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認真學習黨的**報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。

在學習實踐科學發(fā)展觀活動中解決問題、務求實效，既要解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，又要解決黨員干部黨性黨風黨紀方面社會議論較多、群眾反映強烈的突出問題。各級黨組織要注意傾聽民聲，了解民意，密切關注黨員干部黨性黨風黨紀方面的新動向、新問題，努力在改進黨員干部作風上下功夫、見成效、求突破，以作風建設的實際成效取信于民，為實現(xiàn)科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

黨員干部是貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，領導班子和領導干部是貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵所在。廣大黨員特別是黨員領導干部大都能按“講黨性、重品行、作表率”的要求來規(guī)范自己的言行。但是，也有一些黨員干部，在黨性黨風黨紀方面，仍然存在這樣那樣與落實科學發(fā)展觀不適應不符合的問題：有的理想信念不堅定，出現(xiàn)“信念危機”；有的組織紀律觀念淡薄，精神萎靡不振；有的忘記了全心全意為人民服務的宗旨，甚至跌入腐敗的泥潭，等等。

要把開展學習實踐活動與促進黨員干部講黨性、重品行、作表率緊密結合起來。各級黨委要切實加強理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條例和國家法律法規(guī)教育，教育引導廣大黨員干部特別是領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，不斷加強黨性修養(yǎng)，弘揚新風正氣，以優(yōu)良的黨性促政風帶民風。堅持邊學邊查邊改，加強干部管理體制機制建設，不斷健全完善民主生活會、談心談話、述職述廉、個人重大事項報告以及誡勉談話和函詢制度，嚴格執(zhí)行干部辭職和問責制度，將黨員干部置于有效的監(jiān)督管理之下。在搞好正面教育的同時，對那些黨性不強、作風不好、律己不嚴、群眾不滿意的干部要堅決調(diào)整下來，對那些以權謀私、違法亂紀的腐敗分子要堅決查處、決不姑息。進一步深化干部人事制度改革，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋嬲纬烧_的用人導向。

在學習實踐科學發(fā)展觀活動中解決問題、務求實效，既要解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，又要解決黨員干部黨性黨風黨紀方面社會議論較多、群眾反映強烈的突出問題。各級黨組織要注意傾聽民聲，了解民意，密切關注黨員干部黨性黨風黨紀方面的新動向、新問題，努力在改進黨員干部作風上下功夫、見成效、求突破，以作風建設的實際成效取信于民，為實現(xiàn)科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障.廣大黨員干部要進一步提高認識、端正態(tài)度、擺正位置，積極投入到查找和解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題中來。黨員領導干部尤其要堅持改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一，在學習實踐活動中，緊密聯(lián)系各自工作實際和思想實際，帶頭查找黨性黨風黨紀方面特別是理想信念、廉潔從政、求真務實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。端正黨風是必要的，執(zhí)政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題，有了好的黨風，黨才不會變質(zhì)、垮臺，黨的路線、方針、政策才能正確貫徹執(zhí)行，才能完成黨的任務，實現(xiàn)黨的根本宗旨。端正黨風是為人民服務的根本保證。為人民服務必須吃苦在前，享受在后，大公無私，出色地做好本職工作，不正之風都是以權謀私，以公濟私，不負責任，為極少數(shù)人服務，都從根本上違背人民的利益。因此，黨風不正，為人民服務就是紙上談兵，是一句空話。

端正黨風是社會主義事業(yè)得以順利進行的重要措施。社會主義建設要講速度、講效益、講時間、講質(zhì)量，每次工作都要爭取速度快、效益高、質(zhì)量好，這樣，社會主義的物質(zhì)文明和精神文明建設才能同步進行，才能健康發(fā)展，而不正之風，處處使社會主義建設遭到破壞，阻礙社會主義建設的發(fā)展。因此，黨風不正嚴重地影響社會主義事業(yè)順利進行。

