導語：如何才能寫好一篇科技教育工作要點，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、重點工作

1.實施學前教育第二個“三年行動計劃”。制訂并實施學前教育第二個“三年行動計劃”，加大公立幼兒園建設力度，提高公益化水平，進一步做好幼兒園布局規劃，繼續做好無證幼兒園綜合整治工作。深入貫徹實施教育部《3～6歲兒童學習發展指南》，堅持科學保教方法，規范幼兒園課程開設，開發一批有利于幼兒身心全面發展的游戲和其他活動資源，防止和糾正小學化傾向。

2.推動德育體系建設。按照德育目標具體化，德育內容系統化，德育活動載體化，德育評價多元化的要求，構建我縣德育體系。加強班主任隊伍建設，組織2014年縣“十佳班主任”評比活動。開展班主任專題培訓，推廣德育管理平臺，積極開展班會課程化建設，組織德育系列主題活動。用好省編地方德育教材，高質量開發鄉土教材。加強研究家校合作項目，形成一批示范輻射作用的家校合作項目學校，切實加強德育的針對性和實效性。

3.推進義務教育均衡發展。完善陽光招生政策，完成2014年義務教育階段陽光招生工作。調整優化校網布局，探索集團化辦學模式，進一步推進義務教育均衡發展。協助做好均衡縣創建工作。

4.引導普高課程改革。總結普通高中課程改革經驗和成果，引領和指導高中學校以特色課程體系及其運作機制建設為抓手，實現特色發展。借助信息化平臺，實現課程資源共享。進一步規范高中學籍管理，進一步規范辦學行為。

5.深化學校特色創建。開展學校特色創建評比活動，組織特色創建成果展示活動、努力打造“一校一品”的發展新格局。以鄉學校為試點，探索留守兒童關愛方面的個性化管理模式。開展科技節活動，引導學生科技創新，擴大學生科技創新覆蓋面。召開特色創建工作會議，總結推進特色創建工作。

6.實施陽光體藝工程。全面推進學校體育工作，建立學生體質常態化監測制度。推進學生陽光體育活動，切實上好體育課。組織好大課間和課外體育活動，開展乒乓球、籃球、排球等聯賽，推進“體育、藝術2+1項目”，保證學生每天在校鍛煉1小時落到實處。組織中小學生藝術節活動，積極打造“合唱”品牌建設，開展各項藝術比賽和社團建設展示評選活動。

7.加強學校心理健康教育。開展心理健康室標準化建設，提高學校心理健康室覆蓋率，實現學校心理健康咨詢室全覆蓋，打造精品示范心理健康示范室，努力提高學校心理健康教育水平。

8.深入實施素質教育。加強中小學生綜合素質評價的研究，關注學生各方面成長經歷和相關結果的客觀記錄，重點做好小學低年級學生成長記錄，修訂小學生成長記錄冊。有計劃地適當降低小學低年級教學要求，放慢教學進度。開展課程建設專項檢查，強化音體美課程建設的監督指導，深入落實“六個嚴格”、“六項制度”減負要求，加強對減負提質政策落實情況的監督檢查。

9.落實愛心工程。落實學生資助工作，推進資助管理工作的信息化。規范做好高中學生資助金發放工作和營養餐發放工作。做好特教隨班就讀工作。

10.優化城區小學晚托服務。以環山小學、城關鎮中心小學為重點，進一步完善制度，拓展課程，努力提供優質晚托服務，提高社會對教育的滿意度。

二、說明事項

1.2014年中小學生田徑運動會暨特色操評比展示活動在楚門中學舉辦，請楚門中學配合做好運動會相關籌備工作。請各校4月填報特色操參賽項目，教育局將審核公布參加展示項目。

2.學籍網即將全國聯網，聯網后每個學生只能有一個學籍號，請各學校務必認真做好學生學籍信息的清理確認工作。

3.2014年陽光招生工作將提前在6月基本結束，學校工作要作相應的調整。

4.市已公布《市中小學體育與健康課程課堂教學規范》（已發文），請各校認真研究落實。

篇2

工作指標

1.根據領導變動情況，及時調整本鄉鎮“行動”領導小組，并把“行動”納入當地社會經濟發展規劃和衛生規劃，制定相關政策。將轄區內90%以上的單位、村等健康專兼職人員加入到“行動”中來，通過各類培訓，培訓率達75%以上。

2.農村自來水普及率達到90%，衛生廁所普及率達到90%，無害化衛生廁所普及率達到90%。

3.農村戶用沼氣普及率達到25%，適宜農戶普及率達到30%。

4.小學生健康教育實施率達到85%，基本衛生知識知曉率達75%，相關衛生行為形成率達65%。

5.農民基本衛生知識知曉率達80%，相關健康行為形成率達70%。

6.“行動”實施的村衛生面貌得到基本改善，在鞏固原有“示范”村成果的基礎上，新增加1-2個衛生村建設。

工作要點

㈠認真履行好各部門職責。政府將“行動”工作納入日常工作，與建設新農村、創文明鄉鎮、省級衛生村等建設有機結合。其他單位要把“行動”工作納入本單位的工作計劃，并與本單位日常宣傳教育工作相結合。同時，還要加強各單位、部門之間的溝通與聯系，定期召開協調會議和聯絡員會議，及時部署工作，促進我鄉“行動”工作順利開展。

㈡開展多種形式的健康促進活動。結合我鄉實際，配合市里到我鄉開展“科技、文化、衛生三下鄉活動”、組織衛生、計生人員深入農村、學校、企業等場所積極開展形式多樣的健康宣傳教育活動。各村及有關部門要辦好健康教育宣傳專欄，定期刊出與“行動”相關的知識，以提高農民衛生保健意識，促進行為、生活方式有利于健康的方向改變。

㈢加強健康教育網絡隊伍培訓。強化婦幼防疫醫生、鄉村醫生、計生干部、鄉村干部和學校、企業等專兼職健康教育人員的培訓，以提高健康教育隊伍的素質，不斷健全健康教育信息網絡。

