衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-30 10:05:33
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篇1
一、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)意義與存在問(wèn)題
1.“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義
第一,通過(guò)廣泛開(kāi)展文化服務(wù)、科教宣傳、調(diào)查研究、科技幫扶,為鄉(xiāng)村基層建設(shè)做出了貢獻(xiàn),送去了實(shí)惠;第二,使廣大大學(xué)生在活動(dòng)中更加全面地了解了國(guó)情、民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感, 堅(jiān)定了理想信念;第三,為大學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)闊的專業(yè)實(shí)踐平臺(tái),利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)鄉(xiāng)村基層,既幫助農(nóng)民群眾解決了實(shí)際困難,也檢驗(yàn)和提升了自身專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。
2.“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的共性問(wèn)題
(1)活動(dòng)流于形式,形式大于內(nèi)容。在制度建設(shè)方面,高校對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)缺乏有效的管理和監(jiān)督,導(dǎo)致“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)多存在“走走、玩玩、看看”現(xiàn)象,一些“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)甚至變成“游山玩水”、“曬萌走秀”擺拍照片的過(guò)場(chǎng)戲,活動(dòng)時(shí)間周期短、內(nèi)容單一、效果不佳。
(2)活動(dòng)內(nèi)容粗淺,專業(yè)性與針對(duì)性不強(qiáng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,鄉(xiāng)村基層群眾的物質(zhì)和精神文化需求隨之提升。但高校“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的形式和內(nèi)容卻沒(méi)有發(fā)生太大變化,仍停留在參觀考察、科普宣傳、衛(wèi)生服務(wù)、生活體驗(yàn)等較為初級(jí)粗淺的活動(dòng)形式上?;顒?dòng)內(nèi)容與大學(xué)生專業(yè)內(nèi)容結(jié)合不緊,不能根據(jù)基層的實(shí)際需要輸送文化和知識(shí),更受限于自身專業(yè)科技知識(shí)的局限性,不能很好開(kāi)展科技下鄉(xiāng)服務(wù),導(dǎo)致“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的“業(yè)余”化。
(3)基地建設(shè)走樣,數(shù)量質(zhì)量比重失衡。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)多存在走馬觀花現(xiàn)象,“一年打一槍,一年換一地”,年年建基地,年年丟陣地?!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地存在很大流動(dòng)性和臨時(shí)性,導(dǎo)致活動(dòng)在人力、物力上額外浪費(fèi)重疊?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)中,更多的是吹噓歷年實(shí)踐基地的建設(shè)數(shù)量,用華麗辭藻掩蓋基地效用發(fā)揮的缺陷,基地建設(shè)的數(shù)量與質(zhì)量比重失衡,使活動(dòng)缺乏連續(xù)性和有效性。
(4)教育意義缺失。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”過(guò)程體驗(yàn)收獲不足?!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式上的敷衍、內(nèi)容上的粗淺和基地建設(shè)的走樣,導(dǎo)致“三下鄉(xiāng)”變成“運(yùn)動(dòng)式”下鄉(xiāng)。為求創(chuàng)新,活動(dòng)地點(diǎn)年年翻新。去年市內(nèi)搞,今年市外搞,明年省外搞的“滑稽”現(xiàn)象,使“三下鄉(xiāng)”失去針對(duì)性、連續(xù)性和實(shí)效性;往往活動(dòng)儀式壯觀、聲勢(shì)浩大,活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容卻大幅縮水,草草收?qǐng)?,致使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)失去應(yīng)有的教育引導(dǎo)意義,讓參與其中的大學(xué)生對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)產(chǎn)生異樣的看法,對(duì)活動(dòng)的真正價(jià)值產(chǎn)生質(zhì)疑。
二、高?;鶎訄F(tuán)組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)考評(píng)機(jī)制的疏漏
高校大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)一般多通過(guò)總結(jié)材料、活動(dòng)圖片、新聞宣傳等內(nèi)容的考核,以匯報(bào)聯(lián)評(píng)形式對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行測(cè)評(píng)打分,根據(jù)得分高低最終評(píng)定優(yōu)劣。此種考評(píng)形式在一定階段內(nèi),調(diào)動(dòng)了基層團(tuán)組織扎實(shí)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的積極性,有效推動(dòng)了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展。但由于機(jī)制內(nèi)在約束因素缺失的漏洞,不能較為科學(xué)合理地對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行有效考評(píng),導(dǎo)致“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)呈現(xiàn)“三只手”發(fā)展趨勢(shì),即 “活動(dòng)導(dǎo)演策劃的行家里手、活動(dòng)宣傳圖片的專業(yè)攝手、活動(dòng)新聞文字的職業(yè)”。部分基層團(tuán)組織學(xué)會(huì)找漏子、鉆空子,將活動(dòng)開(kāi)展的重點(diǎn)放在策劃吸引眼球的亮點(diǎn)活動(dòng)、拍攝場(chǎng)景熱烈的宣傳圖片、炮制數(shù)量可觀的媒體新聞方面。
傳統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”考評(píng)形式在活動(dòng)過(guò)程監(jiān)督、內(nèi)容鑒別、效果考量等方面的限制因素缺失,導(dǎo)致“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)由“持久戰(zhàn)”變成“閃電戰(zhàn)”,活動(dòng)的開(kāi)展根據(jù)“行家里手”的前期策劃和現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,將本應(yīng)開(kāi)展一兩周的活動(dòng)壓縮到一兩天;“專業(yè)攝手”在有限時(shí)間內(nèi)拍攝出無(wú)限“氛圍濃重”、“氣氛熱烈”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圖片;“職業(yè)”配合活動(dòng)圖片炮制吸引眼球的新聞標(biāo)題向各新聞網(wǎng)站海量投稿,從而提升活動(dòng)新聞宣傳數(shù)量,裝點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展的“社會(huì)認(rèn)可度”。致使高?;鶎訄F(tuán)組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展形成惡性循環(huán),只看形式不重質(zhì)量,使“三下鄉(xiāng)”失去了其本應(yīng)有的價(jià)值意義。
三、高?;鶎訄F(tuán)組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)考評(píng)機(jī)制建設(shè)
1.考評(píng)指標(biāo)內(nèi)容優(yōu)化
