導語：如何才能寫好一篇廉政工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們破解工作難題，強化綜合素質的提升。

我們有的干部滿足于自身的縱向比較，不愿意進行橫向比較，甚至明知落后，仍心安理得，不思進取;有的功利思想突出，干什么工作都想得到回報，沒有好處就不想干;有的取得了一點成績就沾沾自喜，表現欲極強，就向組織邀功請賞;有的不讀書、不學習，對上級部門的重要文件不掌握，甚至對自己的本職工作業務一知半解;少數人說的是一套、做的是一套，講著與自己身份十分不和諧的話，做著與自己形象十分不協調的話，我們要多說對工作有利的話，說點有質量和內涵的話，上下級要學會相互維護、相互尊重，要懂得尊重人，懂得維護別人就是維護自己，不要讓彼此難看難堪。我們的中層干部平時要多挑重擔，無論辦任何事情，都要明明白白，不能稀里糊涂;都要雷厲風行，不能拖拖拉拉;都要嚴謹細致，不能粗枝大葉;都要有始有終，不能虎頭蛇尾;都要嚴格有序，不能雜亂無章。

要在辦事過程中努力提升自己的綜合素質和工作能力，一定不要怕多干事，不要怕干別人不愿干的事。我們每位團干部都要把提升綜合素質當作一種責任，一種修養，一種境界，少一點不必要的應酬，多擠一點時間來學習。我們必須以先進水平為參照物，不為過去所取得的成績而自滿，不為既有的經驗所束縛，不為傳統的模式所局限，在服務理念、服務方式、服務質量上找差距，重點解決好部分干部職工“不想學”又“干不好工作”，“不謙虛”又“不接納智慧”，工作不在狀態、責任心不強、執行力不好、敬業精神和敬業意識不夠等不相和諧、不相適應、不相符合的問題。我們要樹立貴在自覺，重在實踐的觀點，加強理論修養。有了較高的理論修養，視野才能開闊，頭腦才能充實、精神境界才能不斷升華。我們愛不愛學習，這不單純是個人知識積累的問題，而是夠不夠資格的問題。

我們要把學習過程作為自我解剖的過程，敢于在思想深處進行剖析;作為自我反思的過程，不斷進行心靈的“吐故納新”;作為自我超越的過程，勇于摒棄那些過時的、落后的東西，那些低級的、平庸的東西，確立起與時代相適應的思想觀念。綜合素質提高了，我們的思維層次和道德修養水平就會有一個新的提高。我們看形勢就會從實際出發;就會全面看，看全面，不陷入“一葉蔽目，不見泰山，兩豆塞耳，不聞雷霆”;就會抓住本質，不被假象所迷惑;就會分清主次，科學發展，在看到主要傾向時也看到另外的傾向，在肯定主流時也正視支流，在看到成績和光明時，也注意到缺點和不足。我們就會看到現在的問題主要是前進中的問題，發展中的問題;就會懂得解決問題主要靠工作，發展中的問題靠發展解決，前進中的問題在前進中克服;就會做到具體問題具體分析，有什么問題就解決什么問題，是什么問題就解決什么問題，把問題消除在萌芽狀態。

(四)必須強化責任意識的增強。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們具備較強的事業心和敬業精神，強化責任意識的增強。

責任意識，就是角色意識，就是要知道自己在這個崗位、這道工序、這個環節、這根鏈條中所處的位置和作用。責任意識是一種精神狀態，有了責任意識，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創造出第一流的成績。如果我們的團干部都有責任意識，都在努力提高工作質量，那么，我們的整體力量就會強大得多，我們的團的工作發展就會順利得多。責任和權力是相聯系的。黨和人民給予權力，就給了名譽、地位，更是給了一種責任，一種為國效力、為人民服務的條件，決不能把權力作為資本。責任是一個舞臺，一種機遇，在工作中，只要找到自己的位置，重視自己的位置，充分利用好各種力量、資源和條件，特別是充分用好組織給予的權力，就能演出有聲有色的話劇。作為一名團干部，就是要經常不斷地用黨的紀律來約束自己，用公務員的權利義務來檢查自己，每個人都要有一點理想信念，有一點社會責任，有一點工作激情，有一點民族自豪感和民族自信心。

但是，在我們現實工作中，還存在著一些問題和現象，往往與一些干部責任意識不強、不負責任大有關系。有的干部只琢磨人不琢磨事，得混就混;有的熱衷于形式主義，虛報浮夸，獵取功名;有的對不正之風，不敢碰，不敢頂，對不稱職的干部，不敢管;有的意志衰退;我們少數同志事業心、責任感不強;有的精神狀態不好，心思不在工作上;有的工作標準不高，不求過得硬，應付了事;有的年復一年、日復一日，工作老一套，沒有新起色;有的明知道自己做錯了事，卻習慣于千方百計地找理由和借口，來證明自己的錯誤不是錯誤;有的不敢講話，也講不出新話，做不了新事，解決不了出現的新問題;有的自己不干事，也不給肯干事、想干事的人提供工作條件，嫉妒、容納不了別人的成長;有的為了展示自己的所謂理論知識，習慣說套話、空話、大話，甚至說假話，讓人聽起來似乎決心很大，道理很多，可往往是“表態在會上、干勁在紙上、行動在嘴上”;有的滿足于表面上熱熱鬧鬧、忙忙碌碌，實際上是工作不深入、不扎實、不落實，結果是很多工作在一片加強聲中削弱，在一片落實聲中落空。以上種種，都是敬業精神不夠、責任意識不強、執行力不好的表現形式，需要我們進一步加以改進。

