湖南公務(wù)員歷年真題:湖南省國(guó)家公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員錄用考試大綱
時(shí)間:2022-04-25 03:37:00
導(dǎo)語(yǔ):湖南公務(wù)員歷年真題:湖南省國(guó)家公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員錄用考試大綱一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
湖南公務(wù)員歷年真題
一、考試的指導(dǎo)思想
國(guó)家公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員錄用考試主要是測(cè)試應(yīng)試者對(duì)從事黨政機(jī)關(guān)工作所必備的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),特別是運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、考試科目設(shè)置
本次招考分A、B兩類進(jìn)行考試。
(一)報(bào)考A類職位的筆試科目為公共知識(shí)、英語(yǔ)和申論三科。
(二)報(bào)考B類職位的筆試科目一般為公共知識(shí)、英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)三科。專業(yè)知識(shí)是否考試由招考單位商省、市(州)組織、人事部門確定,其考試范圍、時(shí)限由用人單位在報(bào)名時(shí)告知。
(三)公共知識(shí)考試內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)和行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)兩部分。
本次考試不指定考試復(fù)習(xí)用書。
三、公共知識(shí)科目考試
(一)本科主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)從事黨政機(jī)關(guān)工作所必備的基本理論的掌握情況,特別是運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決問(wèn)題的潛能。
(二)本科考試的試卷結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析五個(gè)部分。
(三)本科考試的大體范圍和內(nèi)容為:
第一部分:公共基礎(chǔ)知識(shí)
1、馬克思主義理論
(1)馬克思主義哲學(xué)
哲學(xué)和哲學(xué)的基本問(wèn)題。唯物辯證法。辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論。唯物主義的社會(huì)歷史觀。
(2)思想
思想的科學(xué)體系及主要內(nèi)容。思想的歷史地位。思想的活的靈魂。
(3)鄧小平理論
鄧小平理論的科學(xué)體系及主要內(nèi)容。社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)。社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)體制改革。社會(huì)主義初級(jí)階段的所有制結(jié)構(gòu)和分配制度。社會(huì)主義民主法制建設(shè)。社會(huì)主義精神文明建設(shè)。社會(huì)主義中國(guó)的對(duì)外開放和外交戰(zhàn)略。“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想。
(4)“三個(gè)代表”重要思想
“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位。
2、法律
(1)法學(xué)基礎(chǔ)理論
法的概念和特征。法律體系。我國(guó)的立法體制。法的適用范圍、適用原則。法律解釋的概念和種類。法的效力。法治的概念。社會(huì)主義法治國(guó)家。
(2)憲法
憲法的概念、特征與基本原則。國(guó)體的概念,我國(guó)的國(guó)體。政體的概念,我國(guó)的政體。公民的概念、我國(guó)公民基本權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容與主要特征。國(guó)家機(jī)構(gòu)的概念。我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)體系、性質(zhì)及主要職權(quán)。
(3)行政法
行政法的概念、內(nèi)容、特征和作用。行政法的基本原則。行政主體的概念。行政機(jī)關(guān)的概念和特征。行政行為的概念。行政行為成立與合法要件。行政許可的概念、分類及作用。行政處罰的概念、特征、基本原則和種類。行政處罰的適用及決定程序和執(zhí)行程序。行政違法的概念和構(gòu)成要件。行政賠償?shù)母拍睢?gòu)成要件和賠償范圍。行政復(fù)議的概念、基本原則與范圍。
(4)行政訴訟法
行政訴訟的概念與特征、受案范圍、管轄原則。行政訴訟原告、被告的概念、資格及其確定。行政訴訟的判決、裁定、決定。
3、行政管理
行政的主體、客體。行政的范圍。行政組織的特點(diǎn)及設(shè)立的原則。行政組織的結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員制度。行政公文的格式與撰寫。電子政務(wù)的概念及電子政務(wù)的應(yīng)用。
4、世貿(mào)組織
世界貿(mào)易組織的宗旨、職能、組織結(jié)構(gòu)、基本原則及爭(zhēng)端解決機(jī)制。
5、時(shí)事政治
2014年1月至2014年1月所發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件。
第二部分:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)
1、數(shù)量關(guān)系
主要考察應(yīng)試者的數(shù)量關(guān)系理解和計(jì)算能力。其測(cè)驗(yàn)題型主要有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。(1)數(shù)字推理,每道題會(huì)給出一個(gè)其中缺少一項(xiàng)的數(shù)列,要求應(yīng)試者從四個(gè)供選擇的答案中選出一個(gè)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。(2)數(shù)字運(yùn)算,每道題會(huì)給出一道運(yùn)算式子,或者是一段表達(dá)數(shù)字關(guān)系的文字,要求應(yīng)試者迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。
2、判斷推理
