俞敏洪演講稿范文

時間:2023-03-20 00:43:58

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇俞敏洪演講稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

俞敏洪演講稿

篇1

一個大學(xué)生在畢業(yè)以后,還要靠父母養(yǎng)活是一件可恥的事情。

問:我是從武漢大學(xué)國學(xué)實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)的,這是一個非常非常冷的專業(yè),我雖然非常喜歡這個專業(yè),可我現(xiàn)在面臨的問題是,學(xué)這個專業(yè)找不到工作。

答:你現(xiàn)在的問題是你對國學(xué)感興趣,但是你需要一個養(yǎng)活自己的技能,我給你的建議是,在你堅(jiān)持這個專業(yè)愛好的同時,如果說實(shí)在找不到工作,你必須要有一個另外的,能找到工作的技能,假如你在學(xué)國學(xué)的同時,你的英文水平很好的話,你就可以去當(dāng)英文老師,而當(dāng)英文老師現(xiàn)在算是一個比較能掙錢的職業(yè),也可以足夠來支撐你的國學(xué)研究,大學(xué)畢業(yè)以后,首先就是要工作,我把它叫做先就業(yè),再擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)。先就業(yè),就是趕快先找一份工作,我覺得一個大學(xué)生在畢業(yè)以后還要靠父母養(yǎng)活是一件可恥的事情,所謂擇業(yè),就是我想做的,從事一輩子的事情,當(dāng)你的職業(yè)做到了一定程度,比如說你做了會計(jì),最后你覺得,我自己出來開一個會計(jì)事務(wù)所,這就變成你的事業(yè)了,如果你把前面的就業(yè)擇業(yè)和事業(yè)做好了,失業(yè)就永遠(yuǎn)找不到你。

遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就拍案而起的人,肯定是沒度量和心胸的人。

問:很多人由于沒有找到工作,會選擇繼續(xù)回學(xué)校讀書,你覺得這樣合適嗎?

答:他這是一種逃避,回去讀書應(yīng)該是這樣一種狀態(tài),假如說你真要回去讀書的話,應(yīng)該是已經(jīng)找到了工作后,在工作中發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識和綜合能力還不夠,這個時候可以繼續(xù)回去讀書。

大家在進(jìn)入社會以后,一定要學(xué)會鍛煉自己強(qiáng)大的心理承受能力,一堆面粉放在案板上,你用手去一拍,這堆面粉就散了,這就是我們現(xiàn)在有些人的心理承受能力,你給他加點(diǎn)水揉一下,你再拍它就不一定散了,但它還是一堆很松軟的面粉,如果說你不斷的揉它,揉到最后它就變成了一個面團(tuán)了,你即使用手拉它,它也不斷,這就變成拉面了,人的承受能力一定要達(dá)到這種狀態(tài),才能在社會上奮斗,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就拍案而起的人,肯定是沒有度量和心胸的人。

對于你們來說,找工作一次被拒絕了,就不找了,那你能找到第二個工作嗎?找不到的,新東方有個學(xué)員到美國大使館去簽證,簽了三次都被拒絕了,我跟他說,美國人還允不允許你去第四次,他說允許我去第四次,我說允許你去第四次你就去,但你一定要有一個心態(tài),就是面對失敗,你得風(fēng)度翩翩,這就是成功者,結(jié)果他從第四次開始去的時候,非常有風(fēng)度有禮貌,可又被拒簽了,被拒簽了以后,他說"Thank you sir,see you next time."最后到第八次,終于給了她一張簽證,這個學(xué)生問你為什么給我這個簽證?這個美國簽證官說"Because I never never wanna see you again."

他知道這個人太堅(jiān)韌不拔了,堅(jiān)持下去的事情,往往成功的可能性要多的多,堅(jiān)持就是力量。

每一位同學(xué)在大學(xué)的時候,要做四件事情,第一就是要學(xué)到很必要的知識,第二要學(xué)會交到很好的朋友,第三如果可能的話,體驗(yàn)一下愛情,第四要為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在中國的大學(xué)生,畢業(yè)以后找不到工作的人特別多,我給大家一個建議,不管怎么樣,你都得先工作,哪怕先打掃衛(wèi)生都可以,畢竟你開始工作了,開始工作了,你就有了開始往前走的基矗

一個人摔倒了十次,就再也不愿意爬起來了,他就永遠(yuǎn)是失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬次,他一萬零一次繼續(xù)站起來往前走,實(shí)在站不起來了,我爬也要爬著往前走,這就叫成功。

帶著鐐銬,跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。

問:對于我們本科生,社會最不滿意的是哪一點(diǎn)?

答:我最煩聽到的,就是有人抱怨,說這個社會對他如此不公平,別人的爸爸是部長,想找什么工作都有,我沒有;別人的爸爸是億萬富翁,不用工作也能活的很好,我卻身無分文......