高?;鶎訄F(tuán)組織“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考評(píng)內(nèi)容應(yīng)更多地提升對(duì)活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)周期、活動(dòng)真實(shí)社會(huì)認(rèn)可度的比重,從活動(dòng)主題的時(shí)效性,活動(dòng)內(nèi)容的專業(yè)性、針對(duì)性,活動(dòng)周期的時(shí)間長(zhǎng)度,活動(dòng)基地的鞏固與作用發(fā)揮,活動(dòng)新聞的質(zhì)量和真實(shí)性等方面優(yōu)化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)考評(píng)指標(biāo)內(nèi)容。從而杜絕“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的形式化走向,提升活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量,保障活動(dòng)的科學(xué)長(zhǎng)效開(kāi)展,更好發(fā)揮“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)應(yīng)有的價(jià)值和意義。
2.考評(píng)形式多元整合
高?;鶎訄F(tuán)組織“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)形式可在傳統(tǒng)匯報(bào)聯(lián)評(píng)互評(píng)打分基礎(chǔ)上增添客觀測(cè)評(píng)內(nèi)容。比如,組織專人在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展期間到活動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)地觀摩考察,實(shí)地調(diào)查了解真實(shí)的活動(dòng)開(kāi)展和基地建設(shè)與效用發(fā)揮情況,后期審評(píng)志愿者活動(dòng)日志等。將主觀評(píng)價(jià)與客觀考量相結(jié)合,對(duì)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)成效進(jìn)行科學(xué)客觀評(píng)價(jià),使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得以扎實(shí)長(zhǎng)效開(kāi)展。
篇2
大學(xué)開(kāi)展活動(dòng)可以增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,同時(shí)也讓大家深深體會(huì)到大學(xué)的美好,對(duì)大學(xué)生活充滿期待。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文1為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,充實(shí)大學(xué)生活,墨苑書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng),現(xiàn)將具體狀況匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)目的:
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí),培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力,進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí),同時(shí)豐富我們的生活閱歷,我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng),此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)書法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員:墨苑全體干部、社員
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程
2、各部門分配任務(wù),進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)
4、收集稿件,并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字,社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果:
(一)優(yōu)點(diǎn):為舉辦書法比賽活動(dòng),前期準(zhǔn)備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能,各個(gè)部門打破部門間的分界,共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn),干部和干事充分溝通,極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作用心性,增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇母星椋欣鑾可繽拍哿?,促进衫_歐⒄埂?/p>(二)不足:
1、活動(dòng)過(guò)程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng),出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠用心,沒(méi)有承擔(dān)起自己的職責(zé)。
3、頒獎(jiǎng)過(guò)程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見(jiàn)
1、完善策劃書細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與用心性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語(yǔ):這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō),是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛(ài)好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽用心性,擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大,也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文2一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題:我們的青春-外語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
1.活動(dòng)目的
期望透過(guò)本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異,擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系,增進(jìn)彼此的情感和交流。
2.活動(dòng)時(shí)間:20--年5月19日
3.活動(dòng)地點(diǎn):教D515
4.活動(dòng)對(duì)象:國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期
1.策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書;
2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的資料等;
3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;
4.外聯(lián)部通知全體與會(huì)人員參加活動(dòng),并告知相關(guān)事宜,聯(lián)系參賽人員;
5.在對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部挑選擅長(zhǎng)主持的人員擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)的開(kāi)展,時(shí)間大約兩小時(shí),由五點(diǎn)開(kāi)始到七點(diǎn)。
1.“世界文化”口答題
參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組,然后在主持人的主持下進(jìn)行答題,最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場(chǎng)的懲罰。每組6道題,每道題5分,共30分;
2.我們一齊“007”
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰(shuí)出錯(cuò)懲罰。懲罰:可樂(lè)混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3.正話反說(shuō)
主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。有小組一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞,要另外一個(gè)人反著說(shuō)一遍,比如“法國(guó)的盧浮宮”,另一個(gè)人就要說(shuō)“宮浮盧的國(guó)法“,說(shuō)錯(cuò)即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰,屁股扭動(dòng),一邊扭一邊把筆畫喊出來(lái))
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn):
1.透過(guò)本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異,擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí),開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界。
