大學(xué)生抑郁癥調(diào)查報(bào)告范文
時(shí)間:2023-04-05 10:10:38
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篇1
小學(xué)生學(xué)習(xí)困難及其行為問(wèn)題與父母素質(zhì)關(guān)系的分析 張榮蓮,王茂樺
原發(fā)性高血壓患者的述情障礙研究 劉曉鵬,林莉,田剛,王東,刁俊榮,魏秀芹,王懷霞,范玉霞
Klinefelter綜合征1例報(bào)告 孔永彪,孫洪強(qiáng)
250名高中生自我和諧量表測(cè)查分析 刁俊榮,范玉霞,王玉紅,劉曉鵬,楊瑩
抗精神病藥物合并音樂(lè)康復(fù)療法治療以陰性癥狀為主的精神分裂癥對(duì)照研究 賀方仁,馬龍,孟憲偉
中小學(xué)教師神經(jīng)衰弱調(diào)查研究 李建輝,胡夫東,李淑敏,孫慧娟
曲唑酮對(duì)腦卒中后抑郁癥患者神經(jīng)功能康復(fù)的影響 周剛,邵榮,韓伯軍,盛蕾
舒血寧合并氯氮平治療精神分裂癥陰性癥狀36例臨床分析 王勝利,王啟軍
100例癲癇病人的剝奪睡眠誘發(fā)腦電圖分析 宗文斌,張桂娟,張志成
自殺死亡482例資料分析 祝英祿,張玲,祝強(qiáng)
血管性癡呆106例臨床分析 周增杰,曾存芝
認(rèn)知行為療法在心理護(hù)理工作中的應(yīng)用(附100例住院精神分裂癥對(duì)照分析) 龍瑞芳,李連啟
老年性譫妄病人的護(hù)理(附36例護(hù)理資料分析) 盧世臣,張曉艷
精神科護(hù)理工作中心理溝通的技巧 徐清芝
凱爾丁對(duì)美沙酮脫毒治療后海洛因癮者的繼續(xù)治療 羅學(xué)東,何純正
精神分裂癥與性有關(guān)的精神癥狀 張小聆,溫達(dá)民,姚在瑞
利培酮治療抽動(dòng)障礙15例療效觀察 譚常贊,胡衡麗
氯氮平所致糖尿病的研究進(jìn)展 孫振曉,于相芬
重癥情感障礙的遺傳學(xué)研究 汪廣劍,仲愛(ài)芳
精神分裂癥伴低血鎂1例 張泉水,夏莉,羅小年
深化分配制度改革提高科室核算質(zhì)量 張超敬,于建新
舍曲林(左洛復(fù))治療8例強(qiáng)迫癥觀察 金衛(wèi)東
以精神異常為首發(fā)癥狀的胰腺癌1例 張燕
帕羅西汀與阿米替林治療抑郁癥的對(duì)照研究 孫振曉,于相芬
損害多系統(tǒng)的肝豆?fàn)詈俗冃?例 林永,夏傳紅
氟西汀與多塞平治療抑郁癥療效觀察 孫樹(shù)花,史青,張陸云
氟西汀與多塞平治療抑郁癥療效觀察 徐文英,刁琨圃
甲基苯丙胺致精神障礙1例報(bào)告 劉銘濤,趙汝銘
曲唑酮與阿米替林治療焦慮性神經(jīng)癥的對(duì)照研究 李箕君,袁勇貴
曲唑酮與阿米替林治療焦慮性神經(jīng)癥的對(duì)照研究 鄭占杰,王騫,王立濤,田博
大黃蘇打片治療藥源性便秘30例 孫守憲,馬洪濤,林中
Tourette綜合征患者的智力水平研究 陳景清,李功迎
苯丙胺類興奮劑濫用情況調(diào)查 唐衛(wèi)東,陳良義,李培芬,賈偉
嗅觀念--牽連綜合征2例分析 張勤鋒
顱腦外傷患者的抑郁癥狀及相關(guān)因素研究 侯瑞華,陳騰,唐茂芹,高軍,高松,李傳奇
石杉?jí)A甲膠囊治療增齡相關(guān)記憶減退癥(良性記憶障礙)雙盲對(duì)照研究 柴新生,盛建華
維思通治療兒童孤獨(dú)癥顯效1例報(bào)告 陳德昌
防風(fēng)通圣散治療精神分裂癥104例臨床研究 趙建桐,周長(zhǎng)來(lái),周華琳,王繼欒,侯明進(jìn),胡佰文,程子翠,李秀紅
性受虐癖1例報(bào)告 孫振曉,于相芬
利培酮與氯丙嗪治療難治性精神分裂癥對(duì)照研究 馮春霞,黃世勛,楊洪志,陳九義,劉和祥
萬(wàn)拉法新與氟西汀治療老年抑郁癥的對(duì)照研究 張?jiān)?/p>
季節(jié)性發(fā)作抑郁癥臨床特征的對(duì)照研究 陳景清
以精神障礙為首發(fā)癥狀的嗜鉻細(xì)胞瘤1例 翟秀芝,張吉柱,董蘭
Alzheimer病患者精神科門(mén)診現(xiàn)狀調(diào)查 盛建華,高之旭
卡馬西平致剝脫性皮炎1例報(bào)告 鄒海寧
晚發(fā)性和早發(fā)性抑郁癥的臨床比較研究 左津淮,尋知元,王茂樺
丙戊酸鎂致脫發(fā)1例 孫振曉,于相芬
男性青少年犯的人格特征差異研究 原秋華,紀(jì)術(shù)茂,房明
初中生違紀(jì)行為的相關(guān)因素研究 曹秉玉,翟靜,劉金同,郭傳琴,呂曉敏,陳修哲
大學(xué)生性心理與調(diào)查分析 宋玉東,趙聯(lián)和
被拐婦女心理狀況調(diào)查 林崇光,黃文武,陳素琳,蘇尚益
氟奮乃靜致單肢水腫1例 張吉柱,翟秀芝,董蘭
利培酮治療首發(fā)精神分裂癥臨床觀察 倪峻華,歐陽(yáng)筠淋
情感性精神障礙231例復(fù)發(fā)因素分析 戴福強(qiáng),陸萬(wàn)美,朱文波
精神疾病患者中性粒細(xì)胞核突變化觀察 魏琦
萊蕪市精神疾病流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告 劉太浩,孫守憲,陳延華
癲癇性精神障礙90例臨床分析 劉惠敏,張玉海,王文安
腦卒中后抑郁癥狀的對(duì)照研究 李玉蘭,張李娜,李猷河,李蘭英
100例精神疾病患者CCMD-2-R與ICD-10診斷符合率對(duì)比分析 石善江
氯丙咪嗪合并暴露療法與單用氯丙咪嗪治療強(qiáng)迫癥的對(duì)照研究 劉紹梅,肖培賢
鹽酸曲唑酮對(duì)高血壓病患者的輔助降壓療效觀察 楊瑞豐,張戈,朱榆紅
維思通所致靜坐不能的研究 朱少毅,蟻麗芬
痊愈精神分裂癥病人服藥依從性及相關(guān)因素的對(duì)照分析 郝維德,黃穎,張淑芹,劉兆璽,侯慶香
利培酮、氯氮平對(duì)分裂樣精神病的療效對(duì)照觀察 張玉勝,安慶華,高勇
氯氮平合并舒必利高、低劑量治療精神分裂癥對(duì)照觀察 韓攸村,石壽森,許榮九,尚鳳枝
哈力多、氟癸酯治療慢性精神分裂癥臨床對(duì)照研究 龐道記,孫良民,張哲福
精神分裂癥住院患者服藥不依從因素分析 薛令合
老年患者的心理特點(diǎn)及護(hù)理體會(huì) 丁秀珍
654-2醇液、復(fù)方補(bǔ)骨脂酊治療肌注性皮下硬結(jié)療效分析 杜桂麗,李宜翠,郝鳳華
快速循環(huán)型雙相情感障礙的治療進(jìn)展 袁勇貴
循證醫(yī)學(xué)在精神科的應(yīng)用 唐濟(jì)生
新型抗精神病藥-奎的平 張秀平,姜有京