人的出身是由不得你自己選擇的,但是人生命的重點(diǎn)是由你們自己選擇的,人生不是百米賽跑,人跑的是一輩子,跑的是六十年、七十年、八十年、甚至是一百年,所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少,你有社會地位,我沒有社會地位,福布斯榜上排著的那幾百號人,我曾經(jīng)調(diào)查過,百分之六七十來自于農(nóng)村,來自于身無分文的家庭,如果你們抱怨找不到工作,沒有人關(guān)心你,你覺得這個社會很黑暗,很陰冷,很無情,錯肯定在你,不在這個社會,任何一個人,只要把社會和別人都當(dāng)作自己的敵人,當(dāng)作生活不幸的來源,這樣的人,你的一輩子都不會幸福,也都不會成功,這個社會有沒有毛病,肯定有,沒有一個社會是沒有毛病的,我把所有的社會上的這些毛病叫做對你的束縛,是你的鐐銬,你進(jìn)了這個社會,就會有人跟你過不去的,你只要想走進(jìn)人群中,就會有各種各樣的社會傳統(tǒng),社會習(xí)俗,社會法律,人情關(guān)系,社會關(guān)系,人與人之間的勾心斗角......在限制你,而能在這之中取得成功的人,我把他叫做帶著鐐銬和束縛能跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。

篇2

2.我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦,人們不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你!所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

3.凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑巧碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞顾挥新匾徊揭徊桨咽虑楦沙傻模恳徊蕉冀o自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。

4.你到底什么最喜歡,應(yīng)該去做什么,當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。

篇3

在中國辦一所真正意義上的私立大學(xué),主要是基于以下兩個考慮:

第一,我認(rèn)為對于中國未來的教育體系來說,如果民辦教育體系不發(fā)展起來,在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話,中國的教育永遠(yuǎn)是一條腿走路,不太容易走好。

在民辦教育體系中,我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫,中國必須出一些能夠與中國優(yōu)秀的公立大學(xué)抗衡的私立大學(xué)。我希望再過50年,當(dāng)人們提到北大、清華、復(fù)旦、浙江大學(xué)這些學(xué)校的時候,也能夠提到一些私立大學(xué)的名字。未來有這樣的私立大學(xué)出現(xiàn),不但可以增強(qiáng)中國教育體系的競爭實(shí)力,還可以增加學(xué)生選擇的多樣性,推動中國教育與國際的接軌。

第二,目前中國的私立教育靠學(xué)生學(xué)費(fèi)維持運(yùn)行,這是一個很荒謬的現(xiàn)實(shí)。這就意味著,不管你怎樣節(jié)約,學(xué)生都不可能受到良好的教育。因?yàn)槟憔湍屈c(diǎn)兒錢,怎么請來好老師?所以基本上民辦學(xué)校都是請一些一般的老師,怎么可能有競爭力?曾任清華大學(xué)校長的梅貽琦先生說過:“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也。”可見師資對于大學(xué)來說是多么的重要!

我心目中的私立大學(xué)模式是,學(xué)校有足夠的錢,學(xué)生不需要考慮能不能交得起錢,而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個:第一,學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀;第二,盡可能地招收成績好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子。我覺得農(nóng)村孩子有著城市孩子所不具備的特質(zhì):吃苦精神、堅(jiān)韌精神以及對社會民眾疾苦的了解。當(dāng)然,農(nóng)村孩子也有很多弱點(diǎn),可能相對自卑,剛開始的時候眼光相對狹隘,但這些都是可以鍛煉出來的。所以,這個學(xué)校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的。

篇4

我想這次的整改措施還是從俞敏洪在北大2010年開學(xué)典禮的演講稿說起,改變“一二三四”的老套公文寫作方法。

昨天,我把余老師的這篇演講稿收入了自己的博客。雖然沒有找到視頻,但看過文字稿后依然非常激動。期待自己有一天說起話來,也可以這么的輕松和幽默。從他的發(fā)言中,我看到一個普通人,如何從平凡演變成偉大。為什么他能做到,從幾乎沒看過什么課外讀物到在大學(xué)期間竟讀了800本書;從被分到“語言障礙班”到成為中國首席語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的董事長;從當(dāng)時的孤僻和略帶自卑到如今的豪爽與幽默。這當(dāng)然不是巧合,其中的艱辛也許不像他本人講話時說得如此輕松。但我們依然可以從中,感受到奮斗、堅(jiān)持,不拋棄、不放棄這些詞匯在他人生成長過程中的重要意義。

其實(shí),自己作為一名組工干部,對這些詞語也很有感情。“奮斗”代表著一名組工干部的事業(yè)心,折射出你愿不愿意在組織工作的這個崗位上做點(diǎn)事情;而“堅(jiān)持”強(qiáng)調(diào)的是組工干部踏實(shí)、肯干、始終如一的敬業(yè)精神;“不拋棄、不放棄”是在組工干部在人生事業(yè)低谷的時候,能否堅(jiān)持自己的理想,保持旺盛的經(jīng)歷。

最近,我逐漸意識到,自己的優(yōu)秀僅局限在單位這個小集體中。如果與全市公務(wù)員以及一些外企員工相比,真的相差甚遠(yuǎn)。奮斗、堅(jiān)持這些方面,做得更遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

所以近月來,我更加注重對自己的要求。有時間就會看看書,希望可以讓自己的能力和水平在日積月累中得到提升。像閱讀《如何掌握自己的時間》、《重啟思維》這兩本書真的讓自己收獲很多,尤其對于培養(yǎng)自己良好的思維方式和工作習(xí)慣方面有很多益處。同時,還有我非常喜歡的余世維教授,雖然我不是在企業(yè)工作,但管理的方法和做事的方式往往是相通的。他的許多故事和案例給自己在機(jī)關(guān)的工作很多啟發(fā),實(shí)踐后受益匪淺。

篇5

理想就仿佛階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就仿佛指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?下面給大家分享關(guān)于3-5分鐘的演講稿理想,方便大家學(xué)習(xí)。

3-5分鐘的演講稿理想1尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

這天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫忙呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。但是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,謝謝大家。