2.并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來(lái)了不一樣的感受。
3.另外也加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系,增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識(shí)交流。
教訓(xùn):
1.活動(dòng)的應(yīng)急措施不到位,致使出現(xiàn)了外部干擾;
2.出席人員人數(shù)不夠,請(qǐng)假的成員較多;
3.選取的活動(dòng)場(chǎng)地太小,不利于活動(dòng)的展開(kāi);
4.活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)氛圍不夠,大家都比較拘束。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文3為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造用心的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們12珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用心進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在--年10月13日開(kāi)展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”,這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé),受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、基本狀況
(一)準(zhǔn)備階段
由班委會(huì)決定,在班委會(huì)的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,具體事項(xiàng)如下。
①在10月12日時(shí),由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。
②在10月12日,班委會(huì)組織了部分班委去購(gòu)買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。
③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長(zhǎng)在海職院東門組織集合。
(二)活動(dòng)過(guò)程
--年10月13日上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開(kāi)序幕,正式開(kāi)始。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—??谑薪鹋X公園,休息一下后,這次戶外活動(dòng)的重要部分
——《尋寶大行動(dòng)》,開(kāi)始了,班上的同學(xué)都用心的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的-?;顒?dòng)一向持續(xù)到中午。
早上的活動(dòng)一結(jié)束,然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,下午的活動(dòng)正式展開(kāi),首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng),每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)最后結(jié)束了,大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間,就各自散去了。因?yàn)榇蠹矣眯膮⑴c到活動(dòng)中,這次活動(dòng)開(kāi)展的很順利。
(三)心得體會(huì)
在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性,大家用心投入到班級(jí)活動(dòng)中,怎家了班級(jí)的凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
(四)整體總結(jié)
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作用心參與組織本次活動(dòng),不但提高了自身的潛力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。
2、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái),大家在一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。
(五)存在問(wèn)題及推薦
此次活動(dòng)雖然順利完成,但也存在必須問(wèn)題,例如:
1、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉,不跟隨群眾行動(dòng),沒(méi)有更好的融入到班級(jí)中。
推薦:在今后的生活中班委加強(qiáng)教育,做好思想工作。
2、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí),還有一些同學(xué)擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。
推薦:在以后類似的活動(dòng)開(kāi)展時(shí),就應(yīng)做好安排,更好的讓全班同學(xué)都參與其中。
2、在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少,如繩子等。
推薦:班委會(huì)做好預(yù)測(cè),將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文4近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著 雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國(guó)需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開(kāi)始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過(guò)去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺(jué)得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹(shù)立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來(lái)了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)別人和接受別人的愛(ài),和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛(ài),在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無(wú)私的博愛(ài)!回來(lái)了,回到了自己的軌道上,從明天開(kāi)始,又是新的一天!
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文5在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下,經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月,終于在6月8號(hào)圓滿地落下了帷幕?;厥捉M織比賽的整個(gè)過(guò)程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng),躊躇滿志
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;5月8號(hào)之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買等工作。大家躊躇滿志,對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳,影響廣泛
4月16號(hào),在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào),而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過(guò)程來(lái)看,宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問(wèn)參賽的有關(guān)事宜,可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征集,響應(yīng)熱烈
--年5月8日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來(lái),但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說(shuō)明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品,說(shuō)明獲獎(jiǎng)比例較低,更說(shuō)明此次比賽的作品征集工作開(kāi)展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作,其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,當(dāng)然,得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂(lè)。雖然辛苦,但是值得!