性別、負(fù)性情緒對(duì)醫(yī)學(xué)生自殺態(tài)度的影響 袁勇貴,孫厚純
兒童家庭健康知識(shí)及心理衛(wèi)生狀況調(diào)查 王燕妮,張玉英
158例抑郁癥患者共患焦慮障礙的臨床分析 熊鵬,王繼才,張吉營(yíng)
無(wú)抽搐電休克治療癔癥性搖頭1例報(bào)道 孫菊水
阿爾采默病和血管性癡呆死亡病例病程分析 王軍,奚巍
氟西汀致抽搐發(fā)作1例報(bào)告 王東,朱孔美,刁俊榮
氯氮平致癲癇發(fā)作的臨床分析 何伋,何任,欒清明,謝傳革
可樂(lè)定治療杜冷丁依賴18例臨床分析 潘文,米國(guó)琳,朱樂(lè)信
男性同性戀群體45例分析 石濤,荊小莉,王潤(rùn)平,王新瑞
15年間住院病人一般情況及診斷變遷調(diào)查 姚建軍,袁國(guó)楨,周德祥
利培酮合并阿米替林治療精神病性抑郁癥的臨床觀察 李守春,盧振勝,李艷,韓崇明
20例酒精所致精神障礙刑事案例司法鑒定分析 徐厚才,羅明,衡克禮,李沛亨
旅途性精神病2O例臨床分析 牟宗平,楊霞,王松梅
納洛酮在急性氯氮平中毒的臨床應(yīng)用 羅加國(guó),江秀云
奧氮平合并碳酸鋰治療躁狂癥1例報(bào)告 李寧,金衛(wèi)東
疑病癥并發(fā)肝癌1例報(bào)告 張建華,楊學(xué)玲,程玉梅
首次住院精神疾病患兒父母的心態(tài)變化及健康教育 孫麗麗,劉虹
精神科護(hù)理糾紛的原因及對(duì)策 張兆秀,孫希潤(rùn)
篇2
關(guān)鍵詞:健康心理健康體育運(yùn)動(dòng)
一、健康與心理健康的涵義
健康不僅僅是一個(gè)人沒(méi)有疾病,而且是一種個(gè)休在軀體上、精神上、社會(huì)上的完全安寧狀態(tài)。這一概念即為生物―心理―社會(huì)的三維健康觀。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,人類對(duì)自身的認(rèn)識(shí)在逐漸提高,早期人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)僅限于軀體沒(méi)有疾病、傷殘或不適的狀態(tài)。這種健康觀是建立在細(xì)胞病理學(xué)基礎(chǔ)上,是以生物學(xué)觀點(diǎn)看待疾病與健康的問(wèn)題,未能意識(shí)到心理與社會(huì)因素是構(gòu)成健康的關(guān)健因素,因此生物健康觀已經(jīng)不再是公眾認(rèn)可的健康標(biāo)準(zhǔn),取而代之的是以“生物―心理―社會(huì)”的三維健康觀。
二、當(dāng)前中小學(xué)生心理健康狀況
許多關(guān)于中小學(xué)心理問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告都已表明,中小學(xué)生心理健康狀態(tài)存在不少問(wèn)題,如自卑、焦慮、煩躁缺乏進(jìn)取心,不能經(jīng)受挫折,不能適應(yīng)社會(huì),近幾年,報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些這樣的報(bào)道:某某中學(xué)生因考試成績(jī)不理想而殺害母親;某小學(xué)學(xué)生王某因老師批評(píng)幾句而離家出走,或放棄學(xué)業(yè)……等,類似這樣的事情,反映出來(lái)的各種問(wèn)題和心理健康有著很大的關(guān)系。據(jù)專家研究表明,一個(gè)優(yōu)秀人才不僅具有較高的文化素質(zhì)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、健壯的身體,而且還要良好的心理健康素質(zhì)。
三、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的積極影響
體育運(yùn)動(dòng)是一種積極的主動(dòng)活潑過(guò)程,它可以有效地塑造人的行為方式,因此也能促進(jìn)個(gè)體的心理健康。有學(xué)者認(rèn)為,游戲和競(jìng)技體育具有下述心理健康價(jià)值:(1)認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系;(2)增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心,提高獨(dú)立性;(3)控制情緒,解除緊張;(4)有助于形成友誼;(5)能提高自己的價(jià)值觀。體育運(yùn)動(dòng)之所以能夠促進(jìn)心理健康,主要是因?yàn)椋?/p>
1、 改善情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)是衡量?jī)?yōu)育鍛煉對(duì)心理健康影響的最主要的指標(biāo)。人生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生憂愁、緊張、壓抑等情緒反應(yīng),體育鍛煉則可以轉(zhuǎn)移個(gè)體不愉快的意識(shí)、情緒和行為,使人從煩惱和痛苦中擺脫出來(lái)。
2、 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。在體育鍛煉中要不斷克服困難(如畏懼心理、疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷等),鍛煉者越能努力克服主客觀方面的困難,也就越能培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。從鍛煉中培養(yǎng)起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)能夠遷移到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。
3、 人際關(guān)系和諧。一個(gè)心理健康的人,應(yīng)具有寬容、熱情、友愛(ài)、合群等到品質(zhì),能妥善處理人際關(guān)系。體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在著人與人之間、個(gè)人與集體之間、集體與集體之間的相互交往性,這種交往性可以使群體中成員,在體育運(yùn)動(dòng)中相互影響、相互作用,產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通,從而增進(jìn)了解。由于體育運(yùn)動(dòng)的集體性和公開(kāi)性,在體育運(yùn)動(dòng)中的人際交往,能夠促進(jìn)良好人際關(guān)系的發(fā)展,融洽關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這也助于心理健康。