㈣抓好試點工作并全面展開。以上坪村、龍共村為衛生村示范點，衛生村要達到“十個有”標準建設：1.有組織方案。各村應按照鄉“行動”實施方案要求，根據本村的實際情況制定“行動”的具體計劃。2.“行動”要有健全網絡。要健全由本地鄉村醫生、村計生小組長、小學教師以及村里威望較高的老干部老同志等成員參加的村級“行動”網絡隊伍，充分發揮網絡隊伍的作用，讓他們成為“行動”核心信息陣地的核心力量。3.村有大標語。每個村要有三幅以上“行動”核心信息內容的大幅宣傳固定標語。4.鄉村有專欄。每個村至少有一個以上的健康教育宣傳欄，至少每2個月出一期。5.鄉村有廣播電視宣傳。廣播電視站每周安排2次以上的健康知識方面的節目，有廣播設施的村要給予轉播，認真辦好“鄉村健康金話筒”、“衛生健康欄目”活動。6.學校有健康教育課。中小學開設有健康教育課，每周一節，做到“五個有”，即：學校有計劃、課程有安排、教師有教案、學生有課本、學期有測試。7.戶有2種資料。每戶家庭有2種或2種以上健康教育資料。8.骨干有培訓。對計生專干、鄉村醫生、婦女主任、計生小組長等，通過講座、講課或以會代訓的形式每年給予一次以上的健康教育培訓。9.農民有參與。在開展“行動”的各項活動中，要爭取農民群眾的理解與支持，促進農民參與的積極性，改變其在農村生產、生活中所存在的陋習，以提高農民的健康意識。一是通過廣播、標語、傳單、專欄等大眾媒介營造“行動”的氛圍。二是召開座談會和舉辦健康教育講座，讓農民了解“行動”的意義和目的，自覺主動地參與“行動”。三是通過對“行動”骨干力量的培訓后，聘請他們做健康教育的義務宣傳員，負責家庭、鄰居或一個片區的健康教育工作。四是舉辦健康知識競賽活動來激發農民們學習掌握健康知識和參與“行動”的積極性。10.活動有成效。結合開展“文明衛生家庭”、“衛生之家”等活動，對村民家庭衛生，進行檢查評比，將結果公布并給予適當獎勵，促進健康行為的形成。

㈤開展檢查評比，促進行動工作的落實。各成員單位要把“行動”工作列入本單位考核內容。鄉“行動”辦公室具體負責“行動”工作的組織、督導和考評工作，并按要求向市“行動”辦公室報送檢查評比情況。

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一、始終堅持了指導思想不動搖的原則

本學年，我校根據《宜賓市翠屏區2010——2011學年度中小學教師研訓工作要點》《翠屏區教師培訓與教育研究中心中學部工作計劃》和《翠屏區教師培訓與教育研究中心繼續教育辦公室2010——2011學年工作計劃》的相關文件精神，結合我校教師、教研組的實際情況，有的放矢地開展教研、繼續教育工作。我校始終緊扣“課堂效益年”這一主題，確定教研活動的內容和形式；選擇校本研修、項目研修課題；切實抓好遠程非學歷培訓，青年教師、骨干教師培訓；積極開展了讀書活動，從而實現了教研活動、繼續教育活動真正服務于提高教師專業素養，促進教師成長這一目的，初步了形成具有我校特色的教研、繼續教育文化，較好地為教育教學服好了務。

二、精心組織，嚴格管理

1、學年初成立了繼續教育領導組，確保了教研工作和繼續教育工作有序有效進行。

組長：（校長、書記）深入教研、繼續教育第一線，親臨現場指導工作，有效地促進各項活動的開展。

副組長：（教科室主任），始終堅持踏實工作的原則，深入各教研組調查了解，及時安排任務，全程監督實施。

成員：。各教研組長對本組工作盡心盡職，充分發揮領頭作用，出色完成各項任務。

2、繼續教育輔導員：精心準備，認真輔導。

3、繼續教育工作組，分工明確，各盡其職。

三、本學年完成繼續教育內容概述。

本學年，我校依據翠屏區教師培訓與研究中心之要求和我校實際情況，進行了以下繼續教育活動。

1、組織指導教師參加了第二期現代教育技術培訓。在教科室安排部署下，指導教師按時參加培訓并督促上網學習。我校語文、數學、英語各有5名教師參加了培訓，地理、生物各有2名教師參加了培訓。

2、開展了讀書教育專著活動。緊緊圍繞“課堂效益年”這一主題活動，全體教師采取多種形式進行閱讀。讀后各教師撰寫了心得體驗文章來歸納、整理收獲。

3、青年教師培訓。根據青年教師培養方案，確定了4個培養對象及指導教師。采取一對一的培養與教研組培養相結合的模式加強對青年教師的培養。經過一年的培養，青年教師成長較快，培養效果明顯。在片區及以上教學技能競賽中多次獲獎。特別是李宇指導學生科技發明獲市級一等獎。

4、骨干教師培訓。組織教師參加區級骨干培訓，本校也加大培訓力度。

5、遠程非學歷培訓。本學年，我校充分利用遠程教育教學資源對教師進行培訓。采取教師網上自主學習和集中培訓相結合的形式進行。參加培訓后各教師都撰寫心得文章歸納整理學習所得。

6、開展“高效課堂講壇活動”。在業務學習會上組織教師進行學習，及時了解高效課堂，魅力課堂的相關理論。

7、參加中學二片區組織的各種活動。我校積極參與中學二片區文科、理科說課競賽。參加宜八中學科培訓。

8、參加師訓中心開展的各項活動。

9、本學年我校派遣等11人次到外地學習。

10、全體教師以教研組為單位積極開展上課、評課活動。

11、各教研組積極開展項目研修活動。

政史地組：農村初中政史地知識過手最有效的方法探尋

數學組：如何實現“小學數學與初中數學的有效銜接”

