導語：如何才能寫好一篇設計工作安排，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、特點與需求

二、工作方向

社區建設正在快速的發展著，這就要求我們每一個社區工作者要不斷更新自己的管理理念與方式，這要求我們每一個社區工作者將科學與發展融入到社區建設的方方面面，它既包括我們隊自身隊伍的建設與發展也包括對社區居民的及轄區單位科學的管理與發展，在做這些工作時我們必須有一個明確的方向那就是“提高社區居民的生活質量和文明程度，最終提升居民的幸福指數”，這就要求我們從居民關心的熱點難點入手，突出重點、注重實效、有步驟的推進社區各項事務的順利進行。

三、任務與目標

（一）、在社區環境中求“安”

萬事“安”為先，只有安居才能樂業，在2011年針對安全我們要從以下幾個方面加大力度首先增加宣傳與培訓的次數與質量。對社區居民、外來人口和青少年進行法制安全方面的教育，提高他們的安全意識和自我防范能力；其次增強群防群治力量，在完善、整合三個小區的紅袖標隊伍的基礎上，形成由樓門長、紅袖標、物業保安、社區片警、綜治專干組成的社區的防護體系，以保證社區安全、調高社區安全系數；再有制定檢查制度，每周定期檢查和隨時抽查相結合的方法，對物業技防的設施、設備是否正常運轉進行檢查，以提高物業部門對安全的重視程度，最終達到社區的安全。

（二）、在社區服務中求“實”

（三）、在社區活動上求“和”

棗園東里北區居委會從成立到現在，社區一直本著“以人為本、科學合理、普及大眾”的原則來開展各種文體活動，在新的一年我們將充分利用面積320平方米文化活動用地，在原有秧歌隊、舞蹈隊、太極隊的基礎上，增設書畫社、懇談室、圖書室、驛站馨情工作室等功能室，同時增加公益之星、文明家庭、敬老楷模的評比，最大范圍的滿足和豐富社區居民的業務文化生活，提升社區居民的文化素養，將健康向上的文娛方法傳遞給每一位居民，把文明、科學的生活方式帶給社區、帶入家庭。

（四）、在社區共建中求“融”

俗話說“孤木難成林”，同樣在社區建設中，專靠居委會的一方力量是有限的，社區如何調動廣大社區單位參與到社區建設中來，形成“多方參與、齊抓共管”的氛圍，是我們新的一年，乃至以后幾年的重要工作，為此，我們將采取主動上門，積極溝通，并利益的共同點為融合點和驅動力，促使轄區單位參與社區建設中來，使她們變成社區建設的熱心人，同時通過社區與轄區單位的聯席會、聯誼會、聯歡會，社區文化、養生、保健、理財等知識講座，來解決社區問題、增進情感的交流，加速轄區單位與社區的相互認可與支持，逐步增加共建的吸引力，共同推動社區建設的快速發展。

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一、 人員組成

團委：

團支書：林毅 組織委員：羅嘉敏 宣傳委員：柯成勛

全體的黨團員

班委：

班長：馮高堯 副班長：劉子玉 潘英華 學習委員：楊勇 策吧網

生活委員：李惠冰 文體委員：劉珊珊 心理委員：葉子林 文體委員：劉珊珊 體育委員：柳鑫龍 各寢室長 全體同學

二、人員的職責

團委要發揚先進性，做好黨、團員的先進性工作。各班委成員的工作需透明公正，受全體黨員、團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤。

要求如下：

（一）積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

三、具體分工

黨團委

一、團支書

1、搞好班級黨、團支部建設，負責黨、團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級黨、團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好黨、團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。 策吧網

二、組織委員：

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。

2、制訂詳盡的支部活動計劃，協助其他班委組織各項活動。

3、積極協助團支書及班委其他成員工作。

三、宣傳委員：

1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報等投稿。

2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協助團支書及班委其他成員工作。 策吧網

班委

一、班長

履行支部的建議，團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。

1、總體負責班級工作、安排與協調班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的班費支出。

5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。 策吧網

二、副班長

1、配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，負責學習風氣整治和活動的開展。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如學習興趣輔導小組）和課外活動的開展。

2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

3、協助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。

三、學習委員

1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務處報名等工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。 策吧網

3、及時獲得各學科的教師筆記、課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

篇3

XX單位緊緊圍繞區域性科技創新中心建設，在上級黨組和上級分管領導下,以黨建為引領，全力配合相關處室，圓滿完成了全年工作任務。

一、全面加強黨的建設，深入開展主題教育。

按照年初制定的教育學習計劃，加強黨支部組織建設，把“講政治、守初心”作為工作的出發點。積極開展主題黨日教育、學習強國、燈塔在線系列活動，嚴格落實“”制度，既有黨建活動又有政治理論學習，使“兩學一做”常態化。召開支委會X次，黨小組會合計X次，民主生活會X次，組織生活會X次、黨建工作專題會X次，主題黨日活動X次。開展雙報道活動有聲有色，受到街道居委會的贊譽。組織退休老干部黨支部開展參觀學習。在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育中，制定工作方案和學習計劃，通過學原文讀原著提高思想認識，落實“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總要求。

二、以黨建為引領，扎實推動單位業務實現新提升

2019年獲得的主要稱號有：XXX、XXX。XXX行動，被推薦入選為市2019年XXX“最佳服務項目”之一。XX業務，躍升全省第一。省級文明單位順利通過復核。

（一）完善服務體系，助力區域科技創新

堅持以企業需求為導向，推進“產學研用、金才政介”八聯動

——“產”，深入開展“科技服務進千企、進園區、進縣區”活動。一是努力做好 “科技服務管家”角色，根據企業的培訓需求，先后開展了各類科技服務，為各個縣區的近3000家企業進行政策宣講和業務培訓，發放惠企政策宣傳資料5000冊。二是共征集企業技術需求XX項、高校科研成果XX項。