3-5分鐘的演講稿理想2人生真正的歡樂是致力于一個自己認(rèn)為的偉大目標(biāo)。有人說:“理想是理想,未必能實(shí)現(xiàn)。”我認(rèn)為理想經(jīng)過努力就能實(shí)現(xiàn)。理想是力量的泉源,智慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,荊棘的利劍。理想是美好的,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。

火箭隊(duì)的姚明,大家眾所周知。在他4歲生日時,他得到了第一個籃球,6歲時看美國哈里籃球隊(duì)在上海表演,知道了A。從此喜歡上了籃球。九歲那年,姚明在上海少年體校接受業(yè)余訓(xùn)練,艱苦的訓(xùn)練讓9歲的姚明有些無法適應(yīng),但懷著對籃球的夢想。他努力訓(xùn)練,終于在5年后,他進(jìn)入上海青年隊(duì),17歲入選國家青年隊(duì);18歲穿上了中國隊(duì)服。一路走來,終于實(shí)現(xiàn)了夢想的姚明,始終不滿足現(xiàn)狀,因?yàn)樗霂ьI(lǐng)國家隊(duì)打入世界,于是在2001的亞洲籃球錦標(biāo)賽上,姚明每場貢獻(xiàn)13、4分,10、1個籃板和2、8次蓋帽,投籃命中率高達(dá)72、4%,幫助中國國家隊(duì)奪得冠軍。姚明從一個平凡的普通人,到現(xiàn)在的A球員,是什么讓他堅(jiān)持下來呢?我想是一種對理想的執(zhí)著和對籃球的酷愛。

或許我們永遠(yuǎn)不知道在這光輝事跡的背后,姚明付出了多少辛苦與代價。小時候,懷著對未來的憧憬,我想我長大后,一定要做一名像居里夫人一樣的科學(xué)家,用我的智慧和勞動為人民造福。

上學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn),這個理想似乎離我太遙遠(yuǎn),可是我還是在晨曦微露時,捧著一本科學(xué)雜志,漫步在羊腸小路,還是在午后的一抹陽光下研究著科學(xué),依然在星光璀璨的傍晚,眺望著那遙遠(yuǎn)的星球……當(dāng)我吮吸著知識的雨露,看著那講臺上的老師時,我又想當(dāng)一名教師,站在光榮的講臺上,培育著一批批國家的棟梁。隨著年齡的增長,我漸漸有了一個明確的目標(biāo),就是好好讀書,長大做一名對社會有用的人,我要為之奮斗!多想成為藍(lán)天中的一只小鳥,因?yàn)槟强梢宰杂勺栽诘脑谔炜罩酗w翔。以為有了理想,便有了自由,可是卻發(fā)現(xiàn)自己已被理想“銬牢”,在我精神削弱時,理想是我前進(jìn)的動力;當(dāng)我走進(jìn)迷茫時,理想是我指路的明燈。同學(xué)們,只要你選擇了理想,就要為之奮斗,就要為之努力;即使你拋棄了它,它也會在某個地方牢牢抓住你,給你生的希望,讓你有了人生的趣味。

同學(xué)們,奮斗吧!為了自己的成功和理想而奮斗吧!理想從不拋棄苦心追求的人,只要不停追求,你們會沐浴在理想的光輝中!

3-5分鐘的演講稿理想3夢想,是一個目標(biāo),就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方前行。

從小時候起,我就喜愛畫畫。那時,我總是對著那些精美的圖畫慢慢地描摹著。每劃過一筆,心里就想著:以后一定要當(dāng)一個畫家。后來我才知道這就是所謂夢想。

上幼兒園的時候,我也一直在畫畫。現(xiàn)在仍然保留著那些筆畫稚嫩,無法理解其含義的畫。盡管看起來“慘不忍睹”但那時的我看著自己的畫十分驕傲與自豪。我也參加了一些小小的比賽,獲得了一些名次。

到了小學(xué),我有一段時間停下了自己在畫畫這條道路上的腳步。當(dāng)時的我迷上了動漫,整天畫著那些看起來很漂亮的動漫人物。當(dāng)然,看起來仍是“慘不忍睹”。班級里的小伙伴們也有和我一樣的。那時候的我想著:我以后還是當(dāng)個漫畫家吧。

我當(dāng)時并沒有了解到漫畫家們也是經(jīng)過了漫長的修煉,從他們所在的圈子的底層一點(diǎn)一點(diǎn)崛起,成為了讓大家熟知的名人。我也沒有意識到自己只是憑著本能去畫,而不是像他們一樣系統(tǒng)的,有目的性的,針對自己的不足之處從而改進(jìn),固然不會有太大的進(jìn)步。那時的夢想就像無稽之談。

進(jìn)入了初中,我開始意識到自己的不足。我重新開始學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ),例如:對線條的控制,對人體的結(jié)構(gòu)掌握等等。漸漸地,原本那些“慘不忍睹”的畫變得順眼了。同學(xué)們也很喜歡我的畫,美術(shù)課的成績也一直是優(yōu)異。

但是我知道這些對我來說并不是最終的目的。我的畫仍然存在很多瑕疵,還有極大的進(jìn)步空間。我不會放棄這些年來我所堅(jiān)持的這些,一定要達(dá)到我的目的,成為一個漫畫家!我時常會這么想。

有人學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)樽陨淼闹髡n學(xué)習(xí)跟不上,沒有其他選擇,僅作為一個以后能夠糊口的技能,這些人多學(xué)素描。有的人學(xué)習(xí)水墨畫,工筆畫,是為了修身養(yǎng)性,陶冶自身的情操,使自己的氣質(zhì)增添一抹藝術(shù)。而我與他們皆有所不同,畫畫曾經(jīng)是我的愛好與目標(biāo)。如今,則是我的一種愛好與習(xí)慣,一個恒久不變的夢想,已然成為了我生命之中無法或缺的一部分。

希望我付出的努力終會有所回報(bào)。

3-5分鐘的演講稿理想4《志當(dāng)存高遠(yuǎn),有夢自風(fēng)景》好像是老生常談,甚至你已經(jīng)不止一次寫過這樣的作文了,但是在列的各位中究竟有多少人,心中真正澎湃著一個堅(jiān)定不移的夢想,并為之努力奮斗呢?