四、邀請(qǐng)?jiān)u委,公平公開(kāi)
此次比賽的評(píng)委成員廣泛,我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn),但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動(dòng),瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號(hào)開(kāi)始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足,但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高,吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的,很有專業(yè)水平,可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過(guò)此次大型的活動(dòng),不論是輔導(dǎo)員,還是社區(qū)學(xué)生助理,都能夠從中學(xué)到很多,體會(huì)很深。
1、合作。
沒(méi)有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過(guò)程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購(gòu)買獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細(xì)致。
在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn),都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)多一份留心,讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。
篇3
【2017年3月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文一】
三月悄然而至又無(wú)聲離開(kāi),在這一月當(dāng)中,我們沒(méi)有忘記一個(gè)人對(duì)我們的影響——雷鋒。這一月,少先隊(duì)設(shè)計(jì)了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)方案,從細(xì)微處給孩子以學(xué)習(xí)、影響!
一、
3月4日的下午,本校3—5年級(jí)的學(xué)生組織到索溪河清理垃圾,這既順應(yīng)了“學(xué)雷鋒”的精神,又響應(yīng)團(tuán)委發(fā)出的“保護(hù)母親河的”口號(hào)。
當(dāng)日下午,學(xué)生們有組織有紀(jì)律的到了索溪河邊。他們面對(duì)這一條臟兮兮的小河,馬上忙開(kāi)了。學(xué)生們毫不吝惜自己的體力,生怕為保護(hù)母親河出少了力氣。經(jīng)過(guò)孩子們的努力,小河真真實(shí)實(shí)的換了模樣,孩子們收集的一堆堆垃圾就是最好的證明。誠(chéng)如他們過(guò)后作文中寫到的一樣:
“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當(dāng)?shù)厝艘淮我淮蔚牡惯M(jìn)河里,一會(huì)有一回的污染這賴以生存的河流,實(shí)在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾,保護(hù)母親河,無(wú)疑是給孩子們上的最好的一堂環(huán)保課。
二、
第三周,校內(nèi)出了本學(xué)期第一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)。各班紛紛查閱資料,搜索圖片,在出板報(bào)的同時(shí)學(xué)習(xí)著“好同志”雷鋒的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí),又做著“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學(xué)心中,還要扎根到每一個(gè)人的心里。
在這一次黑板報(bào)評(píng)比中,不少班級(jí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,有以下班級(jí)表現(xiàn)突出:
67班 66班 65班 64班 55班 51班 49班
三、
除此之外,在校內(nèi)還開(kāi)展了評(píng)選小雷鋒的活動(dòng)。在學(xué)雷鋒月中,推選各班的真實(shí)榜樣進(jìn)行表彰。涌現(xiàn)了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒,現(xiàn)將其優(yōu)秀事跡進(jìn)行公布,供每一名小學(xué)生去學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒月即將過(guò)去了。這一月我們認(rèn)識(shí)了、學(xué)習(xí)了、行動(dòng)了。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響,讓雷鋒精神通過(guò)每一名“小使者”去傳播!
【2017年3月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文二】
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位
本次活動(dòng)我們以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神,深入貫徹xx大精神和‘xxxx’重要思想,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,利用學(xué)校現(xiàn)有的各種平臺(tái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員:如《新時(shí)代的雷鋒精神》的國(guó)旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào);雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺(tái)雷鋒精神的介紹。通過(guò)深入宣傳,使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里,為開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)開(kāi)展,載體多樣
1、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,積極投入社會(huì)志愿者活動(dòng)。
(1)積極配合上級(jí)團(tuán)委開(kāi)展工作,在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動(dòng);參與“小小執(zhí)勤崗”,協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐中參與“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動(dòng)”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2、開(kāi)展以“我們的行動(dòng)——新時(shí)代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)。
(1)每班根據(jù)實(shí)際,確定了活動(dòng)項(xiàng)目,積極組織愛(ài)我班級(jí),美我校園行動(dòng),使班容班貌得到改善,優(yōu)化了班級(jí)宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了班級(jí)品位。在活動(dòng)中建黨積極分子和團(tuán)員表現(xiàn)突出。
(2)開(kāi)展文明在虞中的征文活動(dòng)和漫畫比賽。通過(guò)這一活動(dòng),同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實(shí)也有許許多多的先進(jìn)事跡,從而內(nèi)化為自己的動(dòng)力。
(3)校園維綠行動(dòng),組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì),在為學(xué)校增添綠色的同時(shí),用自己的行動(dòng)去保護(hù)這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境,學(xué)校專門開(kāi)辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)基地。通過(guò)這一活動(dòng)既提高了學(xué)生的服務(wù)意識(shí),又在這一活動(dòng)中體會(huì)了亂丟亂扔的可惡,從而使每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(4)獻(xiàn)愛(ài)心,春蕾基金捐款活動(dòng)。
三、挖掘典型,總結(jié)表彰
