工程研究論文范文10篇
時(shí)間:2024-04-29 19:04:03
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工程投標(biāo)決策技巧研究論文
編者按:本論文主要從標(biāo)前決策在實(shí)際工程投標(biāo)活動(dòng);綜合決策等對(duì)工程投標(biāo)決策技巧研究。綜合決策包括投標(biāo)報(bào)價(jià)策略、投標(biāo)技巧、資格預(yù)審、研究標(biāo)書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)考察、調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、標(biāo)價(jià)計(jì)算等內(nèi)容。
【摘要】文章將投標(biāo)決策過(guò)程分為兩大階段即標(biāo)前決策和綜合決策階段。其中標(biāo)前決策階段詳細(xì)討論了決策的步驟、影響因素與方法;在綜合決策階段分析了常見(jiàn)的三種報(bào)價(jià)策略及其適用情形,并結(jié)合投標(biāo)的各個(gè)階段提出相應(yīng)的投標(biāo)技巧并強(qiáng)調(diào)報(bào)價(jià)技巧只是一種手段,投標(biāo)決策才是基礎(chǔ),切不可本末倒置。
【關(guān)鍵詞】投標(biāo);決策;風(fēng)險(xiǎn);報(bào)價(jià);技巧
自《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》頒布以來(lái),絕大多施工企業(yè)都須通過(guò)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而取得工程承包權(quán),但由于我國(guó)建筑有形市場(chǎng)建立時(shí)間尚短,與招、投標(biāo)法配套的相關(guān)法律、法規(guī)還不健全以及政府對(duì)建筑市場(chǎng)主體監(jiān)管機(jī)制尚未形成等原因,必然在一定時(shí)間內(nèi)造成施工企業(yè)在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中將面臨諸多風(fēng)險(xiǎn).所以為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),施工企業(yè)必須進(jìn)行投標(biāo)決策以決定是否投標(biāo),一旦決定投標(biāo),施工企業(yè)還需認(rèn)真研究決策的技巧以決定如何投標(biāo)。一般來(lái)講,投標(biāo)決策可分為標(biāo)前決策和綜合決策。標(biāo)前決策是在業(yè)主頒布招標(biāo)公告前施工單位通過(guò)相關(guān)渠道獲取到該項(xiàng)目的有關(guān)信息,針對(duì)這些信息,結(jié)合本企業(yè)自身實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)的方法來(lái)決定是否進(jìn)行投標(biāo).一旦決定投標(biāo),施工單位根據(jù)招標(biāo)文件的要求和其他主、客觀(guān)條件,做出如何報(bào)價(jià)的決定,這一系列的后活動(dòng)稱(chēng)之為綜合決策。公務(wù)員之家
1.標(biāo)前決策在實(shí)際工程投標(biāo)活動(dòng)中,眾多企業(yè)往往重視投標(biāo)的本身活動(dòng)而忽視項(xiàng)目的甄別和前期的風(fēng)險(xiǎn)研究,一旦參加了投標(biāo),往往在投標(biāo)的過(guò)程中即發(fā)現(xiàn)所投的項(xiàng)目不適合本企業(yè):或者該項(xiàng)目的環(huán)境惡劣;或者該項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)巨大;或者企業(yè)缺少必要的資源來(lái)實(shí)施該項(xiàng)目等等。這時(shí)候企業(yè)就處于兩難境地,如果選擇繼續(xù)投,必然就采取高報(bào)價(jià)的策略,這樣就勢(shì)必造成同等條件下的競(jìng)爭(zhēng)力弱化;如果選擇不投,前期已經(jīng)投入了大量的人力、物力因素,這樣勢(shì)必造成浪費(fèi)和影響營(yíng)銷(xiāo)人員的士氣。為此,施工企業(yè)一定要建立一套標(biāo)前決策機(jī)制和程序:“知己分析”即分析本企業(yè)現(xiàn)有的資源條件,包括企業(yè)目前的管理能力、資金能力、機(jī)械設(shè)備能力、技術(shù)能力等?!爸朔治觥奔捶治雠c投標(biāo)工程相關(guān)的一切外界信息包括項(xiàng)目基本情況、業(yè)主的誠(chéng)信及美譽(yù)度情況,當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)環(huán)境情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況等。