導語：如何才能寫好一篇三八節發言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我是__x年通過人才儲備考試考入這所學校的。剛來到這所學校的時候，聽著學生們吐字不清的話語，看著令人眼花繚亂的手語，那一刻，我愣住了。因為我不知道我該如何教這些特殊的孩子，我不知道該如何去與他們交流。為了使自己盡快融入這個大家庭，我開始抱著《中國手語》——兩本像磚一樣厚的手語書學了起來。在學校，我向老師學，向學生學，在家里，我向書本學。為了加深印象，我開始嘗試用手語翻譯報紙中的文章。一個月的時間過去了，我看完了兩本厚厚的手語書，記住了絕大部分的手語，也可以和學生進行交流了。我還積極參加學校組織的各項政治學習及教育教學活動，認真學習相關的業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。校領導看到我在短短一個月的時間內就掌握了手語，在各方面也挺積極上進，于是放心地把高二班、高三班的英語教學工作交給了我。同事們看到了都難以置信地說：“____，你可真行啊！以前，我們都得去生活組待一、兩年，才能到教學崗位呢！”我聽了以后，心里很高興，同時也告誡自己：不能驕傲，好好干，做最好的自己。

以前常常聽人說，作為一名教師，關鍵是要有強烈的事業心和責任感。可到了特殊教育學校以后才發現，光有這兩點是遠遠不夠的，這里更需要愛心與耐心。

我校是一所集學前康復、小學、初中、高中于一體辦學的學校，在校生全部是殘疾孩子，殘疾類型多樣，有聽力障礙的孩子，智力障礙的孩子，自閉癥的孩子，還有一些孩子是多重殘疾。學生的年齡參差不齊，差距極大，小的只有3、4歲，大的已超過20歲，絕大多數住校。由于實行的是24小時封閉式寄宿制管理，學生又存在特殊性，為此我校設立了一個崗位——生活指導教師。所有教師除了白天的正常教學外，下班后還要輪流擔任生活指導教師，負責學生的飲食起居及安全工作，工作時間長達24小時。特殊教育的特殊性決定了我們要比他人付出更多的愛。在我校的學生中，有一部分是學前康復班的小孩子，還有一部分是智力障礙、自閉癥的孩子，剛入校時，很多孩子生活都不能自理，尿床、尿褲子、拉褲子的事情常常發生。尿床了，我們幫他們洗，尿褲子了，我們幫他們換，拉褲子了，我們幫他們擦.....如果遇到生病的學生，那就更辛苦了，不僅要及時地帶他去醫院就診，有病情嚴重的，還要整夜在醫院陪護。

記得去年冬天的一個夜晚，當時我正在學校值班。晚上9點多的時候，生活組老師告訴我說有一個四年級的女生感冒了。聽到這個消息后，我趕快放下手中的事情跑了過去。當時那個女孩兩腮通紅，萎靡不振地坐在椅子上。一看就知道她正在發燒，我趕緊找來體溫計給她測量體溫，將近38℃，比我想像的要高。我問她冷不冷，是否難受。她一邊打著手語一邊說：“不難受。”多么懂事的孩子啊！這個孩子的家庭本來很富裕，可是為了給她治病，為了能讓她像普通的孩子一樣能聽到聲音，父母親帶她走遍了大大小小的醫院，最后病沒有治好，債倒是欠了不少。她一定是怕去醫院看病花錢才這么說的。想到這里我的心里酸酸的。病情不等人。我和另外一名老師急忙帶著她到附近的診所看病。冬天的夜格外黑，再加上我校位置比較偏僻，門前的路全是坑坑洼洼的土路，所以格外難走。我推著電動車載著那個孩子，另外一名老師用手電筒照明，就這樣深一腳淺一腳地到了診所。診所里一片漆黑，我們費盡周折終于敲開了診所的門。等看完病一出門，才覺得身上涼颼颼的。這時才發現，由于來的時候過于緊張，我倆的衣服都濕了。現在冷風一吹，渾身冰冷。為了盡快讓她退燒，回到學校后，我又和另外一名老師用毛巾不停地擦著她的額頭、脖子和手心。經過1個多小時的努力，11點多的時候，孩子的燒終于退了，臉蛋兒又恢復了平日的粉嫩顏色。我如釋重負地呼了口氣。為了隨時觀察情況，我把她領到了值班室。當時夜已深，再加上生病的緣故，孩子很快就睡著了。孩子睡得很香，一覺就睡到了第二天早晨。一睜眼，她就一邊打著手語一邊說：“高老師，我不發燒，我的病好了。謝謝高老師。”我看著她笑了，囑咐她要繼續吃藥，多喝熱水，防止病情反復，她點點頭，然后一蹦一跳地走了。