——“學”，對接先進地市，創建“科技創新對標學習考察”特色產學研服務品牌。

——“研”，積極開展標準體系研究，打造科技創新（服務）標準化。

——“用”，聯結“最初一公里”和“最后一公里”，特邀多名技術轉移領域權威專家做主旨報告、最新科研成果并與企業進行技術需求對接。

——“金”，推進科技金融融合，開展銀政企系列沙龍活動。聯合多家銀行，舉辦銀政企精準對接微型沙龍系列活動。

——“才”，舉辦技術轉移經理人培訓，搭建跨區域的線下技術轉移交流與合作平臺。

——“政”，聚焦企業發展，提供定制化組團服務，組織專家為企業上門送政策、送服務。一是編印惠企政策摘編。二是在各縣區、園區、孵化器進行多次巡回培訓和政策宣講。

（二）大力推動技術市場發展，認真做好認定登記日常業務。

1、全面深化“點、面、線”相結合的服務模式，“線下服務+線上服務”雙線并行，著力推進企業“分層服務”，

2、充分發揮平臺載體作用，扎實推進科技平臺建設管理。

三、2020年工作打算

1.定期舉辦活動，形成一批有影響力的轉化對接活動。

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一、制定崗位職責、完善業務操作規程、加強各項制度落實工作

1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規程

今年，我們財務科將按照新編財務制度和信用社日常會計、出納工作實際，結合省聯社下發的各項制度文件，制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務管理和支付結算上，優化會計、出納操作的各個環節，使各項操作統一口徑，統一標準，讓信用社會計、出納工作真正步入規范化的渠道，切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現況。另外，我們還著重抓一個試范點，由我們財務科牽頭，現場指導，及時解決信用社在運行過程中的實際問題，待規范化之后，再組織信用社會計、出納人員進行學習和交流，從而，徹底統一會計、出納操作流程，使信用社會計、出納工作逐步向高效科學的方向發展。

2、建立信用社業務操作考核辦法，完善獎罰制度

為進一步加強信用社措施落實力度，提高內勤員工業務操作能力，切實促進員工按操作規程辦理業務，今年，我們財務科將全面建立、健全信用社業務操作考核辦法，將日常業務和微機處理充分結合，加強內勤員工在制度落實上的考核力度，制定出詳細的獎罰辦法，以此來有效提高員工按規程進行業務操作意識，確保我轄各項業務的正常運轉和全年業務操作安全無事故，促進我縣年底各項財務管理制度的全面落實。

3、建立信用社內勤各崗位職責

為了使信用社財務管理工作更加規范、財會人員崗位職責更加明確，今年，我們財務科將依照市辦精神，制定出《××縣農村信用社內勤員工崗位職責》，職責中，對會計、儲蓄、微機、出納等內勤崗位制定出明確的權責范圍，規定出各崗位的業務范圍，同時在崗位職責中對各崗位的協同操作提出要求，以此，進一步規范了會計操作、統一了操作口徑;提高員工的職責意識和思想覺悟，指導員工按權操作、按規定辦理業務，提高了內勤員工的自律性

二、搞好信用社費用核定，繼續做好信用社各項常規檢查

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1建立城鎮低保補助資金動態增長機制。建立與之相適應的城鎮低保補助資金動態增長機制，不斷加大財政投入，逐步提高城鎮低保補助水平。城鎮低保對象月人均補差標準不低于全省平均標準。對患大病重病、嚴重殘疾、遭遇重大災害、單親家庭、領養的孤兒、因子女上學導致家庭貧困、優撫對象、七十歲以上老人等八類特殊低保對象，實施分類施保，保障補差標準再上浮30%農村低保人均年補差標準達到或超過省定標準。

2健全城鎮低保動態管理機制。繼續實施低保對象審批評議制度，家庭人均收入高于城鎮低保標準的救助對象，要按規定及時辦理漸退手續。做好政策宣傳和思想教育工作，鼓勵引導其通過自身或子女就業再就業，增加家庭收入，擺脫貧困。

3落實城鎮低保資金和工作經費。縣財政部門要根據我縣城鎮低保人數變化、補助標準和資金需求，年度預算中安排相應補助資金和必要的低保機構工作經費。以上工作由縣民政局、財政局組織實施。

二、加快推進醫療救助工作

1建立城鎮醫療救助制度。繼續實施《 縣城鎮特困居民重大疾病醫療保險救助實施辦法》《 縣新型農村合作醫療實施辦法》《 縣城鎮居民基本醫療保險制度》和《 縣農村貧困家庭醫療救助制度》 年，建立資金來源有保證、管理制度化、操作規范化的城鎮困難居民醫療救助制度。要建立城鎮醫療救助基金。以定點醫院、社區衛生服務機構為依托，采取事前救助與事后救助相結合的方式，對城鎮貧困居民實行分類救助，實施定額救助。要建立平價醫院，鼓勵社會組織和個人興辦面向城鎮困難群眾的慈善醫院、零利潤藥店等醫療機構，為城鎮困難群眾提供優質、低價的醫療和購藥服務。由縣衛生局、財政局、民政局和勞動局負責。

2加強城鎮醫療救助資金籌資和管理。通過縣財政預算安排、上級補助資金、專項彩票公益金、社會捐助等渠道，建立城鎮醫療救助資金。城鎮醫療救助資金由縣財政局設立專戶管理、專款專用、加強監督、收支平衡。由縣財政局負責。

3繼續實施城鎮困難群眾就醫“優惠卡”制度。縣衛生部門要進一步完善就醫“優惠卡”制度和辦法。各鄉鎮衛生服務機構特別是定點醫院（病房）要開辟綠色通道，保證正常醫療服務和技術水平的前提下，對憑有效身份證和“優惠卡”就醫的城鎮困難群眾，掛號、治療、常規檢查、普通床位等費用方面實行優惠辦法，按醫藥費總額的10%予以減免。由縣衛生局負責。

