導語：如何才能寫好一篇我的自白，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

可前幾天，在與已畢業的一個學生（霞）的一次聊天中，我無意之間得到了些許慰籍和喜悅，找到了久為人師的支撐點。

“老師，我很欣賞您，您說話總是那么實在透明，一針見血，很直白地告訴了我們許多做人的道理。在我無聊和落寞的時候就會想起您說過的話，會很久很久的讓我感動。”霞同學如是說。我手按著鼠標，一時驚愕而無語。

我從教已好多年，但算不上好老師，性格暴躁，脾氣古怪，看到學生的過失或學生做出出格的事便易于情緒失控，隨口就罵甚至大打出手。在領導們看來，我算是那種桀驁不馴的人，以至于曾經有一個學生在周記里這樣寫道：“老師，您是我們學校最有個性的老師了，期考或其他時間，領導進教室檢查，別的老師都誠惶誠恐的站起來表示恭敬，唯獨您端坐不動，履行職守。”我看了之后真是哭笑不得，這是對我的褒揚還是貶斥，我也說不清。也許我應該感謝他，是他看到了我性格的弱點，善意地給我提了個醒。自打那次以后，多年以來，我曾經試圖改變自己，讓自己做一個師德高尚、循規蹈矩、領導青睞、學生愛戴的老師，雖然我經常在努力、經常在反思，然而我還是做不到、還是達不到人們期待的那種境界。性格決定命運，我只能悲戚、潦倒一生了。于是，我經常用一句話來安慰自己：走自己的路，讓別人去說吧。

然而，和霞同學的這一次邂逅聊天，卻給了我極大地鼓舞和期待。在人生的舞臺上，盡管我扮演了一個不起眼的角色，盡管我不能大紅大紫成為名角，但還是有人關注我，至少我曾經的學生還在關注我。只要有人關注（即使很少）就證明了我的存在，也說明了我作為老師給學生的印象不是太壞，這比我預想的要好多了，自己還算是個多少能給學生以啟迪的教書匠吧。