看著她活潑的身影漸行漸遠，我的眼里忽然充滿了淚水。我們學校的孩子是不幸的，她們從小就由于種種原因喪失了聽力，生活在無聲的世界里。但是他們又是幸運的，因為學校里的老師們像媽媽一樣無微不至地照顧著她們。哪個學生的衣服破了，老師會幫她縫縫補補；誰生病了，老師會陪在她的身邊，帶她看病；誰有心事了，老師會像朋友一樣聽她訴說，幫她排憂解難......還有社會上的許多好心人也在默默地關心著她們，為她們帶來好看的衣服、漂亮的玩具及日常生活用品。

許多人得知我在特殊教育學校當老師，問的第一句話一定是“在特殊教育學校當老師一定很苦吧？”聽到這話，我總是微微一笑。苦嗎？不苦！每天能和這樣一群活潑可愛、聰明懂事的孩子們待在一起怎么會苦呢？當我感冒的時候，她們會提醒我多喝熱水；當天冷的時候，她們會提醒我多穿衣服；當我下班的時候，她們會提醒我路上小心......一想到這些，我心里裝的滿滿的全是幸福，怎么會苦呢？如果上天再給我一次選擇的機會，我一定還會選擇這個職業，選擇這份事業，愛的事業。

這就是特校教師，在犧牲中奉獻著，用自己的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢生的心

血，去培育每一粒殘缺的種子，春風化雨潤育著我們的桃李，盡力讓每一株幼苗長成參天大樹。是的，讓每一粒殘缺的種子抽枝發芽，讓每一株幼苗成長參天大樹。這不僅是我們老師的心愿，更是這些殘疾孩子的夢想。我校聽力障礙的孩子雖然沒有健全的聽力，也不能發出動聽的聲音，但是他們卻有著和普通人一樣聰明的大腦，一顆會飛翔的心。他們也有自己的夢——大學夢。因此，他們并沒有因為自己的生理缺陷而氣餒，沒有因為自己的聽力障礙而放棄，他們在夢想之路上奮力前行。