三、加大貧困家庭教育救助力度

1落實義務教育救助政策。一是城鎮貧困家庭學生或因災、因病造成家庭困難的學生和家庭困難的少數民族、孤殘學生，均享受國家補助寄宿生活費政策。二是保證農村社會福利機構收養的孤兒、棄嬰和流浪兒童，能接受免費義務教育;進城務工人員特別是農民工子女，能接受義務教育。三是接受普通教育的殘疾兒童、少年，入學率達到健康兒童、少年同等水平，接受特殊教育的三類殘疾兒童、少年，入學率達到國家要求。

2深入實施城鎮特困家庭子女就學救助工程。一是保證救助工作的連續性。按照包保學生對接名冊，要在規定時限內完成對接任務。二是保證救助工作的均衡性。設定最低生活資助標準：小學生每學年200元、初中生每學年300元、高中生每學年600元。三是保證救助工作的應急性。對于因突發事件、意外傷害造成的貧困學生，及時給予救助。

3建立職業教育貧困學生助學制度。建立以學生參加生產實習為核心的助學制度，大力推行工學結合、校企合作的培養模式，力爭做到學生在最后一學年到企業等用人單位頂崗實習，獲取一定報酬，用于支付學習和生活開支。建立學費減免制度，學校每年要安排不低于事業收入5%資金，專項用于貧困家庭學生的學費減免。

4爭取國家專項資金。積極組織申報中國教育發展基金、明德獎學金等專項扶助資金，資助貧困家庭學生順利完成學業。由縣教育局負責。

四、切實緩解困難群眾住房困難

1完善縣城廉租住房保障制度。進一步研究完善《 縣城鎮最低收入家庭廉租住房管理辦法》按照國家有關規定，從土地出讓凈收益中提取10%左右的資金，專項用于縣城廉租住房建設。對縣城符合條件的城鎮低保對象，采取發放住房租賃補貼、實物配租和租金減免等形式給予廉租住房救助，切實解決最低收入家庭住房困難。由縣財政局、建設局、國土資源局負責。

2落實棚戶區改造安置和生活費用減免政策。對縣城棚戶區改造中需要拆遷的城鎮困難家庭，采取貨幣補償、回遷（產權調換）現房（二手房）廉租住房等形式安置的城鎮困難家庭，回遷低保戶與經營企業協商，可適當減免物業管理費、電費等費用。以產權調換方式安置的城鎮困難家庭，其合理擴大面積部分是公產的采取廉租的方式供其居住，租金標準不能高于我縣公產房平均租金的50%同時，對在縣城居住的城鎮低保對象，按全年衛生費額度的20%給予減免；縣城集中供熱范圍內的按每平方米20%給予減免取暖費；自來水供應范圍內的按20%給予減免水費。對購買商品樓的城鎮低保戶，將根據我縣出臺的相關政策給予適當減免。由縣建設局負責。

3建立農村困難家庭住房救助制度。按照“政府補一塊、集體助一塊、個人出一塊”籌資模式，采取新建、改造修繕、置換、部門包保、互助出工等方式，對農村困難家庭給予住房救助。如因遭受自然災害新出現的倒、危房戶，采取以上方法予以解決，由各鄉鎮政府組織實施。

五、推進困難群眾就業再就業

落實就業再就業扶持政策。對符合條件的零就業”家庭及殘疾人，家庭成員在法定年齡內、有勞動能力和就業愿望的可以申請《再就業優惠證》提供免費職業技能培訓和即時就業援助；對自主創業、自謀職業的提供免費創業培訓和職業技能培訓，享受稅費減免、小額擔保貸款等相關扶持政策。加大公益性崗位開發力度，優先提供公益性崗位，并為從事公益性崗位工作的困難群眾提供崗位補貼，按規定享受與其勞動合同期限相應的社會保險補貼。農村“兩后生”未升入上一級學校的初高中畢業生）納入農民工培訓范圍，享受相應的培訓補貼政策。

開展再就業援助活動。積極開展“春風行動”等再就業援助活動，為困難群眾送政策、送服務、送崗位、送補貼、送溫暖，提供即時就業援助。開展勞務輸出送崗位活動，將就業崗位和就業維權政策直接送到困難群眾家中，大力促進農村勞動力轉移，保護農民工合法權益，由縣勞動和社會保障局組織實施。同時，低保對象從事各種有利于改善生活條件的生產、服務、經營等活動，符合“再就業優惠證”減免條件的工商部門免收注冊登記費；低保對象從事生產經營活動符合市容規劃和管理要求的同等情況下，建設部門優先審批經營場地，適當減免有關費用，衛生防疫部門免收體檢費。

六、為困難群眾提供法律援助

完善法律援助機制，加大法律援助投入。全縣各鄉鎮和社區建立法律援助工作站，面向城鎮困難群眾提供法律服務。法律援助人員在辦理法律援助案件依法調查取證時，相關部門及個人要全力配合。當事人以法律援助決定為依據，向人民法院申請司法救助的人民法院不再審查其是否符合經濟困難標準，應當準許，先行對當事人作出緩交或減交訴訟費的決定。當事人以人民法院給予司法救助的決定為依據，向法律援助機構申請法律援助的法律援助機構不再審查是否符合經濟困難標準，應當直接作出給予法律援助的決定。司法鑒定、評估機構，對法律援助案件的受援人申請鑒定、評估的費用實行緩交或減免的辦法。經法律援助機構批準，獲得法律援助的受援人申請人身傷殘鑒定、親子鑒定、筆跡鑒定以及財產評估等，所涉及到相關費用，待受援人勝訴后，由法院督促其向鑒定部門補交實際需交納的費用；如受援人敗訴，交納鑒定費用確有困難的由法律援助機構承擔相關費用。由縣司法局協調相關部門組織實施。