藝體組：農村初中課間操改革初探

語文組：重視課堂提高效益的研究

英語組：宗場初中英語課堂教學中語境創設探索

理化生組：農村初中科學課探究式教學研究

三、不足與反思

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關鍵詞：高職院校；輔導員；創新

高職院校大學生入學之后，在全國各類大學學生之中，屬于弱勢群體。尤其是高職院校中來自農村的學生，在大學中，認知領悟能力較差，思想情緒、行為舉止常常失范等問題十分突出。因此，改變高職院校大學生各方面的落后狀況，提高他們的整體素質水平，縮小與其它類院校及本校大學生之間的差距，促進高職院校大學生全面、協調、可持續發展，是當前十分重要的工作。

一、高職院校輔導員要抓好學生的常規教育

常規教育是高職院校輔導員工作的根本任務。輔導員在常規教育管理工作中，既要遵循常規，又要努力創新，以下兩方面工作要抓好抓實。

（一）輔導員要抓好學生的思想政治主渠道教育

思想政治教育是提高學生覺悟的主渠道教育，也是改進學生思想差異的重要手段。

在高職院校中，學生之間存在著諸多方面的差距，因此，逐步縮小全體大學生之間的差距， 實現大學生全面共同發展的目標。這就要通過高校輔導員思想政治教育來完成。輔導員的教育方式方法應該有層次，講區別，有的放矢地去做好教育引導工作。

（二）輔導員要細心抓好學生的日常管理的教育

近幾年，全國高校都在擴招，面對大量繁雜的日常管理事務，要求輔導員把自己的工作系列化、規范化。要做到⑴日常管理民主化。就是把學生的日常生活服務管理工作讓學生自己去完成，實現學生自我管理和自我服務。輔導員要根據每個學生的不同特點，發揮其特長，使他們各盡所能，做得比輔導員還好。⑵輔導員的日常管理要規范化。具體說，就是輔導員工作要點面結合，操控自如，系列規范，合乎程序，干凈利索。

二、高職院校輔導員要重視學生的心理問題

近幾年來，大學生的心理健康方面的諸多問題引起了各界廣泛關注。2013年4月1日復旦大學2010級在讀研究生黃洋喝了一口寢室的飲用水后離開了人世。警方通過一條短信，才找到病源是黃洋的同寢室室友林某在飲用水里投毒。大學生心理問題是十分嚴重的。學生在學習生活中，往往會產生抑郁、焦慮等情緒，由于沒有得到及時解決，導致悲劇發生。因此，輔導員必須采用以下相應對策加以防御。

（一）輔導員要時時刻刻關注有心理障礙的學生，及時解決他們的心理問題。同時通過心理熱線咨詢緩解學生心理障礙，調整學生心理狀態。

（二）輔導員要參與學生心理健康課的學習，了解學生心理健康狀況，建立學生不同特色的心理健康檔案。

（三）輔導員可以通過學生自身進行自我調適緩解壓力，保持心態健康，這就要求學生學會調適情緒和心理障礙，緩解壓力，在遭遇挫折時，能自我保護，從而使學生身心全面和諧發展。

三、高職院校輔導員要縮小學生之間的差距

我國高職院校學生素質水平普遍低下的原因主要是學生家庭經濟困難和學生知識結構較差。輔導員要使這個問題得到解決，就必須努力縮小學生之間的差距。

（一）縮小學生之間經濟貧富的差距

高職院校學生大多數屬于經濟困難家庭，農村家庭的學生占大多數。因此，輔導員要調整城鄉學生消費狀況。具體方法是：⑴補助經費要確保貧困學生的基本生活消費。減輕貧困學生的負擔。⑵家庭貧困學生自身要樹立良好的消費觀念。⑶學校、家庭要經常對學生進行理財教育，引導城鄉學生樹立健康的消費觀。⑷學校、家庭在人際交往消費方面要引導學生合理消費，糾正學生攀比心理。

（二）縮小學生之間知識結構的差距

輔導員在文化科技教育方面必須要提高學生的審美觀念，努力縮小城鄉學生之間的差距。具體舉措是：⑴建立各類科技小組，開展科技教育和競賽活動。⑵培養學生的創新能力，展現學生風采。⑶校園科技教育活動做到系列化、特色化。學生要人人參加。⑷為學生搭建展示各種科技成果的平臺。

四、高職院校輔導員要解決好學生就業壓力問題

高職院校學生就業壓力巨大。因此，追求教育公平，讓每一個高職院校學生享有就業平等機會，才能促進社會公平。

（一）取消重點學校，招生就業公平

應試教育，形成了基礎教育階段重點學校與非重點學校的“二元結構”。中小學如此，大學也一樣。進了名牌大學，就好就業。因此想要由應試教育轉變到素質教育，必須禁止“重點院校”滋生。

（二）取消就業限制，擴大就業渠道

為了確保高校學生就業制度的公平，國家不斷完善就業政策。措施都很有效。如，鼓勵畢業生到基層，到中小企業和非公有制企業就業，鼓勵骨干企業和科研項目吸納高校畢業生就業，鼓勵和支持畢業生自主創業等。

總之，高職院校輔導員要做好學生的教育工作，必須抓好學生的常規教育；輔導員思想政治工作要真抓實干，要有奉獻精神；還要重視學生心理教育工作，讓學生掌握自我調試方法；更要努力縮小城鄉學生經濟貧富差距和知識結構差距，解決好城鄉學生就業壓力問題，確保高校學生及時就業。

參考文獻：

[1]《教育規劃綱要》工作小組辦公室.教育規劃綱要學習輔導百問[M].北京教育科學出版社， 2010.

[2]教育部思想政治工作司.大學生思想政治教育研究方法[M].北京：高等教育出版社，2009.

[3]曲建武.構建高效輔導員工作長效機制研究[M].大連海事大學出版社 2011.

