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一、指導思想

增強教育的針對性和實效性，為進一步加強對全街道黨員干部的黨風廉政教育。實現反腐倡廉教育的經常化和規范化，結合街道實際，決定開設“廉政課堂”：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和中紀委十七屆五中全會精神，緊密結合黨員干部的思想和工作實際，教育引導廣大黨員干部牢固樹立和堅持正確的事業觀、工作觀和政績觀，以提高思想、增強責任、規范工作、筑牢防線為目標，切實增強廉政教育的針對性和實效性，全面推進街道的黨風廉政建設和反腐敗工作。

二、教育對象

主要是街道機關、下屬單位黨員干部和村（社區）班子成員等。

三、教育內容

針對目前黨員干部素質的現狀及當前工作的實際需要，教育內容虛、實結合，側重于思想認識、崗位職責及工作規范。主要內容分為以下幾方面：

（一）思想理論方面：加強黨風廉政建設的重要性及必要性；如何提高反腐倡廉的自覺性等方面內容，主要包括黨的四代領導人對黨風廉政建設的重要論述、中央和各級黨委、政府加強黨風廉政建設的重要決定及各級紀委全會精神等。

（二）崗位職責方面：主要是認真落實黨風廉政建設責任制，包括如何履行“一崗雙責”、拒腐防變怎樣從細節抓起、作風及效能建設如何真正抓落實等。

（三）政策法規方面：主要是遵紀守法方面的教育，包括黨紀政紀條規及有關優化發展環境的工作政策等。

（四）業務操作方面：主要是貫徹執行相關制度、規范工作程序、提高管理水平方面的業務培訓，包括“三資”管理（工程項目管理）及黨內“四個民主”（民主決策、民主管理、民主監督、民主選舉）的貫徹落實等。

四、教育形式

（一）集中學習。開設“廉政宣講課堂”，主要分以下三個層次進行：一是“集中宣講”，確定每雙月第三個周五上午（逢節假日或要事，適當延期）為“廉政課堂集中學習日”，按教學計劃統一組織相關人員到街道“廉政課堂”教室參加學習，集中接受廉政教育；二是“下村（社）送教”，由街道黨政領導班子成員對所聯村（社區）上一堂廉政黨課，并填寫《梨洲街道廉政黨課記錄表》，于年底交街道紀委存檔；三是“分崗集訓”，由街道機關內設各辦（所、中心），特別是農經辦、工貿辦、社務辦、綜治辦、城建城管辦、財政審計所及勞保中心“七大辦”分線對辦內或線上工作人員集中進行一次崗位業務培訓，時間一般安排在單月，培訓內容應充分結合工作崗位，以規范工作程序、提高服務水平為主。各辦3月20日之前向街道紀委上報《梨洲街道機關干部崗位培訓分線安排表》。

（二）分散學習。為解決工學矛盾，鼓勵黨員干部利用空余時間進行個人自學或小范圍群學。主要設置以下學習平臺：一是開設“廉政網絡課堂”，在梨洲街道網站開設“梨洲清風”專區，開辟“清風前哨”、“清風行動”、“清風文苑”、“清風解讀”等專欄，及時讓廣大黨員干部自學有關廉政信息、廉政知識、工作實務及廉政法規等內容；二是開設“廉政影視課堂”，充分利用農村黨員干部現代遠程教育站點，不定期組織黨員干部觀看有關反腐倡廉的影視片，同時做好觀看記錄。三是開設“廉政書屋”，各村（社）充分發揮村落文化宮、文化中心戶等活動陣地的作用，整合現有的文化閱讀資源，進一步充實書屋藏書，進一步加強組織管理，讓黨員干部在紅色書籍中接受潛移默化地廉政教育。

（三）活動寓教。每年9月份定為街道“廉政文化活動月”，今年通過開展“四個一”活動（讀一本廉政書籍并組織讀后感展評；參觀一處廉政教育基地；組織一次機關青年干部主題演講賽；開展一次民主評議行風活動），營造氛圍，加強教育。

（四）組織測試。年底組織黨員干部進行一次黨風廉政建設知識測試，以檢驗學習成果。

五、工作要求

1、加強組織領導。街道機關各辦、各村（社區）、單位主要負責人要充分認識開設“廉政課堂”的目的及意義，切實做到思想認識上到位、組織工作上到位、學習精力上到位。街道紀委負責“廉政課堂”的具體組織落實工作，黨政辦、組織辦、宣傳辦負責做好相關協助工作，確保廉政教育真正取得實效。

2、加強組織管理。首先各單位要落實專人做好相關組織工作，確保各項學習活動的參與率；其次要建立學習臺賬，詳細記錄每次學習的時間、內容、授課人、參加人員等。再者要針對教育內容、形式、效果等，及時提出整改意見，提高“廉政課堂”的時效性和針對性

。

3、加強考核考察。要將組織參加“廉政課堂”學習情況列入單位及個人黨風廉政建設責任制及年度考核內容，考核結果作為當年工作評優的重要依據。街道紀委將組織人員對各單位組織、參加學習情況進行監督檢查，并對落實不到位的予以通報批評。