導語：如何才能寫好一篇大學四年自我總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。本文來自：中國教育文摘

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

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我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.

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畢業生登記表是各類學歷教育畢業生用來填寫所取得的學籍和畢業檔案的登記表格，里面包含著畢業生個人的基本信息、簡歷和在學校的獎勵、處分和評語等。自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面是關于本科畢業生登記表自我鑒定范文，歡迎大家閱讀借鑒。

忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。 大學四年，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

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自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份自我鑒定吧。下面是小編整理的大四學生2021個人自我鑒定500字范文5篇，希望能幫助到大家

大四自我鑒定500字1大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

這一學年是大學的最后一年，感慨良多。

大四自我鑒定500字2光陰似箭，逝者如斯夫，一轉眼，充實而又忙碌的大學生活已經悄然無息的離我遠去，回想起來，人生中這段難得的經歷，儼然已經成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記，大學四年生活雖然已經結束，但是實在是我人生中一個重大轉折點，這些日子有成功的喜悅，也有失敗的苦楚，但是這些好的，壞的過往卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。

在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。

總而言之，放眼望去這長久的人生，這四年的大學生涯，不過是我人生道路上的一小段旅程，我通過系統化的學習，深入的思考，學到的不僅僅是書本上的知識，更多的是接受新事物的能力，我的思想成熟了，性格堅毅了，對于未來，我充滿信心!

大四自我鑒定500字3沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離。

學習上，我繼續著大三學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，在平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。

工作上，學院組織了我們國際工商管理學院__屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上，繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。

大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

大四自我鑒定500字4四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和潛力。

在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫忙他人!

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自我的專業，還利用課余時光學習一些網絡和辦公軟件來充實自我，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自我在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自我的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，職責心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自我的學習潛力和分析處理問題的協調，管理潛力去完成今后的美麗人生!

大四自我鑒定500字5大學的四年，對于每個人來說都會是美好的四年。不管是認真學習的你，還是盡情享樂的你，我們都在大學里學了不少東西。為人處世，社會能力，還是自我認定;我都是在過著有形有色的大學生活，我們得到了很多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時你也就會失去了一些，失去了一些也會得到的什么的，我們只要去做自己想做的事情那就無悔了。我們的大學。

在大學的四年里，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力也有了提高，自己也逐漸認清了自己，找到了自己的方向。我努力積累文化課知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。課前預習，課時認真聽講，課后復習，從不怠慢。所以我的學習成績一直走在全班的前茅，也多次獲得院設獎學金，國家勵志獎學金，助學金等。被評為成績優秀學生。

暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。

在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。和同事同學都能夠很好的相處，受到大家一致好評。

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自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的本科學生期末自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本科學年自我鑒定1

沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和看到的地方。

學習上，我繼續著大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。

工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上，繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

每個大學生都有自己畢業的興奮的那一天，而大學生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事。

本科學年自我鑒定2

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

大學是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作，大四的實習鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。

本科學年自我鑒定3

正如美麗的.風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

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各行業的自我鑒定范文1

我性格開朗，善于交際，有耐心，做事細致認真，很有親和力。

本科階段所學專業為英語 ，二外為 日語 。在校期間主修高級英語，高級聽力，高級筆譯和口譯，現已通過英語專業八級。 英語口語標準流利。熟悉辦公自動化word，excel，powerpoint等的各項操作。現已過計算機國家一級。普通話標準流利，為二級甲等。擅長寫作，在校期間，曾在外語系通訊部工作，并擔任一外語雜志的編輯。有勤工儉學的經歷，暑期曾擔任過初高中的英語教師及班主任，并輔導過大學英語四級考試。課余還經常做家教，得到家長的一致好評。大學四年，我積極參加各項活動，自編自導自演的英語話劇曾獲得一等獎和最佳人氣獎，多次獲獎學金，國家勵志獎學金，系“最佳辯手”“三好學生”“優秀團員”稱號。XX年擔任過《英語周報》的業務員，并被評為“江西省優秀業務員”。XX年曾在一美國陶藝家的課堂翻譯 。

在參加工作的這一年多時間里，我學以致用，在公司主要負責國外新客戶的開發，老客戶的維護與跟單，來訪國外客戶的接待。跟客戶建立了良好的關系。

并在XX年和XX年代表公司參加了香港亞洲國際電子展，在在展會上負責來訪國外客戶的接待工作。

各行業的自我鑒定范文2

學習能力很強、有很高的語言天賦、口才表達力好;善于與人溝通、組織能力好、邏輯推理能力強;頭腦靈活,做事方法新穎獨特高效,有較強的活動策劃和方略制定能力;待人真誠,個性成熟、穩重,能吃苦耐勞。