不瞞大家說,小時候,我最不喜歡寫有關(guān)“志向”、“理想”之類的作文,因?yàn)楫?dāng)時的我壓根就沒有理想。但是之后的人生經(jīng)歷告訴我:人生有無理想,生命境界會迥然不同!所以今天在這里,老師衷心希望你們每個人都能樹立一個奮斗的目標(biāo)、胸懷一個遠(yuǎn)大的志向,心系一個璀璨的夢想,這樣你一定會變得比現(xiàn)在更充滿學(xué)習(xí)的動力,你一定會變得更出色,你的未來也一定會更加成功。

高遠(yuǎn)的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎。所謂志,就是指為自己的人生預(yù)定一個目標(biāo),而所謂的高遠(yuǎn)之志,就是以自信的態(tài)度、自強(qiáng)的精神為這個目標(biāo)設(shè)置無窮的可能。各位同學(xué),對于處在蓬勃青春的我們來說,存高遠(yuǎn)之志更是人生必不可少的修心之舉。志在高,才能在時光的淬煉中不屈不撓,在風(fēng)雨的洗禮下不折不從;志在遠(yuǎn),才能在求學(xué)旅途中迎難而戰(zhàn),在人生道路上鏗鏘前行!

也許你現(xiàn)在沒有什么夢想,也沒有想過一兩年后自己要考哪所大學(xué),更未曾考慮過未來要從事什么職業(yè),成就什么事業(yè)。那么這樣的你一定沒有什么前進(jìn)的動力。或許你會用手機(jī)來虛度自己的黃金年華,用神游來空度過自己不喜歡的課程,用品牌衣著或是談場戀愛來顯示自己的存在,可是沒有夢想燙熱的心還是一顆青春靈活的心嗎?我相信意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的你們一定渴望遇見更美好的自己。那么請你從今天起好好想一想這個問題:我究竟希望自己成為什么樣的人——是像草一樣活著,還是像樹一樣活著?

俞敏洪說:“人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長, 但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你, 但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你, 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是, 但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間, 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。”

志當(dāng)存高遠(yuǎn),有夢自風(fēng)景。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

我相信,七中的每一位同學(xué)都能長成參天大樹,去體會拼搏的充實(shí),去享受成功的喜悅,去贏取社會的尊重。原因很簡單——作為七中的老師,我們愛七中,愛我們的學(xué)生,在我們的眼里你們就跟自己的孩子一樣,老師真心希望你們都能擁有成功、幸福的人生。

3-5分鐘的演講稿理想5尊敬的老師,親愛的同學(xué):

俗話說:“人無志而不立。”一個人如果沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......

懵懂的小時侯,當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會把上面的語句落實(shí)到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時候,我也會給予他們一點(diǎn)點(diǎn)小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁而奮斗!但是我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!

然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。

理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響......而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)。

篇6

堅(jiān)定信念,放飛夢想演講稿

《志當(dāng)存高遠(yuǎn),有夢自風(fēng)景》好像是老生常談,甚至你已經(jīng)不止一次寫過這樣的作文了,但是在列的各位中究竟有多少人,心中真正澎湃著一個堅(jiān)定不移的夢想,并為之努力奮斗呢?

不瞞大家說,小時候,我最不喜歡寫有關(guān)志向、理想之類的作文,因?yàn)楫?dāng)時的我壓根就沒有理想。但是之后的人生經(jīng)歷告訴我:人生有無理想,生命境界會迥然不同!所以今天在這里,老師衷心希望你們每個人都能樹立一個奮斗的目標(biāo)、胸懷一個遠(yuǎn)大的志向,心系一個璀璨的夢想,這樣你一定會變得比現(xiàn)在更充滿學(xué)習(xí)的動力,你一定會變得更優(yōu)秀,你的未來也一定會更加成功。

高遠(yuǎn)的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎。所謂志,就是指為自己的人生預(yù)定一個目標(biāo),而所謂的高遠(yuǎn)之志,就是以自信的態(tài)度、自強(qiáng)的精神為這個目標(biāo)設(shè)置無窮的可能。各位同學(xué),對于處在蓬勃青春的我們來說,存高遠(yuǎn)之志更是人生必不可少的修心之舉。志在高,才能在時光的淬煉中不屈不撓,在風(fēng)雨的洗禮下不折不從;志在遠(yuǎn),才能在求學(xué)旅途中迎難而戰(zhàn),在人生道路上鏗鏘前行!

也許你現(xiàn)在沒有什么夢想,也沒有想過一兩年后自己要考哪所大學(xué),更未曾考慮過未來要從事什么職業(yè),成就什么事業(yè)。那么這樣的你一定沒有什么前進(jìn)的動力。或許你會用手機(jī)來虛度自己的黃金年華,用神游來空度過自己不喜歡的課程,用名牌衣著或是談場戀愛來顯示自己的存在,可是沒有夢想燙熱的心還是一顆青春靈活的心嗎?我相信意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的你們一定渴望遇見更美好的自己。那么請你從今天起好好想一想這個問題:我究竟希望自己成為什么樣的人是像草一樣活著,還是像樹一樣活著?