篇2

長頸鹿：誰說只會“攀高結貴”？生存，有時也要低頭喝水。

黃鼠狼：拜年的，可不一定全是善心。

竹節蟲：偽裝得再像，一飛便原形畢露。

人面蟲：包裝得再好，蟲永遠是蟲。

鴕鳥：跑得再快，不會飛，還算什么鳥。

青蛙：坐井觀天，天永遠是一個點。

鸚鵡：乖巧，就是沒有頭腦。

蝴蝶：欣賞它的美麗，誰還管它曾經是蟲，曾經是蛹。

烏龜：勝利，是因為兔子的失誤。

兔子：用對付狗的逃身術對付鷹，當然是難逃一死。

老虎：百獸之王，幾無天敵，因為皮可御寒，骨可入藥，卻成了不法者捕獵的對象。

天鵝：天鵝飛了，湖還會亮起眼睛嗎？

猴子：因為從來不夾尾巴，所以一直做不成人。

螳螂：生存，不僅要瞻前，有時還需要顧后。

熊貓：珍奇，正在于似熊非熊，似貓非貓。

孔雀：只顧炫耀尾巴，卻同時露出丑陋的屁股。

烏鴉：報的雖是兇信，說的卻是真話。

云雀：把歌一直唱上云端，不是為了取寵，旨在覓求知音。

燕子：只要可以安家，管什么寄人屋檐下。

蜘蛛：一絲不茍，才能安身立命。

蝸牛：為了放心，出門竟連家也一起搬走。

畫眉：漂亮只是天生，其實一點不懂美容。

狐貍：狡猾得逞，是由于異類的愚蠢。

狼：與狽為奸不怕，可怕的是與狗化敵為友。

狗：十足的奴性，是為在關鍵時倚仗主人的威勢。

牛：實干家自喻的形象，投機者嘲諷的對象。

鷹：即使窩在谷底，也是山的風景。

篇3

下面是一份我學習漢語的自白書。

學漢語的身體傷害

絕望到極點，我會把頭重重地撞向漢語課本。

盯著漢字看了這么久，我的視力下降得很快。

公寓冬天沒有暖氣，有一次因為學習時間過長，我的身上竟結了一層霜。

漢語令人抓狂的語調

如果你向我要“bei zi”，我不知給你杯子還是被子。

有次生病，我讓朋友端點湯過來。他們給我拿來一大堆糖，還囑咐我要健康飲食。

我告訴別人我在朋友的婚宴上看見了“駱駝腳”，但是90%的人會聽成“照”。

漢語不可思議的互換

多數情況下，我會告訴別人我喜歡吃饅頭蘸蜜蜂，而實際上應該是蜂蜜。

有時我會嚷著吃菠蘿。聰明的丈夫明白我的意思，他會把菠蘿和胡蘿卜都拿過來。

有一次在飯店里，我點了一份“屁股”，服務員生氣離去。天哪，我本來想喝的是果啤！

漢語奇形怪狀的漢字

我驕傲自己能像一年級的小朋友那樣寫漢字。我認為自己的書法還可以。但是中國人寫的漢字我讀不懂。

中國人也認同學習漢語的困難程度。有些字大部分中國人也寫不出，我很欣慰。我強迫自己練習那些字不是犯傻嗎？

氣死人的考試

有一次我做了一個填字練習：一____公園。中國朋友告訴我填“個”就可以。但是我的漢語老師說標準答案應該是“座”。我告訴他大家都習慣這么說，但是他就是不給我改分數。

學漢語后的隨機行為

我經常告訴中國人漢語很乏味。

我經常用漢語和我的寵物交談。

我認為說漢語很性感。

有時我假裝不會漢語，然后聽別人怎么評價我。

有時候別人問我吃了什么，我回答“混蛋”而不是“餛飩”。

漢語老師笑我的漢語，我笑漢語老師的英語。

漢語破壞了我的英語水平。比如生病時，我會說eating medicine，而不是taking medicine。

我真想找面墻撞死。因為我想和中國朋友練習漢語，他們卻用英語回答我：“對不起，我不會說英語。”

篇4

安溪縣沼濤實小二年五班　陳睿萱

指導老師：楊秋涼

我想有一棟房子，是和別人不一樣的房子，那就叫做白云房子！連家具也是用白云做的。上學時，我也踩著白云，白云滑滑的，軟軟的，摔了也不會疼。我的白云房子很大，有一間圖書室，我可以在那里看許多有趣的書。有一間廚房，我可以在那里炒香噴噴的“白云飯”，還有一間我的臥室，那里有我的小床，小桌子和小椅子。小床軟軟的，我在上面跳來跳去，一不小心掉了下去，幸好我抓住白云，我在上面吊了30多分鐘，最后媽媽來叫我了，那時候我的白云房子就沒了。你看，住在白云房子里舒服吧！

我的家鄉

安溪縣沼濤實小二年五班　鄭智博

指導老師：楊秋涼

我的家鄉在福建省泉州市安溪縣，這里的山美、水美、人更美，這里有許多好吃好玩的地方。現在就讓我來給你介紹吧，我們這有風景優美的清水巖，它是四A級的旅游風景區，每年到這里游玩的游客多得數不清。有安溪茶葉大觀園，那里不盡好玩，還種著許多名貴的茶樹，如鐵觀音、黃金桂……。還有歷史悠久的安溪文廟，那里珍藏著許多文物和名人雕像。我們這里還有許多好吃的東西，例如湖頭的米粉和雞圈，官橋的豆干和橘紅糕，長坑的淮山等等。要是你到安溪來，熱情好客的安溪人民，準會泡鐵觀音茶和煮好吃的東西接待你。這就是我的家鄉，我愛我的家鄉更愛家鄉的人民。

快樂的周末

安溪縣沼濤實小二年五班　林瑾

指導老師：楊秋涼

今天早上，我吃完早飯，我就對媽媽說：“媽媽，我要下去樓下溜冰，可以嗎？”我又立刻轉口說：“媽媽你可以跟我下去嗎？”媽媽說：“你自己下去啊！”“媽媽不然你去三樓找素華阿姨啊？”我說。媽媽說：“那倒可以。”我就和媽媽一起下樓去了。