本科畢業于西安外國語大學英語專業，專業成績優秀;碩士為北京外國語大學英語語言文學，專業成績名列前茅。語言技能：英語通過專業八級，口語非常流利，筆譯、口譯能力強，擁有豐富的口筆譯經驗。一次性通過人事部翻譯資格證考試catti，獲得二級筆譯證書;二外法語成績優秀，并參加專業法語培訓，口語表達非常流利，曾長期做過法語陪同翻譯工作。

各行業的自我鑒定范文3

我是一個對知識充滿渴望的人，在不斷的學習和工作實踐中，我積累了外貿工作方面的經驗，對美甲產品，化妝品，文具，百貨商品，汽車零配件等有了解。善于發覺和理解顧客的心理，有1年以上在阿里巴巴中英文平臺操作的經驗，也曾代表公司作為參展商參加105屆，106屆 廣交會 ，從安排到設展，再到經歷整個運作，受益匪淺。也有1年時間曾作為外國客戶的翻譯，協助客戶到各大市場采購，下單，出貨，參與發票，裝箱單， 提單 制作等。在工作中，認真負責，用心處理問題，把所學商務 英語 的專業知識靈活運用到工作中，也得到了客戶，老板和同事的贊賞。

各行業的自我鑒定范文4

下面就是關于一名貨代行業的求職者的簡歷中自我評價范文，給大家欣賞。

在上海市川筠國際貨物運輸有限公司工作的七年內，我做過現場報關的工作，包括與客戶和海關官員溝通協調使貨物順利清關，之后與車隊送貨人員聯系，并保證貨物按時送達客戶指定地點。同時，我也做過辦公室內的相關單證工作，整理報關文件，與客戶，船公司車隊等聯系協調，并負責與每票業務相關的財務數據統計以及文件歸檔工作。在這七年內，由于我努力認真負責的工作態度和較高的工作效率，得到了客戶，上級和同事的一致肯定和認可。 我為人開朗，活潑，善于與人溝通交流，能夠很好的融入團隊，具有良好的團隊合作精神。對工作具有高度責任感，細心，努力，有較強的學習能力。我希望可以加入你們的單位，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好的成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會為貴公司做出應有的貢獻!

各行業的自我鑒定范文5

有十年左右的服裝生產及質量管理工作經驗，對服裝生產流程與查貨標準相當熟悉，熟知國際iso查貨標準(包括歐美標準)尤其熟悉日本客人的質量標準及驗貨標準;

有豐富的現場查貨經驗，擅長對驗貨人員的培訓，現珠海古島公司的驗貨人員(原良品計劃檢品公司驗貨員)有1/3是經其培訓過;

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[關鍵詞]畢業生；就業；輔導員

一、2015年高校畢業生就業形勢

依據社科文獻出版社2014年5月13日的《教育藍皮書》稱，今年我國高等院校畢業生數量將初次突破700萬大關，達到727萬。我國高等院校擴招開始于1999年，擴招后的10年期間，高等院校招生數量以每年平均約30%的速度遞增，大學畢業生由2001年的117萬人飛快增加到2010年的630多萬人，預計2015年畢業生數量將達到727萬人。國家的擴招政策在圓了莘莘學子“求學夢”的同時，也使得市場供需嚴重失衡，大學生就業越來越難。

二、畢業生在就業過程中存在的問題

在與畢業生日常交談，以及與用人單位招聘人員的溝通交流過程中，我總結出畢業生在就業過程當中存在著如下問題：

（一）大學生普遍自身綜合素質不高

某些大學生在校時期沒有明確的學習目標、對自己的未來沒有職業生涯規劃。在校期間，學生缺乏就業技能方面的培養，沒有經過正確、系統的職場禮儀訓練，毛遂自薦的能力較差，知識儲備和實踐動手能力匱乏，缺乏創新意識與創新能力，語言表達能力欠佳，人際交往能力較差，組織協調能力有待提高，因此許多畢業生不符合用人單位的人才需求標準。而且許多大學生都是在沒準備、沒方向、沒信心的情況下去參加應聘，所以面試結果可想而知。