俞敏洪說:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長, 但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光, 但是長不大。人們可以踩過你, 但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你, 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個人, 都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是, 但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間, 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分, 自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。

志當(dāng)存高遠(yuǎn),有夢自風(fēng)景。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

我相信,七中的每一位同學(xué)都能長成參天大樹,去體會拼搏的充實(shí),去享受成功的喜悅,去贏取社會的尊重。原因很簡單作為七中的老師,我們愛七中,愛我們的學(xué)生,在我們的眼里你們就跟自己的孩子一樣,老師真心希望你們都能擁有成功、幸福的人生!

堅(jiān)定信念,放飛夢想演講稿范文

大家好。

我沒有模特們一樣的身高和帥氣的外貌,也沒有像歌手們一樣有一把溫柔的嗓音,可是我有一個滿懷夢想的心。

今天,我非常高興,可以站在這個舞臺上,為大家做一次演講,因?yàn)槲业钠渲幸粋€夢想就是成為一名成功的演說家。今天是我第一次做演講,所以我想把這里當(dāng)做是我人生旅途的第一站,當(dāng)做是我追逐夢想的起點(diǎn)。所以今天,我想在這里跟大家談?wù)剦粝搿?/p>

夢想是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望,即使有些夢想是那么的不切實(shí)際,但毫無疑問,夢想是我們?nèi)祟愋哪恐凶钐煺孀顭o邪最美麗最可愛的愿望。我想問一下在座的各位朋友,請問誰是沒有夢想的呢?

很顯然每一個人都有自己的夢想,可能還不只一個喔,像我這樣就有很多夢想,我希望自己可以舉辦一場大型的活動,我想成為演說家,想成為歌手,很多很多我們的夢想都是偉大的,幸福的,同時又是很遙遠(yuǎn)的。夢想可以帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ牡胤剑鑫覀兿胱龅氖虑椋瑝粝胧姑恳粋€人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。

當(dāng)我們真心在追尋著自己的夢想的時候,每一天都是充實(shí)的,是繽紛多彩的,因?yàn)槲覀冎溃總€小時每分鐘都是實(shí)現(xiàn)夢想的一部分。我又想問一下在座的各位,你們開始實(shí)現(xiàn)自己的夢想了嗎?

夢想可不是說說而已的,夢想是一種欲望,更是一種行動!需要我們腳踏實(shí)地的奮斗,也許在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,你會遇到無數(shù)的挫折與失敗,不過這沒有關(guān)系,在我做這次演講之前,我也曾經(jīng)上臺說過話,可是每一次都是我。呃。你。呃。像口吃一樣,什么也說不出來,即使是到了今天,我說話的時候,聲音都是在震的,我每一次上臺都很害怕,很緊張,可是我依然沒有放棄過我的夢想,一開始我看到邑大演說家這個活動的時候,我是拒絕的,你不能說叫我參加我就參加,我要想一下,因?yàn)槲液芎ε拢芫o張,可是為了追尋自己的夢想,最終我還是邁出了這一步,那你們呢?是不是應(yīng)該也為了自己的夢想向前邁一步,不經(jīng)歷點(diǎn)大風(fēng)大雨,怎么能見到彩虹呢,人的一生不可能一帆風(fēng)順,夢想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,所以更需要考驗(yàn)我們的勇氣和毅力。

堅(jiān)持不懈,朝著自己的夢想不斷前進(jìn),相信總會有一天,我們都會到達(dá)勝利的彼岸。為了自己的夢想,我希望大家可以跟我一起喊出來:努力!奮斗!加油!

堅(jiān)定信念,放飛夢想演講稿范例

各位老師、同學(xué)們,大家早晨好!

今天我國旗下講話的題目是堅(jiān)定信念放飛理想。

許多人都曾經(jīng)這樣問過自己:人生的路到底應(yīng)該怎樣走?其實(shí):走好每一步,這就是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而堅(jiān)守信念追逐理想,更應(yīng)該成為我們?nèi)松囊槐K指路明燈,我們需要為理想而奮斗!

理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。

理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個夢想,就要去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實(shí)現(xiàn),才會成為現(xiàn)實(shí)。

作為一名中學(xué)生,要樹起理想信念的旗幟,認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài),生活學(xué)習(xí)狀態(tài),重新思考自己的人生追求,養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣,規(guī)則意識,從最基本的行為規(guī)范做起,把細(xì)節(jié)做好,在細(xì)節(jié)中滲透,體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想、信念!

篇7

      大家好,很高興能在這里和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃。就從我的大學(xué)生活說起吧。我的大一用一句話可以這樣概括:發(fā)現(xiàn)自我。

      那么怎么才能發(fā)現(xiàn)自我呢?

