文明校園創建活動總結范文

時間:2023-03-29 13:58:54

導語:如何才能寫好一篇文明校園創建活動總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

文明校園創建活動總結

篇1

學院迎接評估在即,為了積極配和,響應學院的工作計劃達到預期效果,我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動,呼吁了在校學生,讓文明深入人心,在活動中,我們將創建文明的觀念傳達到每個同學心中,使創建文明校園不再是一句簡單的口號,而是體現在我們生活中的實際的行動。

在班委的積極帶動,班級同學的積極配合下,我們展開的對學院內張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理,活動進行過程,大家都在盡力的做好個人所負責的區域。我們每個人心里都清楚,這不是一個強求任務,而是發自我們內心去想做好的一件事,所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。

活動的順利舉辦,讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是,此次的活動只是局限在校內進行。不管是一個家庭,一個學校還是一座城市,都希望能夠在一個文明和諧的環境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的,不管是現在還是以后,個人和團隊,通過我們電商101團支部此次的呼吁,希望我們每個人都能從身邊的小事做起,提高自身的文明素質和自身涵養,共同去愛護我們無錫商業職業技術學院的文明校園,時刻銘記“校榮我榮”,只要我們是學院的一員,我們就有這樣的義務和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持,文明貴在行動,我相信,在以后的校園生活中,工作崗位上,有你、有我、有大家,共同樹立文明形象,我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。

篇2

一、總體思路

深入學習貫徹黨的十八屆六中全會和、總理關于安全生產工作的重要指示批示精神,認真落實省第十二次黨代會和省領導的相關指示批示精神,以“全面落實安全生產主體責任”為主題,通過開展系列宣教活動,進一步推動落實安全生產主體責任,在全社會凝聚弘揚安全發展理念、支持安全生產的共識,為防范遏制重特大事故,實現事故總量和死亡人數繼續下降筑牢思想基礎,為黨的勝利召開創造穩定的安全生產環境。

二、組織機構

為確保全省教育系統“安全生產月”活動取得實效,成立全省教育系統“安全生產月”活動領導小組,負責指導全省教育系統開展“安全生產月”活動,研究決定活動中的重大事項。領導小組組成人員如下:

組 長:王鳳友 省教育廳黨組書記、廳長、省委教育工委書記

副組長: 省教育廳黨組成員、副廳長

成 員: 省教育廳辦公室主任

領導小組下設辦公室在安穩處,負責組織、協調全省教育系統“安全生產月”活動。

三、活動時間和內容

(一)活動時間

2017年6月1日至6月30日。

(二)活動內容

1、開展安全生產月首日活動。各級教育行政部門和各級各類學校要在6月1日,安全生產月的首日,充分利用校園網、校園廣播、櫥窗、專欄、微信、微博、手機報等形式刊發安全教育類文章、開設專欄專版等形式深入宣傳,營造“安全生產月”活動氛圍;

2、開展“616”安全生產宣傳咨詢日活動。配合省安委辦開展“616”安全生產宣傳咨詢日活動,省教育廳將參加在六盤水市舉行的全省“616”安全生產宣傳咨詢日活動,請六盤水市教育局協助做好有關工作。各級教育行政部門和各級各類學校要積極配合屬地集中開展安全生產宣傳咨詢活動;

3、開展安全主題宣講活動。各級教育行政部門分管安全工作的負責人和各級各類學校負責人活動期間,至少開展一次安全生產主體報告會,通過舉辦安全專題講座,上公開課等形式,深入闡釋學校安全主體責任;

4、組織開展一次消防、防震減災等為主要內容的應急疏散演練;

5、扎實推進“省級安全文明校園”創建活動。各地要認真對照“安全文明校園”創建標準積極開展創建工作,充分發揮示范引領作用。已取得“省級安全文明校園”、“省級安全文化建設示范校”稱號的學校也要開展“回頭看”,比照標準鞏固提高;

6、認真開展校園及周邊安全隱患大排查、大整治活動。各級各類學校要以“安全生產月”活動為契機,按照全覆蓋、零容忍的要求,深入開展校園及周邊安全隱患大排查、大整治活動;

7、開展安全知識競賽活動。各地要督促中小學校開展安全知識網絡競賽活動。高等學校要組織開展系列安全知識競賽活動;

8、開展事故警示教育活動。要通過警示教育展、專題研討會、播放警示教育片等形式,開展“防大事故、除大隱患”的安全事故警示教育活動,深入吸取事故教訓,提高防范意識和能力。