到了三樓，媽媽按了門鈴，就走進去了，我還在走我的臺階。到了樓下，我在樓下的一塊平地滑來滑去。媽媽從三樓往下來，問到：“你不會去找葉青馨？”我答道：“葉青馨和她媽媽去大潤發了！”

過了一會兒，我的鄰居嘉琪和影依從樓上跑了下來，說：“你有伴陪，我和影依跟你玩！”“太好了，我有伴陪我玩了！”嘉琪把我推了一下，我的溜冰鞋滑得太快了，滑到了一坑水中，四腳朝天，讓嘉琪和影依笑得合不攏嘴，哈哈~~

后來，我趕快跑上樓換衣服，換了一件娃娃衣，嘉琪說：“不錯嘛！”下來的時候，我問嘉琪：“你不冷嗎？”她媽媽搶答：“她穿三件了！”“哦！”我說。

然后，影依提意見：“我們去種樹吧！”“好！”我和嘉琪同聲回答。

玩著玩著，各自的媽媽都叫了：“林瑾，嘉琪，影依，我們很聽話，就依依不舍的回到各自的家了。

今天真開心！能玩、能吃、能睡覺。哈哈······

小龍和紙飛機

安溪縣沼濤實小二年五班　白燁

指導老師：楊秋涼

森林里住著一只小龍，它有一個愿望“如果我能在天上飛，像小鳥那樣飛來飛去，那該多好！”可是他不管怎樣努力，卻總是飛不起來。

一天，小龍在森林里散步，天上飛來了一位仙女，她說：“我可以幫你實現愿望，前提是你要幫助別人！”說完，便飛上了天空。

小龍聽完仙女的話，就出發了。走著走著，它看見燕子寶寶們在打鬧，突然，一只小燕子不小心掉了下來，小龍看見旁邊有一把梯子，就把它移了過來，捧起小燕子，把它送回鳥巢。小燕子高興得“嘰嘰”地大叫。

第二天，小龍再次走過那里，見到了仙子。仙子說：“你現在可以實現你的愿望了，但是你要坐著它去幫助全世界需要幫助的人！”說完，她魔法棒一揮，出現了一架紙飛機，仙女不見了。小龍坐著紙飛機飛向天空。

小龍的愿望終于實現了。

魚到哪里去了

安溪縣沼濤實小二年五班　王雅茹

指導老師：楊秋涼

明明家有一只黑白相間的花貓，非常可愛！它的臉圓圓的，耳朵尖尖的，眼睛又大又圓。它最愛吃魚了。一天，只有它在家，肚子餓極了。突然，它看見茶幾上的金魚缸里有三條可愛的小魚，饞得直流口水。它伸出前爪，撲了過去，魚缸掉在地上，粉碎了！咦！魚怎么還好好的？小貓迷惑不解？仔細一看，呀！原來是一幅畫！

小弟弟過生日

安溪縣沼濤實小二年五班　王雅茹

指導老師：楊秋涼

今天是星期六，是兩個雙胞胎的生日，到了晚上，阿姨拿出兩個生日蛋糕，阿姨說?“人還沒到齊，你們先玩一會兒。”我想拿禮物，可又不好意思拿給他們，這時，我看見他們跑到他們的房間，于是，我緊跟在后面，拿出了兩張卡片給他們，對他們說?“這是我給你們的生日禮物。”這兩個小弟弟可樂壞了。

阿姨點上蠟燭，我們唱完了生日歌，開始吃蛋糕了，這兩個小弟弟真調皮，趁我不注意的時候，小弟弟把蛋糕涂在我臉上，我也趁小弟弟不注意的時候，也把他們涂了個大花臉，今天晚上，這兩個小壽星開心極了，我們也很開心。