      跟大家分享一下我的大學(xué)之前的想法吧。我大學(xué)之前有一件事是至始至終都可以讓我可以感到自豪的。那是什么事呢。打籃球。我就不吹牛了啦,如果我有身高或者體形的話,我想我去cba還是可以混口飯吃的。但是很遺憾,我沒有。所以打籃球不是我的出路。我爸爸曾經(jīng)跟我講過,你要在你那一行做no1的話,你的很精通你的那一行。那我問我自己,除了籃球我還可以干點(diǎn)什么出色的嗎?說句心里話,那時候沒有自己擅長的了除了籃球。

      剛進(jìn)大學(xué)的時候,我就在尋找。我會干點(diǎn)什么呢,我會干點(diǎn)什么呢。。。。。。

      我很幸運(yùn)的成了我們系迎新晚會的主持人,我參加賣報(bào)紙時賺的錢最多,賣的最多,我去立新小學(xué)支教,小孩哪總是拉著我的手不讓我走,我去個地方面試,就全部ok,我甚至不敢隨便面試,我怕我錄了沒有時間,更有甚者,某個部長直接錄了我從后門,她說她看好我的。。。。。

      這一切看來,我過的很自信,很瀟灑的。但很顯然,我并不覺得這有什么特長,我會的別人也會,只是別人可能連這些都懶得參加,而我的特長就是積極了點(diǎn)。很顯然,每個領(lǐng)導(dǎo)都喜歡積極的人,但不是每個積極的人都可以做領(lǐng)導(dǎo)的。

      我仍然過著我的稍微與眾不同的生活,突然有一天機(jī)會來了,我的人生可能要改變了。

      發(fā)生了什么事了。。。。

      我本來要去參加主持人大賽的選拔比賽的,但是我們班有兩個膽小鬼要去XX級第一屆的english corner。他們膽子真的很小的,報(bào)名參加了又不敢去 ,兩家伙同時找到我,要我出面和他們一起去,可是我還有比賽呢,去不了的。怎么辦?這時候由不得我了,他們兩硬是拽著我到了那里,而我有苦沒有地方發(fā),只有去了。我也是被逼的。

      這一去,可是不得了,我又鬼使神差的被推到演講臺上講幾句。至于講了什么真的不重要的,其實(shí)我自己也不知道講英語講了什么。但是我去幸運(yùn)的成了第一屆英語角之星。我就記得有人跟我照相啊,還有小孩和我合影呢。我呢還得發(fā)表獲獎感言,至于說了什么,我也是稀里糊涂的不清楚。

      后來呢就是我走到路上,就發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)似乎認(rèn)識我,有的還叫我的名字,知道我叫那個什么什么的。我表面上很謙虛,說哪里哪里,其實(shí)心里甜的很厲害的。

      甜歸甜,但是我卻逐漸的發(fā)現(xiàn)了不是幾個人說我的英語口語很好的,是一片一片的同學(xué)都這么認(rèn)為,我呢開始還不承認(rèn)我的英語口語很好的,但后來也就不好意思的默認(rèn)了。我還自己開導(dǎo)自己:既然大家都這么講,估計(jì)也不會錯到哪去,那我就認(rèn)了吧。

      我以前就講過,我們只有做自己擅長的東西,和感興趣的東西,我們才可以將自己的智慧發(fā)揮到極致。我也愛英文的,我呢有一點(diǎn)點(diǎn)擅長。就是這一點(diǎn)點(diǎn)擅長,你知道的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那就開始奮斗吧。想當(dāng)年,我擅長籃球,可惜身材不好。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了我的另一個未來,那就是英文了。

      說干就干。我做什么事不喜歡拖拉的。第二天早上,我就起來讀英文了。這一堅(jiān)持到好,就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。不管刮風(fēng)下雨,我都去讀英文一個小時每天早上。

      這一讀就又讀出個名堂來了啦。我同學(xué)估計(jì)也寂寞,想做個家教掙點(diǎn)零花錢,估計(jì)一個人也有點(diǎn)怕怕,就叫上了我。我呢跟他是個好朋友,朋友有要求,我還是的幫的,沒事我也做做,雖然覺得沒有那個必要。畢竟咱也不缺啥,還是學(xué)習(xí)那個英文比較重要。但人家都找上門了。我還是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。

      剛開始的時候,還沒有人找我,找他的還比較多的啦。我呢就替他高興,自己也出去練練臉皮了啦。出去幾圈,臉皮總會長長的啦。可是后來就不一樣了。找我的越來越多。到目前為止,我已經(jīng)有6份家教了。按小時算 我一個月收入3000左右。

      其實(shí)這又算的了什么呢。在我眼里真是不算什么的。為什么這么講呢。我做家教的時候,有個出版社的老板要我出一本有關(guān)小孩記單詞的書,因?yàn)樗X得我實(shí)在是太聰明了,他要把我打造成李陽俞敏洪這樣的名人。可是我婉拒了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在并不覺得自己就怎么的,我還很嫩,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)呢。至于那些事情等我兩年后吧。我說我兩年后和他打電話了。

      但是我卻發(fā)現(xiàn)了這個大學(xué)還是有商機(jī)的。就是有關(guān)家教這一塊。至于運(yùn)作的細(xì)節(jié),不好意識這里面有商業(yè)秘密,我不能透露細(xì)節(jié)。

      那么展望未來呢?