端正黨風是提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和提高黨的威信的重要條件和具體體現(xiàn)，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力是在黨風正的前提下才能實現(xiàn)的。而黨的威信來自黨制定和貫徹執(zhí)行正確的路線、方針和政策，對國際國內(nèi)問題作出正確的決策，來自黨員和干部的身體力行，人民群眾最為痛恨的是我們有些黨員干部以權謀私和官僚主義，人民群眾從來都以我們黨風如何，來看我們的黨，我們的國家，我們的事業(yè)是否興旺發(fā)達，是否有希望、有前途，是否有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，黨風不正，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會削弱，黨的威信就會下降，黨的光輝形象就會褪色。保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是在全體黨員中進行的，其主要任務是要通過教育活動，認真研究和解決黨員隊伍中存在的突出問題，找出黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，全面系統(tǒng)地分析存在問題的原因，有針對性地提出解決這些問題和縮小這些差距的具體措施和辦法。

黨員干部是貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，領導班子和領導干部是貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵所在。廣大黨員特別是黨員領導干部大都能按“講黨性、重品行、作表率”的要求來規(guī)范自己的言行。要把開展學習實踐活動與促進黨員干部講黨性、重品行、作表率緊密結合起來。各級黨委要切實加強理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條例和國家法律法規(guī)教育，教育引導廣大黨員干部特別是領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，不斷加強黨性修養(yǎng)，弘揚新風正氣，以優(yōu)良的黨性促政風帶民風。堅持邊學邊查邊改，加強干部管理體制機制建設，不斷健全完善民主生活會、談心談話、述職述廉、個人重大事項報告以及誡勉談話和函詢制度，嚴格執(zhí)行干部辭職和問責制度，將黨員干部置于有效的監(jiān)督管理之下。

加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚良好作風，是黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要內(nèi)容，是每一個領導干部改造主觀世界的終生課題，也是一個常抓常新的長期任務。中央紀委十七屆三次全會明確提出，要在黨員干部中深入開展中國特色社會主義理論體系教育，切實抓好黨的作風和紀律教育，以促進黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)，認真解決理論脫離實際、作風飄浮、弄虛作假、對群眾疾苦漠不關心等問題，為改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強保證。

加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚良好作風，自覺遵行社會主義核心價值體系，增強宗旨意識、提高實踐能力、強化責任意識、樹立正確政績觀、利益觀,是新時期對黨員干部提出的必然要求，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。堅持廉潔從政，增強立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性和堅定性，努力做到政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔，充分發(fā)揮模范帶頭作用，既是黨員干部應有的崇高境界，也是實踐科學發(fā)展、保持我市經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展的基本要求。開展“加強黨性修養(yǎng)、堅持廉潔從政、實踐科學發(fā)展”黨性黨風黨紀主題教育實踐活動，就是要促進和提高我局黨員干部的黨性修養(yǎng)，進一步堅定理想信念，促進廉潔從政，增強憂患意識和自律意識，提升領導能力和工作水平，為實現(xiàn)我市“一當好、三爭創(chuàng)”的奮斗目標提供有力保障。

我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國最廣大人民的根本利益。這“三個代表”的要求，是根據(jù)我們黨的性質(zhì)、宗旨和歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實需要提出來的。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是我們加強新時期黨的建設的基本方針。我們所作的各項工作都要貫徹落實“三個代表”的要求，要經(jīng)常檢查所作的工作。是否符合“三個代表”的要求，符合的要堅持，不符合的要勇于實事求是的糾正。

在新時期做好各項工作，對思想工作作風應進一步強調(diào)，應當完全符合新時期的要求，才能跟得上改革開放的新形勢。解放思想、實事求是，是馬克思主義活的靈魂。這是我們認識新事物、使用新形勢、完成新任務的根本思想武器。中國改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論的指導下，堅持一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是，不斷探索創(chuàng)新。

廣大黨員干部要進一步提高認識、端正態(tài)度、擺正位置，積極投入到查找和解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題中來。黨員領導干部尤其要堅持改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一，在學習實踐活動中，緊密聯(lián)系各自工作實際和思想實際，帶頭查找黨性黨風黨紀方面特別是理想信念、廉潔從政、求真務實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。要把科學發(fā)展觀的要求轉化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動，凡是符合科學發(fā)展觀要求的就全力以赴去做，凡是不符合科學發(fā)展觀要求的就毫不含糊去改，努力使自己成為科學發(fā)展觀的模范實踐者，始終在推動科學發(fā)展的實踐中走在前列、爭當先鋒。