（二）許多大學生就業觀、擇業觀出現偏差

大多數畢業生在找工作時，總是想找一份跟自己本專業相關工作，認為自己找不到一份本專業工作就是浪費了自己的大學四年時間。可是很多學生往往，專業基礎知識掌握不扎實，實踐動手能力較差，達不到相關企業對專業人才的需求標準。

大學生在擇業時仍舊對發展穩定的企事業單位和一線、二線發達大城市趨之若鶩，但是大多數經濟發達地區、政府機關、國有企事業單位等熱門單位和部門現在對人才的需求層次很高，對人才需求已趨于飽和， 所以再想進入難度很大，近些年公務員考試競爭愈演愈烈就是很好的例子。

（三）學生職業生涯規劃不明確

學生對自身認識不明確，在找工作之前并沒有認真地做自我分析，對當前社會需求了解不多，沒有明確的職業生涯規劃，加之大學學習期間對職業生涯規劃和就業指導課程沒有予以高度重視，沒有掌握相關求職基本理論、方法和求職應聘技巧，因此在就業時會縮手縮腳，找工作四處碰壁。

（四）心理素質不過硬，抗壓能力不強

當代大學生處于學習和就業競爭激烈、 壓力較大、 情感起伏不定的時期，當在就業中遇到一些不順和挫折時，往往會情不自控，從而產生沮喪、壓抑、偏執等一系列不良心理，以及退縮、幻想、逃避等多種消極行為。這些心理素質不過硬，抗壓能力不強的同學在面臨就業壓力的時候， 易把失敗歸因于外部環境，而沒有真正從自身找原因，這種不良心態給就業與管理工作都增加很多難度。

三、輔導員在大學生就業過程中的作用

輔導員處于學生工作第一線，長期與學生接觸，輔導員對每一個學生的基本情況均有相關了解。因此，針對畢業生在就業過程中存在的問題，輔導員可以從以下幾個方面開展工作：

（一）有針對性地開展就業指導

輔導員對自己的每一位學生基本情況都比較了解，于是畢業班輔導員在學生就業工作過程中，就可以采用個性化、全程化的就業指導理念，采取靈活、有效的就業指導方法，把就業指導工作貫穿在日常學生教育的整個過程。通過個性化的就業指導，提升學生的就業能力，提高了學生的就業水平。

（二）根據學生的性格特點對學生的職業生涯規劃制訂進行指導

輔導員在引導學生就業時首先要引導學生樹立正確的人生目標，并對自我進行評估。在進行職業選擇過程中要考慮性格、興趣、特長與自己將要從事職業的匹配度。適合自身特點是畢業生就業的關鍵點。大學生對職業的選擇，一方面要從社會實際需求出發，同時也要考慮自身實際情況，只有這樣才能做到“人盡其才，才盡其用”。

（三）通過多種手段，全面提升學生綜合競爭實力

輔導員能夠從如下幾個方面入手：第一對學生進行以“為人民服務”為中心、以“集體主義”為準繩，以“愛國主義”為內容的畢業生思想政治教育。第二抓好班級建設和管理，組建一支有能力、有素質的班級干部隊伍，在學生獎助學金、評獎評優等方面堅持公平、公正、公開的原則，為學生締造一個和諧的環境，學生在融洽的班級氛圍中，陶冶情操，取得“潤物細無聲”的良好效果。

（四）幫助學生建立正確的擇業觀

篇7

畢業了，真的畢業了，回首這四年，有過歡樂興奮也有痛苦悲傷。只想說，各自安好，未來可期。一說到畢業你是否也思緒萬千?下面是小編收集整理的畢業贈言，歡迎借鑒參考。

畢業微信朋友圈留言1、命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。

2、希望幾年后我能當你孩子他干爹!

3、再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的`女孩。

4、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時烙在我的心靈里。

5、離別的淚水如透明的珍珠，愿我們彼此將她好好珍藏。

6、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。

7、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

8、細細訴說，勿忘我?祝君美好，勿忘我。

我愛你，請別拒絕，關懷思念永恒，這是離別的一種甜蜜。

9、盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。

10、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。

我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

11、我們不得不分離，輕聲地說聲再見;

心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

12、在暮色里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說，我是個窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。

13、離別時，留下一串艱難的足跡;

相逢時，歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。

14、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

15、從別后，憶相逢。

幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。

16、武林門外送行舟，萬種離情逐水。

今夜月明何處泊，天涯回首不勝愁。

17、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜

18、在這個陽光熱辣的季節里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。

19、光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯已成為過去。

但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

20、畢業了，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。

最新畢業朋友留言1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;

不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

2、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;

不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

3、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;

與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

4、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

5、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。

但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

6、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。

那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

7、我的朋友們，我們要暫時分別了;

“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

8、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

9、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。

讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友!

