宣傳部演講稿范文

時間:2023-04-09 21:32:29

導語:如何才能寫好一篇宣傳部演講稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

宣傳部演講稿

篇1

大家下午好!

我是07級社會學班的黃曉峰,是團委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進行演講,我這次演講的目的,是競選團委宣傳部部長的職位,更是與大家分享我近一年來在團內工作所取得的巨大收獲。

記得剛進入團委的第一次會議上,潘鑫學長讓每個人都自我介紹一下,當時我說了一句話把大家都逗笑了,我說我對團有著最深厚的感情,因為我的母親在高校團委工作了30年。沒有半點夸張,我的童年有接近一半的時間是在團委辦公室里度過的,幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團的象征,卻仍對那一疊疊綠色的團員證書充滿著對母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭取到了入團的機會,主動加深對團的認識,中學時就長期在團內任職,無時無刻不以身為團員團干而自豪,無時無刻不被自己的團員團干身份而激勵。

邁入大學以后,我如愿又留在了團的大家庭中,并且進入了宣傳部,成為了一名記者。在這里工作了近一年,我不僅加深了對團委宣傳工作的認識,也加深了對自己的認識,我看到了自己的成長與進步,我相信自己有能力從前輩手中接過這一神圣的火炬,并讓它燃燒得更加旺盛。

從我的自身條件來說,我愛好寫作,并且有較強的組織管理能力和人際協調能力。高中時期我曾任校文學社的編輯部長,帶領編輯部記者部五十多名同仁搞活動、出???,將[你閱讀的文章來自:范文搜]??冻矿稀返钠焯柎虺鋈ィ蔀閷W校的品牌成果,在市里的各所中學里小有名氣,優秀作品更是被選登在《萌芽》等國內知名文學刊物上。當時文學社只有一個指導老師,每月一期64頁的校刊的組稿編排校板等全都由我一人總體負責,還要定期組織與其他學校的文學社團舉行交流會,在學習任務繁忙的高中時代我的確得到了鍛煉。期間,我也在校刊上發表近20篇文章。這是我寶貴的經驗財富,對宣傳部的工作很有幫助。

作為一名合格的團委宣傳部長,首先要對團的工作充滿熱情,其次要對宣傳工作有深刻的見解,盡力擴大宣傳范圍、拓展宣傳渠道、創新宣傳形式,結合我院的實際來說,還要把院報辦得更豐富、更美觀、更具可讀性,這些工作應該說都是我的老本行,我完全可以勝任。另外,每一個部門都是一個團隊,人際關系的協調非常重要。我們團委宣傳部更是一個人才輩出的團隊,在前輩們的培養帶領下,每個人都根據自己的興趣愛好發展得各有強項,我愿做一條紐帶,把大家更緊密地聯合在一起,建立一個分工明確、工作效率高、創新能力強的團隊,在任何活動中都發揮出前期宣傳的提高關注度的作用、中期宣傳的主流導向作用,以及后期宣傳的總結升華作用,成為我院團委的一股強健力量。

篇2

    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝宣傳部長”。首先,我向各位介紹一下自己:我是來自七年級九班的梁爽,現為班級英語課代表。

    我已經在班委會工作了大半年的時間,工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學們的好評。這一切證明:我有能力成為學生會的一員。

    假如我能成為學生會的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中大膽創新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。

    假如我能成為學生會的一員,我會經常與學生會的所有成員談心,彼此交流對生活、學習的看法,努力做好學生會的各項工作。

    假如我能成為學生會的一員,我將以“奉獻興蒙,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為興蒙的發展盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。