(五)必須強化團隊精神的煅造。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們增強集體主義感，強化團隊精神的煅造。

隨著社會經濟的發展，集體主義原則成為人們的行為準則和整個社會的道德的規范，成為社會主義精神文明的一個重要內容，在發展社會主義市場經濟中，社會生活出現了利益群體，就業方式、分配方式、生活方式的多樣化。面對這一切，只有集體才能為個性的充分發展提供舞臺，個性也只有在集體中才能充分發展，馬克思和恩格斯說：“只有在集體中，個人才能獲得其全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由”。在現實工作中，集體主義體現為一種團隊精神。

俗話說，懂團結是大智慧，會團結是大本事。在我們每一位干部中，人人有長處、人人有難處、人人有短處，大家要彼此之間學習長處、理解難處、包容短處，大家要認真貫徹民主集中制原則，自覺貫徹集體領導和個人分工負責的制度，正確處理好職、權、責問題，每個中層領導都要注意領導方法，做到工作上有板有眼，同志間有情有義，真正起好表率作用，來增強“感召力、牽引力、約束力和推動力”，無論是中層領導還是一般職工都要從對方的角度考慮問題，領導要多從職工的心態出發，理解職工，關心職工，幫助職工。職工也同樣多想想領導的責任、壓力和擔子，理解領導的難處，任何班子成員都要積極支持“班長”的工作，工作要到位，不能越位，要補臺，不能拆臺，有話要當面講，不能背后議論，更不搞小動作，任何人都要有點承受能力，要沉得住氣，不能稍有一點不滿就抱怨、就議論、就告狀。大家都要求大同、存小異;多信任、少猜疑;多負責、少推諉;多自信、少自負;多民主、少專橫;多奉獻、少自私;多關心、少冷漠;多理解、少誤解，減少相互之間的摩擦，努力形成步調一致、團結戰斗、統一和諧的有機整體。

(六)必須強化工作作風的轉變。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們俯下身子服務群眾，強化工作作風的轉變。

“作風事關未來”。好的作風不僅出凝聚力、出戰斗力、出生產力，還出形象、出人才、出成果。作風好，人心齊，士氣旺，事業興;作風不好，人心散，士氣落，事業敗。在我們的干部身上，不同程度地存在以下幾種情況：一是理想信念動搖。多年來，面對社會的變革和體制轉型所帶來的種種考驗，面對各種誘惑，絕大多數團干部在保持政治上清醒堅定和道德作風正派方面做得比較好，但也有一些同志存在突出問題，思想不是用在工作上，在理想信念上表態與心態不一致，理論學習與實踐認同不一致，順境時與逆境時不一致;有的是會上講真理、會下講歪理，人前人后兩副面孔。這些都是理想信念動搖的具體體現，主要是政治觀念談化，思想深處存有疑慮;追求品味不夠高尚，工作斗志有所減退。

二是享樂主義，奢侈之風有所抬頭。有的交往不慎，與那些不三不四的人頻繁來往、打得火熱;有的玩心較重，追求低級趣味，出入不健康的娛樂場所。我們少數團干部沒有把心思用在工作上，學習不刻苦，工作不勤奮，下去怕艱苦。三是自由主義有所滋長。有些干部組織紀律較差，嘴無遮攔，什么話都會說，什么話都敢講，有的專門捕風捉影，對他人評頭論足，甚至對別人進行人身攻擊;有的人為了個人私利，散布消極言論，影響了團結，干擾了正常工作;有的人自己意識不到自己的缺點，不從自己身上找問題，找原因，而只是認為他人跟自己過不去，其實是我們自己心態出了問題，是自己跟自己過不去，是自己顯得有些狹隘、自私。四是工作作風不夠深入扎實。有的人作風漂浮，深不下去，蹲不下去，沉不下去，不能及時、全面、準確地了解掌握基層的實際情況，面對不斷出現的新矛盾新問題，拿不出有效對策，一定程度上影響了工作的落實。五是過分看重手中權力。一分權力，十分責任;權力越大，責任越重。權力能使人高尚，也能使人墮落。我們現實中就有這種情況，一個人手中剛剛有點權力，身邊就圍上了一些捧場、逢迎的人。他們看重的不是感情，也不是人緣，而是手中的權力。哪里有權力，哪里就有笑臉、恭維甚至“糖彈”，投你所好。作為公務人員，不管地位怎樣變化、生活水準怎樣提高，不論是在“工作圈”還是“生活圈”、“社交圈”，都要時刻檢點自己。