每班組織了“情暖三月”的交流會(huì),各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上,推薦本班的好人好事,在年段推薦的基礎(chǔ)上評(píng)選校園十佳好人好事,利用學(xué)校各種平臺(tái)進(jìn)行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學(xué)生,特別是團(tuán)員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識(shí),奉獻(xiàn)意識(shí),真正的體會(huì)雷鋒精其實(shí)存在于我們的生活之中。
通過(guò)活動(dòng),加深了學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使了學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍,把愛(ài)心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人。
2.共青團(tuán)“3.5”學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)
今年是同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年紀(jì)念日,也是第八個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,紅塔區(qū)各級(jí)團(tuán)組織在“3.5”期間開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一是團(tuán)區(qū)委積極服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)。3月3日,團(tuán)區(qū)委積極響應(yīng)號(hào)召,以服務(wù)“平安紅塔”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以切實(shí)推進(jìn)我區(qū)禁毒防艾三年人民戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程為目的,為當(dāng)?shù)厝罕娝腿チ诵麄鲉?、宣傳畫?cè)、防艾宣傳年畫等禁毒防艾宣傳材料共計(jì)XX余份。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為原則,內(nèi)容豐富,形式多樣,受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎。
【2017年3月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文三】
陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),幾十年來(lái),激勵(lì)著一代又一代的少先隊(duì)員不斷茁壯成長(zhǎng)。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大,我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好,也取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:
一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳:
在活動(dòng)伊始,我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,確定活動(dòng)主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做孝心少年”,真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào),學(xué)雷鋒主題升旗儀式等,感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng):
1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
在雷鋒紀(jì)念日到來(lái)星期,利用紅領(lǐng)巾廣播站,音樂(lè)課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間,每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲,深切體會(huì)到雷鋒的精神內(nèi)涵。
2、利用XX銀行獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì),了解雷鋒的事跡,拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
2017年3月5日,XX島銀行XX支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來(lái)到高甸子回健希望小學(xué)開(kāi)展了愛(ài)心捐助活動(dòng)。
當(dāng)日上午,天氣較冷。可是葫蘆島銀行的各位愛(ài)心人士卻給孩子們帶來(lái)了春天般的溫暖,給他們帶來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具,還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事,激勵(lì)他們克服困難,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。捐助活動(dòng)后,愛(ài)心人士還到各個(gè)班級(jí)教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示,要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
關(guān)大治校長(zhǎng)代表學(xué)校為XX銀行的愛(ài)心人士贈(zèng)送了寫有“家鄉(xiāng)銀行,服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育,大愛(ài)無(wú)疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書,學(xué)雷鋒主題月活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。
各班以“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”為主題,通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生了解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內(nèi)涵。
4、開(kāi)展植樹(shù)美化環(huán)境活動(dòng)。
為弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹(shù),綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹(shù)的師生利用大課間活動(dòng)時(shí)間來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)右側(cè),揮動(dòng)著鐵鍬和鐵鏟開(kāi)始植樹(shù)。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹(shù)、拎桶澆水,每個(gè)人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),共植下欒樹(shù)等樹(shù)木30余株,為校園及校園周圍種下了一片綠色,一份清新,營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
5、進(jìn)行學(xué)雷鋒黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
以學(xué)雷鋒為主題,中高年級(jí)學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、低年級(jí)班主任老師親自動(dòng)手為主,每班出了一期黑板報(bào),學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的黑板報(bào)內(nèi)容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。
6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問(wèn)。
3月27日上午,XX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和四年級(jí)全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福,滿懷喜悅的心情來(lái)到鄉(xiāng)敬老院開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)老人,從我做起”的學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?,給老人表演精彩的節(jié)目,幫他們打掃衛(wèi)生,用自己的行動(dòng)溫暖了老人們的心!