“風(fēng)險(xiǎn)分析”即對(duì)以上兩類(lèi)分析中出現(xiàn)的各種因素進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)并排隊(duì),分別為各個(gè)因素確定權(quán)重;然后將每個(gè)因素按出現(xiàn)幾率大小分為很大、比較大、中等、不大、較小這五個(gè)等級(jí),并賦予各等級(jí)一個(gè)定量數(shù)值;最后將每項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)因素的權(quán)重與等級(jí)分相乘,求出該項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)因素的得分。若干項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)因素得分之和即為此工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)因素的總分。顯然,總分越高說(shuō)明該項(xiàng)工程風(fēng)險(xiǎn)越大,就要按照企業(yè)內(nèi)部既定的程序進(jìn)行仔細(xì)分析,組織企業(yè)的相關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審并最終決策投不投標(biāo)或以什么策略進(jìn)行投標(biāo)。
2004年5月,我公司在內(nèi)蒙一城市通過(guò)競(jìng)標(biāo)承攬了一項(xiàng)房屋建筑工程。項(xiàng)目經(jīng)理部進(jìn)場(chǎng)后不久通過(guò)成本預(yù)測(cè)就發(fā)現(xiàn)存在諸多潛虧點(diǎn),潛虧額近300萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)造成潛虧的原因主要有:
農(nóng)業(yè)工程研究論文
[摘要]清代珠江三角洲的沖積加快,大規(guī)模的圍墾工程相當(dāng)密集且處于無(wú)序化狀態(tài)。雖然增加了耕地,卻使珠江水系的水利形勢(shì)惡化;廣東地方當(dāng)局為此不得不加強(qiáng)對(duì)珠江三角洲重要水利工程的管理;在南海、順德的低洼地因水患加劇,采用了具有防澇作用的基塘工程。清代珠江三角洲的圍墾工程、基塘工程與水利工程和珠三角的水患有密切關(guān)聯(lián);并對(duì)今后珠江三角洲農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展仍有重大影響。
[關(guān)鍵詞]圍墾工程;水利工程;基塘工程;生態(tài)平衡
一、前言
珠江三角洲不象長(zhǎng)江、黃河三角洲那樣是單一河流沖積而成,而是由西、北、東江三條河流沖積形成的復(fù)合狀態(tài)的三角洲。平原原為漏斗狀的古海灣,珠江水系夾帶著上游大量的泥沙,由于潮水的頂托作用在珠江口沉積下來(lái),逐漸形成沙洲或沙坦。沉積方式有海灣回流處的淤積發(fā)育,沿河岸發(fā)育,沿島嶼臺(tái)地發(fā)育,以及兩主流之間發(fā)育等類(lèi)型。最后形成平原上河水縱橫交錯(cuò)、糾纏復(fù)雜的狀態(tài)。清代珠江三角洲沙田開(kāi)發(fā)的歷史,就是當(dāng)?shù)厝嗣衽c水爭(zhēng)地的歷史。他們運(yùn)用圍海工程改變了珠江平原自然沖積的狀態(tài),使滄海變成良田;為了與洪水、潮水作斗爭(zhēng),他們不斷地修筑水利工程,捍衛(wèi)民居田土;他們?cè)陂L(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中,創(chuàng)造了富有地方特色的基塘生產(chǎn)系統(tǒng)。
農(nóng)業(yè)工程是對(duì)農(nóng)業(yè)資源的開(kāi)發(fā)與對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的改變,它不是單家獨(dú)戶(hù)的農(nóng)戶(hù)行為,而是
有目的、有規(guī)模、有計(jì)劃、有組織的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。清代珠江三角洲的圍墾活動(dòng),水利設(shè)施的興建與維護(hù),連片基塘區(qū)的出現(xiàn)都有這樣的特征,可稱(chēng)之為三大類(lèi)型的農(nóng)業(yè)工程。
集雨工程研究論文
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)實(shí)施集雨工程是中外水資源緊缺的客觀(guān)要求
(一)世界水資源告急
1997年1月,聯(lián)合國(guó)在《對(duì)世界水資源的全面評(píng)價(jià)》的報(bào)告中指出:缺水問(wèn)題將嚴(yán)重制約21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,并可能導(dǎo)致國(guó)家間的沖突。也許有人會(huì)問(wèn):世界上有那么多的江海湖泊還會(huì)出現(xiàn)水資源的緊缺嗎?回答是不但緊缺,而且告急。據(jù)《中國(guó)水利大百科全書(shū)》介紹,地球總儲(chǔ)水量約13.86億立方公里,但96.54%的水儲(chǔ)存在低洼的海洋中,而且97.47%(分布于海洋、地下水和湖泊水中)為咸水,淡水僅占地球總水量的2.535%,且主要分布在冰川與永久積雪(占68.70%)和地下(30.36%)之中,如果考慮到現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)能力,扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰雪儲(chǔ)量,理論上可以開(kāi)發(fā)利用的淡水不到地球總水量的1%。實(shí)際上人類(lèi)可利用的淡水量遠(yuǎn)低于此理論值,主要是因?yàn)樵诳偨邓恐校行┦锹湓跓o(wú)人居住的地區(qū)如南極洲,或者降水集中于很短的時(shí)間內(nèi),由于缺有效的水利工程措施,大量降水很快地流入到河流海洋中去。由此可見(jiàn),盡管地球上的總水量很多,但適合飲用的淡水資源卻是十分有限的。
