導語：如何才能寫好一篇鄉(xiāng)關工委匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、全鄉(xiāng)基本情況

我鄉(xiāng)位于縣城東21公里，海拔高度在390-480米，相對高差不超過50-80米。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)相連，交通發(fā)達。鄉(xiāng)屬淺丘地形，全鄉(xiāng)幅員面積39.4平方公里，轄5個村，55個經濟社，總戶數(shù)4425戶，總人口15568人，其中60歲以上的老年人有2756人，占總人口的17.57%，百歲老壽星有4人，幼兒園425人，留守兒童424人，流動兒童62人。鄉(xiāng)機關工委領導班子1個、13人，村級關工委領導班子5個、25人，經濟社領導班子55個，165人，中學、中心小學、衛(wèi)生院領導班子3個，15人。五老志愿者101人，經常參加活動的68人。這次創(chuàng)“六好”的有3個村和中心小學。

二、鄉(xiāng)轄區(qū)內的村和學校創(chuàng)“六好”工作開展概述

（一）黨委重視支持好

多年來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關心下一代工作，為工作開展創(chuàng)造良好的條件，具體有一下幾個方面：

一是鄉(xiāng)黨委將關心下一代工作納入精神文明建設的重要內容，每年3月黨委召開大會，總結上年工作，安排當年工作時，把關心下一代工作同安排、同考核、同表彰、同激勵。

二是鄉(xiāng)黨委每年3月專題研究關心下一代工作會議，對青少年開展思想道德、法制、科技、國防和遠離等教育，同時號召五老志愿者和青少年志愿者捐款捐物，關愛老人、留守兒童和貧困學生，每年捐款8500余元，救助貧困學生110人。

三是鄉(xiāng)黨委副書記親自安排為各村關工委制作吊牌、公示欄，并安排落實辦公室和活動場所。

四是各村和學校校領導班子親自領導參與關工委工作，組織實施規(guī)劃落實。

（二）相關部門配合好

鄉(xiāng)關工委與各村、單位關工委保持密切聯(lián)系，積極聯(lián)動，建立成員單位定期聯(lián)系制度，定期召開成員單位會議，共同開展關心下一代工作，為青少年辦實事，辦好事，取得了較好的成績，如中心小學關工委，多年來把加強和改進未成年人思想道德建設作為關心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個孩子，還您一個人才”的辦學理念，銳意進取，精心組織，急黨委之所急，想學生之所需、盡校關工委之所能，認真做好關心下一代工作，積極打造促進青少年健康成長的關愛之家。

（三）組織隊伍建設好

1、領導班子健全。村級關工委班子的組成由在職的村委、村支部、老協(xié)會會長和退休職工組成。村支書任關工委主任，村會計任執(zhí)行主任，其余人員為成員。學校關工委由校長任主任，會電腦的教師為執(zhí)行主任，退休教師和教導主任為關工委副主任，校委委員為成員。

2、班子結構合理。各村和學校關工委領導班子的年齡架構為30歲-70歲之間，老、中、青結合，有男，有女，有在職干部、有退休職工。各方面的人員搭配合理。

3、組織隊伍建設。各村和單位關工委有固定的辦公場所、活動場所、辦公設施，有吊牌、公示欄，給關心下一代工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。五老作用發(fā)動充分，有穩(wěn)定的五老工作團、留守兒童工作團、法制宣講團、科技輔導團、文化藝術宣傳團。村、社、學校關工委覆蓋率達100%。

（四）服務青少年效果好

一是在中學、中心小學創(chuàng)辦家長與學校對青少年學生進行共同管理、教育。使學生得到有效的監(jiān)護。每年與家長共同聯(lián)動四次。

二是對青少年開展法制、科技、愛國主義和遠離教育，使青少年法制觀念、科學技術水平、愛國主義熱忱和自我保護能力有所提高。

三是鄉(xiāng)、村及單位建立青少年談心站，接待青少年來訪和法制、政策咨詢，為青少年解答法律知識和疑難問題。

四是各村和學校關工委向貧困學生、病殘兒童獻愛心，如中心小學關工委執(zhí)行主任同志幫扶留守學生3人，常常和學生談心，冬天到了留守學生沒有準備棉衣，她回家拿自家的棉衣為學生御寒。夏天來了，她為這些學生送來襯衣、裙子，學生受傷了，她親自帶學生到醫(yī)院包扎治療。她的慷慨行為受到社會的認可，群眾的好評。

（五）制度健全執(zhí)行好

鄉(xiāng)各村關工委和學校關工委都建立了會議制度、學習制度、工作制度，并認真貫徹執(zhí)行。年初有規(guī)劃，年中有檢查，年終有總結。將關心下一代工作和創(chuàng)“六好”關工委的條件具體化、規(guī)范化。定期召開會議，總結交流工作經驗，安排部署工作任務，定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治素質和業(yè)務水平。增強檔案意識，專人管理，存放各類文件、資料、材料等。力求做到規(guī)范、完整、有序。

（六）積極探索創(chuàng)新好

鄉(xiāng)、村及各單位關工委都在積極探索創(chuàng)新活動形式，重點突出一個“心”字-愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊學生（留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生）檔案。設立“陽光心靈信箱”，建立“陽關心靈家園”，同時成立“陽光少年愛心基金會”，實現(xiàn)對留守兒童的愛心幫扶，對貧困學生的愛心幫助。對問題學生愛心引導三銜接。如中心小學關工委對問題學生的管理上，突出以引導為主，加大對學生的心理干預，引起其情感和心靈共鳴，達到教育好，針對青春期女生，建立了心靈驛站，開通了“陽關心靈信箱”多渠道收集學生遇到的問題并加以疏導，同時邀請五老志愿者退休女教師對女生做了“花開有時，青春有約”的報告，學生收獲很大。各個關工委經常結合自己單位實際情況開展活動，歸納起來有以下幾種活動。

一是思想政治教育活動。學校每周一的升旗儀式和重大節(jié)日，組織學生國旗下演講活動，對學生進行禮儀教育，孝道、友善、法制、禁毒、愛國、誠信和節(jié)儉教育等活動。

二是社會實踐活動。每年三月份組織學生學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭做陽光少年的主題活動。走出校門，關愛老人，服務社會從小事做起，磨練了意志。