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年的工作即將過去，在這一年里，向陽鄉婦聯按照上級婦聯和鄉黨委政府的總體工作安排開展工作。堅持一手抓發展，一手抓維權，深化三大主題活動，創新五項工程，積極推動《婦女兒童發展綱要》的實施，更好地服務大局，服務婦女，服務基層，實現婦女工作新突破，具體工作如下：

一、工作思路。

按照旗婦聯下發的年工作安排和圍繞鄉黨委、

政府的工作要點，年初制定了向陽鄉婦女工作目標化管理考核方案和各項工作任務分解表，按照黨委要求，按照方案要求，年內驗收兩次，分半年和全年，根據得分和名次確定婦代會主任的工資。

二、深化“雙學雙比”活動，加大科技培訓力度，

提高廣大婦女和科技水平和能力。版權所有

按照我鄉方案要求，每村婦代會組織自辦兩期培

訓班，重點培訓歲婦女，重點放在養鵝、養豬技術的培訓，促進農牧民婦女舉辦養鵝培訓班期，共計培訓婦女人次。因為我鄉依托東西遼河，國堤線為鵝的自然牧場，另外養鵝又是一個短、平、快的好項目。請養殖大戶和勝利村婦代會主任講課，提高了廣大婦女養鵝技術和管理水平，促進了我鄉養鵝業蓬勃發展，使我鄉共計養鵝超十九萬只，完成了上級下達的任務。

三、加強宣傳教育工作，提高婦女的思想道德素

質。

堅持以人為本，進一步發揮婦聯組織聯系婦女群

眾，聯系家庭優勢，深化“五好文明家庭”創建活動，動員組織婦女積極投身社會主義精神文明建設。今年我鄉婦聯組織重新理順“五好文明家庭”創建活動，各村建檔立冊，使“五好文明家庭”戶數達以上。我鄉婦聯組織進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，響應號召，開展“三代人”答題活動，共答題多份，使廣大婦女參與此項活動，豐富了解群眾性精神文明活動，提高了家庭思想道德素質和科學文化素質，促進了精神文明建設的新發展。

四、進一步優化婦女兒童發展社會環境，全面推

進婦聯維權工作。

代表和維護婦女兒童的合法權益是婦聯的基本職

責，切實維護婦女兒童的具體利益，促進男女平等，不斷增強維權工作的針對性和實效性，為婦女兒童發展創造良好的社會環境，利用“三八”節，我鄉各村都開展了豐富多彩、形式多樣的活動，大力宣傳《婦女法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》等，“六一”期間各村婦代會主任為孩子送去了衣服，每個婦代會救助款為元以上。我鄉的家長學校開展活動，我鄉辦家長學習十二所，家庭教育示范村一個，每校都開展了次活動，評選雙合格率達，每校選個典型，典型材料上報鄉婦聯。今年是“男女平等基本國策”制定十周年，鄉婦聯要求各村粉刷永久性標語兩條以上，努力營造全社會尊重和保護婦女的良好氛圍。

五、加強婦聯自身建設，提高婦女工作水平。

新形勢下，婦聯要團結帶領婦女參與到全面建設小

康社會的偉大實踐中，就必須固本強基，與時俱進，不斷推進婦聯組織的自身建設。一是進一步加強基本組織建設，抓村級婦女組織建設，旗級婦聯組織的培訓，我鄉婦代會主任無一漏缺，另外，鄉婦聯年初組織婦代會主任參加各類培訓班和自辦班，增強了婦聯組織的凝聚力和影響力。通過學習，婦代會主任的業務能力和創新能力，增強科學的判斷能力，提高服務大局，服務婦女，服務基層的水平，促進婦女工作新發展。

總之，一年的工作已經過去，在這一年中向陽鄉婦

聯的工作，取得了一定的成績，但是離上級的要求還存在著一定的差距，我鄉婦聯有決心在今后的工作中取長補短，把向陽鄉婦聯工作提高一步。

篇6

根據學校工作安排，確定本學期德育教育理念：引領幸福，奠定快樂人生；堅持規范，養成良好習慣。德育活動目標：堅守規范，實現自我管理（級部、班級、個人）。針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，結合我校《小樹、小蟲、小朋友》——《創新小學德育模式，引領學生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規范》，強化校園各項常規制度，加強常規管理，狠抓學生良好習慣的養成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設一支隊伍：加強師德教育，提高藝術管理實效，做到人人抓德育，開創德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工作者。“全員德育，人人有責”這就是我們的理想狀態。在大家的幫助下，上學期德育處工作開展得非常順利，但是在紀律管理、校園衛生等常規管理方面還存在很多問題。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止，在衛生保持等方面能做到率先垂范，堅持下去，相信我們的學生紀律會有很大好轉，教學樓內會變得安靜、井然有序，我們工作環境、學校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律：引領幸福與堅持規范有機結合，發展學生個性，培養學生特長，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

3、強化一項工作：加強對學生日常規范教育，加強紀律性，培養學生良好的行為習慣，促進優良校風的形成。

4、重視一種教育：加強中華傳統美德教育，培養學生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術活動，社會實踐、演講會操健美操比賽活動等。

6、營造一個環境：繼續加強班級、校園文化建設，優化育人環境。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、 20xx年德育工作要點

二月份：常規教育月（堅守紀律 嚴格規范）

1、舉行“引領幸福 堅持規范”開學典禮，進行紀律、禮儀、安全教育。

2、召開“堅守紀律 自我管理”主題班會，整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。

4、進行20xx年春季留守生和乘車學生摸底。

5、召開安全衛生執勤人員會議。

6、進行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

7、班內實行自我管理評比細則，評選第一批五星文明管理小隊。

8、進行儒雅教育：雅標——路隊整齊，路誦響亮，精神抖擻；動作協調，步調一致；班內沒有違紀記錄，衛生保持好，優勝者評選為儒雅文明中隊。

三月份：感恩教育月（舉止文明 風范儒雅）

1、舉行三八節感恩教育活動，參加縣婦聯匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動，進行儒雅教育