七、做好特殊人群的社會救助工作

加強農村五保供養工作。縣民政局要切實強化農村五保供養工作的管理和服務，縣財政局要按照規定落實五保供養資金。并隨著我縣農村居民生活水平的提高，適時調整農村五保供養標準，保證農村五保供養標準不低于我縣農村居民的平均生活水平。

加大城鎮貧困老年人的救助力度。抓好五保供養的基礎上，逐步完善貧困老年人生活保障、社會養老、醫療衛生服務、文化娛樂服務、維權服務、社會救助服務和信息服務等各項服務功能，通過政府出資購買公益性崗位，為社區以及農村社會福利中心配備服務員，為城鎮困難老年人提供最基本的日常服務。由縣民政局和財政局組織實施。

實施殘疾人專項助困工程。繼續實施“互助關愛”和“自強就業”助殘工程，推動殘疾人救助工作全面開展，努力解決殘疾人在康復、就業、教育、生活等方面的突出困難。由縣民政局、殘聯組織實施。

八、加快救助設施建設步伐

加快農村社會福利中心建設。積極爭取上級專項補助資金，加大縣鄉兩級財政投入，多方籌措社會捐助，采取各種有效措施，確保每個鄉鎮有一所社會福利中心，做到全面覆蓋，促進我縣農村社會福利事業全面健康發展。

加強流浪未成年人救助工作。各鄉鎮要加強未成年人救助保護工作，利用我縣救助管理站的作用，對流浪成年人和未成年人實行分區管理，切實保護流浪未成年人合法權益，為他提供良好的臨時救助服務。由縣民政局組織實施。

九、完善災害應急救援系統

加強救災救濟工作。提高災害緊急救助能力，確保災民的吃飯、喝水、穿衣、醫療、住房等生活需要。逐步完善救災物質儲備工作，提高抗災自救能力。加強救災資金的管理，保證救災資金發揮救急救困的作用，提高受災群眾口糧補助標準，安排好冬令、春荒期間災區群眾的基本生活，確保每人每戶災民不出問題。由各鄉鎮政府和縣民政局組織實施。

十、拓展慈善事業

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區勞動保障局在區委、政府的堅強領導下，已提前完成和超額完成市、區下達的各項經濟社會發展指標、民生工程目標任務，較好地完成了招商引資和項目建設目標任務，現將完成情況匯報如下：

一、各項重點工作目標任務完成情況

（一）勞動和社會保障工作

20__年市政府考核區縣政府科學發展觀指標涉及我局的新增就業人數1520人、養老保險參保人數5466人、城鎮失業登記率控制在4.5%以內，三項指標分別完成1613人、6093人、3.9%；分別占目標任務的106%、111%、100%；新增就業人數、養老保險參保人數較去年增幅分別為：4%、13%。

市就業領導組下達的勞動保障工作單項考核指標目前已全面完成，目標任務下達數及完成情況和完成比例見附表。

（二）民生工程工作

1、城鎮居民參加醫療保險。市下達的目標任務為11000人，已完成登記參保14339人，完成任務數130.4%；征收醫療保險基金96萬元，國家、省、市、區四級財政到位配套資金72.8萬元，合計168.8萬元，完成全年投資額的91%。

2、農民工技能培訓工作。市下達的目標任務為1300人，其中發證人數780人。已完成技能培訓1362人，完成任務數105%，培訓合格率100%；其中979人通過鑒定取得初級職業資格證書，得證率126%；就業人數1362人，就業率100%。

3、城鎮未參保集體企業退休人員基本生活保障工作。20__年底，我局已將未參保集體企業52名退休人員基本生活保障通過補繳養老保險費的形式，全部納入企業職工養老保險保障范圍。

（三）招商引資和項目建設

1、招商情況： 20__年8月，從浙江富陽引進黃山奔馬儀表有限公司，在區中小企業創業基地投資、租賃龍井村廠房組織生產摩托車儀表，總投資800萬元，已投資541萬元，該項目目前招用42人，引進技術管理人員14人，并于11月1日正式開工生產，項目全部完成后，年納稅80萬元。全年招商引資完成541萬元，占目標任務數108%。

2、對上爭資情況：已向省、市勞動保障和財政部門爭取專項資金補助1362.7萬元。其中養老保險補貼561萬元，再就業補助597萬元，失業保險省級調劑金30萬元，城鎮居民、城鎮職工補貼100.3萬元，困難企業補貼60萬元，鄉鎮平臺獎勵8.4萬元，創業補助經費6萬元。

3、項目建設：完成西溪南“鳳還巢”農民工創業園的建設，順利通過省農民工就業領導組的驗收，獲得省150萬元的專項補助。潛口鎮農民工創業園已獲省批準，正在組織實施。

二、20__年重點工作安排

20__年，我局總體思路是：以發展促就業,做大企業增崗位為主線，以著力實施民生工程為重點，采取有力措施，創造性開展工作。以創業帶動就業，千方百計增加就業崗位，擴大城鄉統籌就業；不斷推進城鄉社會保障體系建設，努力擴大社會保障覆蓋面；探(來源：文秘站 ）索新型農村養老保險，完善農民工養老保險關系轉移；堅持以人為本，建立企業工資正常增長機制；積極構建和諧勞動關系，切實維護勞動者合法權益。

主要指標：城鎮新增就業人數1600人，城鎮登記失業率控制在4%以內，養老保險參保人數6100人以上，醫療保險參保人數2萬人以上，轉移、培訓農村勞動力1400人，職工工資增幅8%以上。招商引資工業企業1戶以上，投資600萬元；對上爭資1500萬元以上。