快樂的一天

安溪縣沼濤實小二年五班　王培榕

篇5

還記得嗎？跌到時，我將你扶起給你陽光般的援助；灰心時，我點燃希望之火，給你青松般的自信；迷茫時，我為你撥開迷霧，給你波滔般的勇氣；失落時，我贈與你微笑，給你清風般的慰藉；沖動時，我帶來理智，給你天空般的胸襟……

我這可都不是信口開河，每一為成功人士的成長歷程中，都有我的身影，不信？我還有證人呢？

瞧，那個頭發亂糟糟，身旁擺著花花綠綠各色小瓶的老頭兒，他就是愛迪生，讓我過去問問他。“愛大發明家，我叫鼓勵，我對你有影響嗎？”“有，我小學時經常考試不及格，曾多次被老師成為‘智力低下的人’，只上了二年的小學就被迫輟學了。但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，雖然失敗過，但決不灰心，并最終發明了電燈。他們是我明白：失敗也是我所需要的，他和成功對我一樣有價值。“不打擾了，再見。”怎么樣，我沒吹牛吧！

篇6

它有一雙水汪汪的大眼睛，一個三角形鼻子，還有一張三瓣嘴。身上披著雪白的毛衣，腳上長著一雙尖銳鋒利的爪子，尾巴上毛嘟嘟的像一條毛繩。

白白喜歡“吃鞋”。只要我們把它關在家，它就把鞋當作好朋友一起去玩了。現在我家有鞋柜了，可白白一蹦就到最上層，把鞋柜打翻了，鞋又讓它叼走了。

一次我放學回家的時候，發現我的鞋少了一只，我想準是讓白白叼走了。我問它：“我的鞋呢？”白白看著我好像在說：“我只是玩了一會。”說著就領著我去找鞋了。

白白最喜歡的人是爸爸。只要爸爸一回來，第一個迎接他的一定是白白。它不是舔爸爸的腿就是吃爸爸的褲子，還汪汪地叫著，好像在說：“大主人，陪我玩一會吧！”爸爸撫摸著它的頭說：“白白，走，我們去玩去！”爸爸總這樣像個小孩子一樣抱著白白下樓去了。

去年爸爸過生日，他剛回來就發現白白汪汪地叫著，好像在說：“主人，祝你生日快樂”我們在桌子上吃蛋糕時白白吱吱扭扭的叫著，似乎在說：“主人，我吃什么呢？”爸爸才想起白白還沒吃飯，便扔給它一塊蛋糕，它吃完又開始活躍起來。

篇7

小路像每個年輕的女孩子一樣渴望愛情。讀高中的時候，她就喜歡看言情小說，癡癡地想著，等她長大了，也會有一個高大英俊的男子，騎著白馬沖進她的城堡，將她吻醒。

大學是愛情的溫床，當同寢室的朋友們都忙著把自己打扮得花枝招展去約會時，她卻一個人出去看電影，打網球，對追自己的男孩子根本不屑一顧。看看這個，個子太矮，那個，個子倒是高，長得不好，個子高的長得也帥的，卻長一口黑牙。好不容易遇到一個長得還算完美的，卻有毛病似的喜歡用命令的口吻跟她講話……

看著女伴們個個面若桃花地去赴約，小路有時也會覺得寂寞，但是在愛情上，她還是堅守寧缺勿濫的原則，要找，一定找一個自己最愛的男孩，那個男孩，一定要是自己夢中的王子，深情，憂郁，多金，英俊……

她戀慕著英雄，她渴望有那么一個英雄，沖破重重堡壘，將她救贖，她也明白自己的奢侈，英雄那么少，并且分布天涯海角，英雄有那么多的事情要做，哪里有時間照顧她的悲喜，恰恰自己又是那么容易感傷的女人。只能披一件所謂驕傲的外衣，作智慧的表演，然后虛弱地等待。

現在，小路已經大學畢業四年了，眼看就奔二十八了，老同學陸陸續續結了婚，她卻仍然形單影只，連一次戀愛都沒有談過。父母為了她的事急壞了，忍不住去咨詢心理醫生，小路這種心理是不是不健康？