育：雅標——學習習慣：教室桌凳，排列整齊；桌面桌內，擺放有序；認真作業，書寫規范；上課聽講，專注用心；積極舉手，聲音洪亮。

3、組織學生上、下樓道及路隊安全演練。

4、做好學校安全及春季傳染病的防控工作。

5、鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動。

6。積極訓練廣播操，為舉行全校會操比賽做好準備。

四月份：傳統教育、文化教育月

1、開展經典誦讀教育活動。

2、舉行小故事、演講比賽。

3、聘請法制副校長上法制教育課。

五月份

1、召開慶“六一”藝術節籌備會。

2、配合學校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

3、雅行教育：雅標——衛生習慣：公共衛生，主動打掃；地面紙屑，彎腰撿起；個人衛生，個個牢記；衣著整潔，勤梳勤洗。

4、調研各級部課題實施情況，舉行樹鷹教育小知識競賽。

六月份：學習、評比活動月

1、舉行各年級會操、健美操比賽。

2、進行陽光中隊、家長、少年評選活動。

七月份：社會實踐安排月

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一、加強領導、明確責任。

1、加強領導力量，成立了由副鄉長同志為主任的鄉人民調解委員會，各村相應成立了調解委員會。

2、整合領導力量抓綜治，繼續實行鄉副科級以上干部社會治安綜合治理工作責任包保，形成了齊抓共管的良好局面。

3、進一步嚴明了綜治工作紀律，明確綜治工作責任，在年初工作會議上，按照“屬地管理，一票否決”的規定，分別與各村、鄉直各單位簽訂了綜治工作包保責任書共8份。各村又陸續與村民小組簽訂包保責任書。

4、高度重視維穩信息監督工作，落實維穩信息督查員和綜治專干的各項政治、福利待遇，維穩員列席黨政聯席會，交通費、通信費足額發放，為維穩員提供了最好的辦公條件。

二、增強主動性，突出針對性

1、繼續深入開展“創建平安、和諧”創建活動，重點是圍繞爭創“平安戶”、“無毒戶”、“和諧戶”和開展宣傳條例及治安處罰法工作。

2、由綜治辦牽頭，組織辦、司法所聯署辦公，以鄉矛盾糾紛排查調處中心為載體，進一步加大農村矛盾糾紛排查調解調處力度，全年調處糾紛十余起，進一步健全和完善綜治防控體系。

3、由鄉政府出資給全鄉4個村更新牌子，配置章子，通過以點帶面的辦法，在完善調解會陣地建設的基礎上，今年上半年進一步規范了嶺上村、村調解會陣地。

4、在全鄉重點行業和領域開展安全生產隱患排查整治專項行動，制訂了具體的實施方案，現已完成工作部署和單位自查整治階段。

三、建立機制，維護穩定。

1、健全和規范來信來訪接待制度，繼續堅持黨政班子成員接待值班制度和初訪首問責任制，形成了良好的秩序，有效遏制了越級上訪。

2、繼續認真做好每一天群眾來信來訪的登記，確保來信來訪有案可查和有效落實。全年我鄉接待來訪群眾近30起，已全部辦理。

3、通過轉化打擊相結合，反工作有明顯變化，現在看不到信人員聚會，聽不到群眾討論信教言論。

4、召開了兩次邊界聯防會（瑞昌范鎮、橫港），邊界的矛盾糾紛焦點集中在山林邊界糾紛，探索建立一種新的工作機制，對發生糾紛，兩地政府相互溝通，屬地管理人和事，相互通報，打破本土保護主義。

5、在新農村建設中涉及到一系列矛盾糾紛，由鄉、村、組三級聯調，糾紛清除后，群眾建設新農村積極性高漲，探索建立由新農村理事會負責協調處理本組糾紛工作機制。

6、重點是交通安全，鄉里擠出資金修了一千多個水泥防護墩，對容易塌方地地方建了一部分護坡，對危險路段，責任到人，惡劣天氣有人負責檢查、維修、上報情況。

四、法制宣傳取得了實效

同時，我們采取靈活多樣的形式，開展法制宣傳10余次，均取得了良好效果。在冬季宣傳教育工作中，組成法制宣傳組，巡回在全鄉講法制課。在春播科技培訓時，科技人員講技術、司法公安民警講案例。在四月綜治宣傳周，在鄉集鎮設立法律法規咨詢點，召集土地、計生、司法等單位工作人員，解答群眾提問50個，發放宣傳材料500份。由于貼近實際開展法制宣傳，形式多樣注重教育效果，廣大干部群眾的法律意識有了較大提高。雖然我們在在社會治安綜合治理工作上做了一定的工作，取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現在：1、法制宣傳深度廣度還不夠，一些群眾的法律意識不強，矛盾糾紛時有發生。2、法制副校長到校開展工作時間達不到要求。3、打架等治安案件仍然發生，防范措施不到位，對群眾的防范意識、教育抓得不夠。

篇8

一年來，**在省廳、省局、公司以及管理處治超工作領導組的正確領導下，認真貫徹全省治超工作會議精神和全省治超工作要點，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以企業文化為引領，緊緊圍繞中心任務全面推進精細化管理，加強治超站點正規化、科技化建設，不斷鞏固和擴大高速公路治超工作成果。圓滿完成了各項工作任務，現將治超工作情況匯報如下：

一、加強培訓，強化隊伍建設。為提高治超人員素質，樹立治超執法人員形象，我站積極按照上級部門要求，制訂了年度培訓方案，治超人員以班為單位治超相關法律法規，省治超工作新規定、新標準集中培訓。同時嚴格要求治超人員做到掛牌上崗，著裝整齊，文明用語，禮貌待人，按照法定程序，依法辦事。對待不理解、不配合甚至無理取鬧的司乘人員，我治超人員更是理智、冷靜地做好說服教育工作，化解工作中的沖突和矛盾，保證工作的平穩推進。樹立了良好的交通執法形象。六月，我站積極參加了**舉行治超業務技能比武活動，通過參加技能比武活動，一是提高了治超業務水平，增強治超人員責任感，確保治超工作健康有序發展；二是提升了員工之間的配合、協作能力；三是加強治超員之間的交流，相互學習經驗，以便更好地服務司乘。