（一）落實新的就業政策，城鄉統籌就業。

1、切實加強鄉鎮街道勞動保障平臺建設。強化鄉（鎮）、街道及社區（村）就業平臺建設，認真落實“機構、人員、經費、場地、制度、工作”六到位的要求，切實做好基層勞動保障公共服務機構規范化建設工作。明確就業工作責任，夯實基礎工作，完善就業服務，努力增加就業崗位，實現充分就業。

2、整合職業教育培訓資源。實現職業技能培訓和就業對接，使培訓結構進一步適應就業結構，加強對定點培訓機構的監督支持和管理服務，實施就業培訓特別計劃，為企業提升職工技能素質，為今后發展奠定基礎，形成以市場需求為導向，適應城鄉勞動者多層次需求的培訓格局。

3、提升就業服務水平。健全和完善城鄉一體化人力資源市場，積極推進就業服務制度化、專業化、社會化建設，完善公共就業服務體系，開發服務項目，拓展服務功能，為城鄉各類勞動者提供有效服務。

4、繼續實施積極的就業再就業援助政策。創造良好的就業和創業環境，重點幫扶“4050”人員等就業困難群體實現再就業。全面兌現落實稅費減免、社保補貼、培訓補貼、小額擔保貸款等優惠政策。強化就業援助的針對性、措施的規范性和機制的高效性，鼓勵自主創業和自謀職業，引導勞動者轉變就業觀念，促進多種形式就業。

5、實施人才培訓計劃。開展以城鎮失業人員、農民工為重點的各類培訓，并進行勞動技能鑒定，提升勞動者技能。

（二）加強城鄉社會保障體系建設

1、做好城鎮職工養老保險的省級統籌、城鎮居民醫療保險、失業保險、工傷保險的市級統籌。按照規定加強基礎數據、基礎資料的搜集整理，調整網絡建好金保工程，以順利向省、市級統籌過渡 。

2、穩步擴大社會保險覆蓋范圍。努力做好以非公有制企業、城鎮個體工商戶、靈活就業人員、農民工為重點的社會保險擴面工作，提高社會保障水平。同時，實施社會保險減免緩政策，階段性減輕企業負擔，保企業促增長。

3、深化養老保險制度改革。繼續確保基本養老金按時足額發放，鞏固養老金社會化發放成果，完善提升企業退休人員社會化管理服務工作。積極探索和實施新型農村養老保險，完善失地農民養老保險制度，完善農民工養老保險關系的轉移和銜接，逐步提高社會保障水平。

4、加快基本醫療保險建設。構建以基本醫療保障為主體，以保障大病風險為重點，兼顧多層次需求的醫療保障體系。擴大城鎮職工基本醫療保險覆蓋面，完善城鎮居民醫療保險工作，提高保險待遇，妥善解決關閉破產企業退休人員和困難企業職工參加醫療保險問題。規范定點醫療服務管理，加強住院醫療費用結算管理，減輕參保人員個人負擔，提高參保人員醫療保障水平。

5、加強失業保險制度建設。建立失業保險與就業促進聯動機制，在確保失業保險金發放的基礎上，加大失業保險對職業培訓和職業介紹補貼的投入，促進失業保險與就業良性互動，發揮失業保險促進企業保崗位的作用。

6、完善工傷保險和生育保險制度。積極擴大覆蓋面，發揮工傷保險功能，積極探索開展工傷補償與工傷預防、工傷康復相結合的措施、辦法和途徑。進一步擴大生育保險覆蓋范圍，建立健全生育保險醫療服務管理體系和費用結算辦法。

7、加強社會保險基金監管。落實《社會保險經辦機構內部控制暫行辦法》，完善社會保險基金監督機制，加強對各類社會保險費征繳、支付、管理等環節的稽核工作力度。加快建立操作規范化、管理科學化、監控制度化、考評標準化的內部控制體系，確保社保基金安全運行。

（三）著力構建和諧穩定勞動關系

1、全面落實勞動合同制度。深入實施《勞動合同法》，督促企業依法簽訂勞動合同，提高簽訂率。適時開展勞動合同制度實施情況大檢查，完善企業勞動用工登記備案制度，指導企業逐步健全企業勞動用工管理臺帳，實現企業與勞動者簽訂、履行、終止（解除）勞動合同情況的動態監管，促進勞動合同制度的全面實施。

2、推動建立公平合理的工資分配制度。加大對企業工資分配的宏觀調控，落實最低工資保障制度，建立以工資集體協商為重要形式的企業工資決定機制，確保勞動者得到合理的勞動報酬。加強部門協調配合，健全完善企業依法支付工資的長效機制，打擊惡意拖欠和克扣勞動者工資行為，確保企業按時足額發放工資。

3、健全完善勞動關系三方協調機制。完善勞動爭議處理體制，充分發揮協調勞動關系作用，妥善處理調整勞動關系過程中的矛盾和問題。調整用人單位與勞動者之間的利益關系，保障勞動者和用人單位的合法權益，促進經濟發展和社會穩定。開展和諧鄉鎮（社區）、企業創建活動，促進勞動關系和諧穩定，擴大創建成果。

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為保證畢業設計質量、實現全過程化管理，畢業設計工作由分管校領導負責，實行校、院（系）、專業教研室三級管理制度。學校教務處在分管校領導的指導下，負責制訂畢業設計管理的有關文件，安排畢業設計工作進度，組織畢業設計各階段的檢查、評估等工作；各院（系）成立畢業設計工作領導小組，負責本院（系）畢業設計的組織與管理工作，組織、落實、檢查本院（系）畢業設計各階段任務；專業教研室結合本專業培養目標，具體組織實施本專業的畢業設計工作。各級單位嚴格按制度執行控制管理職能，保證畢業設計的每一個控制環節都能正常進行。