四、活動要求

(一)高度重視,精心籌劃。各地各學校要按照省教育廳的統一部署,切實加強組織領導,科學謀劃,強化措施,創新方法,落實責任,認真開展各具特色的“安全生產月”宣傳教育活動。要把“安全生產月”活動作為抓好學校安全穩定工作的重要內容,納入年度工作績效考核。省教育廳將按照有關要求將各地各學校開展活動情況納入年終綜治工作考核內容。

(二)加強宣傳,營造氛圍。各地、各學校要充分利用主題班會、板報、櫥窗、校園廣播、校園網等,圍繞活動主題,堅持正面引導,大力加強安全法制教育,增強廣大師生的安全法制意識,提升安全能力,營造濃厚的安全生產月活動氛圍。

篇3

——望城街道中心中學“健康校園”創建活動總結

一年多來,我校認真貫徹青島市衛計委、青島市教育局《關于繼續推進和完善創建“健康校園”活動的通知》精神,努力踐行“篤學尚行,立德樹人”的教育理念和“辦良心教育,享幸福人生”的辦學思想,深入開展了一系列富有成效的“健康校園”創建活動,做到了健康教育經常化、健康活動系列化、健康文化特色化。近期,我校被評為青島市“AAA級健康校園”。

一、加強領導,提高認識,強力推進“健康校園”創建工作

一個人如果失去了健康,其他的一切都是鏡花水月。因此,我們確定學校的培養目標是:造就“身心健康、品德高尚、學業優良、能力突出”的合格中學生,將學生的身心健康放在首位。

(一)加強領導,落實責任。為推動“健康校園”工作的有序開展,我校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導處、政教處、總務處、藝體組、衛生保健室、心理咨詢室、食堂等相關處室負責人為成員的創建工作領導小組,形成了“校長主抓、分管副校長專抓、全體領導干部共抓”的工作機制。由校長牽頭建立健全了創建工作崗位目標責任制,制訂、落實了創建工作計劃和工作措施。創建領導小組定期召開專題例會,實施“一線工作法”,帶領大家干,干給大家看,有效地促進了創建工作的順利開展。

(二)加強宣傳和培訓,讓健康的理念深入人心。學校結合“愛眼日”、“無煙日”、“計劃免疫”、“碘缺乏病”、“12、1艾滋病” 等宣傳日的時機,大力開展健康教育專題活動,通過張掛橫幅,主題班會、黑板報、家長會、專家講座、觀看錄象、收聽校園廣播、發放宣傳資料、舉辦健康教育圖片展、舉行健康教育手抄報比賽等形式,多渠道、多方位的對廣大師生進行健康教育知識的宣傳和培訓,讓健康的理念深入學生心里,促進他們形成健康的行為方式和生活習慣。

此外,學校通過“走出去、請進來”的方式,每學期對班主任、心理教師進行不少于2次的健康知識培訓。同時,將健康教育培訓納入校本培訓,做到人員、場地、經費、設備落實,過程管理落實,考核評價落實。

(三)開齊上好健康教育課程。學校按照規定開設健康教育課、心理課,通過“五個有”的落實(有課程、有教材、有教案、有教師、有評價),努力提高健康教育課的教育效果。所有教師都能結合學生生理和心理健康發展的規律,科學、合理地把健康知識融入課堂教學。學校心理咨詢室全天開放,隨時解答師生的心理疑問。學生健康教育的開課率達100%,學生基本健康知識普及率達100%。

現在,“關愛生命首先是關愛健康、全面發展首先是健康發展、用心成全首先是成全健康”的健康理念已成為全校師生的共識。

二、建章立制,優化環境,確保創建工作有序開展

(一)完善制度。學校把“健康校園”創建工作納入教職工績效考核,完善了衛生管理檔案以及“健康校園”創建的一系列規章制度,建立了突發事件應急機制和各種工作預案,有力地促進了創建工作的開展,確保了師生的人身和財產安全。2016年12月,學校被評為“萊西市應急管理示范校”。

(二)改善辦學條件,優化校園環境。在校園環境建設和健康教育方面,學校確定了“三先”原則:經費先投入、活動先安排、設備先保證。學校的校舍、餐廳、采光、照明、黑板、桌椅、衛生室、心理咨詢室的配置等均達到標準。為保證師生的飲水質量,學校安裝了設備先進的過濾凈水裝置,定期進行消毒、濾芯更換,學校供水系統每年進行2次檢測。學校建設了水沖廁所,凡是有自來水的地方,都放置肥皂、洗手液,方便學生洗手。學校完善了食堂內部改造,配備一流的餐飲設備,設有消毒池、二次更衣室等功能區域,并安排專人管理,食堂設備、餐具定期進行消毒,食堂物資堅持定點采購。食堂從不出售“三無”、變質、變霉、不潔食品,每餐飯菜都按照規定留樣備檢。2015年,我校食堂被評為“山東省清潔廚房”。