為了這個夢，孩子們每天早早起床，伴著清晨的第一縷陽光，開始了一天的學習生活。由于他們沒有聽力，因此背會一個詞語、一個句子會花費很長時間，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，就這樣一天天堅持下去。為了鍛煉學生的寫作能力，老師開始教他們寫日記、寫作文。可是，他們寫出的日記、作文卻總是語句不通，順序前后顛倒。外校學生來與他們交流的時候，有一些學生甚至不敢和他們交流說話，因為他們害怕被嘲笑。為了提高自己的寫作水平，為了提高自己的語言表達能力，為了能說出通順、流利的句子，他們開始背作文，從短到長，一遍、兩遍、三遍....慢慢地，他們能說出簡單通順的句子了，漸漸地，他們會寫日記表達心聲了，他們敢積極與外校學生交流了，有許多學生還與他們互留聯系方式，成為了朋友。為了孩子的夢，我和我的同事們付出了常人難以想象的辛苦和努力。由于他們從小生活在一個無聲的世界里，而且大部分學生生活在農村，父母忙于農活而疏于家庭教育，因而剛來學校時，他們幾乎沒有一點兒語言基礎，更沒有發音意識。如何才能讓這些孩子學會知識，如何才能讓他們開口說話成了老師們的一項重大任務。帶著讓聾童突破語言障礙的使命，我們開始了長達數年的辛勤教育。雖然英語和語文是兩個不同的科目，但卻有著共同的特點，單詞的音標和拼音發音是一樣的，掌握了單詞的發音，就能快速地背會單詞。于是，我開始向老教師學習各種發音的技巧，區別舌面音、舌根音和舌尖音的不同；辨別爆破音和非爆破音；體會氣流的強弱……課堂上，我拉著學生的手放在自己的臉上、嘴上、喉部和肺部，讓學生靠手指的觸覺體會發音時面部肌肉、嘴唇和喉頭的振動、感受發音時氣流的強弱和速度的快慢。一節課下來，嗓子常常啞得說不出話來。可是，當我看著一批批學生以優異的成績考入全國各地聾人高校的時候，心里卻充滿了幸福與喜悅。我知道我的付出沒有白費，我知道孩子們的努力沒有付之東流。他們終于以自己的頑強與拼搏為自己的人生畫卷寫下了濃墨重彩的一筆，他們終于用奮斗與汗水圓了他們的大學夢。

他們是幸運的，因為他們可以像普通孩子一樣享受平等的教育機會，接受優質教育資源。可是還有一些孩子卻因重度殘疾而無法到校上學。他們該怎么辦？

篇2

究竟什么是快樂？不同的人有不同的認識。

但是，大家都知道的是：快樂與金錢、地位無關，與內心相連，完全是一種感覺。

我認為，快樂雖然在生活中無處不在，但是，快樂也不像自來水，是觸手可及的。它是一眼甘泉，不僅需要人們用心地去尋找，用心去發現。同時，還要我們精心的去呵護她，并要不斷的調整自己。時時懂得呵護自然，調整自己的人，往往都會更快樂，更幸福。

真正的快樂，往往都來自于---毫無拘束的心靈；積極向上是快樂的基準，心態平衡是快樂的源泉。不是有這樣一句話嗎？知足常樂。我們在生活中無論遇到什么事，都要盡量的去嘗試、去接受、去包容與包涵......

遇事冷靜觀察、理性思考，調整心態，以欣賞的眼光看人，以歡喜心態做事，就能使我們的身心愉悅，精神振奮。

其實，生活中有很多快樂。它需要我們有一雙發現快樂的眼睛。多觀察生活，多體諒身邊的人，多換位思考，你不僅不會有煩惱，相反，你還會找到很多快樂的禮物。

其實，快樂就源自于---我們內心的新氣象。我們常說的和諧、和解、快樂、幸福等等，都需要我們從自己做起，從欣賞別人開始。因為，由衷的夸獎和鼓勵，往往是人類---心靈的甘泉。

讓我們每一個人都能---打開心扉，心有甘泉；讓我們每一個人都能---成為內心充滿陽光的人；讓我們每一個人都能---在生活中知足，在學問上---知不足，在事業上---不知足。假若每一個人都能做到這樣的話，快樂就一定會與我們同行！

最后，我把朋友發給我的短信作為結束的祝福：女人似花花似玉，朵朵花兒有人夸！千姿百態，交際花；才情橫移，交際花；八面玲瓏，有錢花；無論大家是哪朵花，只愿姐妹們能笑開花！

姐妹們，為我們快樂的生活和工作而努力吧！

篇3

大家好，我叫房紅霞，來自內丘鎮北永安村,在這 “三八”婦女節表彰大會上，我有幸被評為“三八”紅旗手，，我一個農村婦女作為“三八”紅旗手代表發言，感到非常榮幸。

我發言的題目是《挖掘潛能，追求成功的人生》。這個題目是中國婦女報副總編，農家女雜志主編謝麗華老師給我們講課時的題目，我覺得對我們農村婦女來說一語中的。

也許會有人說，一個農家女有什么潛能，怎么去追求成功的人生？然而，我要說農家女是一座未被挖掘的礦山，其巨大的潛能正在被日益優化的農村發展環境所激發，一旦發揮出來，對構建和諧農村，發展現代農業將會產生巨大的推動作用。

