導語：科學發展觀分析檢查階段支部書記整改措施一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、總體要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、家長學生得實惠”的活動要求，堅持以學科建設為主線，以課程改革為重點，以學習實踐科學發展觀為動力，以黨的建設為保障、不斷增強推動學校科學發展的緊迫感、責任感和使命感，采取有力措施，集中解決問題、確保學習實踐活動取得實效，開創學校教育事業又好又快發展的新局面。

二、目標任務

緊密圍繞學校黨支部提出的總體目標要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，努力保持學校團結和諧、奮發向上、干事創業的好勢頭、好局面、好氛圍，確保學校分析檢查階段查找到的主要問題得到較好的解決，讓廣大師生員工看得見、摸得著、覺得到，以實實在在的整改成效取信于師生。

三、整改內容和措施

（一）認真貫徹落實學校黨建會議精神，做好學校黨建與思想政治工作，充分發揮分黨支部的政治核心作用，黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范帶頭作用，為學校的各項工作順利開展提供堅強的政治和組織保障。

整改措施：

1.開展好學習實踐科學發展觀活動，按照“規定動作不走樣、自選動作有創新”的要求，扎實做好每個階段每個環節的工作，召開黨政聯席會議，認真制定學校領導班子整改落實措施，堅持邊學邊改，力求取得實效。（時限：活動結束前）

2.修改和完善學校中心組理論學習制度和黨支部“”學習制度，強化黨員的經常性教育工作。（時限：活動結束前）

3.深入開展“三風”建設，即：干部的工作作風、教師的師德師風和學生的學風建設工作。（時限：年底前）

4.堅持定期召開支部會制度，做到重大問題集體研究決定，即：凡涉及到學校教學、科研、行政、學生等重要工作事項，如：評先選優、獎、貸、困、補等師生員工切實利益的事項均由黨支部會議確定。（時限：活動結束前）

5.進一步加強黨政廉政建設和反腐敗工作，杜絕各種違法違紀現象的發生，實行校務公開制度，保持教職工的參與權和知情權，嚴格執行國家的財經紀律，不私設小金庫。（時限：活動結束前）

6.加強教職員工和學生的安全教育工作，堅持以人為本的服務理念，實行安全工作問責制和一票否決制，營造積極向上、良好的工作氛圍。

（二）進一步加強師資隊伍建設，提升教師的學歷層次，改善教師隊伍結構，努力實現學校又快又好發展。

整改措施：

1.選派青年骨干教師到參觀訪問學習。（時限：活動結束前）

3.積極引進本學科發展的2－3名高層次人才。

（三）進一步加強本科教學工作和中學英語教學改革工作，全面提升人才培養質量和聲譽。

整改措施：

1.按照教育部中學教學改革示范點目標要求，進一步做好中學教學改革工程。（時限：長期）

2.進一步完善中學教學團隊建設，積極申報區級教學能手。（時限：活動結束前）

3.進一步完善精品課程建設措施，積極申報1－2門市級精品課程。（時限：年底前）

4.制定學校青年教師助課實施措施。（時限：活動結束前）

5.制定和完善學校教學質量監控體系措施。（時限：活動結束前）

（四）進一步加大科研團隊建設力度，創新科研機制，提高學校教師的科研水平。

整改措施：

1.制定和出臺學校科研考核與獎勵制度。（時限：活動結束前）

2.積極申報市級教學成果獎。（時限：活動結束前）

3.聘請專家、學者來學校做學術報告2－3次。（時限：活動結束前）

4.利用暑期，組織優秀骨干教師到東廬中學、杜郎口中學等學校參加學術會議，提高他們的科研水平和能力。（時限：活動結束前）

5.加強科研團隊建設，建立健全科研梯隊，爭取獲得市級、區級優秀科研團隊。

（五）進一步加強和改進學生的思想政治教育和管理工作積極開展校園文化建設活動。

整改措施：

1.進一步加強班主任的教育和管理工作，加大對班主任工作的考核力度，進一步調動班主任工作的積極性。（時限：活動結束前）

2.采取行之有效的措施，促使學生的四率（即：早操率，課間操率，上課率，晚自習率）達到98％以上。（時限：長期）

3.加強對畢業生的就業指導工作，制定提高畢業生就業率的具體措施。（時限：年底前）

4.加強學生的思想政治教育和心理健康教育，做好有行為異常和心理異常現象學生的心理疏導和幫扶教育工作。（時限：活動結束前）

5.建立健全學生的綜合測評、獎、貸、困、補等評選機制。（時限：活動結束前）

四、整改要求

（一）加強組織領導，明確責任，整改落實階段是學習實踐活動出成果、出實效的階段，也是對師生員工的承諾書。要嚴格按照整改措施確定的整改內容，進一步落實整改工作責任制。學校領導班子成員要按照分工，分別落實有關整改工作。

（二）傾聽民意，集中整改。在整改過程中，要充分調動師生員工的積極性，集中力量解決突出問題，辦好群眾迫切希望辦的事情。對能解決的問題，馬上解決，對一時難以解決的問題要向師生做出說明，并積極創造條件解決。確保學習實踐活動，不走過場，取得實效。

（三）建立長效工作機制，通過整改，努力推動學校各項工作上臺階、上水平，把學習實踐科學發展觀活動辦成群眾滿意工程。