      我將來的目標(biāo)就是辦幼兒園。為什么會有這個想法呢?這個可以跟你分享一下。首先我想大家都知道中國人都有個優(yōu)點(diǎn)就是錢存起來一來買房,二來就是投資教育。中國有句古話就是再窮不能窮孩子,再窮不能窮教育。所以你可以看到中國父母不會讓他們的孩子輸在起跑線上的。那我選幼兒教育還有另一個原因就是大學(xué)托福考試,其他英文考試都有俞敏洪了,高中的有個李陽,我就不要硬要忘墻上撞了,我就搞幼兒教育。你悄悄你聽說過有知名的幼兒園的嗎。沒有。都是各自為戰(zhàn)。我要做全國名牌全國連鎖。那么我會有什么特色呢?一個就是英文了啦。另一個就是我將來要學(xué)的心理學(xué)。我學(xué)的心理學(xué)主要孩子的智力開發(fā)的不是搞什么心機(jī)的。

      而現(xiàn)在呢,我正在做家教這一行。我打算在常青做個試點(diǎn)。其實(shí)我已經(jīng)開始了,在我做這篇演講之前我就開始了。

  那為什么要在常青做試點(diǎn)呢。一個原因是我住在常青。當(dāng)然這也不叫什么好的原因。我想最重要的是常青這個地區(qū)學(xué)校特別的多。從小學(xué)到幼兒園。你瞧瞧真是太多了。另一個原因呢就是常青這個地方很有錢。人家都特別的愿意投資教育。

   所以我在我老師通知我明年參加湖北省的口語大賽之前我就說過這樣一句話,就是我要是在cctv獲獎。只要是前十名,那個獎在常青地區(qū)至少值300萬。為什么這樣講呢。

  給你算個帳吧。教英文的美國老外一個小時是150元。要是一天工作6小時就是900元。一個月就是27000元再乘以10個月就是27萬。也即是說老外只要努力工作一個年頭就有30萬的收入。而有職稱的中級講師年薪是10萬。黑人老外20萬。你想想我要是本事大點(diǎn)。通吃常青地區(qū)的家教產(chǎn)業(yè)。我可以一個年頭掙300萬不。顯然可以,只要我拿到那個獎,名氣自然擺在那里,找你的人自然很多的啦。

  這還只是個開始,到一定的時間的時候,我可以自己編書了,我用自己的教材,當(dāng)然賣的肯定是智慧,我覺對可以保證我的書中的東西在全國是沒有的僅我一家。那個書又可以吸金了啦.

  我還只是講我的家教事業(yè)。還有我的幼兒園呢。那是個夢想。我會成功的。

篇8

關(guān)于大學(xué)生勵志演講稿通用范文   尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  對于我,正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會有些當(dāng)局者迷,是不是還不能了解青春對于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因?yàn)檫@些不確定,我不能肯定我所說的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實(shí)地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。

  很多人會說,在物質(zhì)條件越來越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因?yàn)檫@句話,我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。

  但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點(diǎn),是自由,是因材施教,是順?biāo)浦郏窃诓荒嫫浜较虻那闆r下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。

  它本身十分的普通,它真正的價值取決于我們是否愛它。

  它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣,有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

  童年的我們的快樂建立在一種無知上,建立在對自己,對周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。

  因而我們愛它,因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因?yàn)榍啻嘿x予我們的,我們很愛自己,愛自己的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣,我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往,因?yàn)槲蚁嘈乓蚬摚驗(yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f的人聽覺更好,也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰狻A滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e誤都是十分煩人的事情。

  青春所贈與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽,也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。

  青春的意義不在于它是什么,而在于它賦予我們選擇的機(jī)會。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒有能力成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。

  青春給我們一次機(jī)會,它給我們它的愛,那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。

關(guān)于大學(xué)生勵志演講稿通用范文   尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的xx,很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺上,代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。

  我來自xx農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路,做自己命運(yùn)的主人。我決定推翻過去,重頭來過。

  帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了xx學(xué)校。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。

  古語有云:命由天定,運(yùn)由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運(yùn)’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器,命好,在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

  快樂的人對生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強(qiáng)最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯手機(jī)推銷,給不同的陌生人推銷手機(jī),每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂幷摰泥┼┎恍輹r,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項(xiàng)目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

  但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾龋@得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強(qiáng)的喜悅。“生活的戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就。”

  從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就有一個堅(jiān)定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會人才靠攏。

  我堅(jiān)信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實(shí)現(xiàn)夢想以后,我會更成功,生活還在繼續(xù),自強(qiáng)之路仍在繼續(xù)。

  俞敏洪在中國“自強(qiáng)之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強(qiáng)大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強(qiáng)之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

  大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報(bào)汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。

  我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強(qiáng)之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大,把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),幫助,回饋社會。

  謝謝大家!

  關(guān)于大學(xué)生勵志演講稿通用范文

  從中學(xué)到大學(xué),跨上了一級新的臺階,還面臨著一系列較大的變化,需要新生較好地完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  大學(xué)是吸取新知識和培養(yǎng)能力的一個平臺。進(jìn)入大學(xué)后,千萬不能放松,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同時,還要多了解社會,參加實(shí)踐,努力做到全面發(fā)展。從高分考生到高層次,高素質(zhì)的人才,有很長的路要走。有些學(xué)生把考進(jìn)大學(xué)作為自己的最終目標(biāo),上大學(xué)后,整天沉溺于電腦游戲、上網(wǎng)聊天或談戀愛,將學(xué)業(yè)完全置于不顧,到了期末考試時一路紅燈,結(jié)果被學(xué)校勸退,這是極嚴(yán)重的教訓(xùn)。大學(xué)新生,一定要懂得珍惜來之不易深造機(jī)會。

  邁入大學(xué)校門的同學(xué)要改變往日應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方式,積極參加課外實(shí)踐和各種興趣小組,這對一個人未來的發(fā)展非常重要。到了大學(xué),應(yīng)試學(xué)習(xí)的方法和觀念一定要有根本的轉(zhuǎn)變。上課時認(rèn)真聽講,課余不要憋在教室和宿舍里,而要抓緊課余時間參加興趣小組,在興趣小組里結(jié)識新朋友,在實(shí)踐基地中鍛煉動手能力。