4、確立良好的自我概念。自我概念是個(gè)體主觀上對(duì)自己的身體,思想和情感等的整體評(píng)價(jià),它是由許許多多的自我認(rèn)識(shí)所組成的,包括“我是什么人”、“我主張什么”、“我喜歡什么”、“我不喜歡什么”等等。由于支持體育鍛煉可使體格強(qiáng)健、精力充沛,因而,體育鍛煉對(duì)于改善人的身體表象和身體自尊至關(guān)重要。
身體表象是指頭腦中形成的身體圖像。身體表象障礙在正常人群中是普遍存在的,據(jù)報(bào)告,54%的大學(xué)對(duì)他們的體重不甚滿意,與男性相比,女性傾向于高估她們的身高和低估她們的體重,而且身體肥胖的個(gè)體更可能有身體表象和身體自尊方面的障礙。身體自尊主要包括一個(gè)人對(duì)自己運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià),對(duì)自己身體外貌(吸引力)的評(píng)價(jià),以及對(duì)自己身體的抵抗力和健康狀況的評(píng)價(jià)。身體表象和身體自尊與整體自我概念有關(guān),無(wú)論男性還女性,對(duì)身體表象的不滿意會(huì)使個(gè)體自尊變低(自尊指自我概念的積極程度)(圖1),并產(chǎn)生不安全感和抑郁癥狀。有研究表明,肌肉力量與身體自尊、情緒穩(wěn)定、外向性格和自信心呈正相關(guān),并且加強(qiáng)力量訓(xùn)練會(huì)使個(gè)體的自我概念顯著增強(qiáng)。
自我概念
身體表象和身體自尊
運(yùn)動(dòng)能力吸引的身體 身體的抵抗力 身體健康狀況
(身體表象和身體自尊與整體自我概念的關(guān)系)
(圖1)
5、消除疲勞。疲勞是一種綜合性癥狀,與人的生理和心理因素有關(guān),當(dāng)一個(gè)人的情緒消極,或任務(wù)超出個(gè)人的能力時(shí),生理上和心理上都會(huì)很快地產(chǎn)生疲勞。中學(xué)生持續(xù)緊張的學(xué)習(xí)壓力極易造成身心疲勞,保持良好的情緒狀態(tài)和參加中等強(qiáng)度的體育鍛煉則可以使他們身心得到放松。
6治療心理疾病。體育鍛煉被公認(rèn)為是一種心理治療法。美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,1750名心理醫(yī)生中,80%的人認(rèn)為體育鍛煉是治療抑郁癥的有效手段之一,60%的人認(rèn)為應(yīng)將體育鍛煉作為一種治療方法來(lái)消除焦慮癥。在中學(xué)生中,有不少人由于學(xué)習(xí)和其它方面的挫折而引起焦慮癥和抑郁癥,通過(guò)體育鍛煉可以減緩或消除這些心理疾病。
7、 培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要求每位成員的一切行為都要有整體意識(shí),要從全局出發(fā),要拋棄個(gè)人的私心雜念,為加強(qiáng)和發(fā)揮整體力量而努力。當(dāng)然,這種合作不局限在同一個(gè)集體內(nèi),還應(yīng)包括對(duì)手、觀眾、裁判等方面的合作。不尊重對(duì)手、觀眾,不服從裁判的判罰,比賽就無(wú)法進(jìn)行。因此,體育運(yùn)動(dòng)可以有效地培養(yǎng)人的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)中小學(xué)積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,身心并進(jìn),是現(xiàn)代教育中的重要方面,不可忽視。
總之,提高小學(xué)生心理素質(zhì),加強(qiáng)心理健康教育對(duì)于提高民族素質(zhì)意義深遠(yuǎn)。我們今天的教育工作要為明天造就合格人才,心理健康教育刻不容緩,勢(shì)在必行
參考文獻(xiàn)
[1]丁雪琴《體育運(yùn)動(dòng)與青少年心理健康的調(diào)查研究》
篇3
中圖分類號(hào):G47;G478.2;G811.21
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
文章編號(hào):1008―2409(2007)05―1094―03
奧林匹克的核心是教育。奧林匹克教育是以體育運(yùn)動(dòng)為載體,通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)傳播世界優(yōu)秀文化,對(duì)青少年進(jìn)行身體、心智和道德的教育。原國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“離開(kāi)了教育,奧利匹克主義就不可能達(dá)到其崇高的目標(biāo)。”這個(gè)崇高的目標(biāo)就是在《奧林匹克》中明確提出的奧林匹克宗旨:“奧林匹克主義是增強(qiáng)體質(zhì)、意志和精神并使之全面發(fā)展的一種生活哲學(xué),奧林匹克主義謀求把體育運(yùn)動(dòng)與文化和教育融合起來(lái),創(chuàng)造一種在努力中求歡樂(lè)、發(fā)揮良好榜樣的教育價(jià)值并尊重基本公德原則為基礎(chǔ)的生活方式”。通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)了奧林匹克宗旨,毫無(wú)疑問(wèn),教育是奧林匹克的核心,也是奧林匹克的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。經(jīng)過(guò)100多年的發(fā)展,現(xiàn)代奧林匹克早已超出競(jìng)技體育本身的范疇,成為了人類歷史上規(guī)模最大的社會(huì)文化活動(dòng)。它通過(guò)改造與完善社會(huì)來(lái)培養(yǎng)全面發(fā)展的人,把人的培養(yǎng)與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)合在一起。