二、加大宣傳力度，收費站車流量大、超限車輛多，我市設立“超限運輸車輛通行證辦理點”后，由于承運人不了解辦理程序及辦理時需要提供的資料，造成司乘人員往返次數多，辦理時間長，有些車輛甚至需要三天時間，部分承運人被車托誤導，經濟損失嚴重。針對這一現象，以“服務人民，奉獻社會”為宗旨，急司乘之所急，解司乘之所需，印刷了五千份《超限運輸車輛通行證》辦理宣傳資料。從需要辦理《超限運輸車輛通行證》的車輛、申請辦理《超限運輸車輛通行證》所需提供的資料和證件、對運輸不可解體物品車輛的處理程序、辦證地點、乘車路線、收費情況詳細進行了說明，并公開了信息中心、辦證點咨詢電話及熱線電話，充分展示了我們治超隊伍服務社會的新形象。所以我們進一步加大了宣傳力度，印制了宣傳單，向過往司機分發宣傳單等形式進行廣泛宣傳，創造輿論氛圍。對過往司乘人員認真講解治超政策和安全運輸的利弊，勸導其支持治超工作，守法運輸、合法運輸。盡最大努力緩解路面治理工作壓力，做到標本兼治。

三、加強管理，完善機制

1、加強崗中學習和設備及標準認定。嚴格執行有關法律法規，嚴格執行省治超工作新規定、新標準，堅持依法治超，實行崗位負責制，認真落實崗位職責和責任追究辦法。全部檢測儀器已按要求檢修并經質量技術監督局標定認可。

2、加強現場安全教育。完善了治超現場標志，確保人員、車輛、設備安全。上崗前除執法教育外必須進行安全教育，夜間執法人員統一穿著反光標志服裝，完善現場照明燈光，防止出現人身安全事故。

3、嚴格執行治超相關政策，對受檢車輛，認真填寫《超限超載車輛登記表》、《超限超載鮮活農產品車輛登記表》、《持有超限運輸通行證的車輛登記表》、《55噸以上非法超限超載車輛移交表》。自*年*月*日至*年*月*1日共檢測貨運車輛總數*輛，勸返*輛，超限率為*%。

4、結合實際，與治超人員簽訂了《廉潔自律保證書》，*不定期和治超員進行“談心”，有效地規范了治超工作，防止公路“三亂”的發生，保障了治超工作的順利開展。

5、加強稽查力度，每月定期、不定期進行稽查，稽查范圍包括：檢測紀律、車牌補登、標準的認定、人員的在崗在位情況、著裝是否規范、檢測區域的環境及衛生等情況。，治超工作以來未發生執法人員違法違紀和“三亂”現象。

6、針對我*的治超工作實際，*積極展開調研活動，先后兩次與*進行溝通和交流，形成了《*治超工作的調研報告》，上報公司領導。

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一、以雙創建工作為契機，加強組織建設

近年來，我鎮黨委、政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入黨委政府議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作。今年，由于鄉鎮合并和人事調整，我鎮及時調整了關心下一代工作委員會，成立了由黨委副書記為關工委主任，退休老干部擔任常務副主任的領導小組。同時，我鎮兩所中心學校，八個行政村都成立了關工委組織，明確中心學校由校長，各村由村黨支部書記兼任關工委主任，健全了關工組織網絡。

動員組織老同志投身關心下一代事業，是做好關工工作的前提和基礎。近年來，我們把有條件并熱心于從事關心下一代工作的老同志的分布情況進行了排查，特別是老科技、老政法、老教師等，上門誠請他們“出山”，大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論，增強了他們工作的光榮感和責任感。目前，我鎮已形成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍，我們根據這些老同志的特長，分別組織老同志進行了中小學校德育教育輔導講座、愛國主義革命傳統講座、法制教育講座等，得到了社會的一致好評。

二、加強思想道德建設，努力提高青少年思想道德素質

學校是青少年進行思想道德教育的陣地，我們要求教育工作者在傳授科學知識的同時，加強學生道德教育，培養青少年樹立正確的的世界觀、人生觀和價值觀，發揚傳承中華民族的傳統美德。清明節，我們組織了高年級學生祭掃烈士墓，讓他們了解黃甲山區的光榮革命歷史，并請本地老給同學們講抗日故事，使他們受到了一次深刻的愛國主義教育。“5·12”汶川大地震發生后，我們教育同學們要發揚“一方有難，八方支援”的奉獻精神，因為我們同是華夏子孫，血濃于水。短短的幾天時間，全鎮中小學生就捐款1萬多元。今年是我國改革開放30周年又是奧運年，改革開放30年來，我們國家發生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成績，綜合國力顯著增強，奧運健兒頑強拼搏，為國爭光，取得了驕人的成績。我們以此為契機，進行了“迎奧運，促和諧”愛國主義讀書月活動，通過征文、繪畫、演講、知識競賽等多種形式，對同學們進行了一次很好的愛國主義思想教育。

三、開展法制教育，提高法制觀念

為進一步加強青少年的法制教育，今年，鎮關工委已兩次邀請法制副校長深入學校作預防青少年犯罪問題的專題報告，采用以案說法，剖析犯罪原因，使廣大青少年真正懂法、學法，知道如何用法律來保護自己和他人的合法權益，弘揚正氣，這項活動深受師生和家長歡迎。同時，我們把每學期開學的第一個月，作為法制教育的宣傳月，讓廣大教師帶領同學們學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》、《治安管理處罰條例》等，在校園形成了濃厚的法制普及氛圍。

四、針對青年需要，普及科技文化教育

目前，我鎮的香菇、茶葉、蠶桑生產已初具規模，但為了不斷提高品質檔次，實施品牌戰略，增強市場競爭力，我們堅持以化技術學校為依托，多次邀請市農委，鄰縣的茶葉、香菇種植大戶來我鎮傳經送寶，使農戶學到了實用技術，產生了很好的經濟效應和社會效應。同時，為了幫助農村外出務工青年都能掌握一技之長，加大對外出務工青年培訓力度，我們通過與市勞動就業局，鎮化技術學校以及用工單位等以不定期培訓，委托培訓等方式舉辦紡織、裝璜等培訓班多期，年均培訓青年200余人次，使農村青年普遍掌握1-2門實用技術，使大部分農村青年走上了致富之路。