幾年前，我是一個圍著丈夫孩子鍋臺轉的三圍女人，可天性不安分的我并不安于這種生活，。當時我便暗暗下定決心，要實現自身價值，要自己掙錢，要獨立，因為獨立是我們女人堅守的底線，。可想著容易，咱一沒資金，二沒技術，干什么呢？再說，這幾年你除了帶孩子做飯，你還能干什么？與社會脫軌的我對自己心里都沒底。

好在有婆婆的支持，因為她有過一段養蛋雞的歷史，雖然失敗過了，但經驗肯定有一點。xx年7月，我將不滿3周歲的兒子交給母親看管，便開始艱難的創業，為了省錢，我事無巨細，都親歷親為，當第一批500只雛雞接到家時，我有喜有憂，喜的是，終于邁開了創業的第一步；憂的是500只雞還需要近萬元的投入，雙手空空的我如何籌得這筆對我來說是個天文數字的巨款呢？非常感謝我的親人和朋友，他們的鼎力相助終于使我度過了難關，第一批雞下來，我足足賺了一萬元，是當時丈夫當小工三年的工資。

旗開得勝，我的信心倍增，又開始擴大規模，蛋雞存欄達到1000只，xx只。一步一個腳印的發展一直到現在的4000只。

然而，我創業的道路并不是一帆風順的，經歷了非典時期的禽蛋產品物流梗阻，經歷了禽流感時期人們聞感色變，經歷了禽蛋產品的持續低迷，更經歷了數不清了疫病侵擾……xx年正月十五，對我來說更是一個黑色的日子，我的1300只雞因懷疑攜帶禽流感病毒而全部被焚燒，看著傾注了自己全部心血的雞被一只只裝走，撕心裂肺的痛鋪天蓋地向我壓來，就連8歲的兒子也大喊著，沒有了雞我們怎么過，不要弄走我家的雞，不要弄走我家的雞。元宵節這個本是歡樂的日子，巨大的悲傷卻籠罩在我家，全家三口人一天水米未進，晚上，鄰居給我們送來了元宵，平時最貪嘴的兒子卻說，你拿回去吧，我們吃不下，聽到孩子的話，我抱住孩子大聲痛哭。這次疫情，不僅使我在經濟上蒙受了的損失，精神上也受到了打擊。

但這一切并沒有使我放棄，從那跌倒從那再爬起來，我還要繼續養雞。在多數養雞戶因不可預見禽病頻頻發生不敢及時補欄的情況下，我通過網絡，報紙了解到業內專家分析的低谷之后必然而至的高峰，果斷以超底價進了雛雞，正如專家預言，在疫病發生4，5個月后，人們的防范心理漸漸消除，對禽蛋的消費又有了理性的增長，果然這批雞整個生產周期蛋價一直在高位徘徊，最終我賺了個盆滿缽溢。風雨過后是彩虹，只有堅持才會勝利，我對此有了更深一層的體會，為此，《農家女》的記者還專門采訪了我。

靠蛋雞養殖拓出一片天的我，并沒有囿于自己小家庭的發展，利用擔任村計劃生育育齡婦女小組長之便，放眼全村的家庭經濟，在每次的月訪視中，把計劃生育常識和蛋雞養殖技術一起送到了育齡婦女家中，至今村里規模養雞戶已達30余戶，廣大育齡婦女把心思都用在發家致富上，村里幾年來沒有一例計劃外出生，真正實現了少生快富，計劃生育工作和農村經濟發展相得益彰，形成了良性循環發展。為此，去年我被邢臺市計生委評為“邢臺市十佳育齡婦女小組長”。今年三八前夕又被全國婦聯評為“全國雙學雙比女能手”。