奧林匹克教育作為一種在全世界范圍內(nèi)極其成功的教育形式,除了因?yàn)樗且环N積極進(jìn)取的人生哲學(xué),以促進(jìn)入的身心和諧發(fā)展為教育目的之外,更是因?yàn)閵W林匹克教育采用了以體育運(yùn)動(dòng)作為教育的載體和基本方式。現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)奠基人皮埃爾?德?顧拜旦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“奧林匹克主義能建立一所培養(yǎng)情操高尚與心靈純潔的學(xué)校,也是發(fā)展身體耐力和力量的學(xué)校。”以?shī)W林匹克主義為核心的思想體系,作為一種在全世界廣泛傳播的社會(huì)文化理念,所帶來(lái)的社會(huì)教育效果是無(wú)可替代的。大學(xué)生精力旺盛,充滿活力,他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有著最高漲的熱情和全身心的投入。只有讓大學(xué)生們參與到體育運(yùn)動(dòng)中,依托體育運(yùn)動(dòng),讓他們真正體會(huì)到什么叫“更快、更高、更強(qiáng)”,什么叫“參與比取勝更重要”,什么叫“公平競(jìng)爭(zhēng)”等無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言解釋和真正領(lǐng)會(huì)的抽象理念。在國(guó)家大力倡導(dǎo)奧運(yùn)精神,宣揚(yáng)“人文奧運(yùn)”理念的今天,在大學(xué)校園中廣泛開(kāi)展奧林匹克教育,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生身心的健康發(fā)展具有重大意義。
1 奧林匹克教育有助于大學(xué)生培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)
1.1 堅(jiān)持體育鍛煉,形成終身體育意識(shí)
教育部從2002年開(kāi)始,建立了全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。近幾年的監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,我國(guó)在校大學(xué)生身體健康狀況不容樂(lè)觀:身體機(jī)能指標(biāo)和身體素質(zhì)指標(biāo)不斷下降;超重與肥胖學(xué)生的比例不斷增加;大學(xué)生的視力不良率已經(jīng)達(dá)到了八成。
對(duì)體育運(yùn)動(dòng)重要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏體育鍛煉是大學(xué)生身體素質(zhì)下降的主要原因。學(xué)習(xí)就業(yè)壓力的增大,網(wǎng)絡(luò)生活的泛濫,室內(nèi)環(huán)境的舒適,浪漫愛(ài)情的甜蜜,讓越來(lái)越多的大學(xué)生以沒(méi)有時(shí)間鍛煉為借口遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。目前,在高校中進(jìn)行自發(fā)體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生并不多。培養(yǎng)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,形成終身體育意識(shí)是高等教育中一個(gè)日益被重視的問(wèn)題。終身體育意識(shí)是指一個(gè)人在自覺(jué)認(rèn)識(shí)健身意義和作用的基礎(chǔ)上,終身從事體育鍛煉的習(xí)慣和能力叫。奧林匹克運(yùn)動(dòng)內(nèi)容豐富,生動(dòng)具體,是鼓舞大學(xué)生體育熱情,培養(yǎng)終身體育運(yùn)動(dòng)興趣的重要途徑。落實(shí)在高校體育教學(xué)中,就是應(yīng)當(dāng)完善體育教學(xué),重視完整運(yùn)動(dòng)技術(shù)的傳授,加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解。只有運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平達(dá)到相應(yīng)的高度,學(xué)生才具有從事體育運(yùn)動(dòng)的能力和鍛煉身體的方法,對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生真正的興趣。同時(shí),要大力開(kāi)展課外體育競(jìng)技活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的積極性,營(yíng)造濃厚的校園運(yùn)動(dòng)氛圍。眾多的參與機(jī)會(huì)不僅可以滿足大學(xué)生健身、競(jìng)技、娛樂(lè)的需求,更能夠持續(xù)地刺激學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,最終形成終身運(yùn)動(dòng)的意識(shí),全面提升大學(xué)生的身體素質(zhì)。
1.2 學(xué)習(xí)榜樣,倡導(dǎo)良好生活習(xí)慣