    我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的承諾。

篇3

大家晚上好,我叫kt250.com。先作下簡單的自我介紹,我來自××班,曾經擔任過××、××等職務,相信在座的各位有對我比較熟悉的吧!我要競選的是宣傳部部長。

所謂宣傳,《現代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明,講解,使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現在的活動基本上只是出海報,寫通知。雖說這是宣傳校園活動的必要途徑,但卻不是唯一途徑,記得在這學期招新時,有同學問我,我們宣傳部是干什么的,我跟他們說宣傳部是以出海報為主進行校園活動的宣傳,有人大吃一驚,說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢!我聽了之后也是大吃一驚,后來想想,他的話也有他的道理,我們現在的工作太單調了,科協一有活動,我們就負責寫、畫,沒活動就休息,缺乏主動性。我們可以有適當的轉換形式,譬如科協最近要舉辦英語短劇大賽,我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外,也可以組織科協人員先編寫一個短劇讓同學們觀看,以出色的表演激發同學們的興趣,以達到宣傳的目的,當然我知道,還要辦成功,困難肯定不少,有資金、人員各方面的原因,但我相信通過大家的努力,會成功的。這樣的宣傳方式應該比海報、通知有效。我覺得我們應該讓同學們相信:科協,值得信賴!

另外我想說的是,我們宣傳部并不一定要圍繞活動來轉,我們可以主動的做一些調查之類的工作,了解同學們或者是社會上一些人的現狀,及內心想法,以調查報告的形式交給主席團,這樣可以給活動嚴格正確的引導,各部門之間也可以相互促進,使我們的活動真正的受歡迎,受好評。

我這個人不回也不太喜歡講大道理,我講的就是這些了?;蛟S比較膚淺,但也比較實際吧!

在科協的一年中,我苦過、累過,收獲確實不小,今天我來參加競選的對手很強,但我始終相信無論做什么事,愛拼才會贏。謝謝大家的支持!

篇4

大家好!

我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>

我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

(后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現)

篇5

大家好!

我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>

我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

(后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現)

篇6

大家好!

請允許我自己做一下自我介紹:我叫XXX,來自X年級X班。首先感謝大家能給我這次機會,給我這次鍛煉自我,展現自我的機會!這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!給自己一個新的空間,一個新的環境來磨練自我,來給予學生會貢獻出自己的一份力量。今天我本著為大家服務的宗旨站在這里,競選宣傳部長一職,希望能得到大家的肯定!

在我眼里,每一個職位都是鍛煉自己,充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上,我都傾注了最積極的人生態度,最飽滿的工作熱情。再次,我是一個實干主義者,我相信有付出就一定有回報!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實力!

泰戈爾有句話:天空中沒有鳥的痕跡,但我已經飛過。而我想說:天空沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。也許,在我說出這番豪言壯語后,有些人會暗自發笑,這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,而是自信!一個人如果連自己都不能相信,那么它就沒有資格做任何事情,即使做了,也很難成功。

假如我能成為學生會的一員,我將做到以下幾點:

1、進一步的完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心。

2、虛心地向別人學習。在工作中大膽創新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。

3、認真和學生會成員交流,努力做好學生會的各項工作。

4、我將以奉獻校園,服務同學為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的發展盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。

人生只有在不斷挑戰自我,戰勝自我,超越自我中才能實現自我的價值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意,但在這個挑戰的過程中,我已品嘗到了挑戰的喜悅滋味,這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步,我為此感到無比的自豪!

篇7

記得剛進入團委的第一次會議上,學長讓每個人都自我介紹一下,當時我說了一句話把大家都逗笑了,我說我對團有著最深厚的感情,因為我的母親在高校團委工作了30年。沒有半點夸張,我的童年有接近一半的時間是在團委辦公室里度過的,幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團的象征,卻仍對那一疊疊綠色的團員證書充滿著對母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭取到了入團的機會,主動加深對團的認識,中學時就長期在團內任職,無時無刻不以身為團員團干而自豪,無時無刻不被自己的團員團干身份而激勵。

邁入大學以后,我如愿又留在了團的大家庭中,并且進入了宣傳部,成為了一名記者。在這里工作了近一年,我不僅加深了對團委宣傳工作的認識,也加深了對自己的認識,我看到了自己的成長與進步,我相信自己有能力從前輩手中接過這一神圣的火炬,并讓它燃燒得更加旺盛。

從我的自身條件來說,我愛好寫作,并且有較強的組織管理能力和人際協調能力。高中時期我曾任校文學社的編輯部長,帶領編輯部記者部五十多名同仁搞活動、出???,將??钠焯柎虺鋈ィ蔀閷W校的品牌成果,在市里的各所中學里小有名氣,優秀作品更是被選登在《萌芽》等國內知名文學刊物上。當時文學社只有一個指導老師,每月一期64頁的校刊的組稿編排校板等全都由我一人總體負責,還要定期組織與其他學校的文學社團舉行交流會,在學習任務繁忙的高中時代我的確得到了鍛煉。期間,我也在校刊上發表近20篇文章。這是我寶貴的經驗財富,對宣傳部的工作很有幫助。