學校重視校園綠化、美化和人文環境建設。整個校園整潔美觀、特色明顯,人文景觀布局合理、和諧高雅,綠化覆蓋率達30%以上。

三、開展健康活動,搞好健康服務,提高健康水平

(一)培養學生良好習慣。一直以來,我們把“健康校園”創建與“善與陽光”德育品牌創建有機結合,先后開展了“告別陋習,走向文明”和“好習慣養成系列教育”活動。在這些活動當中,健康教育和“健康校園”創建都是重要內容。學校建立了常規管理檢查公示制度,由政教處負責每天進行一日常規檢查,包括衛生、行為習慣、班容班貌、安全隱患等。學生個人衛生基本做到頭發整潔,指甲勤剪,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽整潔、無異味。同時,學校開展了環境衛生評優活動,各班劃分了包干區,每天由專人檢查。當日檢查當日公示結果,成績納入班級考核,做為評先評優的條件。根據相關文件,我校制訂了控煙實施方案,在教學區域、辦公區域設有禁煙標識,杜絕在這些公共場所吸煙,努力建設“無煙校園”。健康行為與習慣的形成大大促進了學生良好品德的養成,2016年11月,學校的“善與陽光”德育品牌被評為“青島市中小學十佳德育品牌”。

(二)以人為本,大力開展藝體健身活動。我校嚴格按國家規定安排藝體課程,認真開展“三課兩操兩活動”和“陽光體育活動”,保證學生每天1小時活動時間和眼保健操、亮眼操的質量。學校定期組織校園藝術節、體育節、運動會、趣味運動會、拔河等文體活動,以及教職工“每天一節幸福課”活動、“每天兩千米暢跑健行”等活動,提高全體師生的健康意識和身體素質。由于校園藝體活動開展得有聲有色、成效顯著,2015年學校被授予“青島市足球特色學校”榮譽稱號。今年,我校代表隊參加萊西市第二屆 “市長杯”中小學生校園足球聯賽榮獲初中男子乙組第六名、初中男子甲組第五名、初中女子乙組第五名的好成績,姜亦斐同學個人獲得最佳陣容獎;參加萊西市“中凱地產市長杯”中小學生籃球比賽榮獲初中男子組第五名;參加2016年萊西市第十四屆中小學生乒乓球比賽榮獲初中女子組第八名。由于我校代表隊在今年“市長杯”中小學生校園足球聯賽中的突出表現,市教體局確定我校代表隊份代表萊西市,參加明年三月份舉行的青島市第二十七屆“可口可樂—市長杯”校園足球賽。

(三)開展健康服務,提高健康水平。在傳授健康知識,培養健康行為的基礎上,我校積極聯系駐地醫院、防保所等各級醫療衛生機構,有目的、有重點地為師生提供基本的健康醫療服務,保障師生的身心健康。

1.對師生實施健康檢查。學校為每個師生建立了健康檔案,并定期進行健康體檢。全體師生的常規體檢每年一次,學生的視力檢查一年四次。體檢結束后,衛生保健老師會及時統計師生的健康檢查資料,作出科學的分析,給出相應的建議。

2.狠抓傳染病防治。學校遵循“預防為主,堵源為重”的原則,重點抓了晨午檢、隔離消毒、患者隔離治療等工作,還建立了傳染病防控工作預案,切實保障師生的健康和安全。至今為止,學校未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。  

篇4

2005年下期**市基礎教育工作布置與安排 文章作者:李牮宏 文章加入時間:2005年11月9日11:9 一、德育工作 德育為先、育人為本。為優化育人環境,著力營造和諧向上的育人氛圍,達到抓德育、促智育,抓德育、促教學,形成良好的學風、教風、校風。今年下期要重點抓好以下工作。 1、抓家長學校建設——探索德育機制 家長學校,以未成年人的家長及其撫養人為主要對象,是為提高家長素質和家庭教育水平而組織的*教育機構;是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學的家庭教育知識的重要場所;是中小學、幼兒園開展家體教育工作,聯系學校、家體、社會,促進形成三結合教育網絡的工作橋梁;是優化未成年人健康成長環境,推進社會主義精神文明建設的重要陣地。已經成立家長學校的城區學校,要進