(七)必須強化紀律機制的制約。

做好新形勢下的黨風廉政建設和計劃財務工作，需要我們強化組織紀律觀念，強化紀律機制的制約。

要把紀律建設作為隊伍建設的一項重要任務，堅持不懈地抓緊抓好。抓紀律建設，最重要的是教育干部講政治紀律和組織紀律，決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許“變通”執行上級的規定和法律法規。單位領導班子形象好，職工才會擁護，才會轉化為巨大的動力，才能煥發出新的生機和活力;班子形象不好，就會起反作用。因此，強化組織紀律監督，強化自律意識十分重要。

全系統都要注重從以下三個方面加強作風紀律建設，完善監督機制，強化自律意識。一是加強人格建設。為什么同樣的環境，同樣的條件，會出現不同的結果?根本原因在于領導班子的整體水平和人格力量。高尚的人格就是榜樣。我們只要對人多一點尊重和理解，多一點寬容和公平，少一點冷漠和偏見，少一點自私和猜忌，必然會產生截然不同的效果。二是要按“人品”做人。不論做什么事，都要講究一個“品”字，團干部的人品，是形象工程中的首要標準，是對一個干部評價標準的重中之重。如果我們的干部職工心胸狹窄，容人之量甚小、妒人之心有余，總害怕別人超過自己，害怕看到別人的長處和優點，妒賢嫉能，排斥異己，造成人際關系緊張，那就嚴重影響到群體士氣。三是無論何時何地都能夠自律。要建立勤政廉潔的監督機制和 有的地方領導班子意識不強，認識不到位，思想不統一;有的地方雷聲大、雨點小，落到實處的地方不多、不實、不全面;有的進展緩慢，速度不快，成效不大。可以說，我們出臺的制度不少，工作的措施不少，發展的思路不少，我們缺少的是抓落實的作風，缺少的是解決問題的辦法，缺少的是主動性、積極性和開拓性。我們現在有的人對上級的部署沒有引起高度的重視，能推則推，能拖則拖，哼哼哈哈，回避矛盾。我們講執行力，講抓落實，講服從意識，講科學發展，不是照抄照搬，不是高談闊論，也不是在會上感動，會下不動，而是要改掉我們身上的劣根性、改掉我們身上那些平庸的東西、改掉我們身上不懂政治的觀念和思想，在真真誠誠做人上、在勤勤懇懇做事上有所升華。如果人的思想不解放、觀念不更新、心態不調整、素質不提升、制度不完善、工作不推進，實現科學監管就等于“水中月、鏡中花”。團干部要進一步強化黨的紀律觀念，認真查找干部隊伍中紀律觀念淡薄、廉政從政意識不強、工作作風松散等問題，倡導實干、苦干、真干，干得漂亮、干出形象、干出地位，干得讓人贊揚、干得讓人借鑒。

二、當前重點工作任務

扎實開展好深入學習實踐科學發展觀活動。

篇2

1、嚴格貫徹落實低保救助、特困人員供養救助、臨時救助等社會救助政策，保障困難群眾利益。

加強低保戶及特困人員動態管理，不定期組織入戶調查，將家庭情況好轉不再符合低保救助條件的家庭清退出去，做好政策解釋。將因殘因病等造成家庭困難的家庭及時納入保障范圍，現街道共有低保589戶1061人，特困人員257人，經濟困難老年人350人，實現了動態管理下的應保盡保，應退盡退。積極開展臨時救助等其他救助政策，在一定程度上為因病、因殘、因學、因災造成家庭生活困難的群眾解決了一定的困難。

2、積極與殘聯對接，做好殘疾人兩項補貼的動態調整，目前享受困難殘疾人生活補貼387人，重度殘疾人護理補貼312人。

3、嚴格貫徹落實兒童福利政策，保障困難兒童利益。街道目前共有孤兒4人，事實無人撫養兒童10人，困境兒童3人。

4、做好街道80歲以上老人的動態調整，目前享受80歲以上高齡補貼的老人1063人。

5、民政辦按照時間節點集中整治各村牌子多問題，分三組下村將所有村牌子清理完畢，共清理牌子1500余塊，在一定程度上減輕了基層負擔，從源頭上遏制了村掛牌中的形式主義、官僚主義。

6、積極做好村委換屆各項工作。

7、敬老院方面：多次組織工作人員，進行食品安全、消防安全、用電安全培訓。省市食品安全督導組進行了多次督導。嚴格安全生產工作，市消防大隊、街道應急辦進行了兩次消防檢查，進行消防安全演練一次，增強了全院人員的安全意識。拆除阻礙消防通道的障礙物（廁所一處），清理拆除垃圾。

8、2021年辦理殘疾人證59人，現有持證殘疾人1372人。上報殘疾人輔助器具需求21人，已接受免費康復服務42人；67名貧困殘疾人家庭子女及殘疾學生在享受學費補助。

二、存在問題

無

三、下步工作計劃

篇3

為了進一步密切黨群、干群、校群關系，提高依法行政、民主管理水平，進一步落實學校反腐倡廉和糾風工作，形成良好的協調、約束、監督的運行機制。為學校的教育教學改革與發展創造良好的氛圍和穩定的局面，根據市教委、市監察局《關于實行校務公開監督制度的若干規定》精神，結合我校實際在原有的校務公開監督制度的基礎上，結合實施過程中出現的情況，經校黨支部、行政會、校務會充分討論后，特制定如下黨風廉政建設實施意見。