篇8

  學生會競選個人演講稿1

  各位領導,老師,同學們:

  大家中午好!我是來自K1233—4班陳炎坤,今天我競選的職位是宣傳部部長。

  在過去的一年里,能積極地參與各種宣傳活動,能較好,較順利地完成部長及班內交付的任務,及時處理各項事宜。在我們宣傳部中,我有很大的感觸。在工作中,只要擁有了合作精神,就能體會到莫大的快樂!看到眾人嘖嘖稱贊我們的勞動成果時,我們內心是無比愉悅的,因為它們是我們協作的結晶;只要有了熱情,就能最大的發揮人的主觀能動性!本來開始只是對書法略感興趣,正因為加入我們宣傳部,我對書法更加重視,更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!

  在大一期間,我參加了多個社團協會,參與多項學生活動為的就是培養自己對時間調控安排能力,以及對事務處理,責任感意識的加強。哪怕我不是最聰明,但我會盡心竭力地投入工作。在生活,學習過程中我是很樂意并竭誠地幫助,協助同學,朋友,我會用用我的責任心來為集體做貢獻,團結同學。在平時處事中,我會盡量的“換位思考”,理解他人,考慮身邊人的感受。為自己的不足修正,同時為他人的榮譽贊賞。

  如果我當選了宣傳部部長,我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作展板及海報,而每一張海報在一定程度上決定了整個系的精神風貌。要提高一張海報的質量,首先主要從部員們的專業技能著手。我們可以從輔導協助新部員們做海報的基本功;可以通過例會來展示,鼓勵部員學有專長;可以通過先前的海報總結,為下一次做海報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門來說至關重要。

  成功學大師戴爾·卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為你有這個能力,你就可以擔任這個或那個職務?!比松枰谶m合自己的位置上多磨練自己,就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!

  我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。

  給你理由選擇我!

  學生會競選個人演講稿2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好??!

  我是來自高一一年三班的全善姬同學。首先感謝學校能提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我要競選學生會學習部部長。我知道要成為學習部的部長,自己的成績本身就應該很優秀,可是我的成績不是名列前茅的,所以這也成為了我競選學習部部長的目的。,我想借此機會可以和各個班的學習委員一起交流,共同促進,一方面為了提高個人的成績,一方面使我們學年每位學生借此都能互動的學習,共同提高整體成績。如果我當上了學習部的部長,如下是我針對我們學校在學習方面所采取的措施:

  首先,我認為個別同學在思想品德上影響了我們整體學生的學習氣氛。

  要想學習好,要想成才,首先就得先學會做人。有的同學在行為上表現出自覺性很差,有的同學對老師的批評和勸導,不理解不接受,更不會反思。還有的同學做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種,都對我們學習氣氛有很大的影響。

  其次,我認為同學們在進取精神上影響了我們的整體風氣。

  有的同學說”不學習,干啥都行“,甚至說”不上課的感覺就是爽“,這明顯體現出同學們把學習當成了負擔。還有的同學拿學習成績和父母進行交易,如果這次考好了,父母就滿足孩子的要求。這使我們學生成為了學習的被動者。永遠體會不到學習的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進心,怎能學好,將來怎么進入社會呢?

  而且有些學習優秀的同學相互交流少,部分優秀的'同學不愿意也不自覺幫助后進的同學,擔心別人超過自己。我認為,這樣的想法是很狹隘的,甚至錯誤的,從某種意義上說,這種顧慮是沒有必要的。其實,同學間的相互幫助,就是為了提高自己的成績,消除自己的不足和外來的影響,更是為了完善自己。同學之間出現相互趕超現象,很正常,因此也能使學習更好的同學有更大的動力去面對困難呢!!