10、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。

你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

11、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。

年年歲歲，歲歲年年。

12、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

13、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

14、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

15、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

16、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

17、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

18、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

19、曾經，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現了我們的約定是有效的。

20、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。

朋友畢業同學錄留言1、畢業了，說的話可能會傷到別人，生活中。

但有時候，沉默會讓人傷得更深。

2、畢業了，但是我們還會重逢。

時光荏苒而去，留下的是一輩子美好的記憶。就讓我們大步向前。

3、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。

讓我們揚起風帆，共赴風雨!

4、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。

而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

5、我們曾是一張課桌上的學友，當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

6、畢業了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!

7、畢業了，不想說再見!真的不想!畢業了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?

8、同窗四載相伴長，即將畢業天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。

9、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

10、梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。

新的號角已向將要邁出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。

11、積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。

12、六月，總是陽光燦爛。

六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業帶來別離，我們走向輝煌。畢業了，揮揮手，祝朋友一路走好!

13、一聲汽笛，跌落在曠野;

無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

14、畢業在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑒定。

15、大學四年，是我最美好的時光;

同寢四年，是我最幸運的.福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業后一帆風順!

16、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。

17、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

18、我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。

他們說你的笑容，又漂亮又落拓。

19、夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。

20、只是怕6月份的中考拆散我們這個班級，我們愛上學，只是不愛上課而已，無論中考怎么樣，我們依然會笑著面對。

21、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;

與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

22、四年同窗，共沐一片陽光;

一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在心房。

23、再一次回首，看一眼夕陽下教學樓的投影。

從此，它便只屬于我的記憶。而我，再不是它庇護下的學生。再見了，我的高中。

24、祝學哥學姐：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現!

25、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期;

坐上車，去了不回，就畢業了。

26、生活嚴謹而有規律，作風正派，講文明、講衛生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關系良好。

27、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。

對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

28、什么幼兒園，小學，初中，高中，大學等等，都到了畢業季了，你身邊的陪你一起干壞事的人都要離開了吧。

29、畢業是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

30、在這個初夏。

別了母校，別了朋友，別了敬愛的老師。一切來的太快了，我們甚至還來不及回憶，一切結束了。

31、陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。

畢業了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。

32、畢業了，不想說再見!真的不想!畢業了，我們該如何對著生活了四年的學校說再見?

33、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;

風瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。

34、我們的未來都在不遠的地方晴朗著。

綠葉情，學子心，校訓記心間，師恩永不忘。母校殷心，學子殷勤，待到宏圖巨展時，桃李芬芳天下滿。

35、我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

36、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時烙在我的心靈里。

37、老師。

畢業考試的試卷還沒有分析。等哪天。還在那間教室。還是那些人。

38、抱著一張大學錄取通知書來睡覺，醒來后發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這里睡過。

39、縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

40、離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。

篇8

這個學年一定程度上來說我們都在適應著大學生活。都在做著從高中生到大學生的轉變，只不過有的人快有的人慢。回首過去的學期歲月，回首整個班級在這一個學期的成長，回首這一個學年當團支書的每一個活動的點點滴滴，我還是有著許多的話要去說，有著太多的經驗與教訓要去思考和總結。

從暑假開始我就立志在大學的第一個學年做團支書，軍訓時期我就開始好好表現，很榮幸的加入了男子隊列方陣，并獲得軍訓優秀學員稱號。還記得選班委的那天，先是兩個軍訓時擔任過班級臨時負責人的同學進行自我介紹并把他們各自的名字寫到了“班長”這一職務上，之后的半分鐘里無一人上去競選其它職務，我就率先沖了上去，雖然當時的演說實在不怎么樣，但是我還是很有勇氣的把自己的大名寫到了團支書的位置之下。也許是因為我的勇敢，大家選了我做工商102這個班的團支書，給感謝大家給我這個機會，真的很謝謝你們。

第一次辯論賽由于班長通知不到位，我們班棄權了。我是一名團支書，同時也是學系中商學院學術部的干事。辯論會是我們部組織的，一次次的維護場地，卻看不到我們班的身影，心中真的有些落寞。當時的心情，真的不是很好，所以當時我更加堅定了一個信念：這個班要由我來扛起，大家必須學會團隊合作。