五、深入持久的開展好家庭教育和助學濟困活動

本年度，我們繼續抓好家庭教育，發揮家庭教育在未年人思想道德建設中的基礎作用，努力辦好家長學校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育成功的經驗，幫助和引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，提高教育子女的能力，開展“爭做合格父母，培養合格人才”宣傳教育活動，深化“五好文明家庭”創建活動，為未成年人健康成長創造良好的家庭環境。

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一、指導思想

以更新教育觀念為先導，以提高教育教學質量為核心，以深入實施素質教育為主題，以促進教育公平為基石，以規范教育科學管理為保障，凝心聚力、攻堅克難、突出重點、爭先創優，在更高水平上辦人民滿意的教育。

二、工作目標

1．學前教育： 全縣學前三年入園率城區達到85%以上，鄉鎮達到50%以上，學前一年入園率達85%以上；充分利用優質教育資源，積極發揮示范性幼兒園的示范、輻射作用，采取多種形式搭建各類幼兒園相互交流的平臺；加強對民辦非學歷培訓機構的科學化、規范化、制度化管理，定期進行檢查和評估，提高辦學水平和教育質量，加大常規檢查和指導力度，嚴格審批程序和年檢規定，力促全縣各公民辦幼兒園朝規范優質方向發展。

2．義務教育： （1）小學入學率達到100%，鞏固率98%，小學無輟學學生，流動人口子女入學率100%；初中毛入學率控制在98%以上，鞏固率95%，初中年輟學率控制在1%以下。落實義務教育“免試就近入學”，加大電子化學籍管理力度，完善學籍管理體制。實施教學質量提升工程，重點扶持相對薄弱學校。 （2）義務教育階段聾、啞、弱智適齡兒童少年入學率達到85%以上。 （3）全縣小學生學業成績合格率達 100 %；初中畢業會考一次性合格率在20__年的基礎上有所增長 ，學期抽考學科合格率達到 80 %以上，《國家學生體質健康標準》及格率98%以上；學生綜合素質進一步提高，中小學學生犯罪率為0。

3．普高教育： （1）切實提高高中階段入學率，高中階段毛入學率達到95%。普高學業水平考試一次性合格率達60%以上，綜合考查合格率達到95%以上。學生綜合素質進一步提高。 （2）全縣20__屆高考本、專科以上上線人數力爭突破20__年上線人數。 4．中小學生在自治區、市體育、藝術競賽中取得較好成績。

三、工作要點和措施

1．加強和改進德育工作。

（1）將社會主義核心價值體系教育融入學校德育工作內容，圍繞理想信念教育、習慣養成教育、愛國主義教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要內容，開展多種形式的教育活動，小學階段重點抓養成教育，初中重點抓規范教育，高中重點抓勵志教育，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。

（2）繼續在全縣中小學開展“學雷鋒”活動，繼承和發揚雷鋒精神，把雷鋒活動與傳統美德教育相結合，與愛國主義教育相結合，與現代文明相結合，塑雷鋒的像、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌、學雷鋒的事跡，讓雷鋒精神走進校園，走入心靈、走進家庭、走入學生生活。

（3）切實落實《XXX市中小學德育工作常規》，完善各項德育工作制度，規范日常管理，形成具有校本特色的德育工作體系。 進一步加強學校文化建設，認真貫徹落實《XXX市教育局關于加強中小學學校文化建設的意見》精神，督促與指導學校在認真調研的基礎上制定好學校文化建設規劃，以建設優良校風為重點，進一步優化學校育人環境，建設具有校本特色的學校文化。

（4）加強對新形式下德育問題的研究與探索。注重加強對留守少年兒童的心理健康教育與問題學生的轉化工作，增強德育工作的針對性與實效性。進一步加強和改進青少年學生校外活動場所和社會實踐基地建設和管理，不斷創新中小學生校外教育工作機制，努力推進家長學校建設。

（5）加強德育隊伍建設。一是進一步落實學校各部門德育工作職責，形成德育合力；二是認真貫徹落實教育部頒發的《中小學班主任工作規定》，進一步加強班主任隊伍建設，優化班主任評價管理辦法；三是加大宣傳力度，舉辦中小學德育現場經驗交流會。

（6） 全面開展豐富多彩的社會實踐活動、經典誦讀活動、星級評比活動，大力推廣德育體驗模式，不斷豐富中小學德育工作內容，實現德育主題活動系列化，有效提高中小學德育工作整體效益。

2.切實加強學校管理，進一步規范中小學辦學行為

（1）認真貫徹落實《XXXX市普通中小學管理基本規范（試行）》和《縣教育局開展中小學“減負增效”工作的 實施方案》文件精神，進一步規范辦學行為，重點規范課程開設、學生作息時間和課外作業時量、學生用書、招生工作、辦班行為、教師教學行為、教育收費、學籍管理等工作，學校和教師要嚴格按照各級教育行政部門規定的課程設置和教育教學內容開展教育教學活動，開齊課程，開足課時，杜絕教學行為的隨意性，保障達到國家規定的教育教學質量要求。通過每學期的開學工作檢查、教育視導、專項督查等方式，切實加強對中小學辦學行為的督查與指導。

（2）以《縣中小學教育教學管理規范》和《縣中小學德育工作常規》為依據，進一步健全和落實學校管理制度，加強教育教學視導，促進學校管理的規范化與精細化。

（3）加強對學校管理工作的研討，積極組織校長參加各級相關研討活動，繼續舉辦中小學校長論壇，為校長提供學習與交流平臺。

3．以推進課堂教學改革為抓手，努力提升教學質量 ，與相關部門配合，做好如下工作：

（1）督促與指導學校切實落實教學工作常規，進一步優化課堂教學監控與評價機制，向課堂要質量。尤其要督促和加強對蘇木鎮學校的管理，確保學生在校學習時間和教學常規工作的落實。

（2）指導學校以研究課堂、改革課堂、提高課堂教學效率為重點，切實開展校本教研活動，大力提倡問題即課題的校本研修方式，努力提高校本教研活動的效率。小學以傳統文化進校園活動為載體，進一步開發有學校特色的校本課程；初中繼續推進“學案導學”，優化教學方式。