二、畢業設計工作過程化管理措施

畢業設計工作分為前期準備、畢業設計開題、課題研究中期、設計撰寫、設計答辯與成績評定等五個階段。針對每一個階段提出具體管理措施，構建過程化質量管理體系，

（一）畢業設計前期準備階段

本階段工作是畢業設計工作進行的第一步，也是十分重要的一步。畢業設計各實施主體均參與其中，各行其責。學校教務處下發畢業設計管理的有關文件，要求各院系安排相關人員和學生學習文件，了解畢業設計工作進度安排；院（系）級畢業設計指導委員會及教研室對畢業設計指導老師實行監督職責，檢查指導老師的指導資格，控制每個指導老師指導的學生人數，核查指導老師提出的課題安排表，組織師生雙向選擇，確定每個學生畢業設計課題及指導教師；指導教師根據“一人一題”選題要求提出畢業設計課題，根據本組學生情況分配課題。

（二）畢業設計開題階段

本階段學生主要任務為完成畢業設計開題報告撰寫、開題報告答辯及外文文獻翻譯工作。在開題報告階段，非英語專業學生應完成與畢業設計課題內容相關不少于2000漢字的外文文獻翻譯任務。外文文獻翻譯原文有指導老師指定，內容應與畢業設計課題相關。該工作旨在提高學生的專業英語水平，加強學生查閱外文文獻能力和英語翻譯能力，通過查閱外文文獻，使學生接觸本專業最前沿的技術資訊，了解新工藝、新技術、新材料，盡量將這些前沿技術應用到畢業設計當中，促進學生的獨立學習能力和創新能力的培養。指導老師應指導學生完成本項工作，并對每一位學生的外文翻譯進行詳細的批閱。開題報告是在畢業設計具體工作開始之前的一項重要任務。學生在開題階段應熟悉指定的課題任務，查閱資料了解本課題的意義及國內外該領域的發展情況，有針對性的對設計任務提出至少三個實施方案，根據課題要求進行方案比選，并提出最優方案，作為下一階段畢業設計的設計依據。好的開題可以使畢業設計工作事半功倍。為保證開題階段完成的質量，院系畢業設計工作領導小組復雜組織畢業設計開題答辯工作。開題答辯一方面對學生在該階段的工作效果進行考核，另一方面及時糾正學生對課題設計的錯誤之處，保證下一階段的順利進行。

（三）畢業設計中期階段

本階段在教師的指導下，學生根據畢業設計開題報告中制定的課題實施方案，在理論分析、總體方案設計、結構計算、等相關方面進行深入研究。指導教師應指導學生進行畢業設計，經常督促、檢查學生畢業設計工作的進展情況，及時指導、幫助學生解決在畢業設計工作中遇到的相關問題。院系畢業設計領導小組應結合專業特點，適當實施考勤制度，對學生的設計進度進行檢查，為考研、實習、求職的學生提供相關咨詢和幫助。

（四）畢業設計撰寫階段

本階段學生在教師的指導下，完成畢業設計的撰寫、修改和定稿工作。畢業設計工作全環節結束前四周，學生向其指導教師提交畢業設計初稿；指導教師完成對學生撰寫的畢業設計初稿批改，學生根據指導教師提出的意見對畢業設計進行修改，于畢業設計工作全環節結束前二周完成畢業設計的定稿工作。

（五）畢業設計答辯與成績評定階段

本階段完成學生畢業設計答辯的資格審查、指導教師評分、組成畢業設計答辯小組、組織學生畢業設計答辯和畢業設計成績評定等工作。畢業答辯采用公開方式進行，畢業答辯由答辯小組組長主持，學生在回答答辯小組成員的提問時，答辯秘書應做好答辯記錄，供評定成績和考核檢查工作時參考。學生的畢業設計成績由指導教師評分和畢業答辯成績兩部分組成。指導教師評分占總成績的60%，畢業答辯成績占總成績的40%，采用“優”（90-100分）“、良”（80-89分）、“中”（70-79分）、“及格”（60-69分）和“不及格”（60分以下）五級制記。

三、結語

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一、加強思想政治學習，不斷提高自身素養

認真學習黨的路線、方針、政策及決議，不斷提高自己的思想素質和政治理論水平；認真學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領；把學習作為工作和生活中的一項重要內容，夯實理論基礎，不斷汲取新的知識，更新理念，提高自己的政治水平，堅持科學發展觀，以適應社會發展和社會經濟發展的客觀要求。

為使自己的思想更好地適應新形勢下對管理工作的要求，我積極參加公司組織的各類學習活動，努力鉆研專業技術業務，深切領會上級領導的指示精神，針對上級領導提出的各項意見和要求認真查找自己的不足，使自己的思想和公司領導工作的指導方向保持一致。同時，工作中嚴于律己，率先垂范，時刻不忘自己是一名黨員。

很多水利工程位于少數民族聚居區，搞好民族關系十分重要。水是人類生存與發展的生命線，是國民經濟與生態環境的命脈，是社會可持續發展的重要物質基礎。因此，少數民族聚居區水利建設者的任務十分艱巨，每當遇到少數民族聚居區工程設計時，我都要與他們多溝通多交流，力求做到最好，以便于在今后的民族團結工作中真正使民族團結深入人心，為社會大局穩定作出應有的貢獻。

二、工作上不斷提高自身技能和業務水平

2011年單位人員緊缺，設計任務重，因我以往工作較為認真，設計功底相對扎實，被單位聘任為臨時項目負責人，負責***項目、***龍口及渠道改造小型農田水利工程、***護岸工程、**工程設計工作任務。渠道、防洪是我工作中常遇到設計項目，在工程布置、工程設計、水利計算方面能夠自如應對；在報告編制時內容安排上欠妥當；人員安排穿插較多；進度安排有些滯后。在領導與項總的指導、幫助下順利地完成了工程設計。