7、征集學(xué)雷鋒活動(dòng)日記。
篇4
有創(chuàng)意的全國(guó)科普日活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,努力提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾科學(xué)文化素質(zhì),根據(jù)區(qū)科協(xié)統(tǒng)一部署,鎮(zhèn)科協(xié)決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)名稱
井口鎮(zhèn)20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)
二、活動(dòng)宗旨
圍繞全球氣候變化和促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等方面的優(yōu)勢(shì),密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),讓科技成果惠及廣大人民群眾,積極營(yíng)造“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好社會(huì)氛圍,提高公眾素質(zhì),促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康
四、時(shí)間安排
20xx年9月18日――24日(各村、社區(qū)也可根據(jù)實(shí)際情況微調(diào),適當(dāng)超前或滯后安排)
五、活動(dòng)方式
組織動(dòng)員全區(qū)科技、教育等領(lǐng)域的科技工作者、科普志愿者積極行動(dòng)起來(lái),深入村、社區(qū)、學(xué)校、幼兒園等,面向廣大群眾,運(yùn)用講座、報(bào)告、展示、咨詢等形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開(kāi)展有關(guān)宣傳活動(dòng)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
鎮(zhèn)涌泉廣場(chǎng)、主要公共場(chǎng)所、轄區(qū)學(xué)校等。
七、具體活動(dòng)安排
1、活動(dòng)內(nèi)容:全國(guó)科普活動(dòng)開(kāi)幕日
活動(dòng)時(shí)間:9月18日 8:30-11:30
活動(dòng)地點(diǎn):涌泉廣場(chǎng)
主辦:井口鎮(zhèn)科協(xié)
2、活動(dòng)內(nèi)容:井口鎮(zhèn)第一屆蕊澤杯運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:7月30日――11月1日
活動(dòng)地點(diǎn):涌泉廣場(chǎng)
主辦單位:井口鎮(zhèn)人民政府
3、活動(dòng)內(nèi)容:世博知識(shí)搶答
活動(dòng)時(shí)間:8月13日
活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)六樓會(huì)議室
主辦單位:鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)團(tuán)委
4、活動(dòng)內(nèi)容:安全知識(shí)講座
活動(dòng)時(shí)間:9月20日
活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)六樓會(huì)議室
主辦單位:鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)安穩(wěn)辦
5、活動(dòng)內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練
活動(dòng)時(shí)間:9月21日
活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)六樓會(huì)議室
主辦單位:鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)民政辦
6、活動(dòng)內(nèi)容:科普志愿者義務(wù)科普服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:9月23日
活動(dòng)地點(diǎn):涌泉廣場(chǎng)
主辦單位:鎮(zhèn)科協(xié)
7、活動(dòng)內(nèi)容:健康知識(shí)講座
活動(dòng)時(shí)間:9月24日
活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)六樓會(huì)議室
主辦單位:鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部
8、活動(dòng)內(nèi)容:科普畫冊(cè)巡展,發(fā)放科普宣傳材料
活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)日期間
活動(dòng)地點(diǎn):各村、社區(qū)
主辦單位:井口鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)
八、注意事項(xiàng)
1、參與單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),整合資源,精心策劃組織實(shí)施,保證活動(dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效。
2、各村、社區(qū)分別負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的活動(dòng)實(shí)施組織與落實(shí)。
3、各村、社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真把本次活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),于9月28日以前一并上報(bào)有關(guān)聲像資料和總結(jié)至鎮(zhèn)科協(xié)。
有創(chuàng)意的全國(guó)科普日活動(dòng)方案2
根據(jù)《--省科協(xié)省教育廳省科技廳省地震局關(guān)于組織開(kāi)展--省20--年“全國(guó)科普日”活動(dòng)的通知》(-科協(xié)發(fā)〔20--〕-號(hào))、《關(guān)于舉辦--省20--年“全國(guó)科普日”主場(chǎng)活動(dòng)的通知》相關(guān)要求,現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:20--年9月24日上午10:00
活動(dòng)地點(diǎn):--省科技館
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)啟動(dòng)儀式
主要內(nèi)容:1.為獲得20--年度“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”獎(jiǎng)勵(lì)單位和個(gè)人授牌;2.獎(jiǎng)勵(lì)20---20--年度科普大篷車優(yōu)秀活動(dòng)單位;3.舞臺(tái)表演。
(二)館內(nèi)科普展覽及科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:1.DIY動(dòng)手做(8類);2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)(11類);3.虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)互動(dòng)體驗(yàn);4.科學(xué)工作室精品課程。
(三)館內(nèi)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品、企業(yè)新產(chǎn)品線上線下展示活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:1.企業(yè)新產(chǎn)品展示;2.有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品展示;3.“解密海洋生物,探索生命奧秘”主題臨展。