一、黨風廉政建設的內容范圍和形式

1、內容

凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都要一定范圍內采取適當方式和程序予以公開。主要內容有：①收費公開；②招生事務公開；③學生管理制度、辦法公開；④財務管理公開；⑤工程建設項目公開；⑥大宗物資采購公開；⑦教職工獎懲公開；⑧干部人事工作公開；⑨教職工切身利益的事項公開；⑩領導干部重要事項公開。

2、范圍與形式

（1）事關廉政的事務：經校行政會研究形成統一意見后，根據涉及的對象不同、范圍不同，向全校師生或教代會代表或教職工公開。

（2）事關教職工、學生、學生家長切身利益的事務，根據涉及的對象和范圍不同，經學校行政會研究形成統一意見后，采用召開會議或張榜，印發書面通知等形式公布。

二、黨風廉政建設的實施意見。

根據校務公開的內容、范圍和形式，制定如下規定：

1、收費公開。包括收費項目、標準、范圍、批準文號、代收代辦的收費項目和標準，教材的使用，社會捐贈的款物等。各項收費要納入學校財務部門統一管理。

2、招生事務公開。包括執行計劃、生源和政策，享受照顧錄取的下策規定和學生名單，錄取的分數線，保送生的推薦條件、程序名單等。

3、學生管理制度、辦法公開。包括學生獎、貸、助學金的辦法和名單，學生轉學、轉專業、休學、畢業生分配以及評優評先、獎懲等。

4、財務管理公開。包括財務預決算；財政撥款，正常收費，校辦產業和勤工儉學，社會捐贈，投資收益，房屋租憑和勞務費收入；財務支出；專項資金補助，教學、科研經費、獎學獎教基金使用和管理等情況。其中教師培訓費、節假日及各項補貼應在教師會或教代會上當眾公布，并做好存檔。每月的經費報表不影印上墻公布。（存檔材料必須經監督組簽名）。

5、工程建設項目公開。涉及如下事項必須上墻公布：①工程建設項目實行招標、投標及審批過程；②工程建設項目資金來源；③工程建設勘察、設計、施工及監理單位的選擇；④工程總造價、工程合同書；⑤工程竣工后的驗收結果和決算。

6、大宗物資的采購：大宗辦公用品，教學儀器、設備的采購等實行招投標或議標，并上墻公布。

7、教職工獎懲公開。評選先進及年度考核，按文件要求在校務公開欄上公開。對違法違紀教職工的處理，應將處理的過程逐一在教職工會上公開，即單位何時擬文上報，上級何時下文，何時公開宣布。（會上公開的要存檔，監察組應簽名）。

8、干部人事工作公開。包括機構改革方案；教師、干部、職工的聘任、延退、返聘、晉級晉職，工作調動；選留畢業生，公派出國進修訪問；職稱評審辦法，職數，職稱評委組成人選，職稱申報者的實績，原則上在教職工會議上公開；“確定推薦人選”的實績，應在校務公開欄公開。

9、教職工切身利益的事項公開。包括教職工工資調整，獎金、福利分配方案；住房調整，購（建）房方案；住房公積金、養老金、醫療保險和其他社會保障基金繳納情況；教職工家屬、子女招聘錄用情況；計劃生育管理情況應公開以下內容：個人生育情況和實施的節育措施在公開欄公開；處理情況在教師會上公開。

10、領導干部重要事項公開。包括領導班干部的工資、獎金和其他人，住房，出國（境）費用和公務接待費，公車、通訊工具等使用和配備情況；每年述職報告和教代會民主評議的情況；年度和法人經濟責任財務審計情況；黨風廉政建設責任制執行情況等。校級領導干部每年至少一次在教代會上作述職報告，并接受民主評議。

篇4

今天，我們把大家召集上來，主要是對大家進行任前政治、工作和廉政談話。前段時間，我、潘局長、韓書記相繼深入到鄉鎮各學校，對班子配備和干部情況，進行了專門的調研了解和考核測評。在此基礎上，局領導班子昨天下午召開會議，集體研究決定了這批干部的提拔調整。方才，韓書記公布了新調整提拔干部名單。我認為，提拔調整代表了三層意思，一是對大家過去工作的充分認可，二是給大家提供一個更廣闊的施展才能的平臺，三是對大家德能勤績廉提出了更高的要求。也就是說晉升只是一種形式，責任感、事業心、工作力才是衡量大家是否稱職的必要條件，尤其德能勤績廉是檢驗大家是否優秀的主要因素。下面，我代表局黨政領導班子，也代表潘局長，利用這個難得機會，從德能勤績廉五個方面，對大家提出如下希望：

從德的方面說，黨的干部路線是“任人唯賢”，干部原則是“德才兼備”。“任人唯賢”是指“以能否堅決地執行黨的路線，服從黨的紀律，和群眾有密切的聯系，有獨立的工作能力，積極肯干，不謀私利為標準。”

