學習講話精神心得體會2篇
時間:2022-10-26 10:20:07
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第一篇
黨的十八大以來,習站在全局和戰略的高度,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表的一系列重要講話,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題,提出了許多治國理政的新思想、新觀點和新論斷,稱文小而指極大,舉類邇而見意遠。
體現了新一屆中央領導集體的執政理念和治國方略,顯示了對世情、國情、黨情的深刻把握,體現了時代性、規律性、創新性的有機統一,為堅持和發展中國特色社會主義注入了新的內涵,豐富了馬克思主義的理論體系。本人結合實際談幾點學習體會與思考。
的系列重要講話,既有理論的繼承和創新,又有實踐的總結和發展;既有濃厚的歷史底蘊,又有豐富的時代內涵,合國情、接地氣、順民心。每一次深入學習系列重要講話,都有新的體會、新的收獲、新的啟發,都受到一次深刻的思想教育和理念升華。學習好、宣傳好、貫徹好系列重要講話精神,對于為全面深化改革營造良好的社會環境,提供堅強有力的思想輿論支持具有重大意義。
一、在常學常新、帶學促學上下功夫。通過組織鄉黨政班子成員、鄉村干部、“三送”干部開展專題討論、座談會,做好讀書筆記、撰寫心得體會等形式學習領會系列重要講話精神,做到學習上深一步、認識上高一籌、實踐上先一著,力爭學有所獲。開展內涵豐富、形式多樣的學習宣傳活動,濃厚學習氛圍,要認真理解黨系列講話的精神實質,在真學、真懂、真用上下功夫。要創新學習方式方法,不斷拓寬學習渠道、豐富學習手段、提高學習質量。
二、在深學深悟、精讀精研上下功夫。認認真真讀原著、學原文、悟原理,深入領會和準確把握講話的精神實質、精髓要義,通過學習提高理論識別能力,增強政治敏銳性和免疫力。通過學習,進一步增強全鄉干部全面深化改革的自覺性,增強實現偉大復興“中國夢”的自覺性,增強堅決擁護中央領導的自覺性。結合工作實際找差距,重新明確工作方向,提振干部士氣,為實現全鄉全年工作目標再次奠定基礎。
三、在學用結合、知行合一上下功夫。著眼于改造主觀世界,進一步增強黨性觀念和宗旨意識,進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,自覺踐行“三嚴三實”要求;著眼于解決實際問題,堅持以重大現實問題為主攻方向,切實以講話精神為思想武器和認識工具,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;著眼于推進工作落實,把學習成果轉化為貫徹落實中央、省市縣的決策部署、推動鄉經濟社會持續健康發展的務實措施和具體政策。
第二篇
黨的十八大以來,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表了一系列重要講話,為我們深入貫徹落實黨的十八大精神、做好新形勢下各項工作提供了強大思想武器。通過學習,結合鄉實際,我談以下幾點認識:
一、充分認識學習貫徹一系列重要講話精神的重要意義。系列講話,緊密結合我國改革發展面臨的新形勢、新情況,從推動中國特色社會主義事業發展的實際需要出發,對黨和國家工作提出一系列重要要求。講話思想深邃、內涵豐富,涉及治黨治國治軍各個方面,涉及經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及黨的建設的各個領域,是對黨的十八大精神的深化和拓展,是對中國特色社會主義理論體系的豐富和發展,是馬克思主義中國化的最新成果,是新一屆黨中央執政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中反映。學習貫徹重要講話精神是我們轉變觀念,創新發展的指路明燈,是提高黨員干部能力素質的迫切需要。
二是要堅持理論聯系實際學風,進一步在務求實效上下功夫。大力弘揚馬克思主義學風,堅持學用結合、學以致用,結合學習貫徹系列講話精神,結合當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,把系列講話作為指導發展、推動工作的強大思想武器,做到真學真懂、真信真用、真抓真改。要按照省委十三屆七次全體(擴大)會議和縣委十六屆三次全會的部署,全力推進科學發展跨越發展,努力實現“百姓富”與“生態美”有機統一。要緊緊圍繞轉變經濟發展方式、保障和改善民生、推進生態建設、加強黨的建設等重大問題,深入開展調查研究,把工作重點更多放在加強薄弱環節和解決發展“短板”問題上,研究提出解決問題的政策和舉措,使學習宣傳貫徹的過程,成為完善思路、破解難題、提升水平的過程。真正使系列重要講話精神成為認識和改造世界的思想之“魂”、指導和做好各項工作的統攬之“綱”、推進社會經濟各項事業發展的指路明燈。
三是要要廉潔自律,心存敬畏,始終做到自重、自省、自警、自勵。作為一名基層黨員領導干部,要堅守三條底線:一是堅守政治底線。作為一個單位負責人首先應該堅持正確的政治方向,在大是大非面前保持清醒的頭腦,堅決抵制損害黨的利益的行為,始終以黨和人民的利益為出發點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律,財經紀律。以大局出發,不計個人利益。三是堅守做人底線。作為一名負責人要以身作則,以德服人。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,己所不欲,勿施于人。
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