雖然地球上的水是循環(huán)的,但更新時(shí)間長(zhǎng)短不一。據(jù)1993第一期《水污染、世界環(huán)境》雜志介紹,大氣中的水只需8天時(shí)間就更新一次,永久積雪更新一次需要9700年,地下水更新一次需要1400年。這種更新周期告訴我們,對(duì)于近似于不可更新的水資源而言,在開(kāi)發(fā)利用時(shí),必須慎之又慎。
1996年5月,在紐約召開(kāi)的“第三屆自然資源委員會(huì)”上,聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)支持和管理服務(wù)部對(duì)153個(gè)國(guó)家(占世界人口的98.93%)的水資源采用人均占有水資源,人均國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值、人均用水量等指標(biāo)進(jìn)行綜合分析,將世界各國(guó)分為四類(lèi),即水資源豐富國(guó)、水資源脆弱國(guó)、水資源緊缺國(guó)、水資源貧乏國(guó),按此評(píng)價(jià)法目前世界上有53個(gè)國(guó)家和地區(qū)(占全球陸地面積的60%)缺水。目前的趨勢(shì)和預(yù)測(cè)已經(jīng)表明,到21世紀(jì),水危機(jī)將成為幾乎所有干旱半干旱國(guó)家普遍存在的問(wèn)題。聯(lián)合國(guó)發(fā)表的《世界水資源綜合評(píng)估報(bào)告》預(yù)測(cè)結(jié)果表明,到2025年,全世界人口將增至83億,生活在水源緊張和經(jīng)常缺水國(guó)家的人數(shù),將從1990年的3億增加到2025年的30億,后者為前者的10倍。發(fā)展中國(guó)家城市面積也將大幅度增加,除非更有效地利用淡水資源,控制對(duì)江河湖泊的污染,否則,全世界將有3/4的人口遭受中高度到高度缺水的壓力。
總之,從全球來(lái)看,水危機(jī)已是全人類(lèi)面臨的重大環(huán)境問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人口的過(guò)快增長(zhǎng),水環(huán)境污染局勢(shì)的加重,水資源危機(jī)的發(fā)展將更加迅速,前景令人擔(dān)憂(yōu)!如何合理地、科學(xué)地開(kāi)發(fā)利用并有效地保護(hù)水源,已是擺在全人類(lèi)面前的一道刻不容緩的嚴(yán)肅課題。
工程合同談判技巧研究論文
摘要:當(dāng)一項(xiàng)工程,經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)終于獲得中標(biāo)資格后,接下來(lái)便是極為艱苦的合同談判階段,許多在招標(biāo)、投標(biāo)時(shí)不想說(shuō)清或無(wú)法定量的內(nèi)容和價(jià)格,都要在合同談判時(shí),準(zhǔn)確陳述。因此工程承包合同的談判,預(yù)算的核對(duì)談判,是企業(yè)取得理想經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵一環(huán)。
關(guān)鍵詞:工程合同項(xiàng)目管理
在以往的工程合同談判實(shí)例中,一般來(lái)說(shuō)誰(shuí)的知識(shí)面寬,誰(shuí)的談判策略運(yùn)用得當(dāng),誰(shuí)就能在工程合同及預(yù)結(jié)算中,做到游刃有余,掌握主動(dòng)權(quán)。
1.對(duì)方開(kāi)口的策略。
讓對(duì)方先表明所有要求,你可以做到心中有數(shù),并隱藏住自己的觀(guān)點(diǎn),拿對(duì)方提出的重要問(wèn)題做交涉,爭(zhēng)取他讓步。如果愿意也可以在較少的問(wèn)題,做一些讓步,以獲得對(duì)方心理上的平衡,但不能輕易讓對(duì)方獲得,不要讓步太快,因?yàn)樗鹊糜?,就愈加珍惜,也不要做無(wú)謂的讓步,每次讓步都要從對(duì)方那兒獲得更多的益處。有時(shí)不妨作些對(duì)你沒(méi)有任何損失的讓步,如“這件事我會(huì)考慮一下的”這也是一種讓步,讓對(duì)方從心理上有所緩解,或給對(duì)方留下余念。
2.要好意思說(shuō)“不”。
工程地質(zhì)研究論文
摘要:工程地質(zhì)學(xué)科目前正在經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)處境尷尬,工程地質(zhì)勘察的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也有真假之別,工程地質(zhì)分析與研究的深度和廣度嚴(yán)重不足,工程地質(zhì)新技術(shù)新方法的應(yīng)用尚有較大差距,工程地質(zhì)在工程建設(shè)中留下的隱患具有長(zhǎng)期性和隱伏性。工程地質(zhì)面臨的困境,向工程建設(shè)敲響了警鐘,也向地質(zhì)師們提出了更大的難題。