生活習(xí)慣是由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)成為需要的自動(dòng)化了的行為方式,包括飲食、衛(wèi)生、起居、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等。現(xiàn)代心理生理健康研究認(rèn)為,良好的生活習(xí)慣是現(xiàn)代人身心健康的重要保證。在大學(xué)生群體當(dāng)中,除了缺乏體育鍛煉之外,不良的生活習(xí)慣,已成為影響了他們身體健康的另一個(gè)重要因素。對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō),奧林匹克明星就是活生生的榜樣,他們?cè)谫悎?chǎng)上的表現(xiàn)可以產(chǎn)生巨大的感召力,吸引大量的青年學(xué)生去學(xué)習(xí)。每一個(gè)取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,除了刻苦的訓(xùn)練之外,在生活中一定也是嚴(yán)格自律的。在奧林匹克教育中,要特別注意倡導(dǎo)積極的生活方式,讓青少年遠(yuǎn)離吸煙、酗酒、熬夜等不良習(xí)慣,養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉,合理作息,健康飲食的良好習(xí)慣。因此,在校園中開(kāi)展奧林匹克教育的同時(shí).不能只把目光聚焦在運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的表現(xiàn),更應(yīng)該宣傳他們優(yōu)秀的人格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對(duì)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣產(chǎn)生積極的作用。
2 奧林匹克教育有助于大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)
大學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為了影響大學(xué)生健康成長(zhǎng)的突出問(wèn)題,受到相關(guān)方面的高度重視。我國(guó)醫(yī)學(xué)界和殘聯(lián)的一份調(diào)查報(bào)告顯示:中國(guó)精神病患者的患病率正在迅速增長(zhǎng),目前,全國(guó)已有1000多萬(wàn)精神病患者,平均年齡25歲,每天自殺人數(shù)是400人,有自殺動(dòng)機(jī)的更多。在這些統(tǒng)計(jì)資料中,青年學(xué)生所占的比例達(dá)到50%以上。大學(xué)階段,由于學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力巨大,一些學(xué)生很容易產(chǎn)生悲觀、焦慮情緒,進(jìn)而導(dǎo)致孤獨(dú)、抑郁以至自殺等心理疾病的產(chǎn)生。傳統(tǒng)的心理健康教育多以講座、咨詢等形式開(kāi)展,效果并不十分理想。與這些方式不同.奧林匹克運(yùn)動(dòng)以其特有的活動(dòng)方式,不僅促進(jìn)人們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì).還能激發(fā)人的精神力量.提高心理承受能力和調(diào)節(jié)能力,使人的身心得以健康發(fā)展。盡管還不能準(zhǔn)確闡明體育運(yùn)動(dòng)有助于心理疾病治療的內(nèi)在機(jī)制.但大量研究表明,體育運(yùn)動(dòng)的確能夠有效地減輕焦慮和抑郁等癥狀。美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查表明,1750名心理醫(yī)生中.自6u%的人認(rèn)為應(yīng)將體育運(yùn)動(dòng)作為一種手段來(lái)消除焦慮癥;80%的心理醫(yī)生認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)是治療抑郁癥的有效手段。體育運(yùn)動(dòng)作為心理治療的手段已經(jīng)被日益廣泛地采用。學(xué)生參與體育鍛煉,通過(guò)身心不斷努力,掌握了運(yùn)動(dòng)技能,克服了生理和心理上的困難,不僅能夠鍛煉身體,更能磨練意志,提高應(yīng)對(duì)困難和挫折的心理承受能力和自我調(diào)整能力。同時(shí),在參與大量的集體項(xiàng)目時(shí),有利于調(diào)整學(xué)生個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體之間的復(fù)雜關(guān)系,提高溝通協(xié)調(diào)能力。人際交往能力的欠缺,是大學(xué)生產(chǎn)生孤獨(dú)、嫉妒、自卑等心理問(wèn)題的主要原因。在高校中運(yùn)用奧林匹克教育與傳統(tǒng)心理健康教育方式相結(jié)合,可以有效預(yù)防和緩解大學(xué)生的心理問(wèn)題,促進(jìn)心理健康發(fā)展。
3 奧林匹克教育有助于形成良好的意志品質(zhì)和道德準(zhǔn)則
3.1 拼搏進(jìn)取,超越自我的精神
在大學(xué)中開(kāi)展奧林匹克教育,有助于培養(yǎng)學(xué)生不斷進(jìn)取、永不服輸?shù)钠床瘛!案臁⒏摺⒏鼜?qiáng)”是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的格言。這六個(gè)字的內(nèi)涵非常豐富。它充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的拼搏
精神。它既是指在比賽場(chǎng)上面對(duì)強(qiáng)手時(shí)要發(fā)揚(yáng)勇往直前的大無(wú)畏精神,敢于斗爭(zhēng),敢于勝利;又是指對(duì)自己永不滿足,不斷超越,實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),達(dá)到新的境界。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者黑塞說(shuō)過(guò):“真正的修養(yǎng)一如真正的體育,同時(shí)既是完成又是激勵(lì),隨處都可到達(dá)終點(diǎn)卻從不停歇,永遠(yuǎn)都在半道上,都與宇宙共振,生存于永恒之中。”人生的奮斗如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的追求一樣是永無(wú)止境的。奮斗精神對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,是至關(guān)重要而又普遍缺乏的。在今天的大學(xué)校園中,經(jīng)常會(huì)看到有的學(xué)生不求上進(jìn),上課睡覺(jué),考前突擊,考試作弊。大量時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò),懼怕困難,不愿面對(duì)挑戰(zhàn),終日渾渾噩噩。通過(guò)弘揚(yáng)奧運(yùn)精神?大學(xué)生應(yīng)該擯棄各種迷茫、困惑、畏難、心理失衡等消極心態(tài),以?shī)W運(yùn)精神鞭策自己,樹(shù)立目標(biāo),奮力拼搏,健康向上,成為新時(shí)代的棟梁之才。