  最后,我認為學校也應該負起一定的責任來。

  雖然,高中不是義務教育,學習是完全要靠自己。但有些懶散的同學是不這么認為的。所以希望老師們為了能顧全大局,為了能教出更多的人才,請負起您們的責任來吧。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花:我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今后會帶領學習部做的如何如何,而我選擇的是在實際中證明自己。如果還要問我我的優勢在哪里?我的回答是”憑著我的熱情,我的目標,和我的以身作則。如果我進入了學生會,當上學習部部長,我將通過適當的途徑和方法,從思想品德和進取精神兩大方面著手,讓先進生,后進生和我們老師三者攜手共進,創造良好的學習氣氛,讓同學們通過交流,增進了解,建立友誼,完善我們的學風和校風,讓學習成績優秀的同學更加優秀,盡量使后進生趕上來甚至趕超優秀的學生。讓我們為家長放心,為學校爭光吧。

  那么,現在,我,就要成為這個舞臺的主角!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會。我的演講到此結束,謝謝大家??!

  學生會競選個人演講稿3

  我是來自外聯部的***,今天要競選的職位是外聯部的部長。通過了在外聯部一年的工作中我清楚地了解到外聯部的主要工作。外聯部顧名思義需要對外聯絡。在對外方面,外聯部主要是負責為組織活動籌集資金,也就是拉贊助。其次它作為一個部門更多的是,配合性功能。幫助搞好其他部門活動,如負責聯系,通知和傳達等。結合攀信委的特點,外聯部的工作還包括分發教學信息報等。

  通過在外聯部這一年的學習工作映象最深的是那次迎新表演,當時我們部門表演的是小品。我們通過不斷的練習,交流。彼此有了很好默契,因此完成了一次還算不錯的表演。

  這一年我們外聯部確實做的不怎么出色。之前我們部門也開了年度總結,其中最大的問題就是凝聚力不夠。我認為是部門的內部建設不怎么好,導致工作的積極性,協調性,效率都不怎么好。就像剛剛我說的迎新表演一樣,只有內部團結了,彼此默契,才能有好的表演。

  所以,如果我競選上部長首先著力建設部門內部。建立一個優秀的團隊。

  1、部門建設的方面建立完善的部門制度明確部門的分工,根據委員的性格特點分為策劃組和外聯組,并設立部門內部的獎懲制度。

篇9

演講稿學生會換屆2021

各位老師、同學:

晚上好!

今天,作為計算機系幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰主席團!

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班里擔任紀檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人。當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?

加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

演講稿學生會換屆2021

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能登上這個神圣的講臺,表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的***?,F在,我莊嚴地宣布:“我競選的目標是學生會團委會副書記。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可我已經在文藝部工作了很長一段時間,從工作中,我學到了化解矛盾的方法,為人處世的準則,待人接物的態度,懂得“少說空話,多做事”的重要。這一切的一切都證明,我有能力承擔起學校委予我的重任。

對于副書記的具體工作,我雖未涉及過,但我認為任何事都要經歷從“不會到會”的階段,通過以上的經驗,我具備了一定的能力,我知道能否勝任這工作,主要是看當事人如何去學習,去把握,去運用,我相信自己可以做到,所以,我敢站在這莊嚴的講臺上

假如我競選上了學生會團委會副書記,首先,我會對宣傳部的各部門作一次深入的調查了解,找出不足和優勢,將不足改善,讓優勢發揚。

假如我競選上了學生會團委會副書記,我會努力調整《晨曦報》的版面使同學們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華;我也會修正《旭日》發行期,讓同學們可以更快地領略到“???rdquo;的豐富多彩,我當然也會加強對廣播臺“通知單” 的統一管理,讓這神圣的“表揚單”不再成為部分同學手中“兒戲”的工具;同時,我也會 重整《欣欣周刊》,使它成為校園中一道亮麗風景線,同學們透視時事,娛樂身心的窗口和基地。

假如我競選上了學生會團委會副書記,我會正確地使各社團聯合,使宣傳部成為一個團結的集體,同時,宣傳部也會同各部門協作,將學生會辦得更好,真正成為同學們和學校交流的對講機。

在對各班的量化評分中,我會堅持“公平、公正”的原則,而且做到“有疑必答,有誤必糾 ”我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤,同時也在班級中起好帶頭作用,讓高一(16)班走在年級的前列,成為帶動年級前進的龍頭。

是金子就要發光。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位評委能夠支持我,投上您寶貴的一票。

謝謝大家!