第一次的兩個班聯歡會，班長xxx找到我弄班委節目，我們就去圖書館弄節目，后來我還把這次聯歡會的節目形式與次序給編排出了，當時感覺特好，覺得終于給這個大家庭做了點貢獻。開始班委排練節目還不是很積極，我也在用各種方法調動大家的積極性，最后我們班委的朗誦和一班的合唱比起來，真的很成功，我也很開心。男生還要出個節目，體委次仁巴覺一開始提出唱藏語歌，大家意見很大，覺得這么短的時間根本學不會。當時我就鼓勵大家學，不是時間長短的問題，是態度的問題，帶頭學，帶頭唱的計劃進行的很成功，大家果然都學會了，并且那天表演的還很出色。

當日聯歡會舉辦的很是成功，會后101班散了，我們班則是開我們第一次組織的班會，討論了秋游的地點等諸多問題，會上我還強調了班級凝聚力問題，雖然會后班長徐雅慧跟我反映說有的女生不是很愛聽我說的，但我還是很高興，畢竟這是個事實，早晚得讓她們知道，早知道一天，我們班就能早日成長。

開始男生宿舍之間還不是很熟，甚至出現互相岔人的現象，借著聯歡會舉辦成功之際，我帶著我們宿舍的人去樓下買了十幾瓶啤酒，把二班男生都叫過來，一起在我們宿舍歡聚了一下，讓每個人都更加進一步了解對方，最后讓每人進行了一個簡短的發言，可以對班級建設，可以對彼此之間。雖說干部不應該帶頭喝酒，但是通過這次小聚，我們16個男生真的是凝成了一根繩兒，團結了不少。

第一次班級聚餐，男生在我的號召下都去了，可是女生沒來全，第一次給我們班足球隊上場球員加油，男生都去了，女生沒來全。難道這不是班級凝聚力問題?這個問題，知道一二九合唱都沒有徹底解決。記得12.8號周三那天排練，下午徐雅慧和施超開會，我去組織大家練習，結果呢，就到了十幾個人，而且又是男生比女生多。居然請假的原因里還有給人過生日!哪個重要難道還用我說么?就占下午幾節課，有那么難來么?這個凝聚力的工作以后還得落實，我會加倍努力的。團日活動那天就去了三分之一的人，說真的，有些人身為班委都不去，誰去表率?難道每次只讓我和徐雅慧帶著部分同學來代表大家么?

通過每次活動的參與和平時大家的表現，我和徐雅慧在其中真的發現了上進的同學，也真的發現了混日子的同學。通過這一個學期的點滴總結，我想，下個學期我們會把班級帶的更好。

記得第一次上團校，我是一頭霧水，根本不知道團校是干嘛的，為什么選我去。那天還是我們部組織的最后一次第八屆北京工商大學商學院新生杯辯論賽決賽，自己在模擬法庭布了一下午的場地，自己卻看不了。但去了團校之后，我覺得我的選擇是正確的，第一節盧思峰書記的演說確實精彩，他用幽默的語言講述著深刻的真理。之后的團校，我認真記筆記，她是聽講，確實學到了很多做班級干部與做人的良方。功夫不負有心人，在團校畢業的那天，我除了畢業證書，還拿到了優秀學員的榮譽證書，榮譽證書的名額之少讓我很是開心，證明了我的努力沒有白白付出。希望我對班級的努力也不是白白付出的。

上面提過我是一名學系成員，學術部的工作加上團支書的工作確實比較累，真的是天天有有事兒，過著“一會一打雜”的生活。甚至有的時候還得權衡一下，在學系與班級之間取舍。但每當我累的不行的時候，我總是看看我們部長，人家也是團支書，她就沒有在我面前吐糟過，之后我就感覺整個人的耐力增加了百倍。說真的，人，有個身邊的敬仰之人可以讓你去學習，真的很幸福。

篇9

畢業了，真的畢業了，讓傷感淡去，新的征程是海闊天長。不論遺憾，只留住美好的青蔥年華。說到畢業你是否也很難過?以下是小編整理的畢業感言，歡迎參考閱讀。

勵志的畢業祝福語1、讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。

這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

2、盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。

這才是生命最彌足珍貴的狀態。

3、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。

4、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

5、當你跌入谷底的時候，不要絕望，抬起頭，你會看見一片燦爛的星空。

6、最使人疲憊的往往不是道路的遙遠，而是你心中的郁悶;

最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅。

7、讓我們全心全意地收獲生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。

8、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;

而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。

9、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。

這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。

10、誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。

11、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

12、青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態。

13、經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光;

經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。

14、生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。

15、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。

16、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

17、生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。

18、當一個人專為自己打算的時候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。

19、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個奮斗。

20、人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。

偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

畢業感言說說1、相逢是問候，分手是祝福!