3.2 積極參與的意識(shí)
“參與比取勝更重要”是奧林匹克運(yùn)動(dòng)廣為流傳的名言。參與原則是奧林匹克精神的第一項(xiàng)原則,參與是基礎(chǔ),沒(méi)有參與,就談不上奧林匹克的理想、原則和宗旨等等。“參與比取勝更重要”這句格言最早是美國(guó)一位主教提出來(lái)的。1908年倫敦舉行第4屆奧運(yùn)會(huì)時(shí),顧拜旦引用了這句話并解釋說(shuō)“生活中重要的不是凱旋而是奮斗,其精髓不是為了獲勝而是使人類變得更勇敢、更健壯、更謹(jǐn)慎和更落落大方。”“參與”的可貴之處在于“參與者”有著高尚的品質(zhì)、真誠(chéng)的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神和理想的追求,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了名次和獎(jiǎng)牌。
正是由于“參與”意識(shí)和“參與”精神所起的作用,奧林匹克運(yùn)動(dòng)才能發(fā)展到今天這樣的規(guī)模,其意義才能超出競(jìng)技體育的范疇。正是因?yàn)橛斜姸鄧?guó)家、地區(qū)運(yùn)動(dòng)員的參加,才推動(dòng)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)自身的成長(zhǎng)和壯大,而且通過(guò)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的友誼和交往,對(duì)全世界的和平以及全人類的進(jìn)步事業(yè)做出了難能可貴的貢獻(xiàn)。“重在參與”的精神,使人們?cè)诮涣髦蝎@得友情和情感的充實(shí)。正如已故美國(guó)著名黑人田徑運(yùn)動(dòng)員杰西.歐文斯所說(shuō)“在體育運(yùn)動(dòng)中,人們學(xué)到的不僅僅是比賽,還有尊重他人、生活倫理、如何度過(guò)自己的一生以及如何對(duì)待自己的同類。”冠軍只有一個(gè),受人矚目,但所有的參與者,都在艱苦的訓(xùn)練和比賽中付出了努力,雖然沒(méi)有得到冠軍,一樣鍛煉了身體,磨練了意志,品德得到了提升。
篇4
男士休產(chǎn)假什么時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)
中央黨校婦女研究中心的專家建議將男性帶薪護(hù)理假或父親假作為一項(xiàng)公民權(quán)利,列入《社會(huì)保險(xiǎn)法》。這一觀點(diǎn)引發(fā)網(wǎng)上熱議。有超過(guò)90%的男士認(rèn)同或支持。看來(lái),渴望當(dāng)“奶爸”是大多數(shù)男士的心愿。
張曉梅撰文說(shuō),男士休產(chǎn)假,在我國(guó)是新鮮事兒,但在國(guó)外卻早已有之。目前世界上已有36個(gè)國(guó)家在法律中明文規(guī)定了男性分擔(dān)生育事務(wù)的權(quán)利和義務(wù),在生育保險(xiǎn)法律中明確男性護(hù)理假或父親假,可以說(shuō)是國(guó)際趨勢(shì)。在我國(guó)也已經(jīng)有北京、廣東等26個(gè)城市對(duì)男性護(hù)理假作出明確的地方性規(guī)定,但只是計(jì)劃生育的附帶性政策,時(shí)間也從3天至一個(gè)月不等。
如果從法律上確定男士休“產(chǎn)假”,益處是明顯的。一是產(chǎn)后女性身心薄弱,最需要丈夫的呵護(hù)和陪伴,產(chǎn)婦排除緊張心理,還利于初乳的分泌,減少產(chǎn)后抑郁癥的發(fā)生。二是新生兒的感知覺(jué)最靈敏,最易于接受父母的信息。父親的語(yǔ)言、氣息會(huì)給新生兒不同于母親的信息,對(duì)孩子的感覺(jué)、知覺(jué)發(fā)育和日后性格的形成都會(huì)有深刻影響。美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)研究表明,由男人帶大的孩子,智商更高,在學(xué)校能取得更好的成績(jī),在社會(huì)上也更容易成功。
通常,母愛(ài)可以使人溫柔、體貼,父愛(ài)可以使人變得剛強(qiáng)、堅(jiān)毅。好父親的角色是任何人無(wú)法替代的。新生兒雖然沒(méi)有語(yǔ)言,視覺(jué)也不發(fā)達(dá),但是他們這個(gè)階段獨(dú)有的特殊的感知覺(jué),父親的語(yǔ)言、氣息會(huì)給新生兒帶來(lái)陽(yáng)性力量和男性智慧。
對(duì)于人類來(lái)說(shuō),過(guò)強(qiáng)的男性特征和過(guò)強(qiáng)的女性特征都不是最好的,最健康的恰恰是“中間者”,也就是說(shuō),女性應(yīng)倡導(dǎo)更外向,更社會(huì)性,在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,而不僅是關(guān)注家庭,安于形式或內(nèi)心做個(gè)家庭主婦;男性應(yīng)多一些回歸家庭,在體驗(yàn)生活樂(lè)趣的同時(shí)體會(huì)人類真情,生命的真諦。
此外,男性休產(chǎn)假也是對(duì)現(xiàn)行產(chǎn)假制度缺陷的彌補(bǔ),許多單位招工時(shí)不愿意招收育齡婦女。這導(dǎo)致眾多女性因擔(dān)憂生育和休產(chǎn)假影響一生事業(yè)發(fā)展,不敢生育,錯(cuò)過(guò)了最佳生育期,這將會(huì)嚴(yán)重影響未來(lái)民族素質(zhì)。因此,男人休“產(chǎn)假”,能夠緩解女性就業(yè)劣勢(shì),有利于有效地促進(jìn)男女平等。
“白骨精”之說(shuō)
城市白領(lǐng)健康狀況存在三大問(wèn)題