心理醫生的話：很多女孩子，由于社會閱歷淺，思想單純，她們對于自己的人生目標和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標準上，往往重外表，輕內在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結果；重享樂，輕責任。這種戀愛問題上的不成熟性，使她們對戀愛對象的選擇漂泊不定，擇偶標準不切實際，選擇對象理想化、虛榮心強。所以一定要在家人的幫助下培養健康的戀愛心理與行為：

1、樹立正確的戀愛觀，提倡志同道合的愛情。愛情沒有你想象得那么理想化小說化，世界上的任何事情都不可能完美，只能盡可能做到更好。要懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責任和奉獻，是一種融入柴米油鹽的感情。

2、培養愛的能力與責任，包括施愛的能力和接受愛的能力，培養無私的品格和奉獻精神。

篇8

起床鈴響了，校園里頓時熱鬧

起來，可是他的屋里更有“趣”。有倒水吃藥的，有取針縫扣的，有拾物交公的------。“慢點”、“拾起來”、“小心”是他的口頭禪。有的同學說他不像校長，說他是“校醫”、“生活老師”、“門衛”，還有你說他沒有校長的威嚴，沒有校長的風度。但是我們學生都聽他的話，都相信他的話。

中午，你看他的屋里，椅子上是學生，床上是學生，他手里拉的也是學生，這時我們在他屋里很隨便，一點都不拘束。這時，我們是朋友，在他那里我們找到了親情，得到了溫暖。

篇9

我家養了一只小狗，名叫小白。它長著一張圓圓的臉臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛，眼睛下面有一個小小的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了！小白很挑食，很聰明，還挺重視友情的呢！

一次，媽媽買了一斤雞腿來吃，我們覺得很好吃，小白也“汪汪”的叫，似乎贊同我們的說法。不一會兒，一斤雞腿就被我們一掃而光了。媽媽看我們吃得那么高興，第2天又買了，我們還是那么津津有味的吃著。可是第3天媽媽又買了俗話說事不過三，我們吃厭了，筷子也沒動媽，媽媽只好全部拿給小白吃，可小白也不吃，這可怎么辦？突然，小白叼著兩塊雞腿下樓了，它去干什么？我們跟去看，哦，原來小白是給它的好朋友柳柳吃呀！小白真聰明，這樣子做即解決了雞腿吃不完的問題，又顯示了它重視友情，我說的沒錯吧！

小白的特點不止這些，比如：在我傷心時它會跳到我的懷里；在我不高興時它會“汪汪”地唱歌給我聽；在我……雖然小白只陪我度過了2個快樂的春秋，但是我永遠會記住它的，我可愛的小弟弟：小白！

江西省撫州市臨川區崇崗鎮中心小五年級:余蓉娟

篇10

我家有一只小狗叫小白，小白全身都是白色的，它有一雙明亮的眼睛，鋒利的牙齒。

每當，我拿著一碗自己煮的的飯給小白吃時，小白聞到香味，走近我煮的飯，它聞一聞，有看了看我，好像在說：“主人，你應該不會拿毒藥給我吃吧！”過了一會，小白吃了起來，吃完飯，它就靠在我的腳邊，好像在說：“主人，我愛死你啦！”

小白睡覺時，把耳朵貼在地面上，一聽到腳步聲，小白的眼睛就凝視著四處，一看到我的朋友要來我家玩，它就會發出“汪汪汪”的聲音嗎，要是一看到陌生人，它就會奔過去，恨不得把陌生人給咬一口。

當我無聊時，小白就會陪我玩。當我受傷時，小白就會逗我笑，當我生氣時，小白就會當枕頭讓我踢。當我考試考好時，小白就會發出“汪汪汪”的聲音，好像在說：“主人，繼續加油。”當我考試考不好時，小白就會在我身旁，跟我說：“這次考不好，下次再加油就可以了”

這就是逗我笑的小白，討人喜愛的小白，時時刻刻陪著我的小白。小白，真希望你能活到9999歲。