2、永恒的友誼，永恒的記憶。

3、大學四年，醉生夢死各一年!

4、曾經我被一所很好的學校錄取。

5、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

6、生活的強者，永遠屬于勤奮努力的人。

7、畢業了，親愛的，一路順風，永遠想你!

8、走吧都走吧，老子還有十幾門要補考的。

9、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!

10、孤身一人而來，走的時候，多了29個兄弟姐妹。

11、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

12、你的成績也不差只要你努力了，就一定會成功。

13、下輩子再上大學，一定找一所晚上11點不熄燈的。

14、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。

15、最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。

16、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

以下畢業留言唯美句子，但愿對你有借鑒作用。

簡單的畢業感言1、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

2、畢業了，不再為作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。

3、畢業了，唱不到結局卻又難以割舍。

今生未完成的歌。

4、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂，曾經的不愉快，我們都把它遺忘。

5、等在大學里混了半年才知道，愛情是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發源地。

可正因如此，才顯賤價。

6、我只希望現在在我身邊的明年今天還在我身邊。

7、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

8、畢業了，全心全意卻是一生一世。

海誓山盟只是一時敷衍。

9、梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。

新的號角已向將要邁出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。

10、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。

我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!

11、祝學哥學姐一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風!

12、離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。

人生又有幾次離別呢?別了，母校，朋友。

13、我們都離開了，我們都留下了。

14、總以為畢業遙遙無期/，轉眼就各奔東西。

15、畢業在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑒定。

16、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

17、六月，總是陽光燦爛。

六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業帶來別離，我們走向輝煌。畢業了，揮揮手，祝朋友一路走好!

18、情依依，別依依，千言萬語化作無語;

你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。

19、畢業了，懷念一點就挨一個耳光。

過去就像一個巴掌。

20、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

21、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

22、浮云一別后，流水十年間。

歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

23、還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心、痛苦。

24、母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

25、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

26、這個六月。

喜歡校園喜歡同學喜歡老師。這個夏天就要和他們揮手了。

27、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

28、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;

風瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。

29、畢業前，都說不哭，但最后，做到的有幾個。

30、不忘同窗情，難訴離別意。

憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風!

31、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

32、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

33、你笑著說要忘記，我卻找不到勇氣離去。

34、即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。

35、只是怕6月份的中考拆散我們這個班級，我們愛上學，只是不愛上課而已，無論中考怎么樣，我們依然會笑著面對。

36、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。

而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

37、白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。

38、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。

39、大學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。

40、同桌至上，這個夏天，我們不畢業。

41、當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。

42、好想和你糾結在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業了，祝你笑意一如往昔!

43、因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

44、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

篇10

【關鍵詞】獨立學院 學風現狀 學生管理 對策

獨立學院在

獨立學院不同于公辦學校,甚至很多學校還需要面臨著生存的問題。而決定獨立學院能否生存以至于發展的一個重要條件就是辦學質量。而辦學質量的提高,不僅僅需要學院的投入和教職工的共同努力,良好的學風在其中起到的是更為關鍵的作用。加大對于學校投入的作用不言而喻,而教職工的齊心協力也是大家的共識。但是如何更好的提高學生的學習積極性,創造一個良好的學習氛圍促進學風在目前看來是各個獨立學院普遍面臨的一個難題。本文將在此方面談一談筆者自己的思考。

1 獨立學院的學風現狀

獨立學院就學校硬件上來說,并不是很遜色于公辦學校,很多獨立學院的教學資源都是和母體學校共享,甚至在某些方面比母體學校投入更大。在學校的師資上來說,很多都依托母體學校;就算是聘請的教師普遍年輕,但是年輕人的活力和干勁也很大程度上彌補了這些缺陷。所以,筆者認為,獨立學院的教學質量很大程度上取決于學校的學風。