目前中國(guó)城市白領(lǐng)中有26.5%患腸胃、肝臟等消化系統(tǒng)疾病,五分之一有頸、腰椎和骨質(zhì)增生等疾病,超過(guò)十分之一存在失眠等神經(jīng)障礙。這是日前公布的“中國(guó)城市健康調(diào)查之白骨精健康狀況”報(bào)告提供的數(shù)據(jù)。
由中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用專業(yè)委員會(huì)、北京市健康保障協(xié)會(huì)等聯(lián)合發(fā)起,慈銘體檢集團(tuán)和《時(shí)尚健康》組織的該項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,從今年五月起共調(diào)查14051人。其中男性3709人,女性10342人;11044人年齡在45歲以下。
調(diào)查報(bào)告顯示,城市白領(lǐng)中企業(yè)高管人群健康透支現(xiàn)象嚴(yán)重,亞健康比例約達(dá)九成;媒體、證券、保險(xiǎn)、銷售、律師、教師等行業(yè)亞健康比例也很高;57.2%心理有平淡感,50.3%感覺(jué)疲倦,45%經(jīng)常煩躁,這三種負(fù)面情緒影響著心理健康。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),37.8%的人能對(duì)自己出現(xiàn)的健康問(wèn)題做出判斷,22.5%會(huì)及時(shí)去醫(yī)院尋求專業(yè)幫助,但還有12.5%的人出現(xiàn)健康問(wèn)題時(shí)會(huì)采取扛一段再說(shuō)的消極態(tài)度。值得一提的是,有3.5%的人無(wú)法按時(shí)按點(diǎn)就餐,只有近四分之一每天都能定時(shí)定量進(jìn)餐。
有55.1%能保證基本睡眠時(shí)間;但超過(guò)三成睡眠質(zhì)量不高,甚至經(jīng)常失眠。超過(guò)六成的人感覺(jué)疲憊,超過(guò)10%的人存在過(guò)勞現(xiàn)象,其中外企管理人員、國(guó)企高管、私營(yíng)企業(yè)主、新聞媒體、電腦等人群和行業(yè)過(guò)勞現(xiàn)象最普遍。此外,這一群體健康投資意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng),33.6%的人采取運(yùn)動(dòng)健身;25%的人服用保健、營(yíng)養(yǎng)品;16.5%的人定期進(jìn)行體檢。
北京市健康保障協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)韓小紅建議城市白領(lǐng)提高健康意識(shí),開(kāi)展健康管理,通過(guò)改善生活方式提高健康水平,這樣就有可能預(yù)防80%的心臟病、糖尿病,70%中風(fēng)以及一半的癌癥。
70年代人的位置
70年代人作為享受中國(guó)改革開(kāi)放各種天時(shí)地利的第一代人,畢竟有一些其他年代人不可比擬的優(yōu)勢(shì)。許多人較好地抓住時(shí)機(jī),把握“錢(qián)”途,逐漸修煉成了當(dāng)今社會(huì)的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)。不信你看,許多收入高、有社會(huì)地位的職業(yè)都是70年代人獨(dú)領(lǐng)。
70年代出生的人常說(shuō)自己是“最尷尬的一代”:好不容易考上大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)國(guó)家不包分配了,只好拿著“曾榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)”的簡(jiǎn)歷無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂竄;好一點(diǎn)的費(fèi)盡周折進(jìn)了黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位,卻發(fā)現(xiàn)在這個(gè)激情創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,拿干巴工資的工薪族實(shí)在太可憐。
并且70年代的人似乎不太“合群”,在喜歡穩(wěn)扎穩(wěn)打的60年代人眼里,70年代人是叛逆的一代,在初生牛犢不怕虎的80年代人眼里,70年代和四五六十年代人一樣,統(tǒng)統(tǒng)落伍。
80后與農(nóng)民
中國(guó)應(yīng)擔(dān)心80后無(wú)農(nóng)民
華中師范大學(xué)政治學(xué)研究院院長(zhǎng)、中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題研究中心主任徐勇教授作客南都公眾論壇時(shí)提出,農(nóng)民理性的擴(kuò)張是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展包括率先從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中復(fù)蘇的重要推動(dòng)力,但這種理性也需要一種轉(zhuǎn)型,而轉(zhuǎn)型期顯現(xiàn)出的一些農(nóng)民理性的天生缺陷,也讓包括新一代的農(nóng)民后代無(wú)人再愿意種田,成為中國(guó)最需要擔(dān)憂的問(wèn)題之一。
徐勇認(rèn)為,中國(guó)模式的農(nóng)民理性在不同環(huán)境下會(huì)發(fā)生變化,最鮮明的就是,“農(nóng)二代”即農(nóng)民的后代的思想在改變。“比如說(shuō)第一代進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民,只要能掙到錢(qián),他們什么苦都愿意吃,但是現(xiàn)在去招工,年輕一代的農(nóng)民就不再像他們的父輩一樣,他們有很多條件,是會(huì)挑剔的,比如工廠在比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),可能就不會(huì)有興趣去。”徐勇認(rèn)為,和傳統(tǒng)的中國(guó)農(nóng)民相比,新的農(nóng)民后代,勤勞和節(jié)儉的性格特征正在弱化,消費(fèi)欲望迅速擴(kuò)張,并且滋生出一種暴富的心理。
