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近幾年，隨著城區(qū)人口的增長，商丘城區(qū)學校的壓力越來越大、問題越來越突出。一是布局不夠合理，現(xiàn)有學校的優(yōu)質資源主要集中在老城區(qū)，新開發(fā)路段和新建城區(qū)基本沒有新增加中小學校，新城區(qū)教育發(fā)展較慢。其次是老城區(qū)學校占地面積小，校舍不足，學生爆滿，班額過大；新城區(qū)原有學校班額極少，不成規(guī)模，優(yōu)質教育資源少，不能滿足人民群眾對子女接受教育的需求。第三，中心區(qū)域房地產(chǎn)開發(fā)及城鎮(zhèn)化速度加快，學校改擴建跟不上，造成人民群眾不滿意，學生入學難，擇校現(xiàn)象嚴重，人為地增加了學生讀書的費用，同時還引發(fā)了交通安全等諸多問題。為徹底解決城區(qū)學生入學難和大班額問題，滿足人民群眾對子女接受教育的需求問題，商丘市教育局積極采取了以下措施：

一是根據(jù)城市建設規(guī)劃，城區(qū)人口增加幅度和城區(qū)學生增加比例，投入資金新建或改擴建城區(qū)中小學，改善辦學條件，擴大招生規(guī)模。20*年全市城區(qū)計劃新建或改擴建20所學校。在商丘市區(qū)計劃新建4所中小學，即市第十六中學、新城小學、開發(fā)區(qū)董莊小學、睢陽區(qū)張西小學。7月2日，市第十六中學舉行了奠基儀式；其余三所學校也正在積極籌備建設之中。

二是搞好城區(qū)學生就近入學學區(qū)的規(guī)劃，嚴格控制擇校生入學比例，合理進行中小學布局的調整，鼓勵民辦學校擴大辦學規(guī)模，全面落實義務教育階段的招生政策。

三是嚴格落實進城務工農(nóng)民工子女就近入學政策，對不符合政策的要進行說服教育，勸其回原籍就學。

四是在教師編制緊張的情況下，加大教師交流和調整的力度，努力避免因教師缺少而造成城區(qū)學校大班額問題。