關(guān)鍵詞:工程地質(zhì)巖土工程
1.工程地質(zhì)學(xué)科的爭(zhēng)議
教科書(shū)對(duì)工程地質(zhì)學(xué)的三種定義:①工程地質(zhì)學(xué)是研究與工程有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題的科學(xué);②工程地質(zhì)學(xué)是研究人類(lèi)工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境相互作用的科學(xué);③工程地質(zhì)學(xué)是研究人類(lèi)工程建設(shè)活動(dòng)與自然地質(zhì)環(huán)境相互作用和相互影響的一門(mén)地質(zhì)科學(xué)。
從以上三種定義的實(shí)質(zhì)中均不難看出,工程地質(zhì)學(xué)強(qiáng)調(diào)的工程和地質(zhì)的關(guān)系,研究的是人類(lèi)工程活動(dòng)與自然地質(zhì)環(huán)境的相互作用。但是,近年來(lái)工程地質(zhì)學(xué)科卻正在經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),工程地質(zhì)學(xué)被異名為巖土工程學(xué),工程地質(zhì)勘察被稱(chēng)之為巖土工程勘察。工程界有此呼聲,學(xué)術(shù)界有此呼應(yīng),一些大專(zhuān)院校也紛紛效仿,甚至工程地質(zhì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在高校也被取消了。一時(shí)間,似乎工程地質(zhì)已經(jīng)成了守舊傳統(tǒng),巖土工程才是先進(jìn)時(shí)髦的,才是可以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并與國(guó)際接軌的。這是近年來(lái)分歧最大的爭(zhēng)議。
這些年來(lái)工程地質(zhì)勘察的不景氣以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不規(guī)范化,工程地質(zhì)勘察隊(duì)伍增加了巖土工程的業(yè)務(wù)是完全必要的,但將巖土工程作為工程地質(zhì)的救世主,則值得商榷了。
綜合布線(xiàn)工程研究論文
要:文章介紹了綜合布線(xiàn)工程中常用的配線(xiàn)架規(guī)格,并就綜合布線(xiàn)系統(tǒng)分別推導(dǎo)出了語(yǔ)音系統(tǒng)和數(shù)據(jù)系統(tǒng)在樓層配線(xiàn)間和設(shè)備間中配線(xiàn)架規(guī)模的計(jì)算公式。
關(guān)鍵詞:綜合布線(xiàn)配線(xiàn)架計(jì)算
管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是綜合布線(xiàn)工程設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要組成部分,而根據(jù)信息點(diǎn)的數(shù)量計(jì)算出各類(lèi)配線(xiàn)架的規(guī)模則是管理子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。本文根據(jù)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)推導(dǎo)出了根據(jù)信息點(diǎn)數(shù)計(jì)算配線(xiàn)架規(guī)模的公式。
1語(yǔ)音配線(xiàn)架規(guī)模的計(jì)算
在目前的綜合布線(xiàn)工程中,語(yǔ)音配線(xiàn)架大多采用110配線(xiàn)架。常用的110配線(xiàn)架有50對(duì)、100對(duì)和300對(duì)等幾各規(guī)格。下面將分別推導(dǎo)出采用這幾種配線(xiàn)架中的某一種時(shí)的計(jì)算公式。
1.1樓層配線(xiàn)間語(yǔ)音配線(xiàn)架規(guī)模的計(jì)算
工程索賠控制研究論文
一、工程索賠與控制
(一)工程索賠的概念
索賠是在工程承包合同履行中,當(dāng)事人一方由于另一方未履行合同所規(guī)定的義務(wù)而遭受損失時(shí),向另一方提出賠償要求的行為。在實(shí)際工作中,"索賠"是雙向的,建設(shè)單位和施工單位都可能提出索賠要求,但建設(shè)單位索賠數(shù)量較小,而且處理方便。可以通過(guò)沖帳、扣撥工程款、扣保證金等實(shí)現(xiàn)對(duì)施工單位的索賠;而施工單位對(duì)建設(shè)單位的索賠則比較困難一些。通常情況下,索賠是指承包商(施工單位)在合同實(shí)施過(guò)程中,對(duì)非自身原因造成的工程延期、費(fèi)用增加而要求業(yè)主給予補(bǔ)償損失的一種權(quán)利要求。而業(yè)主(建設(shè)單位)對(duì)于屬于施工單位應(yīng)承擔(dān)責(zé)任造成的,且實(shí)際發(fā)生了損失,向施工單位要求賠償,稱(chēng)為反索賠。
(二)工程索賠的性質(zhì)