取得中級工程師任職資格后，被單位正式聘任為項目負責人，負責***引水樞紐除險加固工程、***水庫除險加固工程、***中小河流治理工程設計工作任務。渠首、水庫在以往的設計中都有參與，但作為項目負責人統籌安排這兩項工程的設計任務，當時還是有一定的困難。渠首、水庫設計要求更高，內容多而復雜，各個部位設計要求更精準；該防洪工程與以往所做也有很大區別，大吉爾格朗河水量充沛，沿岸樹木茂盛，又屬于游蕩型河道灘地較多，工程布置需要實地多次對比才能完成。在全體技術人員的努力下，請教多方專家，精心研究，積極研討，順利地完成了工程設計，并獲業主好評。

2013年7月被****公司聘任為副院長，負責公司日常管理、合同簽訂、資金回收、項目推進等工作；并兼任總工辦副總工一職，負責設計部生產總體協調工作及安排；負責各項目全過程設計管理、協調工作；負責各階段設計方案、設計圖紙審核、評審工作；解決設計項目出現的技術問題；同時也負責項目的設計工作。任職以來所做的設計工作有**引水閘除險加固工程、**河防洪工程、***引水樞紐除險加固工程、***灌區支渠改造工程、***引水樞紐安全鑒定安全評價等。

通過這幾年的學習與鍛煉，能夠獨立承擔項目的設計工作，能夠較好的把控工程的全局，作出合理的判斷，提出工程方案。通過實踐，使我得到了很多知識，積累了很多經驗。在工作中的過程中，不懂就問，不懂就翻書，翻閱規范，使我逐步具備了扎實的工作基礎，具備了一定的工作能力，掌握了一定的工作技巧。有了這幾年工作的底子，使我在翻閱這些水利方面的書籍時更為容易理解和掌握。

隨著人們對水資源利用觀念的改變，我對水利工程作用更加清晰。人口增加、 經濟發展、社會進步和城市化水平的提高，對水資源的需求將進一步增加，對水的安全保障程度的要求也越來越高。所以我們要做到用水利工程將有限的水資源用的有價值、有效率，盡可能的少浪費，在現有的科技水平和環保意識下使水能源發揮到最大的價值。

實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。緊張的工作節奏，讓我的工作能力和思想認識都有了很大的提高。通過這幾年的工程設計的經驗積累，使我進一步了明白了設計工作的意義。我們要對水利行業各個專業的知識有一個綜合的了解和掌握，真正能做到厚積薄發。通過實踐，我解決實際問題的能力和交際能力也得到了很好的鍛煉。

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【關鍵詞】園林專業；教學設計；思考

1職業院校園林專業教學設計概述

1．1教學設計的內涵

教學設計就是通過深化教學內容，優化教學方法，把教學內容與教學要求加入到教學體系中去，明確教學工作的政策，明確教學的目標，設計好教學的方法和教學的內容，通過案例教學的設計來明確教學的內涵，通過項目教學的設計來明確教學的方案。根據教學的方法和教學的要求來設計教學方案，制定好的教學大綱與人才培養方案，讓學生明確教學設計的目標與要求，把握教學設計的內容與方案，掌握課堂的內容與教學的內涵。把握作業的內涵與作業的完成進度，認真完成老師安排的課堂作業與課外作業，通過作業來提升知識的學習能力。科學設計教學方案與人才培養方案，強化課程的實習基地建設。我們要不斷探索各種的教學設計方法，開發新的教學設計內涵與方法，加強與學長的互動式教學，注重學生學習能力與領悟能力的培養，通過學習人才培養方案來提升自己的能力，突出多種教學方法來教學設計中的運用，突出教學設計在備課中的積極作用。通過優化教學方法來提升教學的實力，設計好的教學方法與教學工作步驟。

1.2明確職業學院園林專業教學設計的要求，設計好教案

教案是課堂教學的基礎，教案的設計是教學設計工作的重要內容，教學方案的設計要有想象能力和發散性思維能力。做好教學的設計工作，認真上好每一堂課，充分利用現有的教學基地與教學條件來教學，充分利用企業方的資源來完成我們的教學工作，把校企業合作與課程建設結合起來，老師要做好教學大綱的設計工作和教學方案的設計工作，可深入到學生的學習過程中去，努力做好教學工作的每一個環節，認真研讀教學大綱的要求與教學方案，掌握教學設計工作的內容與工作要求，不僅要掌握教學方法的選擇與備課工作，還要熟悉教學思路的選擇與思考。設計教學的內容與教學方法，強化校企合作的力度與流程優化，努力做好人才培養的方法與老師工作能力的提升，努力做好教學的內涵建設，掌握多種教學方法與教學手段，要把教學方案與教學內容結合起來，努力實踐園林專業的教學方法，通過多種工作方法來提升教學能力與教學思路，通過豐富的教學案例來提升教學的思維方式，教學要與實踐結合起來，努力深入到教學的一線，教學工作與教案的設計工作結合起來，認真做好學生的思想工作與培養工作。老師要認真閱讀教材，認真研究園林專業的教學大綱，多去園林專業的教學實習基地去學習，多向企業和行業的專家學習，還要明確教學工作的內涵與教學要求，深化教材建設與師資隊伍建設，熟悉教材中的知識點與教學方案，把課程的重要內容整理出來。