(四)館外科普體驗(yàn)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:1.球幕影院;2.科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng);3.科普資料發(fā)放;4.科技咨詢服務(wù)5.無(wú)人機(jī)表演6.垂直風(fēng)洞俱樂(lè)部。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、協(xié)調(diào)和開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合、活動(dòng)、宣傳和場(chǎng)地4個(gè)組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(一)綜合組
組長(zhǎng):
工作人員:科普部全體
工作任務(wù):負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)和安排;經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算;參加活動(dòng)人員組織落實(shí);啟動(dòng)儀式相關(guān)材料的起草;邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo);撰寫活動(dòng)總結(jié)。
(二)活動(dòng)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
工作人員:各單位工作人員
工作任務(wù):負(fù)責(zé)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)組織和開(kāi)展。
(三)宣傳組
組長(zhǎng):
工作人員:省藏文科技報(bào)社、省科技館相關(guān)工作人員等。
工作任務(wù):負(fù)責(zé)活動(dòng)期間媒體邀請(qǐng)、活動(dòng)宣傳、影像資料的采集、網(wǎng)站宣傳等工作。
(四)場(chǎng)地組
組長(zhǎng):
工作人員:科技館工作人員、科普部工作人員
工作任務(wù):負(fù)責(zé)各單位活動(dòng)區(qū)域劃分和安排、話筒、音響準(zhǔn)備,氛圍營(yíng)造、落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)所用桌椅、電源等相關(guān)事宜。
五、活動(dòng)要求
(一)嚴(yán)格紀(jì)律。嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從工作人員指揮和安排,保護(hù)館內(nèi)設(shè)施,按時(shí)到場(chǎng)、離場(chǎng),確?;顒?dòng)效果。
(二)明確分工。明確各區(qū)域、各項(xiàng)目任務(wù)分工和相關(guān)責(zé)任人,充分做好與綜合組聯(lián)系溝通,確保活動(dòng)安全有效開(kāi)展。
(三)加強(qiáng)宣傳。藏文科技報(bào)社、科技館按要求提前通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等信息渠道宣傳報(bào)道此次活動(dòng),營(yíng)造氛圍。實(shí)時(shí)更新活動(dòng)期間微信、微博、網(wǎng)絡(luò)閱覽屏、報(bào)紙內(nèi)容,確保活動(dòng)宣傳實(shí)效。
(四)總結(jié)匯總。參加活動(dòng)事業(yè)單位按照活動(dòng)要求認(rèn)真匯總,將活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)圖片、影像資料于20--年9月30前報(bào)至省科協(xié)科普部,總結(jié)材料電子版、紙質(zhì)版各一份。
有創(chuàng)意的全國(guó)科普日活動(dòng)方案3
為深入貫徹落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要,動(dòng)員全社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新,形成大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面,促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的提升,根據(jù)中國(guó)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》(科協(xié)發(fā)普字〔20xx〕xx號(hào))精神,為切實(shí)做好我市今年全國(guó)科普日活動(dòng)各項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間及主題
20xx年xx市“全國(guó)科普日”活動(dòng)主題為“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵?rdquo;。定于20xx年9月11—25日在全市各地集中開(kāi)展系列科普活動(dòng),主題宣傳貫穿全年。
二、活動(dòng)內(nèi)容
20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)將圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展:一是創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)。重點(diǎn)宣傳我國(guó)經(jīng)濟(jì)正從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng),進(jìn)入新常態(tài),大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新是中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。二是創(chuàng)新成就我夢(mèng)想。廣泛開(kāi)展公眾參與的創(chuàng)新科普活動(dòng),讓人經(jīng)歷創(chuàng)新成功的體驗(yàn),給公眾以成就感。三是創(chuàng)新助我智慧生活。重點(diǎn)圍繞人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等智能信息新技術(shù)開(kāi)展科普活動(dòng),讓公眾了解科技創(chuàng)新對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的巨大影響。
三、主要活動(dòng)
(一)科普日系列聯(lián)合行動(dòng)
1.xx市“全國(guó)科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。由市科協(xié)主辦,結(jié)合xx市首屆青少年科普劇表演大賽頒獎(jiǎng)儀式、科技副校長(zhǎng)聘任儀式及科普劇表演等,舉辦全國(guó)科普日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,拉開(kāi)科普日活動(dòng)帷幕。
2.xx市“全國(guó)科普日”主題宣傳活動(dòng)。由市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,結(jié)合科技“三下鄉(xiāng)”,圍繞科普日活動(dòng)主線開(kāi)展全國(guó)科普日主題科普廣場(chǎng)活動(dòng),充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用,帶動(dòng)全市各地科普日活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