索賠的性質(zhì)屬于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償行為,而不是懲罰,索賠屬于正確履行合同的正當(dāng)權(quán)利要求。索賠方所受到的損害,與索賠方的行為并不一定存在法律上的因果關(guān)系。導(dǎo)致索賠事件的發(fā)生,可以是一定行為造成,也可能是不可抗力事件引起,可以是對(duì)方當(dāng)事人的行為導(dǎo)致的,也可能是任何第三方行為所導(dǎo)致。索賠在一般情況下都可以通過(guò)協(xié)商方式友好解決,若雙方無(wú)法達(dá)成妥協(xié)時(shí),爭(zhēng)議可通過(guò)仲裁解決。
(三)工程索賠的意義
土木工程研究生論文
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展迅速,培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,已占據(jù)研究生教育的50%左右。如何切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量是一個(gè)迫切需要研究的現(xiàn)實(shí)課題[1]。2013年11月,教育部、人力資源社會(huì)保障部了《關(guān)于深入推進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的意見(jiàn)》,提出“以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑,建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、具有中國(guó)特色的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式”。因此,專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)必須做到需求導(dǎo)向,引行業(yè)、企業(yè)主動(dòng)參與研究生全過(guò)程培養(yǎng),這是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的出路,也是根本。土木工程專(zhuān)業(yè)兼具工程性、技術(shù)性和實(shí)踐性,要求專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育更加注重科學(xué)研究的實(shí)際應(yīng)用性和社會(huì)服務(wù)性,培養(yǎng)需求導(dǎo)向型研究生[2]。因此,為提升土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),必須從需求導(dǎo)向角度出發(fā)在培養(yǎng)目標(biāo)和方法上建立校企協(xié)同聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。鹽城工學(xué)院土木工程學(xué)院聯(lián)合省內(nèi)外高校開(kāi)展研究生培養(yǎng),通過(guò)研究工作站建設(shè),構(gòu)建了需求導(dǎo)向型土木工程研究生校企協(xié)同培養(yǎng)模式,為地方應(yīng)用型高校研究生培養(yǎng)進(jìn)行了初步探索,取得了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、需求導(dǎo)向與校企協(xié)同的內(nèi)涵
(一)需求導(dǎo)向。我國(guó)人才培養(yǎng)形成了一系列導(dǎo)向理論,如學(xué)業(yè)導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、就業(yè)導(dǎo)向、供給導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向,等等,這些理論從不同角度闡述了人才培養(yǎng)的方向。需求導(dǎo)向理論由國(guó)外學(xué)者率先提出,并逐步引入我國(guó),逐漸在國(guó)內(nèi)形成了“以需求為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)“能力為本,理論與實(shí)踐并重,產(chǎn)學(xué)合作共同培養(yǎng)人才”[3]。在專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過(guò)程中,所謂需求導(dǎo)向,就是高校結(jié)合社會(huì)需求和市場(chǎng)需要,有意識(shí)地引導(dǎo)并創(chuàng)造條件使研究生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng),調(diào)整研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高研究生的實(shí)踐能力,使其成為適合社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,以滿(mǎn)足外在需求,創(chuàng)造更大效益。因此,需求導(dǎo)向綜合了能力導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、就業(yè)導(dǎo)向等理論,非常適合專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)。(二)校企協(xié)同。