“德才兼備”是指提拔干部的兩個條件：一是政治立場堅定(有‘德’)。二是工作能力突出(有‘才’)。雖然強調兼備，但以德為先，修身才能齊家，齊家才能治國，治國才能平天下。所以首重個人的品德，即品行道德，俗話講就是沒壞心眼。作為新提拔調整干部，那就要高度重視團結。怎樣才能在各自的領導班子中搞好團結，主要還應該大力弘揚“五靠”的理念，即：團結是靠品德謙讓出來的，團結是靠制度約束出來的，團結是靠溝通統一起來的，團結是靠創業激發出來的，團結是靠威望凝聚起來的。作為副職，要當好配角、到位不越位，做好參謀、獻策不決策，獨當一面、實干不蠻干，甘于幕后、推功不卸過。這是指班子內部橫向的，從縱向角度，對上級——尊重而不恭維，服從而不盲從，親近而不庸俗，到位而不越位。對下級——謙虛謹慎，平等待人；尊重下屬，寬以待人；不分親疏，一視同仁；關心下屬，支持工作。千萬不要搞文人相輕的事情，要取長補短、互相學習，不要互不服氣，互不買賬，總認為別人比不上自己，老子天下第一。

從能的方面說，就要努力增強綜合素質。教育系統干部自身的素養，是指人格魅力、業務水平和威信。現代管理學認為，任何一個領導者在行使職權進行管理時，其自身的學識、風度、聲望、胸襟、心理承受能力等會自然形成一種影響力。荀子說：“君子至德，默默而喻；未施而親，不怒而威。” 高尚的品德融于管理中，往往事半功倍。“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”學校是知識分子高度聚集之地，而且教書育人是一種特殊的、復雜的腦力勞動，不象企業生產產品那樣有一個明確的工作標準。僅僅靠剛性制度去管理，難以達到應有效果。有的干部不能以能服人，就不會以仁聚賢。我們許多中層干部的領導方式都要提高，把每個人的積極性充分調動起來，讓他死心塌地跟你干，這是領導方法、領導藝術的問題，更是能力水平的問題。作為教育系統的干部，不要學發號施令，既要當教練員，又要當運動員；既要當管理者，又要當組織者。也就是說，不能像原先那樣，工作都自己親自去干，也不能新官乍富，高高在上，當甩手掌柜的。同一件事情，換個方法，大家接受的更痛快，大家配合的更主動，大家工作的更扎實，何樂而不為呢？

從勤的方面說，目前看中小學干部隊伍缺乏應有的讀書風氣。不少干部不讀書，憑經驗吃老本，不知道教育名著，不作學問。而是擅長人際關系，喜歡應酬協調，喜歡當社會活動家和外交家，不能靜下心來，認真學習教育書籍。人文素質和教育素養的缺失，是最嚴重的問題。教育干部不充電，教育血脈遭梗阻。教育干部不與時俱進，就只能用過時的教育思想、教育觀念和教育制度來領導和管理學校，學校工作不可能邁向現代化。教育干部讀書學習，教師才會讀書學習，教師讀書學習，學生才會讀書學習。大家要加強對教育理論的學習，加強對教育名著和學校管理書籍等方面的掌握，加強對當代優秀教育家著作的學習，做學習型教育干部。

從績的方面說，要在各自的不同崗位上提高教育教學質量。績分兩種，有政績和實績之分。學校不同于行政機關，一切都要圍繞教育教學開展工作，因為教學是中心，教育是目的。干部提拔了有時也會產生反作用，造成立志當教育家的干部不多，大部分都把自己定位于行政干部，忽略了教書育人的真正職責，把自己定位于官員，當然不會有教育思想，也不會對學校的長遠發展負責。要成為做事的干部，而不是做官的干部。以往有的干部提拔后，習慣于當甩手掌柜，工作漂浮，不能真正熟悉情況，不抓具體工作，只管宏觀指導，熱衷于開會和發號施令，不深入師生，不深入教學，不去解決管理中的細節問題。我一直堅持學校領導干部也要進課堂、也要兼課這個觀點，因為在新時期的教育改革中，學校的領導及老師都處在改革創新的前沿陣地上，一些新的教育理念、教育模式，從外地引進可能“水土不服”，與本地教育實踐有一個磨合改造過程。領導不進課堂，與教師相比，不僅沒有優勢，很可能處于劣勢，如果仍用舊的方式去要求去管理，不僅不能成為教育改革創新的實踐者，反而可能成為障礙。比如說，培養出一個院士、一個科學家是教育的成功，培養出一個共和國的合格公民同樣是教育的成功。但我們有的學校只看到前者，忽視了后者。這就是分類施教、因材施教的問題。

從廉的方面說，要增強廉潔自律意識。廉潔從教是保護干部的需要、是維護教育形象的需要。在廉政方面，我覺得最重要的是自重、自警、自醒，關鍵在于自身。如果一個干部凡事不出以公心、私心太重，他就到了要出問題的時候了。我希望我們的干部帶頭，從小事抓起，防微杜漸，這樣才能以良好的口碑、深厚的底蘊，在將來取得更大的進步。