就目前看來,獨立學院的學風主要存在以下問題:第一,生源質量不如公辦學校。由于錄取批次靠后,學費相對較貴,成績好的學生優先選擇的都是公辦院校。所以,相對于公辦學校來說,報考獨立學院的學生整體水平偏低,學生的文化課基礎比公辦學院要差很多;第二,缺乏學習興趣,對前途感覺迷茫,沒有學習動力。雖然獨立學院的學生在學習上看起來不是特別用功,但是獨立學院的學生對于未來的期望還是很高的。同時這些學生對于進入獨立學院學習的這個現狀卻又非常失望,很多人不知道如何達成自己的對未來的期望卻又不愿意通過學習知識去改變現狀;第三,部分學生家庭條件優越導致學習態度不端正,僅僅是為了混個本科文憑才就讀獨立學院。獨立學院的高學費導致了校園中一些“富二代”的出現,這些學生中很多在家長的呵護下成長,對于未來沒有太多的要求,家中已經安排好了一切。所以,他們來到學校就是為了混個文憑好回家接管自己的家族產業,對于學沒學到知識覺得無所謂——自己的長輩是農民但是照樣管理著一批大學生;第四,相對于公辦院校,獨立學院的學生在學習上自控能力差,自覺性不強,缺乏良好的學習習慣。沉迷于游戲在各個高校都是頑疾,同時相對于學習來說,獨立學院的學生更熱衷于文化性、娛樂性的實踐類活動而擠占了很多學習的時間——校園中的學術性講座不一定有很多人聽,但是“校園歌手大賽”這樣的活動必然是報名現場和比賽現場都爆滿。

在獨立學院面臨著如此嚴峻的學風,首先學校在教學管理方面要做出相關的調整和對策。與此同時,學生管理工作在學風建設上能夠而且也應該做出自己的努力。

2 學生管理工作在學風建設上的應對

在獨立學院學風現狀下,為了促進獨立學院得到更好的發展,學生管理工作可以從以下方面做出努力。

2.1 加強考勤

考勤是學校學風的日常管理,考勤工作主要是針對課堂考勤做具體細致的記錄和總結。冰凍三尺,非一日之寒,要養成良好的學習習慣,就必須叢日常做起。在課堂考勤方面要做好每日各年級各班級的學風考勤,包括遲到、早退、曠課、等等。還要不定期中途抽查上課情況并充分做好和各班級學習委員的溝通工作,以防虛報、不報遲到、早退、曠課同學名單。

在工作中,一定要把握好考勤的宗旨:這只是手段而不是目的,我們的目的是要學生樹立正確的學習目的,端正好學習態度。因此,對于學生管理工作來說除了做好每一周、每一月的學風考勤匯總工作并給予公示,還要特別注意考勤經常出問題的學生。對他們要及時地跟進,找其談話,并且深入挖掘遲到、曠課問題產生的原因;對于考勤不良苗頭漸長的個別學生要及時制止他這種風氣,給以警示,防止繼續曠課達到處分的標準。

2.2 “以樂學、勤學、會學”為學風建設目標,加強學風建設

1)開展“深化學風建設、增強學習意識”的主題活動。班級定期召開學習座談會,進行學習經驗交流,來激發學生的專業興趣,提高學生的專業理論、知識和技能水平。并通過宣傳發動,讓盡可能多的學生參與到活動中來,讓他們有事可做,降低學生可能因無事可做而發生違紀行為的機率。嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的學習方法,進而培養學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。

2)成立學習互助組,做好“后進生”工作。將重點關注的“后進生”與學習好的學生,配對成組。開展經常性的學習經驗交流活動,將他們拉回課堂。同時,加強對學生課余時間的引導與管理,特別是針對個別學生迷戀網吧而耽誤學業的情況,加大管理力度,將學生引導到學習中來。

3)在每次其中、期末考試結束后,由班主任組織召開一次學風班會。會議主要針對在考試中體現出來的先進個人和后進生各自出現目前情況的自我總結,結合班級學風現狀開展批評和自我批評。

2.3 開展誠信教育

考試是檢查教室教學成果和學生學習成果的重要方法,也是檢驗學生誠信的重要途徑。針對部分學生再考試出現作弊的現象,可以從以下幾個方面來開展工作。

首先是考試動員。本著嚴格認真對待每一場考試的心態,要端正誠信考試的態度,每年級在、考試前都應該進行必要的動員。小考可以以班級的形式,在班長、學習委員的領導下進行動員,對于在考試中失去誠信的同學要記錄在案。大考可以以系的形式,在輔導員的指導下進行一次全面重要的動員,讓誠信考試深入人心,簽署誠信協議。