校企協(xié)同在國(guó)外稱(chēng)之為“合作教育”,由美國(guó)學(xué)者赫爾曼•施奈德于1906年在美國(guó)辛辛那提大學(xué)首先提出,在人才培養(yǎng)的實(shí)踐中校企協(xié)同的內(nèi)涵不斷擴(kuò)大[4]。清華大學(xué)于1995年在國(guó)內(nèi)首先成立與企業(yè)合作委員會(huì),在人才培養(yǎng)、科技研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化等方面發(fā)揮了積極作用,專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)同樣離不開(kāi)校企協(xié)同,即在現(xiàn)代教育思想與理論的指導(dǎo)下,高校與企業(yè)資源及其教育力量主動(dòng)協(xié)調(diào)、緊密合作、形成合力,利用各自的目標(biāo)和優(yōu)勢(shì),校企雙方結(jié)合人才培養(yǎng)、企業(yè)需求對(duì)研究生的科研創(chuàng)新能力實(shí)施同步培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)效果的最優(yōu)化,克服了高校在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型人才方面與社會(huì)、企業(yè)需求之間存在的差距,也培養(yǎng)了研究生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。
二、“雙基”研究生培養(yǎng)模式的基本框架
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,這里分別介紹基于需求導(dǎo)向和基于校企協(xié)同(簡(jiǎn)稱(chēng)“雙基”)的研究生培養(yǎng)模式。(一)基于需求導(dǎo)向的培養(yǎng)模式。專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)基于企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求,為此,不僅需要研究生在高校環(huán)境里通過(guò)理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,同時(shí),在企業(yè)里由企業(yè)導(dǎo)師全過(guò)程指導(dǎo)參與實(shí)踐項(xiàng)目,并通過(guò)實(shí)踐考核獲取學(xué)分,實(shí)現(xiàn)高校、企業(yè)的雙重培養(yǎng)貫穿研究生的知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的全過(guò)程,全面提升基于需求導(dǎo)向的研究生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。基于需求導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的框圖如圖1所示。(二)基于校企協(xié)同的培養(yǎng)模式。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),這就需要高校和企業(yè)的協(xié)同培養(yǎng),通過(guò)校企協(xié)同在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力,從而在實(shí)踐中提升職業(yè)勝任力,圖2為基于校企協(xié)同的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的框架,主要包括校企共同參與的研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、校內(nèi)外導(dǎo)師共同開(kāi)展研究生培養(yǎng)、校企共建實(shí)踐創(chuàng)新基地、校企共建科研平臺(tái)、校企共同開(kāi)展縱橫向課題合作等等,在此基礎(chǔ)上,高校、企業(yè)還可以圍繞研究生培養(yǎng)開(kāi)展其他工作,如,校企聯(lián)合修訂培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程體系、校企專(zhuān)家互訪(fǎng)與交流,等。
三、土木工程“雙基”研究生培養(yǎng)模式的構(gòu)建
工程研究熱點(diǎn)比較分析論文
摘要:本文以管理科學(xué)與工程學(xué)科代碼為基礎(chǔ),以1990~2000年各領(lǐng)域發(fā)表文章的關(guān)鍵詞檢索統(tǒng)計(jì)為依據(jù),通過(guò)對(duì)檢索到的文獻(xiàn)的閱讀與比較,回顧了20世紀(jì)最后十年國(guó)內(nèi)外管理科學(xué)與工程研究的現(xiàn)狀和特征,對(duì)國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了比較分析,并重點(diǎn)就熱點(diǎn)問(wèn)題的形成、熱點(diǎn)問(wèn)題內(nèi)容的異同等方面進(jìn)行了研究,得出了有意義的結(jié)論。它將對(duì)我國(guó)21世紀(jì)初管理科學(xué)與工程研究主體及資助主體活動(dòng)有一定的指導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:管理科學(xué)與工程;研究熱點(diǎn);比較分析中圖分類(lèi)號(hào):C931