而由于土地不斷減少,需要的農(nóng)村勞動(dòng)力也在不斷減少,中國(guó)目前有9億農(nóng)民,而耕地上需要的勞動(dòng)力只有1億,而現(xiàn)在的農(nóng)民和以往的農(nóng)民也不同,勞動(dòng)時(shí)間在減少,因此,如果過(guò)多的勞動(dòng)力堆積在土地上,社會(huì)必然矛盾重重。他也指出,美國(guó)之所以沒(méi)有三農(nóng)問(wèn)題,是因?yàn)槊绹?guó)的農(nóng)民只占5%,國(guó)家稍微給一點(diǎn)補(bǔ)貼,就解決了這個(gè)群體的生活。中國(guó)給農(nóng)民的補(bǔ)貼總量雖然多,但是攤到每一個(gè)人身上就非常少。因此現(xiàn)在中國(guó)最需要擔(dān)憂的一個(gè)問(wèn)題是,80年代以后的年輕一代中,沒(méi)有農(nóng)民,沒(méi)人愿意種田,“這是我們最擔(dān)憂的,所以我們現(xiàn)在搞新農(nóng)村建設(shè),就是要使一批優(yōu)秀的人才能夠安心務(wù)農(nóng)。”
就業(yè)崗位
4萬(wàn)億投資最多創(chuàng)造多少就業(yè)崗位?
將保就業(yè)作為首要目標(biāo),一直是實(shí)施此輪經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃以來(lái)主要的呼聲。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院人口所所長(zhǎng)蔡表示,經(jīng)過(guò)測(cè)算,在當(dāng)前的投資結(jié)構(gòu)下,此次4萬(wàn)億投資可以創(chuàng)造出5000萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,但如果重新設(shè)計(jì)最大化就業(yè)的投資結(jié)構(gòu),本可以創(chuàng)造出8000萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。
就業(yè)被認(rèn)為是此次經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃最重要的目標(biāo)之一,學(xué)界普遍認(rèn)為,之所以將增長(zhǎng)目標(biāo)定為8%,主要原因之一就是考慮到就業(yè)由此決定的社會(huì)穩(wěn)定的目標(biāo)。
就業(yè)壓力也成為當(dāng)前決策層面臨的主要問(wèn)題之一。據(jù)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入此輪經(jīng)濟(jì)下滑區(qū)間以來(lái),超過(guò)2000萬(wàn)農(nóng)民工因?yàn)榻鹑谖C(jī)而失業(yè),另有統(tǒng)計(jì)口徑認(rèn)為,這個(gè)數(shù)據(jù)接近3000萬(wàn)。
除了農(nóng)民工之外,畢業(yè)大學(xué)生也是就業(yè)壓力較大的另外一個(gè)群體。2009年全國(guó)畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)達(dá)到610萬(wàn)人,而根據(jù)社科院6月11日的――《2009年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》,2008屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為86%,較2007年下降兩個(gè)百分點(diǎn),超過(guò)90萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生處于失業(yè)狀態(tài),普遍認(rèn)為2009年的大學(xué)生就業(yè)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2008年。
蔡表示,從目前的形勢(shì)來(lái)看,要警惕出現(xiàn)“無(wú)就業(yè)復(fù)蘇”的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象在美國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)多次。
投資結(jié)構(gòu)決定了此次4萬(wàn)億元投資計(jì)劃創(chuàng)造就業(yè)的能力。蔡表示,根據(jù)他們的估算,如果按照原來(lái)的投資結(jié)構(gòu)大概只能創(chuàng)造出4000萬(wàn)個(gè)崗位,此次發(fā)改委公布的4萬(wàn)億元投資結(jié)構(gòu)大概能夠創(chuàng)造5000萬(wàn)個(gè)崗位,如果按照就業(yè)最大化的投資結(jié)構(gòu)可以創(chuàng)造8000萬(wàn)個(gè)崗位。
根據(jù)發(fā)改委公布的數(shù)據(jù),此次4萬(wàn)億元投資結(jié)構(gòu)中雖然有不少投入用于民生工程,但是大部分還是用于鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等基建工程。這些投資拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用明顯,但是拉動(dòng)就業(yè)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)作用有限。
蔡表示,60%~70%投向中西部,這本來(lái)是好事。但如果違背比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的趨勢(shì),再加上又是政府主導(dǎo)投資,可能會(huì)強(qiáng)化扭曲的結(jié)構(gòu)。“一些西部地區(qū)上馬重化工項(xiàng)目,重復(fù)了東部地區(qū)工業(yè)化的老路。”
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