其次是考試巡檢,針對大型考試特別是期末考試期間個別監考老師監考力度不是很嚴的情況,有必要分派輔導員到本系各年級班級舉行考試的考場內外,跟監考老師溝通,在考場外進行巡檢、考察,對于有作弊心理的考生給于適當的威懾。

再次是對于在考試中出現作弊的學生或者考試風氣特別不好的班級,要及時記錄在案,找班長了解情況。對于作弊的學生要嚴格處理的同時還要在處分給于作弊學生心理的安撫,在學生中形成威懾力的的同時引導積極向上的學風。

2.4 營造良好的學風環境

“堵不如疏”,促進學風最好的辦法是營造一個良好的學習氛圍,在潛移默化中感染學生,做到“潤物細無聲”。

首先,營造考研、考公務員、考級、考證氛圍,評選“班級優良學風”。優良學風是良好班風的關鍵、核心。引導學生不僅要正視自己與其他更好高校學生的差距,更要設法去彌補這個差距,彌補差距的重要方法之一就是為自己合理的多積累些有用的等級證書。鼓勵學生根據專業的不同需要,積極地參加各項考證,充實自己的大學履歷。

其次,就是要以多樣化的形式開展學風建設,比如學風主題的團日活動、結合學風的心理活動等。

再次,可以讓高年級品學兼優的學生或者已經畢業的成功校友給學生做交流,形式上可以是講座,但最好是座談會的形式,一朋輩教育的方式給學生學習上的指導。

最后,校園文化建設中要更多的關注學風方面的問題,更加注重學風在校園文化中的分量而不能一味的迎合學生過多的做娛樂性的活動。

3 關于學生管理的一些思考

除了以上所言的措施之外,筆者對于學生管理在上還有一些實驗性的探索和思考,在此和大家共同探討。

第一,筆者認為良好的學風要從大一抓起,不能等出現問題再去解決問題,防患于未然才是我們工作的最高境界。所以,筆者所在的學員一直要求大一新生堅持上晚自習,由各系對各個班級的晚自習情況進行記錄,包括到勤率以及自修紀律。針對出現的一些問題給予高度的重視,并積極的進行處理。

第二,可以在新生入學的始業教育中就開始生涯規劃的教育,讓學生在大學入學的時候就對自己大學四年的學習做一個整體的規劃,然后再每個學期根據自己的情況進行調整,最終達到一個美好的目標。這樣做可以避免一部分學生對于自己學習目標的迷失,給學生一個努力的方向。同時,將學生的規劃置于老師的監督下,讓老師能夠結合學生的實際想法更好的給于學習上的指導。

第三,可以嘗試建立一支學風督查員隊伍去檢查各班級的學風。學風督察員檢查的是各班學習委員的工作,防止學習委員包庇班級同學的考勤違紀情況。這樣做對于考勤工作不認真的學習委員是一種監督,但是對于認真負責的學習委員來說其實是分擔了一部分責任——學風督察員更加明確了學習委員的工作是學校學風建設的重要環節而不是學習委員的個人行為,學習委員的工作是在學校的監督之下進行,這樣,就以一種風險存在的方式,使得學習委員可以有理由拒絕同學之間的相互說情。但是要切記的是,學風督察員更多的是幫助學習委員,“督查”更多的是“督”而不在“查”。

第四,對于學習“后進生”,可以采取學校、班級、家長“三位一體療法”:通過學風調查發現的后進生,首先是由輔導員和班主任商討情況,進行教育并觀察效果。對于依舊不聽勸解的,聯系家長磋商解決辦法,力爭幫助學生走向正軌。與此同時,組織各班級在學期初結合素質規劃書通過自評和班級評議的方式對各同學提出自我修正意見。在學生干部和后進生之間開展 “互幫互助”工程,以先進帶后進,通過朋友情意的感化、班級同學的互助、寢室溫馨的關懷等多種方式幫助后進生。

學風建設對于獨立學院的生存和發展的重要性無庸贅述。為了促進獨立學院的發展,同時為社會主義現代化建設舍業培養合格的建設者和接班人,學生管理工作都義不容辭的要在學獨立學院風建設中發揮自己的作用。

參考文獻

[1] 周險峻.獨立學院學風現狀、歸因及對策初探[j].當代教育論壇.2005,2(9).