篇5

一、上半年工作情況

一是用好“一網一號”平臺，加強陣地建設。實時更新官方網站，按照上級要求重新設計網頁欄目和動態，更新了“信息公開”八個子欄目，動態反應反腐倡廉工作的新動態、新舉措、新成效、新經驗；管理更新“廉政惠民”微信公眾號，在重大節點及時發聲，發揮“服務大局、推進工作”的宣傳作用，打造“一網一號”、相輔相成的宣傳陣地，切實擔負宣傳教育“鼓”與“呼”的重要職責；二是強化廉政文化宣傳，宣教有機結合。創新開展理想信念教育、思想道德和黨紀國法教育、黨的優良傳統和作風教育，加強對黨員干部特別是領導干部的紀律規矩教育、黨風廉政法規制度教育。開展形式多樣的廉政文化建設，推進政德建設，營造濃厚的廉政文化氛圍，弘揚新風正氣，樹立廉政榜樣。編印《黨員領導干部警示教育錄》1000余冊并分發至全縣副科級以上領導干部，多形式、多渠道開展警示教育，綜合運用處分決定宣布、旁聽庭審、案例通報、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種形式，用身邊事教育身邊人，充分釋放警示震懾效應；三是發揮大宣教工作格局，抓好責任分工。根據我單位實際和上級工作要點，抓好組織協調和任務分解，加強領導、明確分工，努力形成齊抓共管的整體合力；四是開展宣教培訓，提高工作本領。因疫情影響，召集各鎮辦信息員、網評員通過以會代訓方式，參加宣傳教育培訓班，改變了由于基層人員流動大，信息網評不會寫、不愿寫的現狀。

二、存在問題

一是宣教人員少，深入一線少、忙于工作事務，不能做到專心專注；二是工作制度執行不夠，宣教工作局限于單打獨斗，信息素材來源少；三是工作創新力度不大，過分關注“規定動作”,“自選動作”缺乏亮點和特色，在上級專業報刊、網站發稿率較低。

三、下步計劃

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2016年度林業系統黨風廉政建設暨部署重點工作會議講話要點

第一，認真落實從嚴治黨新要求。抓好黨建工作，切實加強黨內監督，主動接受人民群眾監督，推動形成黨員干部在群眾監督下工作的新常態。抓好黨風廉政工作，進一步規范權力運行，落實黨風廉政的主體責任，自覺廉潔自律、勤政廉政。抓好隊伍建設工作，注重日常考核考評，考核結果直接與輪崗交流、提拔任用、績效工資、職稱聘用相關聯，真正做到能者上、平者讓、庸者下。

第二，強力推進作風建設新常態。強化制度執行，依法依規進一步建立完善了各項工作制度，形成一套制度體系，以制度規范操作、以制度量化工作、以制度約束行為。強化依法行政，嚴格按照權力清單和責任清單行使權力、履行職責，著力推進執法規范化、隊伍正規化建設。強化資金管理，遵守財務管理制度和規定，對違反財經紀律的人和事，要從嚴懲處。切實加強項目的檢查驗收和審計監督，確保項目、資金、人員三安全。

第三，嚴格落實工作新部署。首先，要轉變作風，重點抓好綜治、安全、精神文明工作建設。其次，強化責任，抓好造林綠化、林政資源保護、林改工作。

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高舉中國特色社會主義理論的偉大旗幟，在深入開展“服務品質提升年”活動中繼續加強“廉潔國土”主題教育，逐步營造使廣大黨員干部自覺維護自身形象的工作環境，形成人人想廉潔、處處講廉潔、時時抓廉潔、整體保廉潔的文化氛圍，不斷提高全市國土資源系統黨員干部隊伍的基本素質，進一步推動國土資源管理事業的健康發展。

二、基本要求

（一）開展家庭助廉教育活動。全年開展活動不少于3次。

（二）開展廉政文化進機關活動。全年活動不少于4次。

（三）開展日常黨風廉政教育活動。全年活動不少于6次。

（四）逐步加強廉政文化的軟硬件建設，著重抓好網上政務公開事項。

（五）繼續完善機關廉政建設制度。

三、具體內容

（一）全年組織開展3次以上家庭助廉教育活動。一是召開一次全系統中層以上黨員干部家屬參加的廉政建設懇談會；二是向全系統黨員干部家屬發一封廉政教育公開信；三是組織召開2次黨員干部家屬代表廉政建設座談會。

（二）開展4次廉政文化進機關活動。一是在全系統開展一次征集廉政建設警句活動；二是組織一次廉政建設演講會；三是組織開展一次廉政文化建設大討論活動；四是篩選提出符合國土資源系統特點的廉政理念。

（三）開展6次以上日常黨風廉政教育活動。一是請黨委負責同志上2堂廉政教育課；二是組織一次全系統黨員干部培訓班，請有關部門領導上2堂廉政教育課；三是認真落實廉政談話責任制；四是組織觀看一場廉政教育的電影或電視；五是組織好本系統兩年一次的文明廉潔家庭的評選表彰活動；六是組織學習、傳達上級紀委等部門下發的有關廉政建設方面的通報2次以上。

（四）逐步加強廉政文化的軟硬件建設。要充分發揮局北四樓活動室和南六樓會議室的多功能作用，開辟廉政文化活動場所；在機關掛貼具有溫馨提示作用的廉政警語；在局域網上建立廉政文化宣傳和黨務政務公開系統；向市紀委等上級部門上報廉政文化建設信息不少于8則。