篇4

非常高興婦聯給我們提供了這次座談的機會，俗話說：“三句話不離本行！”我準備第一句話就不離本行，因為像這種機會對檔案部門來說不多，能在這種場合跟大家介紹檔案工作也很難得。因此，今天想借這個機會跟在座的各位簡單介紹一下檔案工作,宣傳一下檔案工作者究竟為津市的經濟建設或者說為建設和諧津市做了哪些工作？希望大家通過我的介紹能更進一步了解檔案工作，更加支持檔案工作。

1．檔案為構建和諧津市奠定基礎。

標題有點兒大，但是我列舉幾組數字，大家可能會覺得還是比較切合實際的。

我要列舉的第二組數字就是我們這么些館藏檔案資料究竟起了哪些作用？也就是我們保存的這些東西是怎樣為廣大老百姓服務的。一些業務方面的數字我不列舉，主要列舉為民眾解決實際問題的數字：從xx年起，我們先后為200多名企業下崗職工辦理再就業優惠證提供原始憑證；為100多名農村下放知青落實政策、享受待遇提供原始依據；為300多名企業工人辦理特殊工種提前退休提供證明材料；更為重要的是去年，我們館藏的改制企業檔案為離退休工人爭取上級補助資金3800萬元，為全市xx年前退休的企業工人補發了拖欠的工資。

大家別看我們庫房里碼的、堆的都是些“故紙堆”、“死資料”，平時不引人注目，但當你真正需要它的時候，它就會變得彌足珍貴，也就會產生巨大的作用和威力。

篇5

在這春暖花開，姹紫嫣紅的美好時節，我能代表我們局的女同胞們在這里發言，來說出我們心聲，我覺得非常榮幸。在此，我謹代表全局女職工們向關心女職工工作和生活的各位領導、各位同仁們至以誠摯的感謝！謝謝你們！

我作為財政局一名普通的女職工，先后在龍崗鄉財政所、縣公醫辦、社保股、國庫股工作過。多年來，在平凡的工作崗位上，默默無聞，勤勤懇懇，盡職盡責，，干一行愛一行，始終以飽滿的工作熱情和認真負責的態度去對待工作。

在國庫股工作以來，時刻提醒自己按制度辦事，堅持原則，堅持高標準、嚴要求，平時要完成全縣各個單位繁多的日常撥款業務，為了趕人民銀行上午9點半的交換，我走路都要放小跑，有時搭不上車只有步行，等到了銀行，人已經累得踹不過氣來。這種日子日復一日，年復一年，但我從沒有怨言，一直以飽滿的工作熱情去完成每天的工作任務。除了完成每天的撥款業務，同時還要建好全縣行政事業單位和各專業股室的預算指標帳。雖然工作并不很難，但是面寬量大，為了做好這項工作，我時刻提醒自己一定要心細，要有耐心。每月按時催收，審核、匯總全縣直發人員的工資花名冊，當我提上沉重的工資花名冊到各專業銀行時，也就意味著工資已經及時兌現了。每當這時，我感到才松了口氣。工作壓力也減輕了許多。在審核納入集中支付單位的用款申報計劃時，做到了合理，準確。除干好經常性的工作以外，還要及時辦理采購資金的繳存和支付業務，按時辦理水庫移民補助資金、水稻良種資金、各學校的“兩免一補”和校舍維修費的劃撥，保證了每項資金的及時到位和安全。

一年一度的決算工作，都能夠和同事們一道，不知熬了多少個通宵，也不知受了多少累，吃了多少次盒飯，但是我都毫無怨言，任勞任怨，圓滿地完成了決算的匯審、上報工作。盡管工作繁忙，還要抽出時間照顧自己的家人，有時還不能被他們理解，面對他們，我只能說聲很抱歉！但是我并沒有氣餒，照樣全身心的投入到工作中去。