  一般說,進(jìn)入大學(xué),意味著選擇了職業(yè)方向,邁入了人生的一個嶄新時期——職業(yè)準(zhǔn)備時期,從基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)向到專業(yè)教育。職業(yè)定向,使大學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有社會性,開始結(jié)合未來的職業(yè)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的人生設(shè)計(jì)。因而,在大學(xué)階段決不能滿足于老師教的書本知識,要加強(qiáng)自己動手動腦能力,多參加社會實(shí)踐,同時要利用圖書館等便利條件,擴(kuò)大自己的知識面,使自己能夠適應(yīng)將來工作的需要。

  與中等教育相比,高等學(xué)校的教學(xué)有其顯著的特點(diǎn):教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合;教學(xué)過程更富有研究性、探索性;學(xué)生應(yīng)具有更多的主動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。此外,學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法都將發(fā)生突出的變化。因此,從中學(xué)到大學(xué),面臨著學(xué)習(xí)方式的改變,由較封閉的教學(xué)到開放式教學(xué)的轉(zhuǎn)變。普通高等學(xué)校的教學(xué)有課堂教學(xué)、課外指導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)等幾種形式。高校的課程從縱向結(jié)構(gòu)上可以分為公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課幾大類,而從橫向結(jié)構(gòu)上可以分為必修課、選修課兩大類。在大學(xué)期間,課堂講授相對于高中減少了,自學(xué)時間大量增加,除了一、二年級上基礎(chǔ)課的課時多一點(diǎn)外,上課的時間總的來說將隨年級的升高而減少。大學(xué)生必須學(xué)習(xí)如何利用圖書館,如何做好筆記,如何課后自學(xué),這都是和高中比有所不同的地方。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,打好基礎(chǔ),是治學(xué)的基本功,只有這個功夫到家了,才能在專業(yè)上有所創(chuàng)造。大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)課并在專業(yè)上有所創(chuàng)造,就必須先學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)課,把基礎(chǔ)打扎實(shí),尤其是一、二年級,更要以打基礎(chǔ)為主,搞好基礎(chǔ)理論、基本原理和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。基礎(chǔ)知識——專業(yè)基礎(chǔ)知識——專業(yè)知識,就像一根鏈條,一環(huán)緊扣一環(huán),一個環(huán)節(jié)脫鏈了,后面就很難跟上去。基礎(chǔ)沒打好,就難以適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)。大學(xué)期間,要學(xué)會自我深入學(xué)習(xí)的方法,在知識爆炸的時代,各學(xué)科專業(yè)飛速發(fā)展、研究成果層出不窮,知識更新很快,為跟上科技發(fā)展的節(jié)拍,在大學(xué)期間除掌握好基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識外,還要學(xué)會在此基礎(chǔ)上查資料,學(xué)懂最新科研成果,及時更新知識。為培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)的創(chuàng)新復(fù)合型人才,許多學(xué)校間互開選修課,利用雙休日跨校輔修,為大學(xué)生們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此,大一的新生一定要以學(xué)習(xí)為重,適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)方式,逐步建立一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,完成好大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。

篇9

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考,為了上一個好大學(xué)。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當(dāng)成目標(biāo),正如中國的運(yùn)動員,在比賽時往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責(zé)任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運(yùn)動員很累,做中國的運(yùn)動員更累。作為一名運(yùn)動員,無法在運(yùn)動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運(yùn)動是為了什么?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。

一、學(xué)會享受過程

我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅(jiān)定的信念

我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撘庾R里根本不相信今天會下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年,由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素,巨人集團(tuán)迅速盛極而衰,史玉柱也因此負(fù)債2億,由首富變?yōu)槭棕?fù),但也就是史玉柱,在面對負(fù)債2億時還能避免崩潰。他說當(dāng)感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在2000年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。2007年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達(dá)到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè),史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù),信念讓他再從首負(fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報(bào)這個專業(yè),我一直在為著這個目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標(biāo),因?yàn)榉椒偙壤щy多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了,但是你永遠(yuǎn)見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

四、學(xué)會自我激勵

高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學(xué)說,我的成績不好,反正就剩最后這一年了,也不會有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點(diǎn)兒話來說就是,在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機(jī),你想跟上去,你該怎么辦?最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢單力薄,融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業(yè)很成功,賺了很多錢,但總感覺不快樂,于是就去問一位禪師,禪師說因?yàn)槟氵€沒有學(xué)會付出和奉獻(xiàn),如果你每天想辦法做一件好事,就會體驗(yàn)到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑,突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號,原來是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車,問是否需要幫忙,手扶拖拉機(jī)請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起,手扶拖拉機(jī)還謙虛的說:我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開始,他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間,前面飛過一輛寶馬,里面坐著紅衣少女飚過去了,奔馳車生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飚車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是??手扶拖拉機(jī)!那么請問,誰是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說,我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們,請別忘了,奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字??主動。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個同學(xué)去找他的老師,結(jié)果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來了!

即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創(chuàng)業(yè)之前,在伊利干了十六年,從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創(chuàng)建了蒙牛,當(dāng)時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個目標(biāo),那就是用二十年的時間,把世界乳業(yè)中心的位置定到中國,定到內(nèi)蒙古,就是這個目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開始的牛根生都能做大、做強(qiáng),對于我們,即使是一輛手扶拖拉機(jī),有了奔馳車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?

五、要腳踏實(shí)地

我們應(yīng)該學(xué)會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學(xué)著給別人一個機(jī)會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機(jī)會。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。