（五）繼續完善機關廉政建設制度。在完善落實《__市國土資源局懲治和預防腐敗體系20__-20__年實施細則》的基礎上，繼續完善相關配套制度。要認真完善落實《__市國土資源局工作過錯責任追究暫行辦法》、《__市國土資源局基層所目標考核暫行辦法》，今年要新出臺《關于在“服務品質提升年”活動中加強黨委自身建設的若干規定》、《關于深入開展“服務品質提升年”活動的實施意見》等規章制度。

四、保障措施

（一）組織措施。一是建立廉政文化建設領導小組。領導小組由局領導班子全體成員組成，局黨委書記、局長任組長，局黨委副書記、政工副局長任副組長。局長負總責，政工副局長負具體組織實施責任。二是建立廉政文化建設工作協調會議制度。協調會議由局機關工、青、婦等群團組織負責人和局紀委、人事監察科、辦公室等科室負責人組成，局黨委副書記、政工副局長為召集人。協調會議在領導小組的統一領導下，具體安排開展廉政文化建設工作。

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一、強化收支預算管理

全力推動財政穩健運行，加強財稅部門的通力協作，明確收入目標任務，緊扣2021年收入預算3.3億元目標，積極依法組織財政收入，加強收入運行研究分析，確保財政穩定增長。樹牢厲行節約過“緊日子”思想，認真落實“三保一優一防”工作要求，優化支出結構，保障運轉、基本民生、重點支出，保障全縣重點工作落實，進一步提高教育、就業、醫療衛生、社會保障等基本公共服務水平。

二、推進財稅體制改革

一是認真貫徹落實《新預算法實施條例》，強化預算管理執行，加大預算執行的公開力度。二是加強財政信息化建設，探索財政監管新模式，實施縣“區塊鏈+財會監管”、財政資金國庫支付電子化、非稅收入收繳財政票據電子化管理等試點工作，全面提升財政監管能力。三是強化國有資產的規范管理，實行國有資產管理定期匯報制度，確保國有資產的安全完整。四是規范財政所標準化建設，全力推進基層財政所規范化建設，提升財政管理水平。

三、夯實財政監管

依法規范財政管理監督，繼續做好預算管理、政府采購監管、國資國企監管、投資評審、財政資金監管、金融監管等日常工作，化解政府債務償還風險，防范財政運行風險。嚴格落實人大各項決議和審查意見，繼續推動縣人大預算聯網審查監督工作，做好巡視、巡察、審計財政問題的整改落實，并在預算編制和執行管理中狠抓落實。

四、做好財政扶貧和鄉村振興工作

做好財政涉農資金統籌整合使用，加大清理消化涉農資金沉淀，繼續加強扶貧基金監管。根據縣、鄉、村鄉村振興規劃，緊盯政策支持、資金籌措，配合行業部門，確保鄉村項目實施。

五、強化財政財務隊伍建設

加強財政隊伍的思想政治建設，認真開展好黨史教育，充分利用學習強國學習平臺等，抓好財政干部的政治理論、政策法規等的學習，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高財政隊伍依法理財、科學管理、勤政為民的本領。加強財政隊伍的業務水平提升，多方式多層面加強財政干部業務學習，提升業務知識技能。加強全縣財務人員業務培訓學習，積極組織我縣財務工作人員參加上級舉辦的業務知識培訓，組織3至4期縣級財務相關業務知識技能培訓，為財政財務工作提供人才支撐。

六、抓實財政黨風廉政建設

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1.加強基層組織建設，以局機關和圖書館黨建示范點為中心，不斷完善和推廣黨建示范點工作，在文化館支部和新華書店支部建立和完善黨員電教室;

2.認真抓好干部職工的思想政治教育，開展好專題學習教育活動;

3.認真抓好黨風廉政建設“一崗雙責”責任制，使領導干部的勤政廉政工作落到實處;

4.加強支部工作的檢查和指導，組織黨務工作人員參加學習和培訓，不斷提高支部工作效率和質量。

(二)文化工作計劃

1.進一步豐富群眾文化生活。認真組織開展內容豐富、形式多樣的廣場文化藝術活動;組織開展節慶日文化系列活動。以點帶面，抓好社區文化、村鎮文化、企業文化、校園文化建設;

2.組織開展年基層文化建設，其中重點完成13個村文化室的新建、改擴建工程及農家書屋建設工作;

3.積極抓好基層群眾性業余文化隊伍的培訓和輔導。加大農村業余文化隊伍的扶持力度;

4.繼續開展非物質文化遺產保護工作。力爭籌建非物質文化遺產展廳，指導我市傳承人開展各種傳承活動，進一步完成“非遺”資料的搜集、整理和歸檔工作;

5.大力推進“農村電影2131放映工程的實施，在全市范圍內推廣數字電影放映;

6.繼續完成“文化信息資源共享工程”支中心、基層站點建設。加強管理，規范使用;