在財政戰線上工作已有19個年頭，在平凡的崗位上，我勤奮地工作，多次被市縣評為優秀共青團員，連年評為財政工作先進個人，XX年又被縣婦聯評為“好婆媳”。XX年又評為“xx市優秀青年衛士”。這些榮譽是令人欣慰的，但我不敢驕傲，而是不斷完善自我，提高自身素質，多次參加局機關、省財政廳和省信息中心組織的業務培訓，通過系統學習和專業培訓，各方面能力都得到了提高。

篇6

大家好！

今天我很榮幸能在這里發言，此時此刻最想說的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著汗水，在教育這個平臺上盡情施展著才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時候，我們也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們說聲“謝謝，謝謝你們！”

從97年參加工作到現在，屈指一算已經十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我們都沒有退縮，我們認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。

記得在上師范的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。在工作中，我們感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，<蓮 山課 件 >愛得專心致志，愛得無私無畏！學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。我們努力的去愛著每一個學生，努力的以身作則，處處力爭當好學生典范。也許，在學生心目中，我們是神圣的。可是，老師們，這神圣與風光的背后，又隱藏著多少不為人知的無賴與心痛呢？

曾幾何時，我們把熟睡的孩子硬塞給爺爺、姥姥而頭也不回的趕到校園；曾幾何時，我們迎著血色的殘陽最后一個跑進幼兒園，慚愧的趕到那眼淚汪汪的孩子面前。曾幾何時，我們心里牽掛著病榻上的老父親、老母親，卻仍然奔忙在學生之間，急他們所急，給他們所需。我們的父親母親，他們能理解，因為：作為他們孩子的我們，是光榮的人民教師！因為我們是老師，我們知道老師生產著世界上獨一無二的產品，每一個靈魂的雕塑絕不會是全部的復制，每當上課，千百雙眼睛盯著我們的舉手投足，像是接受著世界上最嚴格的檢閱，教學上的玉中微瑕，都會使自己茶飯無味，徹夜無眠。因為我們是老師，不求報恩，不事索取，卻偏偏贏得人們的信任和愛戴，因為我們是老師，有堆成小山似的作業得批改，有時還帶回家加班加點，此時我們的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板，為孩子蓋被子。也因為我們是老師，每逢新春佳節，便有從祖國四面八方雪片般飛來的賀卡，<蓮山課 件 >無論您走到天涯海角，常有一個熟悉而陌生的朋友問候，敘幾番離情，道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。我們自尊自重、自愛自惜、自立自強。老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢。

選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受授業解惑的過程其樂無窮！選擇了“講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收獲！

篇7

大家早上好！

今天是"國際婦女節"，也稱“三八”婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。一個世紀以來,各國婦女為爭取到這一權利做出了不懈的努力和堅決的斗爭。1949年,我國中央人民政府作出決定,將每年的三月八日定為婦女節。

那么在今天，你想對辛辛苦苦撫養你長大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說些什么和做些什么呢？讓我們來向她們獻愛心吧，你可以自制一份賀卡，或寫一份三八賀詞，或為她們唱首歌，她們的臉上一定會露出甜甜的笑容，夸你是個懂事的好孩子。尊重她們更加應該落實在平時的生活中。我們要尊重她們的勞動，了解她們的辛苦。

再過三天就是3月12日，這一天是中國的 “全民植樹節”。 我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

篇8

默默無聞，筆中耕耘，她是敬業“老黃牛”

“如果說業務部門的干警是用所辦的每一起案件履行檢察職責的話，那么綜合部門的我，則是用文字來理解和描述檢察工作和檢察干警的苦辣酸甜，展示檢察機關強化監督、維護公正、執法為民的成果。”

一提起鄧立，只要是認識她的人都會交口稱贊，親切地稱她為愛崗敬業的“老黃牛”。

1996年，鄧立考入了成都市錦江區人民檢察院，先后在辦公室和研究室工作，一干就是16年。在這兩個部門工作過的人都知道，綜合部門的特點是工作雜、事情多、責任重；干完容易，干好困難；出問題容易，見成績困難。鄧立憑借著自己沉靜、內斂、實干的個性和處世的豁達與淡然，在瑣碎和繁雜的工作中，始終堅持對自己所熱愛的檢察工作的熱情和執著，認認真真工作，實實在在做人，甘于幕后的默默奉獻。