3.科普開(kāi)放日活動(dòng)。組織科技館、企業(yè)科普館和科普教育基地在全國(guó)科普日活動(dòng)期間,發(fā)揮科普宣傳教育陣地的作用,面向公眾開(kāi)放,積極推出與創(chuàng)新發(fā)展主題相關(guān)的科普展覽或科普宣傳活動(dòng)。
4.社區(qū)科普益民活動(dòng)。結(jié)合“美麗社區(qū)”建設(shè),組織動(dòng)員科普示范社區(qū),特別是“社區(qū)科普益民計(jì)劃”表彰獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象,圍繞科普日主題,帶頭開(kāi)展貼近居民實(shí)際的保護(hù)生態(tài)環(huán)境、垃圾分類等環(huán)保方面的科普知識(shí)宣傳,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)。
5.農(nóng)村科普惠農(nóng)活動(dòng)。組織涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)會(huì),特別是“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”表彰獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象,帶頭圍繞科普日主題,結(jié)合本地實(shí)際,開(kāi)展農(nóng)業(yè)新技術(shù)講座、新品種推廣、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等與生態(tài)技術(shù)相關(guān)的科普活動(dòng)。
6.企業(yè)科普活動(dòng)。廣泛開(kāi)展創(chuàng)新方法培訓(xùn)、職業(yè)技能競(jìng)賽、節(jié)能減排知識(shí)宣傳、安全生產(chǎn)教育、“講理想、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)等,提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化效率。
7、“崇尚科學(xué)、反對(duì)”科普宣傳活動(dòng)。開(kāi)展反邪知識(shí)宣傳、圖片展覽等,組織市民參觀市反警示教育館,進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想。
(二)青少年科普行動(dòng)
1、開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)。舉辦首屆Scratch創(chuàng)意編程競(jìng)賽、第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽、科技小制作評(píng)選以及科普小報(bào)評(píng)選等青少年科技競(jìng)賽活動(dòng),選擇吸引力和參與性強(qiáng)的科普作品在科普日期間與公眾進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn),并在當(dāng)?shù)乜破杖栈顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)向公眾展示。
2、移動(dòng)科技館巡展活動(dòng)。以壁掛式科技館展品30件及小型移動(dòng)科普展品30件為主,結(jié)合我市科技創(chuàng)新大賽及電腦機(jī)器人大賽優(yōu)秀作品展板60件,建立流動(dòng)科技館,面向全市中小學(xué)校開(kāi)展科普巡回展。
3、舉辦青少年科技培訓(xùn)班。開(kāi)展電腦機(jī)器人、scratch創(chuàng)意編程及科學(xué)影像培訓(xùn)班,進(jìn)一步促進(jìn)我市青少年科技活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,提升我市青少年科技活動(dòng)水平。
(三)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì)、研究會(huì))科普行動(dòng)
1、科普巡講活動(dòng)。各學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì)、研究會(huì))尤其是市科普講師團(tuán)要結(jié)合科普日主題,深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開(kāi)展科普專題講座,進(jìn)一步傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)常識(shí)、提高創(chuàng)新意識(shí)。
2、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際舉辦多種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),解決本學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。要注意積極搭建不同形式、不同層次的專題學(xué)術(shù)交流平臺(tái),拓寬信息交流渠道,注重實(shí)用性和效果,突出特色服務(wù)。
3、學(xué)科競(jìng)賽、技能競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)各自特點(diǎn)舉辦學(xué)科競(jìng)賽或職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提高各行業(yè)人員的職業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平,激發(fā)行業(yè)人員的創(chuàng)新意識(shí)。
四、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。各有關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)有關(guān)要求認(rèn)真謀劃,制定當(dāng)?shù)氐娜珖?guó)科普日工作方案及計(jì)劃,并將活動(dòng)方案或計(jì)劃及《xx市20xx年全國(guó)科普日重點(diǎn)活動(dòng)登記表》(見(jiàn)附件)電子版于8月14日前報(bào)送至市科協(xié)。同時(shí),充分發(fā)揮全國(guó)科普日大型科普活動(dòng)的動(dòng)員和引導(dǎo)作用,組織好每場(chǎng)活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)公眾廣泛參與,確保公眾安全。
2.貼近公眾,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮科普志愿者作用,圍繞主題創(chuàng)造性地開(kāi)展全國(guó)科普日活動(dòng)。在組織開(kāi)展科普日活動(dòng)中,要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定,貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,力戒形式主義,著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫。
3.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。以大眾傳媒為主要宣傳平臺(tái),充分運(yùn)用手機(jī)短信、移動(dòng)電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體的宣傳作用,多形式多方面地開(kāi)展科普宣傳,讓公眾多渠道地了解科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、樹(shù)立科學(xué)思想,不斷擴(kuò)大全國(guó)科普日活動(dòng)的品牌效應(yīng)。
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