7.繼續做好文物保護、維修等基礎工作，推進文物保護單位的合理開發利用;組織開展做好我市第三次全國文物普查工作，完成65%的圖紙測繪工作及新發現和復查共213項不可移動文物的電子文檔填制工作;積極開展地方博物館建設工作，完成兩個新建博物館的任務;

8.發揮現有資源優勢，大力扶持文化產業。鼓勵民營資金投資文化產業，重點抓好文化娛樂業，會展文博業、民族民間藝術品創作業[來自免費]、藝術培訓業的引導和發展。通過項目合作、招商引資等方式，大力扶持一批效益良好、管理規范，在經營上有特色的文化企業。

(三)體育工作計劃

1.組織市農民健身工程點(村委會)參加市舉辦農民健身工程點籃球賽;

2.組織參加市待崗、下崗人員運動會;

3.組織社區參加市社區體育運動會;

4.組織市青少年學生參加市第四屆16個項目注冊項目的資格選拔賽;

5.組隊參加省第七屆城市運動會各單項注冊項目的資格選拔賽;

6.組織舉辦中小學生運動會;

7.組織舉辦市“6.20”、“8.8”全民健身系列活動;

8.組織舉辦市首屆運動會;

9.承辦“動感”自行車比賽;

10.承辦國際定向公開賽;。

11.積極爭取上級資金，建設市國民體質監測站。

(四)旅游工作計劃

1.溫泉旅游區創建國家4A級景區工作完成省級推薦評定;

2.進一步抓好南部紅色•生態旅游的打造工作，重點抓好服務接待設施建設;

3.抓好旅游招商引資工作：

(1)積極配合溫泉管委會在旅游區引進不少于4個休閑度假項目工作;

(2)配合太平體育小鎮引進不少于2個大型度假康體旅游項目工作。

4.繼續抓好旅游安全生產工作;

5.抓好公路游客中途休息服務站的建設工作。

(五)市場管理工作

1.按時進行經營單位年度檢審，做好音像制品經營單位審核登記換證工作;

2.舉辦二期經營單位負責人法律法規培訓學習;

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第二條考核的范圍和對象：廳直事業單位黨政領導班子及其成員，防辦、質監站、水利志、廳機關各處室領導干部。

第三條考核的組織領導。黨風廉政建設責任制考核工作在廳黨組領導下，廳紀檢監察室、人事處、機關黨委具體組織實施。

第四條考核的方法。黨風廉政建設責任制考核實行自查自評與組織考核相結合，與領導班子和領導干部考核、工作目標考核、年度考核相結合。

各單位黨政主要負責人、機關各處室主要負責人每年年底要專題向廳黨組報告履行黨風廉政建設第一責任人職責以及個人廉潔自律情況；其他考核對象應在年度工作考核中，將分管范圍內履行責任制和遵守廉潔從政各項規定的情況，作為述職的重要內容。

根據實際工作需要，由廳黨組派考核組對各單位黨風廉政建設責任制執行情況進行專門考核或重點考核。考核采取聽取被考核對象的匯報，召開座談會和個別聽取意見，開展民主測評，查閱有關文件資料、會議記錄等多種形式，廣泛聽取意見。

第五條考核的內容。根據《水利廳黨組關于實行黨風廉政建設責任制實施辦法》的規定和要求，對被考核對象履行黨風廉政建設責任制職責情況進行考核。

1、貫徹落實中央、省委、省紀委以及廳黨組關于黨風廉政建設的部署和要求，結合實際，制定本單位、本部門黨風廉政建設工作計劃，分解下達責任目標，認真實施情況。

2、在分管工作范圍內，把廉政工作融于業務工作之中，制定的措施和辦法。

3、建立、完善規章制度，堵塞漏洞，防止違法亂紀發生及制度落實情況。

4、在職責范圍內開展經常性的黨風黨紀和廉政教育情況。

5、遵守議事程序和規則，重大事項、重大經濟活動，堅持公開、集體研究決策執行情況。

6、按照規定的程序，認真召開（參加）領導干部民主生活會，開展批評與自我批評質量情況。

7、支持紀檢監察部門履行職責，查處舉報情況。

8、遵守廉潔自律的各項規定，并認真管好配偶、子女和身邊工作人員自律情況。

9、廳黨組確定需要考核的其他情況。

第六條考核成果的運用。對領導班子和領導干部履行黨風廉政建設責任制的考核結果，作為工作業績、獎勵懲處的重要依據，與年終工作目標考核和評先評優掛鉤。

第七條有下列情形之一的，給予有關領導班子或成員批評教育，限期整改，并取消當年評先評優的資格；問題嚴重的按省紀委、監察廳《關于實施黨風廉政建設責任追究的暫行辦法》，追究有關責任人的責任。

1、單位領導班子成員因違法違紀問題受到查處或處分的；

2、因內部監督管理不善，致使發生經濟違法違紀案件的；

3、對職責范圍內明令禁止的不正之風失察、制止不力或不制止、不糾正的；

4、違反資金管理使用有關規定和財經紀律，致使國家、集體、單位的財產遭受損失或造成一定影響的；

5、對職責范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作不抓不管，或敷衍塞責、消極應付，致使單位、部門不廉潔行為經常發生的。

6、違反干部選拔任用規定，用人失察、失誤造成嚴重后果的