演講稿學生會換屆2021

老師們,同學們:

大家晚上好!下面由我代表社會體育系第十屆學生會的主要干部對過去一年的工作做一總結。

首先,我非常感謝咱們社體系的領導、各個年級的輔導員老師在這一年里對我們系學生會所有活動的支持、指導。再次。非常感謝咱們0x級各部門的干部和xx級的全體干事一直以來堅持不懈、有始有終對所有活動的策劃和配合,使得這一年來我們的活動能順利的做下來并且得到了很好的評價。說了一大堆感謝的話,這說明我們學生會這個工作不是一個人可以完成的,更需要大家的集思廣益、齊心協力。所以我們社體系學生會一定要堅持并且發揚這種團結的精神,持之以恒的走下去。

在這一年中,從“大學生活動周”、“法律知識競賽”、“社體系表彰大會”、再到“進社區,送健康”以及足球聯賽。這些活動中,我們學生會的全體成員不斷進步,把活動做的井井有條。充分體現了團結的精神,尤其是在“進社區,送健康”活動中,有力的出力,有技能的展示自己的專業技能,使得社區的管理人員對我們的健康指導工作得到了充分的肯定,甚至要求我們每周安排人員去社區給予體育指導,這些不斷努力來的結果不但發揮了我們系特色的社會體育指導員職能,也使得自己得到了很好的鍛煉,這這里我希望我們第十一屆的學生會成員能把這個活動延續下去。

學生會是無私的,但又不是無私的,為什么我要這么說呢?我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時間,更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學生會給予我們的,是你在課堂上無法學到的東西,所以請在座的全體學生會成員珍惜你現在這個特殊的角色。

篇10

在21世紀一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用,作為魯大新時代的大學生,學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富大學生的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為“魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。

二.活動細則

1.活動名稱:

魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽

2.活動目的:

   為了培養我院學生的英語口語表達能力,豐富同學們的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,激發我院學生對英語學習的興趣,特此舉辦這次演講比賽。

3.活動時間:

   待定

4.活動對象:

   魯東大學食品工程學院大一學生

5.承辦單位:

   食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar

6.邀請嘉賓:~~~~

7.活動宣傳:海報通知、負責人通知

8.報名方式:待定

9.報名時間:待定

10.獎項設置:

  一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎十名、幸運觀眾十名

11.所需器材:

  多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報制作工具、報名表、口語評委及紙筆用品

三.公民工作人員安排

1.宣傳部:

  負責海報制作與張貼等活動的宣傳

2.編輯部:

  負責制作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選

3.外聯部:

  協助贊助企業

4.策劃部:

  做好比賽的賽前策劃和賽后總結規劃工作

5.口語部:

  積極參加并呼吁班級其他同學參與比賽

四.比賽具體流程

   (初步預計人數為20人)

<1>. 時間地點:待定

<2>. 演講主體與內容:自定

<3>.評分標準:1.發音:30分

              2.語言表達與應變能力:30分

              3.內容:20分

              4.總體印象:10分

              5.感情表達與應用:10分

<4>. 比賽內容:

1.      賽前準備:

1.      各部門提前半小時入場準備好多媒體設備及其他工作和設備

2.      各選手至少提前一天將自己的演講稿復制一份上交給負責人

2.      賽中:

1.      開幕式表演

2.      由主持人開幕詞并宣布比賽開始

3.      各選手按順序上臺首先進行自我介紹,之后開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內。

4.      半場穿插節目表演

5.      主持人宣布比賽繼續

6.      節目表演中等待評委給個選手評分并選出一、二、三等獎

7.      公布評選結果有嘉賓頒發獎品獎章,并在現場抽取獲獎觀眾十名

8.      主持人總結陳詞、宣布比賽結束

3.      賽后:

1.      打掃教室衛生整理活動器材

2.      整理活動中采集的照片準備張貼公布

3.      賽后張貼喜報公布比賽結果和獲獎名單、并將活動中采集的照片張貼公布

五.活動具體要求:

       1.評委公平、公正、公開。

       2.參賽選手演講內容積極、健康、向上,能體現一定的思想。

       3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。

       4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。

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