白天上班處理日常性事務，深入部門調研、收集數據和資料，利用中午、甚至晚上時間寫作，這是鄧立工作的常態。每天，她總是第一個到辦公室，最后一個離開；每刻，辦公室里總是她面對電腦認真思索寫作的身影。她十幾年如一日在午休時間收集資料、悉心寫作，還經常利用下班時間，將突然收到的緊急寫作任務圓滿完成，高質量高效率的文字功夫讓領導們贊不絕口。一次，單位組織全體女職工“三八節”外出旅行，剛乘大巴到達目的地，鄧立就接到一個緊急寫作任務，是檢察長在第二天的會議上需要用的講話材料。鄧立二話不說，立即登上了回程的汽車，連夜將這篇高質量的發言稿完成。

孜孜不倦，精益求精，她是先進示范崗

“我始終追求這樣一種工作狀態：敬業，就是干一行，愛一行；干一行，精一行。任何工作我都力求做到最好，不希望留下遺憾。”

要是用一個詞來形容鄧立，大家說的最多的一定是“先進”。這種先進不僅源于各級組織的嘉獎，更來源于同事們對她高度負責的工作態度的一致認可。和鄧立共事過的人都知道，她是出了名的“完美主義”。這樣的完美既是對自身高標準的要求也是對工作高度負責的態度。

漢語言文學專業畢業的鄧立考入檢察院后，在熟悉檢察業務的同時，利用業余時間兩年自學完成了法學本科的學習，并在職攻讀了法律碩士。她將學習融入日常的工作中，評查案件時總是一邊閱卷一邊翻書，發現了不少辦案老干警都疏忽了的問題；她時刻勤于思考，筆耕不輟，撰寫的宣傳報道《黨旗下的“五朵金花”》被成都市委政法委評為“黨員先鋒工程”征文活動一等獎；合作編輯的《警鐘長鳴——預防職務犯罪教育讀本》印發到全區各部門；《和諧社會視野下的刑事政策價值分析》榮獲第三屆四川檢察論壇二等獎；《基層檢察院案件質量管理實務研究與機制設計》榮獲第三屆西部法治論壇一等獎……

認識鄧立的人都知道，她的性格沉靜而內斂，平日話不多，但一旦談論起工作，一定細致入微。她經手的文字工作，每一個短語、每一個字詞，甚至每一個標點符號都要反復推敲；她安排的事務性工作，一定會將每一個細節考慮周到，為可能出現的突發狀況做好應急預案，保證為業務工作“服務到家”；她還經常與部門同事一起商討工作創新方案，使每樣工作都做到最好、走在最前。

正是這種“完美主義”，讓“默默無聞”的鄧立“大名鼎鼎”，不僅在本單位干警心中她是學習的標桿，就連其他單位也有許多人都聽聞過她的事跡與大名。

以身作則，以人為先，她是模范好導師

“作為一名檢察官，使命至上，責無旁貸。‘一心為民、無私奉獻’的譚東精神將始終激勵著我，更加淡然地面對人生，走自己的路，永遠保持心中那份寧靜和赤誠。”

2007年錦江區檢察院被確定為全國基層檢察院規范化建設示范院和規范化管理機制試點院后，研究室承擔了包括案件質量督查、不合格控制、糾正與預防措施和內部審核在內的案件質量監管職能，作為研究室負責人兼管理體系內部審核員，鄧立深感責任重大。監督工作難免會“得罪人”，但監督不力更是失職，既是對辦案人的不負責，也是對當事人的不負責。在工作過程中，鄧立始終堅持原則，成功邁過“人情”這道坎兒，嚴格履行監督職責，使研究室各項職責有效行使，也使全院干警逐步適應了規范化的運作模式，令全院工作更加規范有序地開展。