（3）積極推進普高課程改革，努力提高普高教學質量。一是進一步規范普通高中課程開設，在繼續開好文化課程的同時進一步加強技術類課程與綜合實踐活動課程的教學，積極開發校本課程，滿足學生多樣化需求，努力提高學生綜合素質；二加強高中研究性學習課程的研究，開展研究性學習成果展評活動，加強普通高中通用技術課程資源建設；三是加強對會考與高考的研究，優化教學策略，切實提高學考合格率和高考本專科上線率。

（5）加強質量監控，優化質量評價機制。一是進一步完善質量抽測制度，加強對畢業年級的質量監測，及時進行質量評析；二是進一步優化初高中學業水平考試與高考評價獎勵方案，開好質量評析會；三是積極推進學生綜合素質評價。

4．以加強標準化學校建設為契機，促進教育均衡發展

（1）督促與指導各義務教育階段學校根據《XXXXX中小學辦學條件標準》，制定好切合本縣實際的標準化學校建設規劃，并按規劃要求分步實施建設項目，確保如期完成工作任務。

（2）切實加強對本年度規定的標準化學校建設項目學校的督查與指導，確保軟件達標。

（3）進一步加強對已建成的標準化學校的管理與指導，督促其不斷提高辦學質量與辦學水平，并充分發揮其輻射與示范作用。

（4）以鄉鎮中心學校為龍頭，積極推進鄉鎮內教育的均衡發展。進一步推進城鎮學校扶助農牧區學校、優質學校扶助薄弱學校的的工作，積極倡導骨干教師跟蹤輔導、輪教、走教制度，加強對薄弱學校的教育視導工作，努力提高薄弱學校管理水平與教育質量。

（5）要積極推動XX中與市區優質高中之間的交流與協作，實現資源共享。三是積極探索薄弱高中辦學體制與辦學方式的改革 。

5．落實好五項常規工作

（1）進一步規范學籍管理，搞好保學控流工作 進一步完善和落實學籍管理制度，通過學籍管理，進一步推動保學控流工作，規范學生異動手續；結合學籍管理，督促各學校及時做好相關表冊、檔案整理工作及數據上報工作。

（2）繼續抓好體衛工作，促進學生的健康成長 ①落實《縣中小學體育工作規范》，切實提高學生身體素質。一是督促各學校開足體育課程，切實落實學生“每天鍛煉一小時”的體育活動；進一步規范和改進體育課教學，開展體育教學評優活動。二是加強對學校體專生專業訓練工作的指導，提高專業訓練的效率；三是切實實施國家體質健康標準，督促學校建立好中小學生體質健康評價系統，及時做好學生體質健康數據上報工作。四是舉辦全縣中小學生運動會，組織參加市級學生運動會。 ② 認真抓好學校衛生防疫工作和健康教育工作。一是認真落實《學校衛生工作條例》，與衛生防疫部門配合，督促學校進一步加強衛生工作與健康教育工作，切實做好流行性疾病的預防與監控工作，努力降低常見病和流行性疾病的發病率；二是配合相關部門依據上級文件精神做好中小學生健康體檢工作。

（3）繼續抓好藝術教育，提高學生藝術素養 ① 依據《學校藝術教育工作規程》，開展藝術教育專項督查，督促各中小學校切實落實藝術教育課程計劃，努力改變重特長生培訓，輕藝術普及教育的傾向。 ② 組織學生參加市縣藝術比賽，為學生個性發展提供平臺，組織好全縣藝術節。

（4）進一步規范學業水平考試和高中招生工作 ① 認真組織好初中畢業學業水平考試和高中學業水平考試工作，進一步嚴肅考紀考風。 ② 進一步規范與優化高中招生工作。一是進一步規范高中學校的招生宣傳工作，積極探索劃塊招生的辦法；二是進一步完善高中招生制度；四是規范高中招生錄取工作，杜絕學校之間爭搶生源和超計劃招生現象。

（5）扎實抓好青少年科普宣傳與科技創新工作，努力培養學生的創新精神與動手能力。 一是進一步健全青少年科輔學會組織機構，積極發展學會會員，規范會員管理，；二是加強對各學校科技輔導員的培訓；三是配合相關部門搞好科普宣傳工作，切實抓好青少年活動中心開展科普教育共建共享試點工作和防震減災科普宣傳示范校工作；四是認真組織好和參加各級青少年科技創新大賽。

四、月工作安排

1月份1.制定年度工作計劃2.中小學期末考試與質量抽測3.整理基礎教育工作檔案資料

2月份評選上報區、市級“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”

3月份1.春季開學工作檢查暨課程實施情況督查2.各校上報學生學籍表冊3.中小學幼兒園教育教學視導4.制定XX年初中畢業生體育考試和實驗操作考試組考方案5.參加全市普通高中學業水平考試工作會6.上報高中階段學校招生計劃7.以同志題詞“向雷鋒同志學習”發表50周年為契機，組織全縣各中小學開展 “學雷鋒，做雷鋒”活動

4月份1.義務教育階段學生變動手續核對2. 中小學幼兒園教育教學視導3.高中招生報名工作會議4.初中畢業生 體育考試5.初中畢業實驗考試6.辦理高中畢業證7.審查普通高中學籍8.制定2013-2014學年度教材教輔目錄。

5月份1.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集2. 舉辦全縣中小學生運動會及藝術節3. 制定普通高中學業水平考試組考工作方案4.制定中考組考方案。

6月份1. 普高20__級學業水平考試2. 2013屆初中畢業學業水平考試3. 教育視導。

7月份：1.小學初中教學質量檢測2. 高中招生錄取3. 中考成績統計4.上報畢業表冊8月份1. 科技輔導員培訓2. 采集0周歲兒童信息3.普高學業水平考試成績通報會、中考成績通報會4.發放義務教育入學通知書

9月份1. 秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查2.各校上報學生學籍表冊、普高新生注冊、中小學生入學情況統計3.中小學幼兒園教育教學視導4. 弘揚和培育民族精神月活動5.采集外來務工子女和留守兒童信息