一般認(rèn)為,國(guó)外和我國(guó)管理科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展,都經(jīng)歷了三個(gè)階段。國(guó)外的三個(gè)階段分別是科學(xué)管理、行為科學(xué)和管理叢林,而我國(guó)管理科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展,經(jīng)歷的是初創(chuàng)、重建發(fā)展和繁榮三個(gè)不同階段。二者的起止時(shí)間和研究的主要內(nèi)容卻有很大差異。時(shí)間上,國(guó)內(nèi)研究要比國(guó)外晚20-50年;內(nèi)容上,國(guó)內(nèi)基本上是在學(xué)習(xí)引進(jìn)西方的理論和方法。
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)以后,信息技術(shù)和知識(shí)資本的發(fā)展,改變著人們的生活和工作方式,豐富了管理學(xué)科的研究?jī)?nèi)容,并帶來(lái)管理方式新的變革,給我國(guó)管理科學(xué)研究帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)[1]。隨著理論研究自身和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,許多舊的領(lǐng)域在逐漸淘汰,而許多新的領(lǐng)域已誕生并起著越來(lái)越重要的作用;同樣,國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)問(wèn)題及出現(xiàn)時(shí)間、熱點(diǎn)形成的原因也在不斷變化。
1國(guó)內(nèi)外管理科學(xué)與工程研究的現(xiàn)狀特征
從管理科學(xué)與工程學(xué)科代碼可以看出國(guó)外對(duì)管理科學(xué)的理解與我國(guó)對(duì)管理科學(xué)與工程的理解比較一致。它主要是指通過(guò)吸收、改造、轉(zhuǎn)換其它學(xué)科如運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等的研究方法和工具,為管理科學(xué)其它兩個(gè)領(lǐng)域提供合適的基本技術(shù)、基本方法和基本手段[3]。
機(jī)械工程技術(shù)史研究論文
機(jī)械是人類(lèi)生產(chǎn)和生活的基本要素之一,是人類(lèi)物質(zhì)文明最重要的組成部分。機(jī)械的發(fā)明是人類(lèi)區(qū)別其他動(dòng)物的一項(xiàng)主要標(biāo)志,機(jī)械技術(shù)在整個(gè)技術(shù)體系中占有基礎(chǔ)和核心地位。機(jī)械技術(shù)與人類(lèi)社會(huì)的歷史一樣是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它對(duì)人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著及其重要的作用,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要因素。中國(guó)的機(jī)械工程技術(shù)不但歷史悠久,而且成就十分輝煌,不僅對(duì)中國(guó)的物質(zhì)文化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用,而且對(duì)世界技術(shù)文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。但是由于種種原因,中國(guó)的機(jī)械工程技術(shù)史的研究還相對(duì)比較薄弱,發(fā)展也不平衡。微觀(guān)研究方面的工作較多,而宏觀(guān)研究方面的成果較少。一些最基本的概念和范疇的探討沒(méi)有受到應(yīng)有的重視,這方面的工作也亟待加強(qiáng)。本文主要探討古今的機(jī)械概念及其演變、中國(guó)機(jī)械工程機(jī)械史的范疇與方法、中國(guó)古代機(jī)械史的分期與研究現(xiàn)狀等問(wèn)題,提出一些初步的看法,以就正于專(zhuān)家學(xué)者。
一、機(jī)械的概念規(guī)定與機(jī)械技術(shù)史的范疇
1、機(jī)械的現(xiàn)代定義
研究機(jī)械工程技術(shù)史,首先需要明確機(jī)械的觀(guān)念規(guī)定。在我國(guó)現(xiàn)代的機(jī)械學(xué)著作中,“機(jī)械”一詞是機(jī)構(gòu)(mechanism)和機(jī)器(machine)的總稱(chēng)。盡管各種機(jī)械的構(gòu)造、性能和用途各異,但從它們的組成和運(yùn)動(dòng)形式來(lái)看,卻有兩個(gè)共同特征:
1)它們是一種人為的實(shí)物構(gòu)件的組合。
2)它們各部分之間具有確定的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。
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