下發了“個人重大事項報告”、“個人收入申報”等制度，明確了“四大紀律”、“八項要求”。十六大以來，黨中央先后頒發了《中國共產黨黨員權利保障條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例(試行)》等法規，對于這些規定和法規，每一個領導干部都要認真學習，熟悉于心，規范自己的言行。同時，常用一些反面典型警示自己，使自己做到“慎獨”、“慎微”、警鐘長鳴，自覺落實“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”要求。

二是要善于聽取不同意見。人們常說“良藥苦口利于病”、“忠言逆耳利于行”。接受監督就意味著要善于聽取不同意見特別是反對意見。不同意見需要有所甄別，反對意見往往比較刺耳，這就要求領導干部具有一定的涵養，能夠容言、容人，而不是對錯誤的東西姑息遷就。作為一名黨員領導干部，應把黨性修養作為提高涵養的重點。在黨性修養中，應把握修養內容、修養方法、修養標準，做到經常反思自己是否履行了一個黨員領導干部應盡的責任和義務；經常檢查自己是否像先進典型那樣老老實實做事、清清白白做官、正正派派做人；經常總結自己在實踐當中是否堅持理論聯系實際，堅持好的，改正錯的。

三是要立即糾正存在的不足。人無完人，孰能無過？關鍵是知錯必糾，有錯就改，而不是原諒自己。僥幸心理往往是改正錯誤的“大敵”。美國成人教育家卡耐基這樣說過：“放縱自己便是新的危機。陷入危機若進一步放縱自己，則出現新的危機。并且危機的危害程度會不斷增大，甚至成指數增長趨勢。”只要自己有快刀斬亂麻的決心，對給自己指出不足的人心存感激，就能使自己糾正缺點，克服自我感覺良好的惰性陋習，做到“懸崖勒馬”。