主要考察應(yīng)試者邏輯推理判斷能力。其測(cè)驗(yàn)題型主要有圖形推理、演繹推理、事件排列、機(jī)械推理、定義判斷、常識(shí)判斷等。(1)圖形推理,每道題會(huì)給出一組圖形,要求應(yīng)試者從四個(gè)備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個(gè),替代題干中的問(wèn)號(hào),使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。(2)演繹推理,每道題會(huì)給出一段被假定是正確的、不容置疑的陳述,要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)備選答案。正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。(3)事件排列,每道題會(huì)給出五個(gè)具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的事件;每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)或一句話表述的,同時(shí)按事件順序給出了四個(gè)數(shù)字序列,要求應(yīng)試者選擇一種最合乎邏輯的事件順序。(4)機(jī)械推理,每道題會(huì)圍繞日常生活中的一些問(wèn)題給出若干答案,要求應(yīng)試者運(yùn)用對(duì)物體的空間關(guān)系、物體的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律等物理現(xiàn)象和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解與判斷能力,選擇一個(gè)正確答案。(5)定義判斷,每道題會(huì)先給出一個(gè)概念的正確的、不容置疑的定義,然后再給出一組事物或行為的例子,要求應(yīng)試者從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。(6)常識(shí)判斷,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等方面的內(nèi)容,每道題會(huì)圍繞常識(shí)性問(wèn)題列出若干項(xiàng)答案,要求應(yīng)試者選出正確答案。正確答案有單選和不定項(xiàng)選擇,錯(cuò)選、多選、少選均不得分。
3、言語(yǔ)理解與表達(dá)
主要考察應(yīng)試者對(duì)言語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。這種題所給的文字材料較長(zhǎng),主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下,能比較準(zhǔn)確地辨明句義,篩選信息。其測(cè)驗(yàn)題型主要有詞語(yǔ)替換、選詞填空、語(yǔ)言表達(dá)、閱讀理解等。
4、資料分析
主要考察應(yīng)試者對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。每道題會(huì)給出一段資料,提出1~5個(gè)問(wèn)題,要求應(yīng)試者從問(wèn)題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
公共知識(shí)考試全部為客觀性試題,用2B鉛筆填涂作答,考試時(shí)限為120分鐘,滿分100分。
四、申論科目考試
(一)本科主要是通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查其解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
(二)本科考試的試卷結(jié)構(gòu)主要包括三個(gè)部分:(1)提出注意事項(xiàng),給考生答卷提出指導(dǎo)性意見;(2)給定一組1500字左右的資料;(3)提出申論要求,即要求應(yīng)試者在閱讀給定資料的基礎(chǔ)上完成若干題目。
(三)本科考試的基本要求。(1)用大約150—200個(gè)字的篇幅,概括資料反映的主要內(nèi)容(20分);(2)用大約300—400字的篇幅,針對(duì)問(wèn)題,提出對(duì)策建議(30分);(3)針對(duì)所提出的對(duì)策建議,自擬題目,用1000—1200字的篇幅寫篇議論文(50分)。
申論考試全部為主觀性試題,用簽字筆或鋼筆作答,考試時(shí)限為150分鐘,滿分100分。
五、英語(yǔ)科目考試
(一)本科主要測(cè)試應(yīng)試者的閱讀理解能力以及對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法的掌握程度。
(二)本科考試的試卷結(jié)構(gòu)主要包括五個(gè)部分:
1、詞匯選項(xiàng)。主要測(cè)試應(yīng)試者理解在一定語(yǔ)境中單詞和短語(yǔ)意義的能力。
2、完型填空。主要測(cè)試應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容,以及在一定語(yǔ)境中準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)的能力。
3、閱讀理解。主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)文章主旨和細(xì)節(jié)理解的能力。
4、補(bǔ)全短文。主要測(cè)試應(yīng)試者在把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的基礎(chǔ)上,通過(guò)從若干可供選擇的語(yǔ)句中選擇最合適的語(yǔ)句表述思想的能力。
5、完成句子。主要測(cè)試應(yīng)試者在閱讀理解基礎(chǔ)上,通過(guò)正確選項(xiàng),使句子完整的能力。
(三)測(cè)試難度按掌握常用詞匯5000個(gè)左右以及與這些詞匯相關(guān)的常用詞組確定。
英語(yǔ)考試全部為客觀性試題,用2B鉛筆填涂作答,考試時(shí)限為90分鐘,滿分100分。
六、筆試總成績(jī)的合成
(一)報(bào)考市(州)以上機(jī)關(guān)A類職位的按公共知識(shí)、申論、英語(yǔ)分別占40%、40%、20%的比例合成筆試總成績(jī);報(bào)考縣以下機(jī)關(guān)A類職位的按公共知識(shí)、申論、英語(yǔ)分別占45%、45%、10%的比例合成筆試總成績(jī)。
(二)報(bào)考市(州)以上機(jī)關(guān)B類職位考專業(yè)知識(shí)的,按公共知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)分別占40%、40%、20%的比例合成筆試總成績(jī);不考專業(yè)知識(shí)的,按公共知識(shí)、英語(yǔ)分別占80%、20%的比例合成筆試總成績(jī)。報(bào)考縣以下機(jī)關(guān)B類職位考專業(yè)知識(shí)的,按公共知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)分別占45%、45%、10%的比例合成筆試總成績(jī);不考專業(yè)知識(shí)的,按公共知識(shí)、英語(yǔ)分別占90%、10%的比例合成筆試總成績(jī)。
(三)筆試總成績(jī)相同的,按公共知識(shí)成績(jī)從高分到低分排列。
熱門標(biāo)簽
湖南公務(wù)員考試申論 湖南教育 湖南 湖南大學(xué) 湖南公務(wù)員歷年真題 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論