一步開展好“四個一”活動,即組織家長讀一本書,給家長上一堂高質量的課,舉行一次家庭教育經驗交流,開展一次親子活動;要建立家庭教育講師團隊伍,要建立家長學校活動檔案。全市各鄉鎮中小學及城區幼兒園要在今年成立家長學校,家長學校要有牌子、有教室、有活動安排。全市將評選3所示范性家長學校。新建立家長學校的單位要做好《家庭教育讀本》的征訂工作。 2、抓骨干——加強隊伍建設 加強對未成年人思想道德建設,必須有一支過硬的德育師資隊伍。為了推進德育隊伍建設,全市各中小學校要明確要求全體教師“立終身從教志向,樹為人師表品行,興教學研究風氣,盡教書育人職責”,形成“人人承擔育人重任,堂堂滲透德育內容,處處蘊含德育寓意,時時貫徹德育思想,黨政工團齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。 今年,全市各級各類學校要探索班主任等級評價工作。即建立班主任等級(優先班主任、合格班主任、見習班主任)評價機制。評價方案要在9月底前交教育局基教股。 3、抓規范——培養行為習慣 培養學生良好的行為習慣是學校德育的基本要求。為此,各學校要抓《中(小)學生日常行為規范》的落實,加強行為習慣的訓練。要向蓼江中學、完小那樣,把《規范》細化為校紀校規、班紀班規,貫穿于教學、日常生活、學習、待人接物等各個方面。明確學生一日常規,包括進校、離校、集會等校園規范,起床、用餐、就寢等家庭規范,上學、放學、行路途中的交通規范。要向市立中學、鯉魚江完小等學校那樣,經常性地開展學生儀表儀容檢查。政教處、團委、學生會每學期要組織多次全校性的檢查。通過對學生儀表儀容的檢查,規范學生的穿戴,體現中學生的精神面貌。對新生報到注冊后要組織學習《學生手冊》,遵守《學生手冊》的教育活動。總之,在“抓規范”的落實過程中,既從大處著眼,又從小處著手,力求讓學生做到在學校是個好學生,在家庭是個好孩子,在社會是個好公民。從而增強學校德育工作的實效。 4、抓活動——創設德育情景 今年九月是“全國第二個中小學生弘揚和培育民族精神月”。各學校要廣泛開展愛國主義教育活動、誠信教育活動、德育共建活動、青年志愿者活動、主題班會活動、校園文化建設活動、心理健康教育活動。學校要建立專項活動檔案,12月底要上報德育活動總結到基教股。要建立學生成長檔案作為改革學生評價的重要內容備查。 開展德育校本課程開發的**、***、**、**等校,要盡快實施,形成特色,做出成效。 全市九月將舉行中小學生新童謠、新兒歌、新詩歌學習誦讀和演唱活動。舉行國旗下的講話,如:《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進步一點點》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時間的積累》、《尊人者自尊》、《學會關愛每一個人》《從小事做起,從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等專題演講材料評選活動,通過活動,使愛國主義教育化為學生現實的具體行動——勤奮努力,提高素質,報效祖國。 二、“星級平安和諧校園”創建工作 安全無小事,責任重于泰山。各學校要進一步樹立“以人為本”的理念,確立“學習安全教育法規知識,提高安全管理水平,培養學生良好的自護能力,降低安全事故出險率”的安全工作方針,堅持“制度保證,重在預防”的安全工作思路,以“平安和諧校園”創建活動為載體,以更加扎實有效的工作,確保師生生命和學校財產安全,確保學校安全工作取得更加顯著的成績。“平安和諧校園”創建活動重點抓好以下工作。 5、抓學校食堂安全信用等級建設 食品安全信用體系建設,是筑一道食品安全的保護墻。我市被確立為食品安全信用體系建設省級試點城市,試點行業包括糧食、肉類管理,嚴格輟學學生報告制度,流動人口子女入學登記制度和勸學制度,對輟學率達3-4.5%以上的學校進行專項督查,保障適齡兒童少年都能按時入學,切實鞏固和提高“普九”成果。 建立、健全普通高中學生學籍管理制度及其配套的學生檔案管理制度。普通高中的學生檔案,應實事求是地全面反映學生在校期間德智體美諸方面的表現情況,為高校招生、軍隊征兵、社會招工等提供參考。 10、要進一步完善普及程度統計、普九資料和貧困生檔案。制定貧困生資助管理辦法,做好“兩免一補”工作。 11、進一步加強對公民辦幼兒園的指導,實施幼兒園評估年檢制度,規范其辦學行為。 12、推進高中階段教育普及工作,制定基本普及高中階段教育規劃和年度推進計劃,建立初升高比例和高中階段教育普及率鄉鎮目標考核制度,加大對高中階段教育普及程度的考核力度。 四、課程改革與教育教學管理工作 13、深化基礎教育課程改革。 基礎教育課程改革是全面實施素質教育的核心環節。一是全面落實課程設置標準,開齊開全學科,嚴格按照課程設置、教學進度進行教學。開設小學英語的學校,每周要開足4課時。 二是建立對新課程的跟蹤、監測、評估、反饋機制,加強對基礎教育質量的監測。未來三年將是我市的質量年,將積極探索學生綜合素質評定路子,指導學校實行學生成長檔案評價方式,完善中小學教學質量檢測模式與手段,促進課堂教學質量的提高。 14、加強對新課程實施情況的調研與學校教育工作現場督查。 充分發揮教研部門對教育教學的研究,指導與服務功能,引導教師進一步加快角色轉變步伐。為準確掌握實驗進展情況,組織教研部門開展新課程實施情況視導活動。在教學實踐中注重反思,總結經驗,研究困惑,著眼小問題,不斷改進,使教研工作真正貼近實際,解決問題,講求實效。要制定課堂教學質量評估辦法,做好全市中小學課堂教學評估工作。 教育局的調研與現場督查,除對學校的安全衛生、校紀校風現場督查外,今后將重點看學校的教育教學工作是否實現“三個轉移”,是否把握“三條途徑”,是否突出“三個重點”,即實現“素質教育由重課堂教學形式向重課堂教學質量轉移,教育科研由重形式、重立項向注重為提高教學質量服務轉移,現代教育技術由注重“裝配”向注重“管用”轉移;把握“教育觀念、教學方法和教學手段”三條途徑;突出“校本教研、評價體系和課堂改革”三個重點。 15、改革教學常規管理,形成新的有利于新課程實施和教師成長的教學管理制度。 加強學校對教師備課、研究教材、鉆研教法的評價管理力度,提高教師課前準備的實效性和有效性。 五、科技創新教育與學校體育、藝術教育工作。 16、科技創新教育 在青少年中開展各種科技創新教育活動,使他們從小對科技產生濃厚的興趣,樹立起崇高的科學理念,對培養跨世紀人才是十分必要的。我國在各級政府的大力支持下,已經舉辦了十多屆“全國青少年科技創新大賽”等獎勵活動;2001年起,每年五月份第三周規定為“科技活動周”;教育部于2002年了關于獲得全國青少年科技創新大賽一、二等獎的高中生保送普通高校的通知;2004年又了省級以上該大賽獲獎的高中生高考錄取加分政策。 為提升我市科技創新教育在**的地位和水平,推動我市青少年創新教育的發展。一是要謀劃好青少年活動中心的項目、設施設備,為青少年創新教育開辟活動場所,經常對師生開放,讓學生在“科技園”中不斷受到熏陶,培養科技創新興趣。二是改組**市教育系統科技輔導員協會。各學校要聘請教育系統老科技輔導員一名,在職教師2-3名,組成科技創新教育輔導小組,建立以物理、化學、生物、