1.3認真研究職業學院園林專業的教學設計方法

認真學習園林行業的技術標準與技術要求，通過教學方法的選擇來認識人才培養方法。建設好的人才培養的實習基地，完成教學的設計工作與備課工作，充分發揮學科專家的作用，一方面做好實習基地的建設工作，另一方面制定園林教學的方法與要求，通過深化校企業合作的深度，充分利用學院內部與外部的資源來做好教學設計工作，突出學生的動手能力與實踐能力的培養，探索好的教學方式和教材建設方式，全面提升學院的辦學水平與人才培養的工作水平。老師要做好學生的引路人，設計教案與實習的教學計劃，在實踐教學的努力引導學生的動手能力，加強學生的思想穩定工作。園林專業老師人認真研究園林的行業標準與技術要求，通過做好教學的設計工作來提升教學的水平，學生要認真聽課，積極配合老師的工作，積極做好實訓教學的工作，認真完成老師安排的作業，積極深入到企業中去，向專家學習。課堂教學要與作業的要求結合起來，在作業中領悟課堂中的知識點與技能點，科學安排好園林專業的教學進度，努力做人才培養工作與教學工作。深入教材的研究工作，合理安排好教學的時間與工作量，通過學科資源的整合來提升教學的效果，提高園林專業的辦學水平。

2教學設計工作與備課工作要結合起來

認真分析教學方法與教學內容，認真分析學情與學生的實際需求，注意選擇好的教學方法與實訓教學項目，組織好教學進度與教學的內容。備課工作要認真研究好教材，認真收集教學的資料與行業的技術標準，探索好的教學方法與教學的發散性思維，制定好的教學方針。提升教學設計的工作水平與技術水平，從而教學的方法研究工作中認真領悟，設計好教學的思維方式與教學方式，實施集體備課的工作思路與工作方法。

3落實教學設計的思想與工作方針

做好教學設計工作才能上好課，建立好的人才培訓體系與實訓體系，認真學習教學的資料與教學的工作要領，充分利用教學的條件與資源，認真學習好教學設計的思想與工作內容，認真做好教學的組織工作與課程建設工作，努力實現教學的設計工作效果，提升教學能力，努力做好校企合作，通過校企合作提升教學的水平與教學的設計水平，通過優化教學方法來提升教學的效果。總之，職業學院園林專業教學設計工作很重要，學生可充分利用好學院的條件來學習，校內實訓基地與校外實訓基地要充分利用起來。我們要科學設計好教學工作方法與教學方案，采取科學的現代教育技術來完成教學工作，通過對教材的深入分析與研究，設計好教學的內容要求與教學思路，突出發散思維在教學工作中的靈活運用，改變教學的方法與教學的手段。園林行業的技術要求與標準很多，一定要深入到教材中，認真學習，認真分析，把教學設計的思想與方法融入到我們的教學工作中，通過項目教學法來組織教學的內容與教學方法。通過好的教學方式來教學組織形式來提高教學效果，教學設計工作要與教學的研究工作結合起來，認真研究學生的學習能力與實踐能力。

【參考文獻】

［1］朱立明.精彩課堂你做主[M].中國社會科學出版社.2012.

［2］姚世敏.讓課堂說話[M].吉林大學出版社.2010.

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1、本人堅定地擁護黨的基本路線，堅定貫徹黨的十七大精神，增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性。在貫徹行辦關于加強社會治安綜合治理工作中，明確分工責任緊緊圍繞社會治安綜合治理和維持社會穩定工作的各項要求，確保綜治維穩各項措施落到實處。

2、整體工程設計是一項技術要求較全面的工作，也是設計院賴以全面發展提高的主導工作。本人遵循設計院2010年經營措施方針，努力開拓，扎實工作，參與市場競爭，為實現設計院提高經濟效益戰略目標作出了應有的貢獻。本人在設計院多年一直從事機械工程項目設計及管理工作，有較豐富的設計工作經驗。2010年的工作重點主要是主導贛州監獄工業廠區整體搬遷設計項目，主持了該項目設計的全過程工作。擔任贛州監獄工業廠區搬遷設計的項目負責人，并承擔了專業設計工作。在項目管理及設計中，親自安排編寫設計工作計劃，設計指導意見書，確定主要設計原則，提出設計方案構思。在項目工作中，帶領設計人員現場了解情況，確定設計基本思路框架。在工作中能夠團結同志，毫無保留地傳、幫、帶、結合項目設計工作，傳輸設計理念，教導工作方式，起到了較為全面的技術核心領導作用。在整個的設計過程中，幾乎沒有休假日，殫精竭力，漚心瀝血，全心身的撲在工作中，對外代表設計院處理洽談與甲方的各項協調工作，對內作為項目負責人抓項目管理進度，設計質量，專業協調，較好地完成了該項目設計。為本院項目設計管理起了示范作用。

3、總師辦是在院長、總工程師領導下的綜合技術管理部門，負責本院的技術管理工作，組織制定并貫徹執行院的各項技術管理制度和技術規定。本人對分管的此項工作，花費了較大的精力去思索、整改。2010年院實現了資質換證工作，取得了機械通用工程甲級資質、咨詢工程甲級資質，使設計院整體設計實力有所提高。按照職能要求，總師辦職能工作還是有一些欠缺，主要是設計程序管理，設計質量管理等一系列制度性及執行力度性工作，需要完善改進，本人在設計院技術發展整體規劃及基礎性工作上要加強管理指導。

4、在履行分管工作職責外，能積極主動配合班子其他領導同志的工作與安排。在日常工作中，在院辦公會議上能夠直抒已見，表明自己的態度和觀點，不和稀泥，不犯自由主義，并能提出一些切實可行的建設性意見，對院里各項工作，從來沒有推諉，拖拉和不服從現象，總是積極完成，遇到困難，能主動克服解決，以不給領導增加壓力負擔為原則，認真做好每一件事，在自己分管的工作事務中，未出現過安全事故，責任事故，在工作中，能夠理解同志，團結同志，尊重同志共同努力做好設計院的工作。