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我于年月在部隊加入中國共產黨，某年底從縣委組織部調到擔任區委常委、組織部長。在保持共產黨員先進性教育活動中，通過對《保持共產黨員先進性教育讀本》及其它必讀篇目的學習，參加市區委領導黨課和形勢報告等活動，加深了對在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫性的認識。

在到基層召開懇談會、廣泛征求意見、開展交心談心等活動的基礎上，我對照《黨章》、市委的“四反對四爭當”、區委的共產黨員先進性和不合格黨員兩個具體標準進行了認真檢查，并對自己的黨性進行了深入的分析，感到自己離黨的要求還存在一定差距。

一、存在的主要問題和不足(一)理論學習不刻苦。一是學習的主動性不夠。雖然對市區組織的學習都能參加，但除集中學習外，自己很少主動自學馬列主義、思想的基本理論。有時自學也是迫于工作需要，急用再學，不用不學。二是對理論學習的深度不夠。對理論只求一知半解，雖然嘴上能說一些，紙上能寫一些，但理解卻很膚淺，在實踐中難以理論聯系實際，更不用說用以指導工作。三是全面系統學習不夠。間斷地學、片面地學、零散地學較多，全面系統學習少，對一些理解難以融會貫通，深刻理解和掌握精神實質。四是知識結構不合理，對經濟理論方面的知識學習得很少。由于理論學習不夠，工作中就表現為認識問題、分析問題的立足點不高，解決實際問題的能力不夠強，處理問題時有片面性，而從全局考慮問題不夠。

(二)宗旨觀念不牢固。一是在干部工作中，盡管把擴大民主作干部人事制度改革的方向，也在落實群眾四權方面按照區委要求制定了一系列制度。但都因經常忙于機關事務性工作而深入基層調查研究不夠，深入群眾了解不夠。也導致對干部的了解不夠，在考察干部時也存在聽領導介紹情況多，聽一般群眾介紹情況少，對領導干部的意見重視，而聽一般群眾介紹情況少，對領導干部的意見重視，而對一般群眾的意見重視不夠的現象。二是面對基層黨員以及村社干部的實際困難，雖然想了一些辦法，做了一些努力，但總感到是政府的事，組織部門能做一些協調就不錯了，而積極主動深入基層了解情況，切實幫助他們解決困難所作主觀努力不夠。三是對本部門本系統的黨員干部工作安排多，要求嚴，一味要求按時完成任務，而考慮工作上的困難少。

(三)堅持原則不堅定。一是在干部人事工作中，雖然絕大部份嚴格按標準，按程序選拔任用干部，也能夠客觀公正的向區委推薦干部和提出自己的意見。但也存在個別問題上不能始終堅持自己認為是正確的觀點和隨大流的現象。二是在廉潔問題上自己曾經未能嚴格堅持原則，對自己要求不夠嚴格，曾經收過基層單位的紅包(已按規定上交)，也曾參加過一些帶“小彩”的斗地主等活動。三是在干部管理中有當“老好人”的現象，對一些違紀違規行為沒有嚴格管理和提出應有的批評。

)(四)開拓創新有差距。一是在思維方式上，習慣于憑經驗思考問題，二是在實際工作中，雖然能堅決執行上級的指示決定，但執行中比較盲目，照抄照搬較多，創造性地解決問題的方法較少。三是求穩怕亂，開拓性開展工作不夠。如在干部工作中雖然在擴大民主，建立科學的干部考評體系方面做了一些探索，但在如何加大優秀青年干部、黨外干部、女干部的培養方面還缺少有效方法，在解決干部能上能下的問題方面也只是喊一些口號。

二、產生上述問題的主要原因

(一)放松了學習，是黨性觀念不夠強的根本原因。不注重學習就不會有扎實的理論基礎和認識問題、分析問題的能力，也就不可能形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，也不可能有堅定的理想信念；也不可能正確的運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學觀點去觀察問題、分析問題。雖然自己參加了一些學習，但是由于系統的學習不夠，沒有全面科學的掌握馬列主義、思想、鄧小平理論的精神實質。因此，工作中就難免會出現頭腦不清、方向不明以及形而上學、宣傳主義、本本主義的東西。

(二)放松思想改造，是黨性觀念不夠強的關鍵原因。作為黨員領導干部本應該時刻牢記共產主義遠大理想，時刻用黨員的標準來衡量自己，要求自己，但自己看到一些社會現象，認為是社會主義初級現象的必然，自己是不可能改變社會，因此見怪不驚有時還“隨波逐流”。同時，有時也感到現在各種任務非常繁重，自己只要把任務能完成就不錯了，因此，工作中不求有功，但求無過的想法根深蒂固。

(三)宗旨意識淡化是黨性觀念不夠強的主要原因。盡管自己在工作中沒有主觀上侵害群眾利益的故意，但在具體的工作中卻時常把本部門本單位的利益放在第一位，在思想上沒有真正把群眾的利益放在第一位，在行動上沒有經常深入群眾，在工作上沒有很好依靠群眾，在生活上沒有把關心群眾落到實處。

三、今后努力的方向

(一)加強學習，提高自身素質。一是要認真系

統學習馬列主義、思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，使自己能夠牢固的樹立起科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義和社會主義信念。同時，也能使自己正確的運用馬克思主義的科學觀點、立場去觀察問題、分析問題、處理問題。二是加強業務學習。既要熟悉過去的組織工作政策，更要對組織工作中遇到的新情況新問題進行研究和學習，提高自己在新形勢下，識別干部、選用干部、管理干部和為基層服務的能力。三是加強對新知識、新技能以及法律知識、市場經濟理論的學習，特別是經濟工作方面知識的學習，增強自己適應不斷變化的新形勢的能力。

(二)牢記宗旨，增強群眾觀念。全心全意為人民服務是我黨宗旨，作為黨員干部就應該在工作中牢固樹立群眾觀念。一是在貫徹執行上級政策或本部門出臺的規定時，把群眾滿意不滿意，群眾高興不高興作為檢驗我們工作開展好壞的標準。在干部工作中，把擴大民主、加大透明度、規范任用程序，增強群眾公認程度作為改的方向。二是經常深入基層調查研究，特別是在考察干部時多聽取群眾意見，確保使用的干部都是廣大群眾滿意的干部。三是布置工作時多考慮基層的困難。對上級安排的工作既堅決完成，又結合實際，努力不給基層增加不必要的負擔。四是牢固樹立服務意識，把自己的每項工作都當作服務，熱心地為基層干部和部內職工搞好服務。

(三)勤政務實，努力開拓創新。工作中樹立強烈的事業心和責任感，既扎扎實實，又開拓創新。一是克服和消除好大喜功，做表面文章和不顧實際、不講科學的急功近利行為；二是堅持兢兢業業、勤勤懇懇、真抓實干的工作態度。三是把實干精神與科學方法結合起來，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學觀點和方法，認識問題，分析問題，解決問題，與時俱進，開拓創新，創造性地完成好各項工作任務。

(四)嚴格要求，加強廉政建設。黨風問題是關系到我們黨生死存亡的問題。作為一名黨員干部就應該從自己做起。一是嚴格遵守中央省市區關于領導干部廉政建設的有關規定，自覺接受監督。二是嚴格執行黨的干部路線，堅決抵制跑官要官，買官賣官行為。三是加強對部屬的管理，以樹立良好的組工干部形象。

以上是自己通過參加保持共產黨員先進性教育活動后對自己在黨性黨風方面存在問題的初步分析。有不當之處，請領導和同志們批評指正。