自然、模型、科幻繪畫、信息技術等為主的學科科技創新實踐活動小組,把有興趣的同學組織在一起,在輔導教師的指導下,開展經常性的創新實踐活動,鍛煉學生動腦動手能力。特別是各高中學校,要充分認識其重要性,發揮“科技活動周”的作用,引導學生積極參與創造性實踐。三是開展一年一度的學校科技創新大賽,展示成果,加強宣傳,營造氛圍。建立穩定的學校科技創新教育競賽活動及激勵機制,鼓勵師生積極運用所學知識參與科技創新活動,多出成果。四是組織好《中學生百科》的征訂工作。 17、學校體育、藝術教育工作 學校體育堅持健康第一的指導思想,在教育系統廣泛深入持久地開展群眾性體育活動,大力增強青少年學生的體質、意志力和終生鍛煉的自覺意識。 今年的主要任務一是在10月份前做好**市第十一屆中小學生運動會各項籌備工作。二是推廣《學生體質健康標準》,提高體育課程和課外活動的質量,建立學生體質健康監測體系。各學校要配置一套《學生體質健康標準》測試器材,一套《健康標準》管理軟件(學校版)。三是認真做好迎接**省教育廳中小學校體育衛生藝術與國防教育督導檢查,按照通知要求和《中小學校體育衛生藝術與國防教育督查納入和評價標準》,認真抓好落實。 文章出處: 自己創作 【大 中 小】 【打印】 【關閉】