導(dǎo)語(yǔ)：科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人整改措施范文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、存在的問(wèn)題和不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、在教學(xué)工作中，還沒(méi)有完全將“以學(xué)生為本”的意識(shí)時(shí)刻融入教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的反饋意見(jiàn)還沒(méi)有做到完全細(xì)致的剖析。

2、學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。在日常學(xué)習(xí)中，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有時(shí)回懈怠，缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求。

3、不能與時(shí)俱進(jìn)，求穩(wěn)怕亂。存在工作求穩(wěn)怕亂心理，改革的意識(shí)不強(qiáng)，工作不夠開(kāi)拓。主要是缺乏與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意改革的膽識(shí)和氣魄。

二、整改目標(biāo)和方案

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力從政治上觀察、處理問(wèn)題，自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)工作，堅(jiān)定地同黨中央保持高度一致，自覺(jué)服從于黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)方向，正確處理個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益之間的關(guān)系，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益和國(guó)家利益，做一個(gè)黨性堅(jiān)強(qiáng)、政治成熟的優(yōu)秀黨員。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的培養(yǎng)。教學(xué)工作不是保持不變的，想成為一名受學(xué)生尊敬愛(ài)戴的教師，就一定要在教學(xué)工作中時(shí)刻保持專業(yè)知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻向?qū)W生傳授最前沿最新的知識(shí)，并且提高自身的教學(xué)能力，更好的優(yōu)化教學(xué)方法，使學(xué)生更好的掌握知識(shí)技能，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的培養(yǎng)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的培養(yǎng)。在工作生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)模范事跡，時(shí)刻要保持高尚的師德師風(fēng)，樹(shù)立高尚的教師形象，以崇高的理想和信念感染身邊的人，以高尚的師德師風(fēng)為學(xué)生的做人做事樹(shù)立好的形象榜樣，引導(dǎo)學(xué)生要在先學(xué)會(huì)做人的前提下努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立為祖國(guó)奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的崇高的理想和信念，真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。將學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀人才的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身最大的價(jià)值。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為我提供了又一個(gè)可以冷靜審視自己的機(jī)會(huì)，我將以此為契機(jī)，按照學(xué)校和學(xué)院的要求，嚴(yán)肅的總結(jié)自身的不足，通過(guò)此次科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使自己在工作、生活、學(xué)習(xí)中都有更進(jìn)一步的提高，始終以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！